有趣的猜謎游戲作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的猜謎游戲作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的猜謎游戲作文1
星期六上午，我們班洋溢著歡樂(lè)的氣氛，這是怎么回事呢？原來(lái)，我們小樹(shù)苗班正在進(jìn)行著一場(chǎng)有趣的比寫(xiě)物賽—猜謎語(yǔ)。
比賽開(kāi)始了。老師宣布了：凡是答對(duì)了三個(gè)以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。
老師宣讀了第一個(gè)謎面：“兩個(gè)不字手拉手，一個(gè)不子出了頭，有人用它來(lái)沏茶，有人用它來(lái)盛酒。”老師的話(huà)音剛落，我便不假思索、脫口而出是“杯”字。我贏了一分。
第二個(gè)謎面是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男，站在一起，大家稱(chēng)贊。同學(xué)們有的在紙上畫(huà)。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒(méi)有人能猜出來(lái)。……過(guò)了兩分鐘，老師公布了答案是“好”字，同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足，都在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單。”
最難的是“夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個(gè)月，騎馬轉(zhuǎn)回家”這個(gè)字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個(gè)“夫”字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點(diǎn)，走了一個(gè)月，一定有“馬”字，我一拼正好是“騰”字，我立刻交給了老師，老師直說(shuō)“好”。
這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两诓轮i語(yǔ)的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫(xiě)作有提供了素材，真是益處多多啊！
我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語(yǔ)體驗(yàn)。
有趣的猜謎游戲作文2
今天上課時(shí)，老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：今天我給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)。同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：行。
老師問(wèn)我們黑色的馬是什么馬？我們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：是黑馬。老師又說(shuō)：白色的馬是什么馬？同學(xué)們又一起說(shuō)：白馬老師有說(shuō)：白黑色的馬是什么馬？同學(xué)們都一起說(shuō)：是斑馬。然后老師說(shuō)：聽(tīng)好了，白色、紅色、黑色的馬是什么馬？這一下可把同學(xué)們難住了，同學(xué)們都絞盡腦汁的想，張照永說(shuō)：紅馬。老師說(shuō)：錯(cuò)。然后我又說(shuō)：寶馬老師說(shuō)：也不對(duì)。苗宇森又接著說(shuō)：是花馬。老師在黑板上寫(xiě)出了正確的答案時(shí)，我們呆若木雞的看著老師。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我我也很失望，因?yàn)槲覜](méi)有猜出答案。這道題本來(lái)很簡(jiǎn)單可是我卻沒(méi)有答對(duì)，同學(xué)們想：下一次我一定要答對(duì)。我覺(jué)得這次的猜謎語(yǔ)活動(dòng)可真有意思呀！
有趣的猜謎游戲作文3
今天，吳老師給我們猜字謎。
猜謎活動(dòng)開(kāi)始了，老師笑著說(shuō)：“兩人在土上談心”。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們便胸有成竹地舉起了手，老師請(qǐng)了胡峰，胡峰說(shuō)：“是坐字。”接著老師又說(shuō)了第二題，雷林婭舉了手，她說(shuō)是“步”，我心想：老師也太小瞧我們了，出了這么簡(jiǎn)單的題目。老師接著說(shuō)：“這是最后一個(gè)了。”此時(shí)，潘洪俊迫不及待地舉起手，老師連忙請(qǐng)了他，他說(shuō)是“茶”，大家聽(tīng)了哈哈大笑，心想：他也太神奇了，老師都沒(méi)說(shuō)出謎面，他就知道了謎底，這不是神是什么哦。笑過(guò)之后，老師說(shuō)出了謎面：我一半，你一半。這下可難倒我們了，我們有的皺著眉頭，小聲嘀咕著；有的邊回憶邊在手心上比劃著；還有的雙手摸著臉，左右晃動(dòng)著腦袋……兩三分鐘過(guò)去了，我說(shuō)是伙伴的伴，老師問(wèn)我為什么，我說(shuō)不知道，葉勇杰幫我說(shuō)了理由，老師說(shuō)我們只猜對(duì)了一半。最后，老師見(jiàn)我們都猜不來(lái)，就告訴了我們答案，哦原來(lái)是“伐”，我還差點(diǎn)念成了“代”呢。
哈哈，好有趣的猜謎游戲。
有趣的猜謎游戲作文4
我們?cè)诹私饬藵h字悠久的歷史之后，就跟著老師一起去研究漢字了。
第一關(guān)——搜索漢字密碼。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了十二個(gè)“四不像”的古文字，老師說(shuō)這十二個(gè)古文字分別代表著十二生肖里的十二個(gè)動(dòng)物，我們的任務(wù)是把這些字還原。我認(rèn)真地看起了這些甲骨文，忽然發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)字的形狀不是很象“虎”嗎？
對(duì)，我就是這樣還原了第一個(gè)古文字。之后，我又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“虎”字張牙舞爪，想起老師說(shuō)：“中國(guó)古代的文字起源于圖畫(huà)，也就是我們現(xiàn)在說(shuō)的象形字。”我們也應(yīng)該可以從老虎張牙舞爪的樣子判斷出這個(gè)“虎”字。這么一分析，我才真正確定這個(gè)就是“虎”字。接下來(lái)，屏幕上又出現(xiàn)了兩組文字，左邊一組是現(xiàn)代簡(jiǎn)化字，另一組則是小篆。這是要做什么呢？哦，原來(lái)老師叫我們給漢字尋親呢。我的目光像黃金AK一樣把兩組生字給掃射了一遍，臉上露出了笑容，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了“”跟現(xiàn)代字體里的“日”字幾乎一樣，忽然我又發(fā)現(xiàn)另一個(gè)字根“羊”也很相似，我高興得一蹦三尺高。
中國(guó)漢字還有非常多的奧秘，下次你也可以去仔細(xì)研究一下。
有趣的猜謎游戲作文5
今天，老師給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)。
開(kāi)始猜謎了，教室里突然啊鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。老師開(kāi)始說(shuō)謎面了，第一謎語(yǔ)是這樣的：上面正字少一橫，下面少字缺一點(diǎn)。老師剛講完，楊雨欣脫口而出：“是王字。”老師說(shuō)：“錯(cuò)。”我接著說(shuō)：“是肯字。”老師讓我說(shuō)理由，我沉默了許久還說(shuō)不出理由，老師就告訴我只猜對(duì)了一半，老師把我猜對(duì)的一半寫(xiě)到了黑板上，又重復(fù)了一次謎面，大家恍然大悟，異口同聲：“是步字。”
老師又給我們猜了兩個(gè)謎語(yǔ)，我們都猜出來(lái)了。
最后一個(gè)謎語(yǔ)最難，是這樣的：草木中間藏一人。話(huà)音剛落，同學(xué)們就低著頭，左寫(xiě)右寫(xiě)。有的還跟旁邊的同學(xué)輕聲地討論著。我想：如果橫著寫(xiě)的話(huà)，根本就沒(méi)有這個(gè)字。我興奮極了，但生怕是錯(cuò)的，就輕聲說(shuō)：“茶。”我非常期待老師快點(diǎn)給我們答案。“對(duì)了。”老師說(shuō)道。我心里非常開(kāi)心。
有趣的猜謎游戲作文6
今天一上課，老師就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩成語(yǔ)猜謎活動(dòng)。”大家聽(tīng)了，歡呼雀躍，一蹦三尺高，教室簡(jiǎn)直像炸開(kāi)的鍋，沸騰了。
開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的是張羽蝶。她剛上臺(tái)，二話(huà)不說(shuō)，就弓起背，握起手，然后一上一下地?fù)u。教室里三分之二的人都舉起了手，這時(shí)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“揠苗助長(zhǎng)。”“對(duì)了。”大家異口同聲地說(shuō)。
老師又叫了一個(gè)同學(xué)鄭佳慧，他先假裝在種田，然后突然一屁股坐在了地上，靠著椅子，氣喘吁吁，大家忙舉起手來(lái)說(shuō)：“精疲力盡。”“又對(duì)了。”老師說(shuō)。
第三個(gè)上場(chǎng)的是江百柯，她剛抬，什么話(huà)也不說(shuō)，只用手擦著額頭。大家又馬上猜出來(lái)了，“滿(mǎn)頭大汗。”
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)演，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這課上的真有趣！
有趣的猜謎游戲作文7
今天，老師帶我們完了猜謎游戲。一個(gè)人猜，一個(gè)人翻卡片，兩個(gè)人根據(jù)圖片解說(shuō)，不能說(shuō)卡片里的字。
第一組猜動(dòng)物，是我和譚羽若解說(shuō)，一個(gè)同學(xué)猜，一個(gè)同學(xué)翻卡片。第一個(gè)卡片是大黃狗，我說(shuō)：汪汪。他說(shuō)：狗。譚羽若指著黃色，黃。小的反義詞。他脫口而出：大黃狗。對(duì)。第二張卡片是小花貓，我們指著花，又學(xué)貓叫，又說(shuō)：大的反義詞。猜詞的同學(xué)說(shuō)：花小貓。我們說(shuō)：順序反了。猜詞的同學(xué)說(shuō)：貓小花。同學(xué)們捧腹大笑。猜詞的同學(xué)這才恍然大悟：小花貓。第三張卡片是灰太狼，我說(shuō)：喜羊羊最恨的人。猜詞的同學(xué)說(shuō)：灰太狼。后面的紅狐貍、駿馬、獵豹、獅子王都一一說(shuō)對(duì)了。第二組猜蔬菜，第一張卡片是苦瓜，解說(shuō)的同學(xué)在比畫(huà)，老師說(shuō)他們沒(méi)抓住苦瓜的特點(diǎn)，老師解說(shuō)了一下：身上長(zhǎng)滿(mǎn)了肉瘤，疙疙瘩瘩，凹凸不平，像鱷魚(yú)皮。老師越說(shuō)，他越不明白，老師越說(shuō)，他越緊張，老師越說(shuō)他越猜不對(duì)。最后，一位同學(xué)說(shuō)：甜的反義詞。猜詞的同學(xué)說(shuō)：苦瓜。第三組猜的電器，猜到電熱板的時(shí)候，他說(shuō)：電熱毯。猜到電熱毯的時(shí)候，解說(shuō)的同學(xué)說(shuō)：剛才猜錯(cuò)的。
好好玩喔！
有趣的猜謎游戲作文8
今天作文課上，老師讓我們猜謎語(yǔ)。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要猜語(yǔ)，各個(gè)興高采烈、摩拳擦掌、躍躍欲試。
老師先公布了謎面：尾巴像辮子，耳朵像扇子，腿兒像柱子，鼻子像鉤子。沒(méi)過(guò)一秒鐘，一個(gè)個(gè)小手就舉了起來(lái)。老師分別叫了四個(gè)同學(xué)把答案寫(xiě)在黑板上，那四位同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分，恨不得一步就邁上了講臺(tái)。我心想：老師竟然給我們出這么簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，太小瞧我們了吧！看來(lái)猜謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了！老師又把第二個(gè)謎面呈現(xiàn)給大家：左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。綠的喜歡及時(shí)雨，紅的最怕水來(lái)攻。這時(shí)，全班就像進(jìn)入了思考的海洋中，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)。這時(shí)，我把手高高舉起，老師就叫我起來(lái)回答。我走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)秋字。老師問(wèn)我：你是怎么想的啊？我答道：綠的是禾苗，紅的是火，禾苗喜歡下雨，火最怕水來(lái)攻。同學(xué)們驚訝地說(shuō)：哦，原來(lái)是這樣啊！老師面帶笑容，給我一個(gè)小螞蟻?zhàn)鳛楠?jiǎng)勵(lì)，我高興的連蹦帶跳的回到了座位上。接下來(lái)，老師又給我們說(shuō)了各種各樣的謎面
猜謎語(yǔ)游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我們思維活躍，智力提高，反應(yīng)敏捷。猜謎語(yǔ)真是一個(gè)有趣的游戲啊！
有趣的猜謎游戲作文9
星期五的晚上，我們二（1）班全體同學(xué)在鄧?yán)蠋熆鞓?lè)作文班開(kāi)展了一次猜謎游戲，老師剛說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)猜謎游戲吧，好嗎？”我們聽(tīng)了，都紛紛表示贊同。
開(kāi)始之前，老師先說(shuō)規(guī)則：“第一，等說(shuō)完謎題后3、2、1開(kāi)始看誰(shuí)最先站起來(lái)，誰(shuí)就拿到了搶答權(quán)。”游戲正常開(kāi)始，老師神秘地說(shuō)：“謎題是兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，大家一分家，衣服都扯破（打一種植物）。當(dāng)月老師快說(shuō)到2的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備站起來(lái)了，說(shuō)到3，我突然站了起來(lái)，居然被我搶到了，我說(shuō)謎底是蔥，老師遺憾地說(shuō)：“你答錯(cuò)了。”然后又叫馮子桐來(lái)答，馮子桐振定地說(shuō)；“是大蒜”。老師高興地說(shuō)；“你答對(duì)了，上來(lái)拿兩張獎(jiǎng)券吧。”馮子桐高興地走上去，拿了獎(jiǎng)券。
這次猜謎游戲十分有趣，它不但可以開(kāi)發(fā)我們的智力，而且還豐富我們的課余生活。
有趣的猜謎游戲作文10
今天，吳老師給我們玩一個(gè)有趣游戲，突然，一件歡呼聲從四面八方而來(lái)：“太好了，又可以玩了。”吳老師在黑板上寫(xiě)下心有——，就有人大喊：“心有靈犀！”果然是心有靈犀四個(gè)字。
吳老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲”猜成語(yǔ)“
”哦。“同學(xué)們大叫。
吳老師不緊不慢地說(shuō)出：”今天的游戲的規(guī)則是我在白板上打出一個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)同學(xué)背對(duì)白板，另一個(gè)同學(xué)則做動(dòng)作讓另一個(gè)同學(xué)猜。“
在這個(gè)游戲中，最讓我感到佩服的是金偉豪他們組，他們一上臺(tái)，吳老師就打出”金碧輝煌“四個(gè)字，我可以看出金偉豪很緊張，姚成欣隨口一說(shuō)：”圓明園中……“金偉豪就恍然大悟，脫口而出：”金碧輝煌。“太好了，終于答對(duì)了！
過(guò)了一會(huì)，就輪到我和龔江偉上臺(tái)猜了，我是表演動(dòng)作的，則龔江偉是猜的，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白板，吳老師打出了”葉公好龍“我該怎么辦？我緊張萬(wàn)分，已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次了。不管三七二十一，亂說(shuō)一個(gè)：”古文中有的。“
龔江偉說(shuō)：”畫(huà)龍點(diǎn)睛？“
我看到了一線(xiàn)希望：”龍對(duì)了，在最后一個(gè)字。“
”龍飛鳳舞？“龔江偉說(shuō)。
我指著葉蘭馨，：”她姓什么？“
”葉公好龍。“龔江偉說(shuō)。
答對(duì)了！太好了！這個(gè)游戲真好玩。
有趣的`猜謎游戲作文11
今天發(fā)生了很多有意思的事情，但我覺(jué)得最令人難以忘懷的就是中午于斐舉辦的一場(chǎng)小小的——猜謎語(yǔ)大賽了。
中午午飯以后，我們幾個(gè)男生湊在一起，正不知道干什么呢，于斐就提議，“我給大家出謎語(yǔ)，大家來(lái)猜猜！”，誰(shuí)知道，大家都目無(wú)表情，沒(méi)有什么興趣。于斐一看，又說(shuō)道：“有獎(jiǎng)品啊！答對(duì)一道給一張彩紙！”。，這下，可是調(diào)起了大家的胃口，大家都瞪圓了眼睛，生怕讓別人占了先機(jī)。我和孫照翔也來(lái)了智力PK。，誰(shuí)都想領(lǐng)先對(duì)方，不過(guò)我們倆個(gè)一直是齊頭并進(jìn)，勢(shì)均力敵。不好，我一分神的功夫，孫照翔馬上就答對(duì)了一道三個(gè)獎(jiǎng)品的題，領(lǐng)先我三分了。“無(wú)尾烏龜，縮頭烏龜，完整烏龜和無(wú)頭無(wú)尾小烏龜，答四個(gè)字！”，我緊張的思考了一下，馬上大聲回答：“由、甲、申、田！”，于斐點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我四張彩紙，這下子，我又領(lǐng)先孫照翔了……
今天的猜謎游戲真有趣，不但獲得了獎(jiǎng)品，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)，真是一舉兩得。
有趣的猜謎游戲作文12
在我記憶的寶瓶里，保存著許多快樂(lè)的回憶。其中，去年“六一兒童節(jié)”前夕的一次謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)讓我記憶猶新。
記得那天，課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織全班同學(xué)舉行一場(chǎng)謎語(yǔ)競(jìng)猜。同學(xué)們可高興了，大家在一起興致勃勃地猜謎語(yǔ)。
“愛(ài)跳傘，打一成語(yǔ)。”“自大一點(diǎn)惹人嫌，打一字。”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后踴躍競(jìng)猜，很快的謎語(yǔ)一條一條被猜中了。“歲歲除夕團(tuán)聚，打一字。”我用清脆的嗓門(mén)說(shuō)出了我精心查找來(lái)的謎語(yǔ)。同學(xué)們有的托著下巴，冥思苦想。有的則把手舉得高高的，爭(zhēng)著回答。我請(qǐng)余韻捷同學(xué)先猜，她充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“是山。”“錯(cuò)。”我擺擺手請(qǐng)她坐下，她用迷惑的雙眼望著我，仿佛要從我的臉上找出答案似的。我又請(qǐng)其他同學(xué)猜，可他們?nèi)家灰粩∠玛噥?lái)。正當(dāng)我要揭開(kāi)謎底時(shí)，一直在一旁沉默不語(yǔ)的李佳容同學(xué)突然站了起來(lái)，脫口而出：“是出。”我佩服得連聲說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！”同學(xué)們熱烈地鼓起掌。在掌聲中，李佳容同學(xué)就像一個(gè)打了勝仗的將軍，露出了勝利的笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。
這次謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，讓我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中又增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這段快樂(lè)的時(shí)光深深的留在了我的記憶中。
有趣的猜謎游戲作文13
今天上午，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，準(zhǔn)備迎接下周的其中考試，就在我眼睛有點(diǎn)累的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了。他說(shuō)：要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，我們來(lái)玩字謎游戲吧！我欣然同意。
游戲開(kāi)始了，首先我和媽媽爸爸用剪刀石頭布的方式選出優(yōu)勝者，爸爸勝利了。于是爸爸開(kāi)始出題了：三口是一家我立刻搶答道是品。爸爸笑著說(shuō)不要著急搶答，我還沒(méi)說(shuō)完呢。字迷后半部分是莫把品來(lái)猜。我一聽(tīng)傻了眼。這時(shí)候，認(rèn)真思考的媽媽說(shuō)話(huà)了：我猜是目字吧。爸爸說(shuō)：媽媽答得很好！接著對(duì)我說(shuō)：你要認(rèn)真聽(tīng)題，仔細(xì)思考，才能說(shuō)出答案。下一道題目是一口咬掉牛尾巴。只見(jiàn)發(fā)艱難迫不及待地回答道：是牛。爸爸大笑起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：你家牛尾巴長(zhǎng)在頭上了？媽媽也不好意思起來(lái)。我經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后，胸有成竹地答到：是告！爸爸說(shuō)：你真棒，答對(duì)了。我開(kāi)心極了。
媽媽說(shuō)看來(lái)大家都餓了，一直都在猜跟口有關(guān)的字謎，我還是趕緊去做飯吧。字謎游戲結(jié)束了，而我意猶未盡，真期待下一次再玩猜字謎游戲呀！
有趣的猜謎游戲作文14
今天中午停電了，干什么呢？我覺(jué)得無(wú)聊，便和媽媽一起玩猜謎游戲，這個(gè)猜謎游戲可不是一般的猜燈謎，而是由我表演電影或動(dòng)畫(huà)片中的經(jīng)典人物動(dòng)作，讓媽媽猜人物。
開(kāi)始我表演小燕子，讓媽媽猜。我頭向上仰，兩手伸平，兩腳叉開(kāi)，然后雙手輕輕搖擺。媽媽說(shuō)：“小燕子”。Good！猜對(duì)了。我拿把掃把騎著向前跑，媽媽說(shuō)：“騎著掃帚的小女巫”，錯(cuò)！是哈里波特。媽媽反對(duì)說(shuō)：“哈里波特是戴著眼睛的。”我和媽媽哈哈大笑。 我又表演了灰姑娘，把一只鞋子猛的踢到一邊。媽媽急得滿(mǎn)頭大汗，就是猜不出來(lái)，我大笑：“是灰姑娘！”媽媽笑的腰都直不起來(lái)了，繼續(xù)反對(duì)說(shuō)：“灰姑娘是在舞會(huì)上奔跑時(shí)掉下鞋子的，哪有自己踢掉的。”我可不管這些，開(kāi)始耍賴(lài)，就是灰姑娘嘛！哈哈，媽媽又輸了。這個(gè)游戲可真有意思，雖然是很熱的天，但我和媽媽卻玩得非常開(kāi)心，真是有趣又特別的猜謎游戲呀！
有趣的猜謎游戲作文15
“我猜對(duì)了！我猜對(duì)了！”猜猜我們?cè)诟陕铮坎恢腊桑俏揖透嬖V你我和弟弟正在玩猜謎語(yǔ)游戲呢！
游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“個(gè)子不高，全身長(zhǎng)毛，站著就走，趟下就跑。”弟弟指手畫(huà)腳，抓耳撓腮，想了好一會(huì)兒，在我的提醒下終于說(shuō)出了答案：“雞毛撣子。”該輪到弟弟出題了，他說(shuō)：“無(wú)風(fēng)像面鏡子，下雨滿(mǎn)臉麻子，天熱懷抱鴨子，天冷蓋上被子。”我脫口而出：河。他不服的說(shuō)：“我再給你猜一個(gè)。”我信心十足的說(shuō)：“猜就猜。”他說(shuō)：“誰(shuí)跑步最快？”我邊思考邊看著他，他好像在想：哼，猜不出來(lái)吧！“我想了一會(huì)兒是不是劉翔呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，看我被悶住的樣子，爸爸在一旁好像自言自語(yǔ)道：說(shuō)曹操，曹操就到。我靈機(jī)一動(dòng)，那不就是曹操嗎？當(dāng)我說(shuō)：”我又對(duì)了。“弟弟在一旁說(shuō)：”不算不算，這是爸爸提醒的。“接著，我又給弟弟猜了一個(gè)：”天上掛銀燈，數(shù)呀數(shù)不清，白天不見(jiàn)面，晚上亮晶晶。“”星星“出乎意料的事情發(fā)生了，弟弟從來(lái)沒(méi)有猜對(duì)過(guò)，現(xiàn)在居然猜對(duì)了，他興奮的說(shuō)：”我牛吧！“其實(shí)，弟弟也在爸爸的暗示下才出來(lái)的。
猜謎語(yǔ)游戲使我趣味無(wú)窮，我覺(jué)得非常有意思。