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難忘的游戲作文

時(shí)間:2021-01-17 14:57:47 游戲 我要投稿

難忘的游戲作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的難忘的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的游戲作文(15篇)

難忘的游戲作文1

  從上小學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。其中,大多也已忘記的差不多了,然而,有一件小事卻使我一直記憶猶新,那是我上小學(xué)六年級(jí),全班學(xué)生過(guò)“六·一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。

  六月的夏天,草長(zhǎng)鶯飛,鮮花盛開(kāi)。校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生們?cè)诮處煹慕M織下,正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。

  我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。

  游戲開(kāi)始了,王典先貼。首先,我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛。然后,讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后,把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落,周?chē)l(fā)出一陣哈哈的笑聲,原來(lái),王典將鼻子貼到臉譜的腦門(mén)上了。

  接下來(lái)是鄭榕貼,周洪健、左晗一……他們誰(shuí)都沒(méi)貼準(zhǔn)。

  輪到我了,就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí),我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后,我舉著鼻子向前走去。“叭”,紙鼻子貼在了屬于它的位置上。

  嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過(guò)來(lái)給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。

難忘的游戲作文2

  今天老師說(shuō)要帶我們?nèi)ツ樕嫌瓮妫衣?tīng)了很驚訝。咦?老師,我們又不是小螞蟻,怎么能到臉上去呢?再說(shuō)那里也沒(méi)有游樂(lè)項(xiàng)目,一點(diǎn)也不好玩。

  老師帶我們來(lái)到了第一站:“內(nèi)蒙古大草原!”哇,那里可真美啊,有潔白的小羊,正在吃草的斑馬,還有愛(ài)睡覺(jué)的小豬。我們和內(nèi)蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲,突然一陣大風(fēng)吹來(lái),我們騎馬騎得更起勁了,小草也跳起了蒙古舞,對(duì)了,草地上還有一塊大石頭,我們搬都搬不動(dòng)呢,原來(lái)第一站就是眉毛呀!

  我們離開(kāi)了“大草原”,來(lái)到了一片清澈的湖泊:“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島,我叫它“眼淚島”,我們?cè)凇把蹨I島”上做游戲。晴天時(shí),湖泊清澈的很,但下雨天就不得了了,“嘩啦啦”,雨都快把“眼淚島”淹沒(méi)了。所以,這里其實(shí)就是我們的眼睛。

  傍晚我們來(lái)到了最后一站:“珠穆朗瑪峰”。我們?cè)谏侥_下找到兩個(gè)黑乎乎的是大山洞,我們剛進(jìn)去就有蝙蝠飛了出來(lái),嚇?biāo)牢覀兞恕=又覀冮_(kāi)始爬山了,剛到半山腰我們就累的不行,于是坐下來(lái)吃了一點(diǎn)東西又出發(fā)了。終于到站點(diǎn)了,我們?cè)谏巾斂达L(fēng)景,真美啊!

  一日游結(jié)束了,今天可真難忘啊!

難忘的游戲作文3

  今天,天氣晴朗,看這大好的陽(yáng)光,我決定將書(shū)包清洗一下。

  說(shuō)干就干,我立馬把書(shū)包翻出了。用了一學(xué)期的書(shū)包有很多臟的地方,(哪些地方臟?怎么臟?)我心想:今天一定要把書(shū)包清洗得干干凈凈。

  我打來(lái)一盆清水,先將洗衣粉倒進(jìn)水中,然后我將書(shū)包浸泡在水里。過(guò)了十分鐘,我看到盆里的水已經(jīng)開(kāi)始變得渾濁,通過(guò)浸泡已經(jīng)有一部分臟的東西溶解在水中。可是書(shū)包上還有一些頑固的污漬,我拿出刷子在書(shū)包上的這些污漬處使勁的刷。一下,兩下……污漬終于被我刷干凈了。(你是按照什么順序清洗書(shū)包的呢?從內(nèi)到外?還是從外到內(nèi)?過(guò)程?)我拿起書(shū)包仔細(xì)地檢查了一遍,(具體怎么檢查的呢?檢查了哪些地方?)確認(rèn)已經(jīng)干凈了,(如何判斷已經(jīng)干凈的?)然后開(kāi)始漂洗書(shū)包。換了兩遍清水,(為什么需要換兩遍清水?第一遍漂洗為什么不行?)書(shū)包已經(jīng)漂洗干凈了。最后我用脫水機(jī)將書(shū)包里的水甩干了。(聽(tīng)著脫水機(jī)轟轟作響,你等待的時(shí)候有什么想法嗎?)

  我將書(shū)包晾曬在陽(yáng)臺(tái)上,看著陽(yáng)光下干干凈凈的書(shū)包,想著這是我自己親手洗干凈的書(shū)包,我又高興又驕傲。

難忘的游戲作文4

  兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍讓人難忘。童年永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最美的花季。

  殘暑未消,秋意未濃。秋何也?蛙鳴蟬聲仍不絕于耳,綿延不絕。高枕難眠,縱身而起,來(lái)漫步于鄉(xiāng)間小路。突起興致,乃臥身潛行,移步叢間,蟋蟀忽入眼間。起身高望遠(yuǎn),只見(jiàn)螞蚱猛躍起,沒(méi)入亂草,失而不見(jiàn)。

  今喚弟來(lái),兩人競(jìng)走尋其。弟曰:“吾見(jiàn)其形,已停平地。機(jī)不可失!”吾聞之,飛奔而去,繞起身后,出其不意。乃撲去,其驚也,遠(yuǎn)逃,入廳中,莫能覽之。

  吾弟再入?yún)仓校挂焉睢D虇疚嵩唬骸霸潞陲L(fēng)高,速與吾弟歸也。”吾臉露怒色,心想:若今不能尋其蟲(chóng),吾夜不眠!落葉如毯,匆匆行之,吾弟三入樹(shù)叢,莫有成效,忐忑歸家。

  入廳中,只見(jiàn)一只螞蚱橫臥。大喜過(guò)望,吾起身追之,雷厲風(fēng)行,果斷抓其翼,押入瓶中。

  身呈青綠、墨綠色,足為淡紅,遠(yuǎn)望猶如綠葉。彈身而起,撞于杯壁,躍下。又欲爬墻而上,失足墜之。放入落葉,藏身葉中,又如新葉。觀其,其猶如怒目圓睜,吾笑望瓶中,甚歡也。

  自然千奇百怪,童年每件事都深埋心中,難以忘懷。今思之,記憶仍清。腦海中定格了這難忘的瞬間!

難忘的游戲作文5

  今天在教室里,我們玩了一個(gè)游戲叫“官兵捉賊”。

  游戲規(guī)則是:有五個(gè)人玩游戲,一個(gè)人當(dāng)“兵”,一個(gè)人當(dāng)“官”,一個(gè)人當(dāng)“捉”,另外兩個(gè)人當(dāng)“賊”,“賊”是由“捉”負(fù)責(zé)的。抽紙牌決定誰(shuí)當(dāng)“官”“兵”“捉”“賊”。

  我們的游戲開(kāi)始了,老師把寫(xiě)有“官”“兵”“捉”“賊”的紙放在了桌子上,我們立馬每人搶了一張。我打開(kāi)一看,寫(xiě)著:兵。我的心情頓時(shí)放松了一下。

  只見(jiàn)別人把紙放在桌子上,不動(dòng)聲色的坐在那,有的把紙藏在書(shū)本下,神情很緊張,有的人拿到了紙后,眼睛瞪得圓圓的,直看別人,但是看不出什么破綻。當(dāng)時(shí)我們?nèi)家缮褚晒恚咳硕歼M(jìn)入了沉思。只有羅奧智這位同學(xué)在那大聲喧嘩,總是說(shuō):“你來(lái)抓我啊!”

  那位“捉”的同學(xué)見(jiàn)到此景,驚疑不定,他一定是在想:為什么他那么大膽,除非他不是,但也可能故弄玄虛。于是那位”捉”的同學(xué)下令捉羅奧智,最后羅奧智落網(wǎng)了,這位“捉”的同學(xué)知道羅奧智是一位好口風(fēng)不嚴(yán)的人,捉了他說(shuō)不定就可以順藤摸瓜把另一位“賊”給捉出來(lái)。捉了羅奧智之后,羅奧智把另一位“賊”給供了出來(lái),然后那位“捉”的同學(xué),立馬捉住了另一位“賊”。

  我覺(jué)得這名同學(xué)真是神機(jī)妙算啊!運(yùn)用了禽賊先擒王的手法。

  這一次游戲令我回味無(wú)窮,更是深藏在我的心頭,給我留下了深刻的印象,這個(gè)游戲也讓我懂得了,要學(xué)會(huì)察言觀色,遇到事情不要緊張。

難忘的游戲作文6

  在眾多的游戲中,“傳數(shù)字”是我最愛(ài)玩的游戲,因?yàn)樗菁び钟腥ぁ?/p>

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一起玩“傳數(shù)字”的游戲。首先果果老師說(shuō)了比賽規(guī)則:“請(qǐng)同學(xué)們排成一行,最后的一個(gè)同學(xué)看老師給的數(shù)字,用各種方法傳遞數(shù)字,但不能說(shuō)話,也不能往后看。”聽(tīng)完游戲規(guī)則,1/4的同學(xué)因?yàn)樘o張去了wc,3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。

  游戲開(kāi)始了,我們像打了雞血一樣,身體充滿了力量。我們先輸了幾次,后來(lái)隊(duì)員們形成了默契,取得了經(jīng)驗(yàn),終于贏了幾次。最有趣的還是第三次,這回我們又和老天許了個(gè)“贏”的愿望,就開(kāi)始等待后面的消息。一開(kāi)始,數(shù)字傳得非常順利。可到了我那里,我接到了“暗號(hào)”,于是在代表百位的左肩拍了五下,代表十位的頭拍了三下,代表個(gè)位的右肩拍了一下。可最前面的同學(xué)卻報(bào)了“135”,結(jié)果老師搖搖頭,說(shuō):“錯(cuò)了。”原來(lái)是小佳把右肩和左肩代表的“暗號(hào)”搞反了。小佳知道后,臉上飛來(lái)了一朵緋紅的云,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!我太緊張了,一時(shí)記錯(cuò)了。”大家都拍拍他的肩膀,表示沒(méi)關(guān)系。

  游戲在歡笑聲中結(jié)束了,今天的游戲不但讓我們快樂(lè)一場(chǎng),還讓我們知道了,團(tuán)結(jié)合作很重要。

難忘的游戲作文7

  記得那一次是星期五,天空中蒙蒙的,隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾陣?yán)茁暋稗Z隆隆”,外面是傾盆大雨,低洼的'地方,水在那兒聚集,變成了一個(gè)小池子,道路上的燈,一閃一閃的,增加了一份恐怖的氣息。我看了看時(shí)間,父親媽媽還沒(méi)有醒來(lái),于是,我小心翼翼地走到外面,仰望天空。

  哪知,時(shí)間過(guò)得飛快,父親要去上班了,我才想起那件事。

  我坐著父親的車(chē),外面依舊是哪個(gè)樣子,只不過(guò)燈都暗了,人也多了起來(lái),左右觀望,街邊的門(mén)面仍然還關(guān)著門(mén),偶爾還聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷聲。

  到達(dá)了那里,我跟著父親進(jìn)去,到了父親的辦公室,我情不自禁地欣賞了起來(lái):里面的東西真多啊!有兩個(gè)柜子,里面放滿了文件,有一個(gè)小茶幾,上面放著一只招財(cái)貓,還有一個(gè)沙發(fā),我坐在上面十分的柔軟。

  父親坐在辦公室里,對(duì)剛剛進(jìn)來(lái)的叔叔給他的文件進(jìn)行修改,看著父親,他是那樣的認(rèn)真,以至于他對(duì)雷聲沒(méi)有做出任何表情。

  到了中午,父親已經(jīng)陸續(xù)修改了幾份文件,他走到沙發(fā)邊,躺在了那里,并要我拿著他的證件,到廚房去打飯。廚房的老伯伯看了證件,熱情地給了我兩塊大西瓜,還送我到廚房門(mén)口。

  我端著飯,走到父親身邊,父親拿著飯碗,我們一起津津有味得吃起來(lái)。

  當(dāng)我和父親都吃完飯時(shí),我便躺在了沙發(fā)上,但是父親卻有投入到工作中去了。

  既然父親工作這么的認(rèn)真,我學(xué)校也不能松懈,也要更加的努力。

難忘的游戲作文8

  今年暑假我和爸爸媽媽一起去了島國(guó)——日本游玩,我們主要去了日本的大阪、京都和奈良,我們?cè)谀抢锟吹搅丝蓯?ài)的小鹿,玩了很刺激的漂流等。

  今天上課老師帶著我們?nèi)ビ瓮妫侥睦锶ツ兀?/p>

  原來(lái)我們要在自己的臉上游玩。我們先來(lái)到了高聳入云的“山峰”,上面有一些綠油油的“小草”,有兩個(gè)深深的“山洞”,還有一些大大的“石頭”,這是我們的鼻子。

  我們又來(lái)到了寬廣的高原,那是我們的額頭,上面有茂密的“森林”,那是我們的眉毛。還有一些“石頭”,那是我們臉上的斑點(diǎn)。

  我們?cè)賮?lái)到了一望無(wú)際的“平原”,那是我們的臉頰,上面有一些“油菜花”,那是我們的汗毛。

  我們最后去了兩個(gè)“湖泊”,那是我們的兩只眼睛。我笑的時(shí)候,“湖泊”是月牙形的;我生氣的時(shí)候,“湖泊”是圓圓的;我難過(guò)的時(shí)候,“湖水”會(huì)溢出水來(lái)。

  我們還去了“盆地”,那是我們的嘴巴……

  高山、高原、平原、湖泊、盆地都是各種各樣的地形,原來(lái)我們的臉就是一張“地形圖”。

難忘的游戲作文9

  暑假我去了蘇州,真是熱死人了。沒(méi)想到今天一上課老師就說(shuō)要帶我們?nèi)ヂ糜危骸斑@里是個(gè)神秘的地方,那就是——臉!”我聽(tīng)了大吃一驚,害怕的想,臉上會(huì)有什么呢?這是我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)的地方。

  我們閉上眼睛跟袁老師一起出發(fā)了。第一站是蒙古大草原,我在草原上一看,真是一望無(wú)邊!我走了好半天才走到頭,累死我了,這時(shí)有一條水蛇游過(guò)來(lái)了,我想得趕緊躲起來(lái),躲起來(lái)之后我還看見(jiàn)一塊石頭,我又想說(shuō)不定下面有很多金銀珠寶,其實(shí),這片草原就是我們臉上的額頭。

  我們接著到了大森林。這片森林很茂盛,一進(jìn)去,我看見(jiàn)一只大老虎在樹(shù)下睡覺(jué),我害怕極了。這時(shí)一只猴子過(guò)來(lái)了,他先用尾巴撓撓大老虎的鼻子,大老虎震了一下又睡著了。接著猴子又用尾巴打了打大老虎,但大老虎還是沒(méi)醒,真是笑死我了!告訴你們,這片森林就是我們的眉毛。

  我們又到了最著名的山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂,我在山頂上看到了晚霞。我還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)山洞,說(shuō)不定里面有蝙蝠,其實(shí)大山就是我們的鼻子。

  時(shí)間過(guò)得好快呀!天黑了,我們的旅程也結(jié)束了,我好想再來(lái)一次“臉上的旅行”啊。

難忘的游戲作文10

  今天我們玩了個(gè)反應(yīng)游戲,規(guī)則類似于“爛頭背槍”,就是大家比劃規(guī)定動(dòng)作論輸贏,槍殺熊,熊殺人,人贏槍。

  李老師先叫了錢(qián)一銘上場(chǎng)和她PK。李老師兩手叉腰比了個(gè)獵人的動(dòng)作,正哈哈大笑,以為她會(huì)贏。可是錢(qián)一銘使用雙手交叉于胸前的“北熊神功”一下“把人吃了”,李老師臉上的笑容消失了,灰溜溜地下了場(chǎng)。我正想:不要叫我,不要叫我,千萬(wàn)別叫我但我的想法總是事與愿違,我被第一個(gè)叫了上去。

  我心想:這個(gè)游戲簡(jiǎn)單,我根本不會(huì)輸,我要和你拼了。“殺!”我一邊說(shuō),一邊比了個(gè)大熊的動(dòng)作。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,錢(qián)一銘也比了一只大狗熊。我們兩打成平手了。好,第2回合開(kāi)始!我比了把槍,可錢(qián)一銘也比了一把槍。同學(xué)們都笑了起來(lái),我們只好又進(jìn)行第3回合。最后,我輸了。

  接著,錢(qián)一銘還贏了張景然、高小卓。但是后來(lái),有人把他淘汰下場(chǎng)了。正當(dāng)我看著“大殺四方”的人那得意的笑容時(shí),最后一名玩家上場(chǎng)了,用搶獵殺了熊,成為笑到最后的人。看著他拿走了獎(jiǎng)品,我心痛啊,想著要是早點(diǎn)兒知道他們出什么就好了,那我就能最后勝出了!

  但是轉(zhuǎn)念一想,什么事情都有自己本身的規(guī)律,提前知道答案也不行,因?yàn)槟菢邮裁炊贾懒耍钪有什么意思呢?所以,我也不生氣。不過(guò),你們把我打敗的這群人,給我等著,看我君子復(fù)仇,十年不晚,等下次游戲,我要和你們好好比拼比拼。

  好了,同學(xué)們,如果你們也有什么難忘的比賽的話,寫(xiě)下來(lái),讓我們?cè)谧魑闹薪涣靼桑?/p>

難忘的游戲作文11

  星期六早上,在國(guó)韻作文的課堂上,老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課。

  老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)你們盼望已久的活動(dòng)課!”接著,教室里歡呼聲一片。老師又說(shuō):“但是很不幸,你們班今天的游戲是‘殺人游戲’”。每個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地臉馬上暗了下來(lái)。聽(tīng)!老師一聲令下全班安靜了下來(lái),游戲規(guī)則是:“全班18個(gè)人,分為4個(gè)殺手,4個(gè)警察,其余的都是平民。每個(gè)同學(xué)先一人抽一張牌,自己悄悄地看,不可以讓別人看見(jiàn),如果殺手把平民和警察殺死了,那么殺手就勝利了。如果警察和平民聯(lián)手把小偷抓出來(lái)的話,警察和平民就勝利了,現(xiàn)在開(kāi)始抽簽。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上去抽簽,我也搶到了一張,我小心翼翼地偷看了一眼,然后馬上合了起來(lái),我心想:“我竟然是平民,本來(lái)還想英勇的當(dāng)一次警察呢!唉,不過(guò)也沒(méi)事,平民還可以幫警察找找殺手呢!”

  第一輪開(kāi)始了,老師接著說(shuō):“天黑請(qǐng)閉眼,今天有一個(gè)叫小紅的人,她從銀行出來(lái),拎了一大袋錢(qián),被你們4個(gè)殺手發(fā)現(xiàn)了,你們準(zhǔn)備搶劫,殺手請(qǐng)睜眼睛。一會(huì)又說(shuō):“殺手請(qǐng)殺人”。只聽(tīng)我旁邊的火世博大叫:“她”!安靜地教室里笑聲一片,我還被蒙在鼓里,只聽(tīng)老師一邊大笑,一邊說(shuō):“你都說(shuō)話了,別人都猜到你了,唉,哈!哈!哈!哈!之后請(qǐng)警察斷案,結(jié)果火世博第一輪就被淘汰了,經(jīng)過(guò)我們平民和警察的不懈努力,終于將4個(gè)潛伏在人群中的殘忍殺手,全部揪了出來(lái),贏得了勝利!

  這真是一次不同尋常的游戲啊!

難忘的游戲作文12

  暑假里的生活就像鮮花一樣,多姿多彩,深深地吸引著我們。今天,我就和同學(xué)們玩了一個(gè)“誰(shuí)是木頭人”的游戲。

  游戲正在進(jìn)行著,老師先講清楚了游戲規(guī)則。就開(kāi)始了我們的快樂(lè)游戲。第一回合是盧夢(mèng)瑤和丁哲軒當(dāng)木頭人,陳書(shū)詮當(dāng)逗笑者。瞧,丁哲軒用手蒙住耳朵,緊閉著雙眼。盧夢(mèng)瑤呢?正在悠閑地眨著眼睛呢!陳書(shū)詮首先做了一個(gè)像天鵝一樣撲翅膀的動(dòng)作。我心想:這么肥胖的陳書(shū)詮竟然能作出這么優(yōu)雅的動(dòng)作。真是出人意料。場(chǎng)下的我早就笑了起來(lái)。可是,丁哲軒緊閉眼睛什么也看不見(jiàn)。陳書(shū)詮跺著雙腳,指著丁哲軒說(shuō):“這明顯就是閉著眼睛嗎,我不干了。”說(shuō)完,沒(méi)想到丁哲軒就開(kāi)懷大笑起來(lái)。這時(shí),盧夢(mèng)瑤看到丁哲軒在笑,自己也情不自禁地大笑起來(lái)。漸漸的,就到了第三回合。老師選了我和陳書(shū)詮當(dāng)木頭人,戴憧當(dāng)逗笑者。“汪洋,這下你可完蛋了!”戴憧帶著一點(diǎn)瞧不起的樣子對(duì)我說(shuō)。開(kāi)始了,戴憧又懇求著對(duì)我說(shuō):“汪洋,你快點(diǎn)笑哩,快點(diǎn)笑咧!”話音剛落,我就想:不行,我一定不能就因?yàn)榇縻康囊痪湓捑托ΑO氲竭@兒,我就偷偷地看了看陳書(shū)詮在不在笑。沒(méi)想到,戴憧還沒(méi)逗他,他就笑了,這時(shí),全場(chǎng)都哄堂大笑起來(lái)!

  今天的游戲雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是快樂(lè)的氣氛還在漫延!

難忘的游戲作文13

  今天,林老師帶領(lǐng)我們到小操場(chǎng)上去吹泡泡。

  吹泡泡可好玩了。第一組是鄧長(zhǎng)迪和鐘呈宇比。鐘呈宇大步流星地走上場(chǎng),好像是要大干一場(chǎng)了似的。鄧長(zhǎng)迪也不干示弱,只見(jiàn)他拎開(kāi)泡泡水的蓋子,穩(wěn)如泰山的站在了那里。比賽開(kāi)始了,鐘呈宇的嘴里鼓足了氣,撅起小嘴,奮力地吹了起來(lái),結(jié)果,還是吹的很小。鄧長(zhǎng)迪哈哈大笑地說(shuō):"你的方法太死了,看我的吧!”說(shuō)完,鄧長(zhǎng)迪好像拿了個(gè)小小的魔法棒,幾搖幾晃,大大小小的泡泡連蹦帶跳地跑了出來(lái),旁邊的同學(xué)驚呆了。第一局鄧長(zhǎng)迪贏了,我們又進(jìn)行了第二局,第三局。

  林老師說(shuō):“現(xiàn)在自由吹,也可以幾個(gè)人比賽。”老師的話音剛落,同學(xué)們開(kāi)心地吹了起來(lái)。我們吹出了許多形態(tài)各異的泡泡,有的像蘋(píng)果,有的像雪人,有的像小朋友一樣歡蹦亂跳的,有的像姐妹一樣永不分離的,有的像水晶葡萄一樣,有的像小鳥(niǎo)一樣飛的好高好高。覃古月和譚特可真是“頑皮鬼”,他們橫沖直撞的“打”著泡泡。許雅格他們組成了一個(gè)“建城堡小隊(duì)”。他們使勁的吹著,我也加入了他們的小隊(duì)。“城堡里的墻”有大有小,可真漂亮啊!城堡小隊(duì)的隊(duì)員開(kāi)心的笑了。我們的泡泡有時(shí)吹的大,有時(shí)吹的小,一個(gè)個(gè)個(gè)美麗的城堡就在我們手中誕生了,城堡中還映出了我們美麗的學(xué)校。

  叮叮叮,上課了。我們無(wú)數(shù)次的回頭望著美麗的泡泡,好像這是一場(chǎng)夢(mèng)。

難忘的游戲作文14

  令我難忘的事,就是三年級(jí)時(shí),我和父親去釣魚(yú)。

  當(dāng)時(shí)是暑假,每年暑假我們都去東北,因?yàn)楦赣H在哪里工作。那里不熱,正好在那里可以避暑。

  父親很忙,每天都要去工地,就禮拜天有空,又到周末了,我就想著讓父親帶我去哪玩,在房間里看到了一套漁具,里面有海竿,手桿,漁網(wǎng)、魚(yú)餌、魚(yú)線,很是興奮的找父親陪我釣魚(yú),父親說(shuō)好,把我高興壞了。

  我和父親裝上漁具,開(kāi)車(chē)就去水庫(kù)釣魚(yú)了。我選擇了一個(gè)地方,就坐下來(lái),先把魚(yú)竿弄好,又拿了一個(gè)小桶,從里邊抓出一把魚(yú)食,就用網(wǎng)去撈魚(yú),父親用魚(yú)竿釣魚(yú),不一會(huì),我就撈上來(lái)十來(lái)?xiàng)l魚(yú),還蹦走了幾條,省了幾條小魚(yú)。

  我又撒了幾網(wǎng),又網(wǎng)到了幾十條,都不大,大的都溜掉了,而父親這時(shí)卻釣到好幾條大魚(yú),我就把我網(wǎng)到的小魚(yú)往大魚(yú)肚子塞,大魚(yú)被我給撐死了,我接著又往那幾條魚(yú)嘴里塞,有一條魚(yú)勁很大,根本拿不住,我掐著它摔在了地上,好像暈了,我趴在那正看它,結(jié)果它又活了過(guò)來(lái),一下子拍在了我的臉上,好疼啊,父親說(shuō)拍的我的臉像蘋(píng)果一樣紅。

  玩了一午,真是太高興了,我把我網(wǎng)到的小魚(yú)又放生了,有那些大的就吃不完了,不忍心再傷害這些小生命了,然后就收網(wǎng)回家了。

  這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新,一直不忘,太有趣了,我現(xiàn)在還想再釣一次魚(yú)。

難忘的游戲作文15

  今天作文課上,老師讓我們用自己的外套來(lái)做個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:將一只手從袖管中抽出來(lái),變成空袖管。利用另一只手將自己的衣服脫下,另一只手不許“幫忙”,否則就是犯規(guī)。

  小紅和小蘭自告奮勇的走上臺(tái)。他面帶微笑,隨著老師的一聲令下,他開(kāi)始用他的左手解紐扣,可開(kāi)始解第一顆紐扣就讓他犯了難。只見(jiàn)他滿臉通紅,不斷地用各種姿勢(shì)解,但是紐扣好像跟他作對(duì)似得,就是不見(jiàn)打開(kāi)。相比之下小蘭就輕松很多了,他穿的是帶拉鏈的外套,一下就給拉開(kāi)了。最終小紅還是將衣服脫下,只是花了比平時(shí)更多的時(shí)間。但是在穿衣服的環(huán)節(jié),帶拉鏈的衣服就沒(méi)那么好穿了小蘭甚至用牙齒咬住了拉鏈的一頭都沒(méi)能輕易穿上外套。而小紅也是花費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服。

  通過(guò)這次游戲,我知道了作為殘疾人的不便,以后遇到行動(dòng)不方便的人一定要多幫助他們。這真是一節(jié)令人難忘的課!