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友情的小學作文

時間:2025-05-05 10:25:44 友情 我要投稿

【熱門】友情的小學作文九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的友情的小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】友情的小學作文九篇

友情的小學作文 篇1

  我是一個愛看書的孩子,只要一閑下來,就會從書柜里拿出一本書來看。放寒假了,我再一次重溫了由美國作家喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。

  這本書的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的.兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內容講得是:蟋蟀柴斯特從來沒想過離開家鄉康尼涅狄格州,可卻因為貪吃跳進了野餐籃,被帶到了紐約,從而認識了塔克和亨利,并被男孩瑪利歐撫養。后來,它靠絕妙的音樂天賦回報了幫助過它的朋友們……

  書中的柴斯特是個不驕傲、愛朋友的蟋蟀,而塔克是一只大方、有學問的老鼠,至于亨利貓,它的心簡直善良得沒法說了。三個好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個冰冷的地方,而我們人與人之間,不正需要這種友誼嗎?

  我也有一個好朋友,他叫徐彥哲,是我城中小學的同學。我和他好到可以用親密無間、形影不離來形容。當時我是班長,他是副班長。每次出黑板報,我倆先是一起研究、聽取對方的意見,最后由我負責畫畫,他負責寫字,配合得很默契,每期的黑板報都受到老師的表揚。學習上,我碰到難題向他請教,他遇到困難我也會向他伸手。徐彥哲對我就像塔克和亨利對待柴斯特那樣。

  如今,我轉到實驗小學有半年了,有了許多新同學。我會像塔克和亨利那樣對待每一位同學,也希望同學們多多幫助我。

友情的小學作文 篇2

  轉眼之間,六年已過,我從天真幼稚孩童,變為了剛剛懵懂的少年,六年間,我擁有了許多朋友,我們一起嬉戲,一起耍鬧,至今我還未忘幼時那些老友,友情的天空曾經一片蔚藍! (回憶式+抒情開頭,帶入題目,引出下文。)

  還記得八年前,剛剛進入小學校門那一刻,我們都只是陌生人而已,可如今離別之時淚水卻不禁落下,打濕了那潔白的衣裳! 現在的我有時回想起當時那令人齒寒(用詞不準,建議改為:忍俊不禁)的惡作劇,有時會想到那個在體育課上充滿回憶的操場,有時會回想起那一張張生動的面孔怦然心動。 (抒情過渡,文筆唯美,值得借鑒!)

  還記得小學時,每當在春天里上體育課的時候,我們都會集資買很多小食品,然后比賽跑步,每一輪的勝利者都可以得到自己精心挑選的食品。記得那時候我喜歡耍賴,所以每次都會勝出。看著勝利的果實,心里非常得意。可是在最后一輪比賽中,總是被我們的體育委員贏掉。唉!隨著我的一聲長嘆,我精心挑選的食品卻拱手讓給了他,我們幾個小伙伴每每這時,總是要共同坐下來,相互埋怨,可是體委卻走來和我們共同分享他得到的勝利果實。(事情的.開始。)

  吃著吃著我們相互看著,哈哈大笑,笑聲中藏著孩童們無限的幼稚與快樂。我們瘋累了便躺在草地上,撅折一棵小草放在嘴里,看著那美麗和熾熱的太陽(不現實,建議改為:充滿夢幻的天空),不知不覺就一起唱起了童謠:“ 讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環繞著綠樹紅墻……” (事情的結束。本文如果再有些做游戲時,細致的動作描寫和其他細節描寫技巧的綜合運用,內容就更充實了,望你補上!)

  可如今,我們早已各奔東西,我仍然懷念之前的每一場比賽,每一次歌唱,每一回仰望天空。當然,還有懷念那些陪伴我走過了六年的故友。(抒情,升華主題。)

  那時,友情的天空一片蔚藍!(卒章顯志結尾,緊扣主題。)

友情的小學作文 篇3

  友誼,像一杯美酒,令人意猶未盡;友誼,像一枚羅盤,在你迷途的情況下給你指引方向;友情,像冬天里的太陽。

  有一次,便是在20xx年暑期上輔導班在晚上放學后的情況下,是”他協助了我,那一天我高高興興地擺脫輔導機構大門口我還在我父母經常在的部位上等候著我的父母,我還在那四處張望著找著這時候恰好遇上了劉洪巖他對我說:“你一直在這上輔導班。”我講:“對,我是在這里上輔導班。“他又詢問道:”你怎么不回家啊!“我灰心喪氣說:”我父母沒來來接。“在他邊上溫文爾雅地父親說:”沒事兒,我帶你回家吧!“我講:”不需要了。“在她們兩個人的再三勸導下我還是上她們的車。在她們的.車里我就用神采奕奕的雙眼凝視了周邊還是不是父母的影子,我也用他的車輛返回了家。來到家他的父親說:”我把你送至模塊大門口吧!“我興奮地說:”不需要了,就這兩步路了。“今日不便大家了。他爸爸很客套的說:”沒事兒。”給你覺得溫暖;友誼,像一把開啟內心的鎖匙,給你覺得到幸福快樂……

  根據這件事情能夠形象化地看得出朋友額友誼是一件稀世珍寶是用錢財不能考量的,友誼也如一根鐵鏈假如斷掉也就不容易聯接。友誼是一種協助僅有協助了別人,他優秀人才會協助你。因為我明白了友情也是杰出的、頑強的。

  由于友誼,大家成大家成功了,但使我們獲得成功的,是友誼,是勤奮,是投入。也許在明日,大家會更取得成功,大家會更光輝,但要是沒有了友誼,那大家還會繼續取得成功么?自然不容易。

  由于友誼,大家發展;由于友誼,大家歡樂;由于友誼,大家幸福快樂;由于友誼,大家取得成功;由于友誼,大家光輝。讓友誼陪大家一直到老,始終愛惜,始終永不放棄!

友情的小學作文 篇4

  親愛的朋友,你知道友情的名字嗎?哦,你很好奇,你不知道?那么,讓我來告訴你吧!

  友情的名字叫“酸”:今天我落單了,緣由是這兩次單元考試我考得并不理想,相比之下朋友她考得很好,同學們都嘰嘰喳喳地圍著她,她是光芒四射的super star,我卻像只離隊的小鳥,心里酸酸的。恍惚間,一個熟悉的身影走過來“別難過了,我們一起比賽,下一單元我們都拿好成績!我們是永遠的黃金搭檔!”望著那充滿鼓勵的笑容,我的.鼻子變酸了……

  友情的名字叫“甜”:星期日的早晨,門鈴叮咚,她拿著親手做的蛋糕滿面笑容地出現在我家門口,happy birthday !哈哈,今天是我的生日。于是,藍天白云下,碧綠的草地上,一對滿臉奶油嬉笑追逐的女孩子成了引人側目的主角,奶油真香!蛋糕真甜……

  友情的名字叫“苦”:夏天來了,我們穿上最愛的裙子,美美地走在林蔭小路上。她神秘兮兮地指著我的肚子:“你該減肥了,我有好方法,晚飯后小廣場上我們試試吧!”我如約前往。不一會兒,我氣喘吁吁汗流浹背地跑在前頭,她手握小竹竿得意洋洋地在后面喊著:“加速,別停!”呀呀呀,真是啞巴吃黃連,有苦說不出……

  友情的名字叫“辣”:假期里,我們相約學做飯,廚房里,兩個人忙得不亦樂乎。轉瞬間,油煙四起,我們鼻涕一把淚一把,新鮮出爐的炒洋蔥、芥末金針菇讓我們淚流不止,怎么這么辣……

  友情的名字叫“咸”:窗外小雨淅淅瀝瀝,我們緊緊拉著手,她就要轉學了。“不要哭了,等到假期我們就會見面了,你要每天都努力呀,要不我會笑話你的。”我拼命點頭,咸咸的淚水模糊我們的雙眼。時光啊,請你慢些走,請你不要抹去此刻這咸咸的記憶……

  友情的名字是什么,是酸、是甜、是苦、是辣、是咸,不管叫什么,我都珍惜。

友情的小學作文 篇5

  今天,我去乙烯公園玩,見到了幼兒園時的同學—孫文琦、劉禹琪、王瑩。她們是我最好的朋友,大家都非常高興,玩得也很開心。讓我最難忘的是上滑梯,即從滑梯底端扶著滑梯扶手往上走到最頂端。因為我從來沒有反著上過滑梯,而且鐵滑梯更滑,不好上。可是看見別人一次又一次地往上上,我有些著急了,于是,我試著往上上,結果爬到半道,我就沒力氣了,想下來。這時,劉禹琪從后面爬了上來,用她的頭頂住我的屁股,我也用力地往上爬,孫文琦和王瑩在滑梯的`頂端拉我。我終于爬到了終點,我興奮極了,又鼓起勇氣爬了幾次,最后,我可以不用別人幫忙就能爬到頂點了。我的同學也為我高興,我想這友情的力量真偉大!

友情的小學作文 篇6

  那一次,我真的錯怪她了……

  每個人都會犯錯,每個人也都有被原諒的機會,可是那一次,她并沒有犯錯,我卻……

  那是,我們還是同桌。下節課是體育課,我怕把錢裝在口里會丟掉,就把錢放到了抽屜里,也只有她知道我把錢放到了哪里。就要上課了,她突然說肚子痛,就向老師請假回教室了……下課了,我回到教室,準備拿錢去商店買瓶水,卻發現錢不見了。我又驚又怒,仔細的翻找還是沒找到。“只有xx看到了我把錢放到了抽屜里,上節課又只有她一個人回到了教室,一定是她拿走了我的錢。”于是我便問她:“你看到我的錢了嗎?”她很詫異,“你不是放到抽屜里嗎?”“對呀,可是現在找不到了。”我盯著她的眼睛,想看看她什么反應,可她卻很淡定地說:“你再找找吧。”她越是這樣,我就越覺得是她。這時,我心里就想:“她真的.好能偽裝,如果拿了你就直說啊,為什么要拐彎抹角,虧我還把你當朋友,真是看錯你了……”想到這里,我也就不想繞了,便直接問她:“是不是你拿了我的錢?”“沒有啊,誰拿你的錢了!”她還顯得很生氣。我也感到一些煩躁了,沒有多問就走了。從那以后,我們兩個之間的關系也淡了很多。

  直到有一天,我們換座位了,整理抽屜時,在抽屜的角落里,我找到了我的錢。這時,我才知道我錯怪她了……

  我曾經一直認為她是愛耍心眼、很虛偽的一個人,可直到那時我才發現,是我錯怪她了,她并不是我想的那種人。

  那一天,我去給她道歉,她雖然原諒了我,但我們卻再也找不回以前的那種感情了。

  這件事讓我明白了:遇到事情一定要冷靜,不要等到失去了才懂得珍惜。

友情的小學作文 篇7

  在四年的小學生活中,我們經歷過成功的喜悅、分享的快樂;也經歷過失敗的煩惱、孤單的苦楚;還有那最讓人感動的友情故事。

  二年級的時候,學校為同學們訂牛奶。明明因家境比較困難,所以沒訂牛奶,可就在那個課間,發生了一件讓明明意想不到的事情……

  那天,同學們第一次在校喝牛奶,心里都很高興。明明看著同學們分到牛奶津津有味地喝著,鼻子一酸,就要起身離開教室。這時,他聽見李老師熟悉的聲音在叫他。李老師把手里的牛奶遞給了明明,說:“明明,喝了牛奶再出去玩。”明明奇怪地問:“老師,我并沒有交牛奶錢啊,是不是發錯了?”李老師和藹地說:“有人替你交錢了。”明明不敢相信自己的耳朵,手里端著那沉甸甸的一袋牛奶問老師:“什么,有人交了?是誰?”老師不急不忙地從衣兜里拿出來一份名單,送給了明明。一個個熟悉的名字一一地向他微笑,有他的好朋友,也有他的“小冤家”,這個五角,那個一元,也有一兩角的。顯然,這是同學們用自己的.零花錢湊的牛奶錢。他猛地轉過身,大口大口地喝了起來,大滴大滴的眼淚不住地掉下來……

  這不僅僅是同學們替一名同學交了牛奶錢,而正是一雙雙充滿愛心的小手修成了一條友誼的長河,這條長河會永遠滋潤我們的心田。

友情的小學作文 篇8

  “我不和你好了!”剛剛還握著手的好朋友,已如風一般的散去。還記得上次大考時,教室外寒風刺骨,可班上的氣氛卻火辣辣的,只要一點火苗就會燃燒。大家完全投入到緊張的考試中,教室里安靜的可怕。“哎呀!”這一聲尖叫打破了教室里的寧靜。雙把杰絆倒了。兩個昔日的好友頓時吵得面耳赤紅,難道友情真這么脆弱?

  不,不是的。其實,友情破碎了,只需要一點調和劑。鬧變扭了,需要一點安慰。意見不同了,需要一點換位思考。我也不例外。

  我和許星星從小就是好朋友,可上二年級時,因為她的`成績不錯,我有些嫉妒,就不理他了。哪怕她自己來找我,我也冷冰冰的,愛理不理。本來排好的節目也散了,友情一下子就飛了。過了一個學期,我已沒有了一個知己。每當我看見同學們手拉手,一起說笑,我的心里就漾起一種說不出的感覺,有孤獨,無助,還有自責……這是,一張紙條放在了我桌上“不開心?”紙條上的字跡分明就是她呀!我我的心又漾起一種說不出的感激,是我太小心眼了!當我再次和她手拉手時,我明白了,退一步,海闊天空!

  所以,面對友情,請寬容,寬容,再寬容。

友情的小學作文 篇9

  我們每個人都有自己的朋友,有屬于自己的友情,從幼兒園到初中生,我們身邊總是有多多少少的朋友陪伴著我們,隨著年齡的增長,我們懂得了什么叫互相幫助,也明白了有友情寶貴。所以,生活需要友情。

  還記得上小學的.時候,那時學校要選大隊長,看到同學們積極參加的樣子,我卻退縮了。這時,我在小學最知心的朋友蔣勝男說:“周禎子,你怕什么呀?這么多人都去報名了,你也快去呀!何況還有我呢!”我很想大喊一聲:就是因為人多我才不敢去呀,到時候選不上多丟人啊!可看到他明亮的眸子,我突然有了動力,我放開了步子大膽的向前走去,朋友贊許的目光向我投來,原來,朋友是在你退縮的時候拉你一把的人,而不是在你退縮是視而不見、幸災樂禍的人。那不是真正的朋友,朋友的幫助可以讓你大膽的向前。所以,生活需要友情。

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