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勇氣的作文

時間:2024-07-14 08:35:59 勇氣 我要投稿

[推薦]勇氣的作文10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的勇氣的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[推薦]勇氣的作文10篇

勇氣的作文 篇1

  下午,劍橋英語課上,王老師讓同學們翻開課本說:“誰會念?請舉手,來領讀。”可是沒有一個同學舉手,有位同學慢慢地舉起了手問了老師一個單詞,我以為她會了,老師讓她領讀了一遍,不會的老師會幫助她,雖然她念的不是太好,可是她自信的舉手了。我看了一遍,于是也把手舉了起來。

  通過這件事,我明白了:不要怕不會,只要肯站起來讀,沒什么可怕的,難看的,不懂就要問。雖然這是一件微不足道的'小事,但我卻學會了許多……

勇氣的作文 篇2

  也不知怎么了,上了初中,就覺得自己的勇氣少了一大半,本來是一個什么都不怕的小女孩,成了一個空有身高卻沒有勇氣的大姑娘了。

  語文課上,老師要開展課前活動,并自愿舉手報名課前活動的主持人。我想舉手,可是我的內心深處卻有一個聲音在阻止我:不要舉,不要舉,當一個主持人要花很多精力的!我那稍微抬起來一點的手,落下去了。

  同桌似乎看到了這一幕,想伸出手把我的手扶起來,但我的手縮了縮,往里靠了靠,像一個小孩,只愿永遠躲在別人身后。

  同桌拉住我的手,往上一舉,我似乎增加了不少勇氣,但這只是瞬,那轉瞬即逝的.勇氣并沒有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著,似乎隨時都有可能倒下。

  同桌的手松開了,我的右手像失去了雙拐的殘疾人,重重地倒在了桌面上,發出了沉悶的一聲“啪”。

  同桌似乎嘆了口氣,搖搖他的頭,似乎是在為我嘆息。

  我一定要鼓起勇氣,嘗試一次!這一次,我堅定地舉起了我的右手,它不再是殘疾人,它是一個能夠穩重地站著的健康人。

  我戰勝了自己!

  你好,勇氣,我們有緣,又相見!

勇氣的作文 篇3

  勇氣,讓你抓住時機。成功的勇氣,讓你展示自己的風采。勇氣,可以讓你得到贊揚和快樂。勇氣,實在太好了!那么,走在21世紀前列的我們何樂而不為呢?

  作為學生,整日與老師接觸,老師提問題時,也許你已經有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類的問題發生的太多太多啦!也許你認為沉默是金吧!今天,就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。

  小時候,是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個蘋果甜,快吃吧。”于是我吃得津津有味。長大一些,是我把蘋果咬了一口,再遞給媽媽:“媽,這個蘋果酸,我不想吃。”于是媽媽搖搖頭,皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”

  再長大一些,和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果,不大,青皮,但對干渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜,還是別的.什么怪味,因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天,我忍不住拿起來咬了一口,一個“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的吧?”……“當然是甜的。”我滿意地說,不由遞給她們,她們說:“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之后,我干脆吃個精光,百分百享受它的美味。

  如果我不嘗嘗這個蘋果,就不會知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因為被咬了一口又放棄,當然更不會享受它的美味了。

  生活猶如一個不知其味的蘋果,沒有勇氣去咬它一口,就不會知道它的價值,于是就失掉一個美味的蘋果,失掉一次機會。當別人嘗到它的滋味,認識了它的價值,你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嘗它美好的機會,那你還會有別的什么良機呢?

  生活,是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當機會來臨時,你更要主動把握它,否則將一事無成、一無所有。

  聽了小編的言論,你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇氣呢?

勇氣的作文 篇4

  那一年,柯南受聘于一家地產公司,培訓結業的哪天,公司老總也來了。在做了一番熱情洋溢的講話后,老總轉身從公文包里拿出一疊文件問:“有誰愿意幫我整理一下這些資料?”其實柯南是很想試一試的,但看看四周大家都是沉默的,他不禁又有些猶豫,最終沒敢站出來。

  老總停了停見無人敢應答,于是笑了笑用手指向窗外那高樓林立的.開發區道:“二十年前這里曾是一片蠻荒,在管委會的一次會議上,主任就曾這般問過‘在國家沒有一分錢投入的情況下,誰有勇氣站出來開發那片荒地?’有一個年輕人猶豫了很久,最后終于勇敢地站了起來。經過一番努力,二十年后的今天,這里終于變成了現在這般繁榮的景象。”

  盡管老總始終沒說那個年輕人是誰,但柯南潛意識里明白那個年輕人就是老總自己。如果你錯過了這次機會,自己很可能將碌碌無為的度過一生。想到這兒,柯南猛地站起來說:“我愿意!”老總什么也沒說,只是笑著點了點頭。在以后的日子里,柯南發現每次上司總是給自己比別人多很多的工作,其中不乏一些重要的公司機密。不久,他得到了提升。轉眼十年過去了,柯南已經有了自己的實業公司并創下了驚人的業績,他本人也成為商業界的一顆璀璨明星。

  故事給我們這樣一個啟示:對于涉世之初的我們來說,生活中并不缺少成功的機遇,關鍵看我們有沒有站出來抓住機遇的勇氣。正如歌德所說的那樣,卑怯的人嘆息、沉吟,而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。

勇氣的作文 篇5

  人——在漫長而又布滿荊棘的路上,需要勇氣才能走下去。一個人——在孤獨而又未知的路上。更需要莫大的勇氣與信心才能起步前行。只要擁有一顆勇敢的心。黑暗、孤單。那些讓人望而生畏的東西,又怕什么?那些讓人迷失方向的事物,又算什么呢?

  一個寂靜的夜里,神秘的天空仿佛是一塊輕柔地深藍色緞綢。虛無縹緲般籠罩著大地。那看似璀璨的零星,微微亮著,如同緞綢上鑲嵌的閃閃發亮的鉆石一般。幽幽靜靜,沒有一絲喧雜的聲音,只有徐徐清風劃過靜謐的夜,伴隨著落落蟬鳴……

  我輕輕邁出一步,這顯得如此小心翼翼,眼前看到的,卻是無盡延長的漆黑的小路,無聲無息的世界。我縮回了步子,繼續呆呆的望著那條未知迷惘的路。我猶豫著:走,還是不走?

  心靈的恐懼依舊讓我困在此地,好似一個堅固的牢籠,或是出不去,或是進不來。內心的選擇就在這一條線上掙扎著,它用著它最后一絲希望與氣力無力的問著我:到底該怎么辦?到底要不要走?你能不能給我一個答案呢?

  我只是抬頭仰望著天空中那些零零碎碎的星星,用心靈的窗戶尋找著天空中最亮的一顆明星,就仿佛我能從那微弱的`不能再微弱的光里汲取力量。即使它們是那么地黯淡無光。

  黯淡無光又如何?我們即使再暗,也是一種力量,也是一種光明,一種希望!清風夾雜著星星的話語傳遞給了我。

  我瞬間醒悟過來,星星為什么能在那么黑暗的情況下繼續發光?以為它們有著自己的價值,有著自己的意義,它既然是星星,就要努力讓自己發光發亮,做出最好的自己,即使光不強,但匯集起來,就是一條永恒而又美麗的銀河,只要把握好自己,就足夠了。他們每個是不是都有一顆勇敢而又堅強的心呢?

  星星都能在每個同樣的夜晚守護著這大地,照耀著這大地,而我就這么一次走夜路,有何不可?我是不是也應該鼓起勇氣,綻放出自己的光彩呢?

  我邁出一步,又一步。勇敢的心仿佛已經燃燒起來,它在發光發熱,取走了內心的恐懼與寒冷,帶來了溫暖。照亮了我前方的路,也照亮了我人生的路,讓我帶著這顆勇敢的心,沿著這條路,走下去。

勇氣的作文 篇6

  蝸牛是一個很普通的詞也是一種很普通的動物。身上背著一個重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。

  雨后初晴,陽光灑滿大地,一切都顯得那么溫柔恬雅,一個個晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上,一飔涼爽的風打破這一切的寧靜。我接到寄來的舞蹈比賽成果,我輸,分數太低根本無法進入決賽,那一刻,我終于知道失敗是件多么可怕的事。

  柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么肅穆,一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過,它托著沉重的身軀,準備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點兒膽怯,一飔風,一個細微的.聲音都會使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行,看著蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻,我為它感到擔心,時間像河水一樣快速流過,它依然在奮斗,雖然它的成績不是很明顯,但是它一直在堅持,而沒有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。

  滴答滴答……,時間一分一秒地過去,它依舊帶著它那份執著,不斷地前進。不知不覺它已經爬到一半,頓時,我感到有點不可思議到底是什么力量在支持它前進?在我深思熟慮時,它已悄悄到達頂峰,雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子,但是我認為蝸牛的做法是對的。剎那,我好像明白什么,對,是勇氣。

  別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣,像蝸牛一樣,不要回頭,只要勇敢面對,抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。這就是勇氣。

勇氣的作文 篇7

  星期五的下午,我們看了一部電影,名字叫《男生賈里新傳》。當湯老師宣布時,我們班上像炸開了鍋一樣,頓時熱鬧了起來。

  這部電影里,主要講述了初二(1)班的賈里在班主任查老師被臨時調走,初二(1)班必須在期末考試成績超過初二(2)班,查老師才有可能被調回來,可這時一班的班花——莊靜,來到了二班,使一班完全沒有了考贏二班的信心,這時賈里便充當起了“亂世英雄”——初二(1)班的班長。莊靜到了二班,使一班的人不服,就展開了一場籃球比賽。

  但卻在無意間向“敵班”初二(2)班的`好朋友莊靜透露了查老師教他們的籃球比賽戰術機密:一個是突發戰術,簡稱“禿子”;一個是切分戰術,簡稱“茄子”,不巧,卻被賈梅聽到了。結果在籃球賽上,一班輸的一敗涂地,賈里也被認為是“叛徒”,被朋友、同學們遺棄,賈里以為是莊靜告的密,就誤會了她。后來賈梅向僅僅比她早出生4分鐘的哥哥賈里承認了是她說出了秘密并主動道歉后,賈里原諒了她。

  在賈里身上,我們學到了一種堅持不懈的勇氣。當賈里和同學們一起唱“不怕不怕”的歌時,我懂得了在遇到困難和挫折時,要永不放棄,要像賈里那樣樂觀、勇敢地去面對。當同學門都認為賈里是叛徒時,他并沒有放棄,而是努力掙得大家的信任,讓我知道只要相信自己,總會得到別人的支持。當莊靜洗脫冤情,賈里和賈梅一同去她家道歉時,她不僅沒有責怪他們還一起講笑話,快樂的度過了一天。

  讓我們用勇氣去面對生活吧!

勇氣的作文 篇8

  幕啟,花腔的喇叭聲奏響了李爾王的朝堂之雍容。他老了,卻依舊保持著年輕時的剛愎自用;他渴望著女兒們的愛,哪怕那誓言顯得多么蒼白無力。考狄利婭的心確實是誠摯的,但父王對她的愛卻沒能讓她明白,父親心中的無奈需要溫柔的細語去撫平——于是,她帶著父親的誤解,踏上了去法來西的路。然而,當兩位女兒得到了國家的政權后,卻剝奪了李爾作為一個國王應有的尊嚴。他像一個乞丐流落在荒野……沒有蒼白的繁華,昔日的幸福與昔日的原本就脆弱的親情。李爾想起了小女兒深摯而又恰如其分的告白——終于,已身為法來西皇后的考狄利婭回到了他的身邊。久別之后的重逢本應是黎明的象征,考狄利婭卻死于一場陰謀之中——倔強的李爾,在女兒的身邊,靜靜地走向了死亡。如果說考狄利婭的'死才是悲劇真正意義上的開端,那么整個劇情的進行應當是十分緩慢的。在莎翁的四大悲劇之中,展開得最慢的是《哈姆雷特》,而最快的大約是《麥克白》。《李爾王》介于兩者之間,但其精神剖析的意義亦是強大的。李爾王如此渴望女兒的愛,與他的性格因素有著很大的關系。他愿意交出王冠,卻換來了潦落不堪的流浪。而小女兒考狄利婭,因為她的不善言辭,因為心中有關“自我”的界定過于清晰地表露……這一切決定了悲劇的發生,早在劇情一開始便已有了奠定。那兩個大女兒的下場大概也是故事的另一條線,但當李爾在女兒的尸首旁嘆息之時,已經是冷冰冰而不值得一提的了。莎翁刻畫的形象也頗多,如肯特伯爵的忠心耿耿,愛德蒙的陰險狡詐……主要人物的形象都十分鮮明。劇中秒語連珠,皆出棄臣之口,戲謔之中,亦不減陰郁的色彩。

  質疑:

  李爾需要情感去支撐生命。他生活在一個爾虞我詐的世界之中,住在華麗表面之下的廢墟之中——是人格的廢墟。劇情中的疑點頗多,如法軍之出現時間似乎有些突兀;李爾因二女虐待而流落荒郊之事,也未免離奇。但是由于悲劇的精神與宗旨十分明晰,它還稱得上是一部不朽的作品。

勇氣的作文 篇9

  我以前膽子非常小,連遇到一只燈光下小小的飛蟲都害怕,爸爸、媽媽很為我著急,我對自己的膽小也很擔心。最后,爸爸、媽媽為了鍛煉我的'膽量,讓我學習游泳,我學游泳的艱苦歷程就這樣開始了。

  從去年夏天開始,爸爸就不管三七二十一,強行把我“押送”到游泳館,教我學游泳。當時因為我怕水嗆著,怕淹著等原因,總是不愿下水。每次下水時,總是腿發軟,因為掌握不住平衡,腳總是往上翹,有幾次還被嗆了好幾口水。終于,經過了一段時間的練習,我可以拿著游泳板在游泳池里自由地游泳了!

  這天,我和爸爸照常來到了游泳館,爸爸今天表情很嚴肅,他鄭重地對我說:“你學游泳已經有不短的時間了,今天我們就把游泳板去掉來游泳,千萬不要害怕,大膽地游到我這邊來!”去掉游泳板的我心里沒有底,很慌張就使勁拍打著水面,把水面濺出了一朵朵白色的水花,爸爸一看我那么突破性,就大聲地鼓勵我:“沒事的,游過來,我就在你旁邊保護你。”我沒有辦法只好拼命地向前游,可我一不小心又“咕嚕咕嚕”嗆了好幾口水,我只好自己鼓勵自己,心里想著:我是最棒的!我一定要游過去……我又游了起來,終于游到了對面。爸爸一看,忙連連點頭稱贊,還對我說:“你看,只要努力、堅持,就一定能取得成功,是不?”我雖然很累,但因為學會了游泳,心里比吃了蜜還甜,我也連連點頭稱是,因為我明白了堅持就是勝利,陽光總在風雨后!

  通過這次學游泳我不僅學會了一項運動技能,也變得比以前勇敢多了,同時還明白了一些道理:我明白了無論做什么事,都要堅持,還明白了沒有堅持,就不會成功!

勇氣的作文 篇10

  勇氣,是每一個人都應該具備的。通過一次與狗的“賽跑”,讓我體會到勇氣的含義。

  有一次我和家人去姑姑家玩。過了一會兒,我和妹妹逃出了家,逃離了家人的`視線范圍,出去和別人玩。

  我和妹妹玩得興奮不已,汗流浹背,就在我們停下來休息時,我看到了對面有家養了一只小狗。那狗看起來雪白雪白的,像一團白毛球;眼睛水汪汪的,看上去還挺溫順。我和妹妹對這只狗產生了興趣,便不由自主地朝對面走去。剛開始,我還站在一米外的地方和小狗玩耍,后來我越走越近,甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗,可那狗竟不識抬舉,直朝我翻白眼。我的興意更濃了,竟還想抱它。

  有一句詩說:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”過了一會兒,那只乖巧的小狗竟憤怒地看著我,然后站起來。膽小的我頓時被嚇傻了,心想:它該不會是想殺人滅口吧?我還小,書沒讀完,零食也還沒吃夠呢。我害怕極了,立刻拔腿就跑。可是我這只“豬”,怎么可能跑得過一只狗呢?就在一米內,我差點跪下哀求道:“狗弟弟,不,狗哥哥,下次我再也不敢玩弄您了,請你放我一條生路吧。”這句話,使驚慌失措趕來的家人們笑得都給趴下了。可那狗不知好歹,反而叫得更猛了。我想,這招不行,那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下,假裝找石頭,想讓它害怕,可是它竟然不怕。

  我這次是來真的,我把石頭扔了過去,可那狗很容易就避開了。我手腳并用,它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒:“嗬,好狗子,別以為你會跳舞就欺負人,我告訴你,你別這么驕傲自滿,當心有一天你會變成跛子。”那狗似乎有靈性,聽得懂,聲音如天空中傳來的聲聲巨雷,并快速向我撲來。我心臟都要跳出來了,急急忙忙地向家跑去,并迅速地關上了門。

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