勇氣的作文600字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的勇氣的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文600字 篇1
成功者擁有什么？成功者擁有智慧，成功者擁有毅力，成功者更擁有勇氣！勇氣，是通向成功的橋梁。
有一次，學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前，班主任老師決定先在班上舉行一次演講比賽。我各方面都不錯(cuò)，就是從來(lái)沒有上臺(tái)演講過。稿子寫好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
終于等到了班會(huì)課。老師宣布開始，班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái)，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來(lái)極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著，又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話，帶著充沛的感情。
我開始不安起來(lái)，我的能力怎么樣？我能和他們比嗎？我的演講會(huì)讓同學(xué)們笑話嗎？我不敢再往下想。手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢，已經(jīng)過去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家：“還有沒有？不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來(lái)！”我感到自己的心在“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好，會(huì)讓人笑話；不上去，失去了一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失呀！稿子都寫好了。上去吧，讓同學(xué)們笑話，多不好呀。老師的話又在耳邊響起：“鼓起勇氣來(lái)，不要怕。”是的，就算失敗，那又算得了什么？不去試一試，又怎知自己會(huì)失敗呢？鼓起你的勇氣來(lái)，你會(huì)成功的。這是勇氣在對(duì)我說話。我終于站了起來(lái)，手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺(tái)。同學(xué)們吃驚地望著我，我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來(lái)，然后，又鼓足勇氣，演講起來(lái)。慢慢地，我不再害怕，所有的思想感情都融入了稿子里，心中那純真的感情，在言語(yǔ)之中自然地流露。“嘩――”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。“真棒！”有人對(duì)我說。當(dāng)老師滿面春風(fēng)地宣布我獲勝時(shí)，我喜極而泣，我成功了！
“是什么力量使你走上臺(tái)來(lái)講得這么好呢？”老師問我。
我回答：“是勇氣。因?yàn)槲蚁嘈牛杏職猓艜?huì)有成功。勇氣，是通向成功的橋梁。”
勇氣的作文600字 篇2
勇氣是突破自己的金鑰匙，有了勇氣我們就能打開一個(gè)個(gè)困難的鎖頭。
學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)需要勇氣。在我八歲的時(shí)候，我看見他們都會(huì)滑輪滑我便也想學(xué)。
第二天媽媽便買了雙輪滑鞋，我很高興，剛穿好鞋，就想沖出去。沒把握住重心，四腳朝天地倒了下去，好在爸爸眼急手快，在我與大地親密接觸的瞬間拉住了我。爸爸說：“不要急，慢慢學(xué)。”在爸爸的幫助下我終于可以跌跌撞撞地滑幾步。
我像只想掙出籠子的小鳥，掙開了爸爸的手，沖了出去，可沒滑幾步又摔倒了，還把胳膊擦傷了，爸爸跑過來(lái)幫我包扎傷口。對(duì)我說：“站起業(yè)，繼續(xù)！”我站了起來(lái)，滑幾步對(duì)摔倒了，不知摔倒了多少次我不想在站起來(lái)了。爸爸對(duì)我說：“怎么了，再站來(lái)啊！”“我不要”我坐在地上說。“你怕了？你想放棄？”爸爸說，“你想一步登天，那是不可能的，哪一個(gè)成功人士的背后，沒有刻苦的努力！”“可是，我不敢，我害怕，害怕再失敗。”我爭(zhēng)辯道。“這么小的困難就把你打敗了，讓你連戰(zhàn)勝它最期本的勇氣都丟失了？”爸爸說，“現(xiàn)在這困難就好比一座小丘，如若你連它都無(wú)法翻越，就更不用說后面的崇山群嶺了！加油！相信自己你可以的，你有勇氣，戰(zhàn)勝它！”爸爸的話鼓舞了我。“對(duì)，我不怕，我能行，我有勇氣，我可以！”我在心里喊道。我咬緊牙關(guān)再一次站了起來(lái)，而這一次，我沒有再摔倒，我終于學(xué)會(huì)了，我用勇氣戰(zhàn)勝了它！
在那次學(xué)習(xí)輪滑中我明白了：困難其實(shí)不可怕，可怕的是你不敢去嘗試，沒有勇氣去面對(duì)，讓困難一直困擾著你，只要有足夠的勇氣，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難！
勇氣就像生活中一盞明燈，有了勇氣，我們就能在人生的道路上勇往直前！
勇氣的作文600字 篇3
小區(qū)的草坪上，長(zhǎng)滿了許多不起眼的小草。冬天來(lái)了，刺骨的北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，我們穿著厚厚的羽絨衣在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小草更被刮得耷拉著腦袋，東倒西歪，只能無(wú)奈地隨風(fēng)晃動(dòng)。可風(fēng)一旦停止肆虐，它們又勇敢地抬起頭來(lái)，昂首挺胸、神氣十足。它們的頑強(qiáng)精神真令人刮目相看。
麗水往年都很溫暖，可是今年卻史無(wú)前例地下了好幾場(chǎng)大雪，大地像鋪上了一層雪白的冰冷的被子。我不禁擔(dān)心起來(lái)：小草沒有任何的保暖措施，能不能禁得住這突然的嚴(yán)寒襲擊？沒想到，等太陽(yáng)一出，積雪初融，草坪上盡管還是枯黃一片，但其間卻隱藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我還想起了一件往事：不知道怎么回事，小區(qū)里有一陣子掀起了玩擦炮的潮流，好多人買來(lái)擦炮，在草坪上玩?zhèn)�不停。一天，草坪上突然有人大聲叫了起來(lái)：“啊！不好了，著火了！”原來(lái)，那時(shí)天氣干熱，草被曬得特別干燥，碰到擦炮火星，立刻燃了起來(lái)。大人們費(fèi)了好大的勁才把火給撲滅。可是，草坪被燒焦了一大片。
我本來(lái)以為那里再也長(zhǎng)不出小草來(lái)了。可是，幾個(gè)星期之后，我經(jīng)過那兒，意外地發(fā)現(xiàn)那片黑糊糊的地方又是·層淺綠了。蹲下細(xì)看，一棵棵小芽從土里鉆了出來(lái)，那么嫩、那么綠、那么有精神。那一片被燒焦的草，竟然活了過來(lái)，真是令我難以置信！那年夏天，那一片小學(xué)比以前更加翠綠，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，似乎向人們展示著它們的勇敢和執(zhí)著。
小草，在北風(fēng)中挺立，在嚴(yán)寒巾重生，在灼燒后涅槃。它們的勇敢和執(zhí)著，使我真正體會(huì)到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹義生”的'含義，也使我明白了生命中最重要的品質(zhì)是勇氣。無(wú)論你多么弱小，只要有勇氣，就會(huì)有希望。只要熱愛生命，就一定能夠編織一個(gè)屬于自己的世界。
勇氣的作文600字 篇4
這是一個(gè)真實(shí)的故事。我在1977 年經(jīng)過格魯吉亞州的一片森林時(shí)，我看見路的前方有一個(gè)水坑。當(dāng)我繞過水坑時(shí)，我突然受到了攻擊!
我手足無(wú)措，因?yàn)楣敉耆龊跷业囊饬现狻Ｎ乙矝]有受傷，盡管我已被襲擊了四、五次。我向后退了一步，攻擊者停止了攻擊。他在我面前優(yōu)美地?fù)]動(dòng)著蝶翅在空中飛舞。
如果我受傷的話，我就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這有多么奇妙。但我毫發(fā)無(wú)傷，這真是有趣，我笑了出來(lái)。我居然受到一只蝴蝶的攻擊!
我向前邁了一步，攻擊者再次向我撲來(lái)。他用他的頭和身體撞擊我的胸部，用盡全力一次又一次地撞擊我，但我還是毫發(fā)未損。
我再次向后退了一步，攻擊者也停止了攻擊。我又向前邁步，他又發(fā)起攻擊。我的胸口一再被他猛烈撞擊。我不知如何是好，只得再次后退。畢竟，受到一只蝴蝶的攻擊的確非同尋常。這時(shí)，我向后退了好幾步，看看到底是怎么回事。攻擊者飛落到地面上。這時(shí)我明白了我為什么會(huì)受到攻擊。
他的配偶已奄奄一息。她停在他降落的水坑邊。他靠在她的身邊，撲閃著翅膀，似乎在為她扇風(fēng)。我對(duì)他的愛與勇氣肅然起敬。盡管她即將死去，而且我是如此龐大，他還是奮不顧身，向我發(fā)起攻擊，僅僅是為了延緩她最后寶貴的生命時(shí)光。他義無(wú)反顧地向我發(fā)起攻擊，以免萬(wàn)一我不小心踩上了她。
現(xiàn)在我明白了他攻擊我的原因。我別無(wú)選擇，于是我小心翼翼地從另一頭繞過水坑，盡管從另一個(gè)方向繞過水坑要泥濘得多。要攻擊一個(gè)比他巨大千萬(wàn)倍的巨物需要多么大的勇氣!我為他的行為所感動(dòng)。他靠自己的行動(dòng)贏得了與她相伴的片刻安寧的時(shí)光。
從那以后，每當(dāng)我遇到巨大的困難和障礙時(shí)，我總會(huì)想起那只蝴蝶，他的勇氣會(huì)激勵(lì)我并提醒我，美好的事物是值得為之而戰(zhàn)的。
勇氣的作文600字 篇5
成長(zhǎng)路上，總會(huì)有許多精彩的故事發(fā)生，總會(huì)有許多難忘的事在你腦海中留下印跡。在我記憶最深處，永遠(yuǎn)記得那一刻的畫面，那個(gè)笑容。
三年級(jí)的時(shí)候，年段舉行一次演講比賽，老師為了讓我鍛煉膽量，便讓我參加這次比賽。在比賽之前，我做了充分的準(zhǔn)備，想把我最好的一面展示出來(lái)。
比賽當(dāng)天，臺(tái)下坐著幾百號(hào)觀眾。比賽開始，我與其它參賽者站在一樓的走廊上等待著。請(qǐng)15號(hào)同學(xué)上臺(tái)演講。啊，已經(jīng)到15號(hào)了，還有一個(gè)就輪到我，一瞬間，我慌了。我雙手緊緊地握著，雙腳在原地不停踏步，心臟也開始劇烈地蹦動(dòng)著，整個(gè)身子都在發(fā)抖，演講稿也從腦海中消失得一干二凈。
突然有個(gè)人突然拍了下我的肩膀，一回頭，便看見了我最好的伙伴，你怎么在這里？我又驚喜又激動(dòng)。怎么？不行嗎！她笑著對(duì)我說，看了眼我那慌張的樣子，又說道，別緊張，你可以的，加油！我是來(lái)看你獲勝的，不要辜負(fù)了我的希望喲！說完，就拉著我的手一起彎曲，比了一個(gè)愛心。
她的手很溫暖，透過我的雙手，一股暖流從血液中流入心中。她的嘴角上揚(yáng)，臉上溢著淡淡笑容，兩個(gè)淺淺的酒窩浮現(xiàn)在臉頰上。看著她，我一下子充滿了信心，重拾回勇氣。
輪到我上臺(tái)，我深吸一口氣，快步走上臺(tái)去，在密集的人群中我看到了她，她也對(duì)上我的目光，那目光似乎能說話，讓我放松下來(lái)，不再緊張。我自信地面對(duì)眾人，開始我的演講。結(jié)束后，我向臺(tái)下深深鞠了個(gè)躬，抬頭，又看到了她的笑容。
時(shí)光逝去，轉(zhuǎn)眼我們都畢業(yè)了。每當(dāng)我回想起來(lái)，總會(huì)想到那個(gè)為我鼓勵(lì)，給我信心，讓我重拾勇氣的女孩，以及那個(gè)畫面兩個(gè)女孩站在一起比愛心。
勇氣的作文600字 篇6
什么是勇氣呢？是晚上獨(dú)自一人在家睡覺嗎？是恐高的人長(zhǎng)大后當(dāng)了飛行員嗎？是怕蟲子的人長(zhǎng)大后成了昆蟲專家嗎？
勇氣，大概就是敢于挑戰(zhàn)自己做不到的事情吧？
那年夏天，我還不會(huì)游泳。一天，跟我同住一個(gè)小區(qū)的玩伴兒約我去游泳，我連忙拒絕。他們說：“你是不會(huì)游泳吧？”我心一急，立刻說：“才不是呢？我會(huì)游！”“真的嗎？五天后我們一起比賽，你敢嗎？”他們挑釁我，“當(dāng)然敢！”我毫不示弱。可是他們一走，我馬上就后悔了：“干嘛要吹牛呢？這下該怎么辦？我可把自己害慘了。”沒辦法，為了完成挑戰(zhàn)，我不得不叫上朋友小櫻陪我去游泳，她可是學(xué)校里的游泳冠軍。
第一天，我穿著泳衣來(lái)到了游泳池邊，卻遲遲不敢下水，仿佛水中有只無(wú)形怪物對(duì)我張牙舞爪。可是不下水怎么辦？五天后還要比賽呢！我只好緊緊閉上眼睛，深深吸一口氣，“撲通”一聲跳下水。頓時(shí)，我大腦一片空白，感覺自己完全被水包圍了，無(wú)法呼吸。我慌張地連忙用雙手不停地拍打水，撲騰了一會(huì)兒，我以為我要溺水了，雙腳卻突然踩在了地板上，我睜開眼一看，水才到我的肩膀。“原來(lái)水才深1米5呀！”我自言自語(yǔ)到。一旁的小櫻用奇怪的眼神看著我說：“賀寶，沒想到你這么怕水啊！”“完了，完了，丟大臉了”我狼狽地朝她傻笑。小櫻開始教我如何憋氣和蛙泳的基本動(dòng)作。
第二天，我又學(xué)會(huì)了換氣，并且熟練掌握了技巧。
第三天第四天。
第五天，經(jīng)過小櫻的細(xì)心教導(dǎo)，我已經(jīng)可以在泳池里自由游動(dòng)了，也到了萬(wàn)事俱備，不差東風(fēng)的時(shí)候。我信心滿滿地來(lái)到比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。小櫻擔(dān)心我出差錯(cuò)，主動(dòng)要求跟我組成一隊(duì)參加比賽。賽前，小櫻還不時(shí)地提醒我：“別緊張，要記得換氣”
“3，2，1，開始！”“嘩嘩嘩”我使出全力勇敢向前游，那一刻，我就像是一條逃生的魚一樣，拼命向終點(diǎn)沖。比賽結(jié)束了，雖然只游了50米，但是我感到很累很累，累得喘不過氣來(lái)。
從此我愛上了游泳，愛上了挑戰(zhàn)自己的那份勇氣。
勇氣的作文600字 篇7
人的一生要經(jīng)歷過許多嘗試，有可能會(huì)失敗，也有可能成功。但是，無(wú)論結(jié)果怎樣，你總能從中悟出一些道理。我也一樣，嘗試著做過許多事，而有一次卻是讓我至今難以忘懷。
那是幾年前的晚上，爸爸媽媽有事不在家。出門時(shí)媽媽囑咐我家里沒吃的了，晚餐去附近的商店買些便利食物。可是，沒想到我一看電視便忘了時(shí)間，等我發(fā)覺天已經(jīng)完全暗下來(lái)了。
望著潑墨般黑的夜我開始責(zé)怪起自己：“看什么電視，現(xiàn)在可好，得餓肚子了。”不想餓肚子，就得鼓起勇氣出門去買東西。漆黑的夜空中雖然有著月亮與星星的點(diǎn)綴，但是，對(duì)于一向膽小懦弱的我還是顯得格外恐怖。
我猶豫了許久，肚子已餓得咕咕叫了，我一咬牙，鼓足勇氣，向外沖去。我緊緊地攥著手中的硬幣，黑暗中，路旁的幾棵大樹，像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼，張著血盆大口似乎想一口氣把我吞下去。我的心隨著我的腳步的加快，也跳得愈來(lái)愈快。一陣風(fēng)吹過，那些魔鬼發(fā)出可怖的獰笑聲，仿佛在嘲笑我這個(gè)膽小的女孩的擅自闖入。
我硬著頭皮跑著，終于看到商店的亮光，我頓時(shí)松了一口氣。買了一些食物，唉！回家還得走那條路。不過，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我勇敢了一點(diǎn)點(diǎn)。我努力的安慰自己：不要害怕，不要害怕，剛才也不是好好的嗎？沒關(guān)系的。
直到回到家，關(guān)上門，我懸著的心才放下。抬起手一看，手心早已冒出細(xì)密的汗珠。驚嚇之余，我還多了幾分興奮與激動(dòng)。因?yàn)閺男”话謰屘壑⒆o(hù)著的我，從不敢獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)這些困難，而這一次，我不但嘗試了，而且成功了戰(zhàn)勝了膽小的我。
因?yàn)橛赂遥詰?zhàn)勝。那一次經(jīng)歷告訴我：凡事要勇敢地面對(duì)，不退縮、不放棄、不害怕，挑戰(zhàn)自己，努力地去克服這些困難與難題。我也相信，所有困難只是成功路上幾顆小小的絆腳石，這要看你是否會(huì)在被困難絆倒后，勇敢地站起來(lái)。經(jīng)歷過風(fēng)雨總會(huì)見到彩虹，經(jīng)歷過磨難總會(huì)得到成功。在以后的日子里，我會(huì)更加勇敢，去面對(duì)生活中的各種坎坷磨難！
勇氣的作文600字 篇8
我常常思考，生命的意義是什么？
去年，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我家的小桂樹生病了！原來(lái)蒼翠的葉片，如今枯萎，上面布滿了淡白色的斑點(diǎn)，有很多樹葉凋零落在泥土上。整棵樹不再像以前那樣生機(jī)勃勃，而是孱弱無(wú)力。樹葉與樹干之間似乎還拉著一兩根白白的絲線。這一發(fā)現(xiàn)，使我大驚失色，急忙跌跌撞撞地跑去找媽媽。
“媽媽……，桂花樹，桂花樹生病了……就是我陽(yáng)臺(tái)上的那棵。它好像死了……唉！媽媽，你快幫幫我吧！”我一邊喘氣一邊著急地說。媽媽從容不迫地說：“這樣吧，等會(huì)兒我陪你去買些除蟲劑，再去網(wǎng)上查一查這是什么病，是由什么原因引起的。”“好的，那最好。”這時(shí)我已經(jīng)喘過氣了，說話也不會(huì)雜亂無(wú)章了。
于是，這幾天，我們就一直在幫它除蟲，施肥，澆水，還有在網(wǎng)上查找各種原因。可惜，只有幾種比較類似的病和原因，而我們也不能盲目下定論。所以我們只能除了蟲，再除蟲；施了肥，再施肥；澆了水，再澆水。日復(fù)一日地做這三件事。可是桂花樹的病情依然沒有好轉(zhuǎn)，反而顯得越來(lái)越憔悴。這下，我們也束手無(wú)策了，只能讓它聽天由命了。
從此，我們不再注意它，只有在給其它植物澆水時(shí)，給澆它一點(diǎn)剩余的水。
日子一天天過去了，最近，我在澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)：那棵桂花樹容光煥發(fā)，精神矍鑠，迎風(fēng)招展。郁郁蔥蔥的葉片仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭。樹干仿佛更粗，更結(jié)實(shí)了，從兩片老的葉片中，新的，嫩紅色，帶點(diǎn)紫色的葉片不斷地冒出，越長(zhǎng)越好。這下，我心花怒放，跑去找媽媽。我眉飛色舞地說：“媽媽，媽媽！那棵小桂花樹的病好了。”“好了嗎？”“對(duì)病好了。長(zhǎng)新葉子了，樹干還長(zhǎng)粗了，整棵樹的精神可好了，迎風(fēng)招展，好像在笑呢！”媽媽也高興壞了，馬上跟著我去看小桂花樹。
我不禁在想：是什么令它痊愈的呢？啊！是它對(duì)生命的珍惜，熱愛；是它，在困境求生，不放棄，那種求生的欲望；是它，一棵樹的勇氣！于是，我明白了，生命的意義是——勇氣！
勇氣的作文600字 篇9
“哦，周日要月考了，還要上英語(yǔ)課，倒霉。”臨出門前留下一番抱怨。
上課了，英語(yǔ)老師面帶微笑的進(jìn)來(lái)說：“不就將要迎來(lái)圣誕節(jié)，所以今天我們要做一個(gè)小游戲”底下的同學(xué)們歡呼雀躍，而我的心直跳心想：“這可怎么辦，要是輸了有懲罰，到時(shí)候出個(gè)什么的，那可要完了。”老師接著說：“我手里有十張卡片，分別是官，捉，賊，兵。拿到捉的人看其他表情分辨誰(shuí)是賊，猜對(duì)后讓官想出一個(gè)懲罰措施，要捉說錯(cuò)人，就讓捉受懲罰。”之后幸虧人品好我是捉，猜到了李達(dá)是賊。之后官讓李達(dá)左手從腦后摸到右耳，右耳從腦后摸到左耳，看了他那個(gè)囧樣，大家都笑了。本以為玩一次就不玩了，誰(shuí)知道還要玩一盤我心想：“我寧愿上課也不玩。”
第二盤開始了，這次人品極差被摸出一張賊的卡片。心中暗想：“別叫我，別叫我......”誰(shuí)知命運(yùn)如此悲慘。老師問一名女同學(xué)：“你猜誰(shuí)是賊?”她一口料定是我，我差點(diǎn)暈倒在那兒。:“真倒霉！”官說：“做十個(gè)蛙跳吧。”我急忙制止：“蛙跳還是算了吧，太難看了。”：“那好，唱首歌吧。”女生說。我心想：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死。拼了”我勇敢的走向前去。老師和同學(xué)們都拿著平板或手機(jī)之類的在底下準(zhǔn)備拍攝，我在前面感覺沒法張開嘴一樣，心中一震：“來(lái)吧。”：“hidingfromtherainandsonw......”將一首我最喜歡的歌送給了大家。聲音平穩(wěn)清澈又帶著濃厚的感情，教室里除了我的聲音一點(diǎn)其他聲音都沒有，大家都陶醉在音樂當(dāng)中。
唱完后鞠了一剛，底下都是掌聲。老師感嘆道:“真是多才多藝，上個(gè)月那次做游戲你的模仿能力那么強(qiáng)，這次又展現(xiàn)了你動(dòng)聽的歌喉。”我聽了心里不由得美滋滋的。這真是一場(chǎng)精彩的戲劇從一開始的恐懼到現(xiàn)在勇敢向前。我也不由得為我的勇敢點(diǎn)贊了。
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