【精選】永恒作文400字8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的永恒作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
永恒作文400字 篇1
不知什么時候,他漸漸漸占據了我小小的心,并且成為一道永不磨滅的光。他便是我的朋友徐浩然。
小學一年級時,我們還不認識,互相不了解,只能一個人玩。突然有一天,他一個人大膽地走過來與我打招呼,我便自然地回應了他。從此,我們倆接觸多了,也有了一些了解,漸漸成為了好朋友。我們之間高興過、悲傷過,但都不影響純潔的友誼。
三年級期中考試時,我光顧著玩,考的成績非常糟糕,我當時痛苦不已。放學后,他悄悄地走到我的身邊安慰我,鼓勵我。在他的關心、幫助下,我又重新振作起來,不久就走出了迷茫。在后來,我還真的取得了優異的成績。
當然,我們也有不少的爭爭吵吵。
一次,我們之間鬧了不愉快,便開始斗氣,互不說話。在那幾天里,我像丟了魂似的,吃不好,睡不香。于是我便主動去道歉,他也很大度原諒了我,我們就又和好如初了。
直到現在,每逢節假日,我完成作業后首先想到的就是找徐浩然玩。
友誼的力量就是這么的偉大!只有在發脾氣、打架、發生不愉快的事之后,還可以和好如初的兩個人才能叫做朋友,那這樣的朋友相互給予的東西才能叫做友誼。沒有了友誼,人的心靈是孤獨的。
也許將來我們會分開,但是我們之間的友誼會像一道永不磨滅的光,在我的心中閃閃發亮。
永恒作文400字 篇2
人們都叫我星,
但這只是個稱呼,
人們所給予的不重要的稱呼;
我不奢求人們認得我,
因為我從他們從我身上掃過的目光懂得,
我不是太陽,
亦不是月亮,
我沒有價值。
但,
我不甘,
我不愿!
我渴望人們的認可,
我不愿只做別人的陪襯,
我也同樣渴望人們的正視,
得到他們的驚嘆!
于是,
我想要掙脫,
我用力掙脫!
媽媽用她的引力死死栓住我,
我能感受到她的不舍。
但我真的不愿一生如此度過!
我,
拼了!
只覺身子就那么輕了,
我便欣喜的朝遠處飛去;
那是地球,
是人類生存的地方;
我要展現我的光芒,
于是我飛向她。
但她似乎抗拒我的到來,
她拼命阻止我,
使我燃燒,使我變小。
但我沒有停留,
我要變成榮耀!
從夜空中劃過,
我的身軀吸引了人們的目光;
我很痛,但我看到了我想要的——
人們驚嘆的目光!
我聽到了一生中最美的稱號——流星;
但我不能久留,
我將投入大地的懷抱。
而人們卻在我存在的短暫時間,
閉上了他們雙眼,
我聽到了一生最討厭的詞語——許愿;
看著人們還為睜眼卻掛著笑容的臉,
我已走到生命的盡頭,
得到了自己最終的宿命——隕石。
永恒作文400字 篇3
軍訓,結束了很多人都得到了擺脫,但是我真的很舍不得我們的教官文教官,他非常負責任,非常厲害,我非常喜歡他,我承認,我的確恨過他,但我更喜歡他,他是我的啟蒙教官,教給了我解放軍的精神,教給了我堅持,是的,他就是那么的厲害,大家都知道,我們在烈日洋洋的天氣下站著時,最起碼穿著短袖,但教官,外面是長袖,里面還有一件衣服,有時候我們可以休息,可以坐下,但是他站著,這就是解放軍無私的精神,還有,他們一年四季穿一雙鞋,昨天,他換了一雙新鞋,高興的不再對我們那么兇,唉,那一霎那我就快哭了,教官,你就是那么的厲害,他們的堅強,我永遠也不會忘記你,你是我的教官,你是我的啟蒙教官,你是我最喜歡的教官,教官,我聽說你老家在湖南,還聽說你當了兩年兵,也沒回家,你說你從湖南到新疆來當兵坐了10天10夜的火車,你哭了10天10夜,每次你在后悔,你在反省,誰不會想自己的親人,教官,你更厲害的是,在新疆當兵了2年,也沒回家,你就是為了建設邊疆,你是最偉大的,我們為你感到驕傲,你也肯定為我們感到驕傲,雖然這次會我們獲得了三等獎,其實,我們勝利了,我們比昨天做的更好,還有明天、后天……我們會進步,就代表我們一次次的獲得勝利,教官,再見了,我們永遠不會忘記你的!!
永恒作文400字 篇4
小黃葉皮皮隨著秋風姐姐去旅行。一路上,蘋果朝它打招呼,小朋友向它唱歌,它的伙伴們向它道別:“祝你一帆風順!再見,再見!”
皮皮跳進一條小河,浮在水面上。這里可真美!小魚在快樂地嬉戲,小蝦在進行游泳比賽,龜爺爺閉目養神,思考著人生的道理……
這時,傳來了一陣議論聲:“大王,怎么辦?這里有一條河!”“有橋嗎?”“報告大王,五公里內沒有一架橋!痹瓉硎且蝗何浵。皮皮漂到了它們面前,說:“上船吧!”螞蟻們愣了愣,接著歡呼起來!一只領頭的螞蟻一邊帶著隊伍上“船”一邊不停地道謝:“真是太感謝了!我們要去參加一個會議,如果不是你,我們就要遲到了!
告別了螞蟻,皮皮一頭倒在了一堆落葉上:“唉,累死我了!休息一會兒再走吧!”這時,皮皮的身子在變冷!巴炅!我快死了!”皮皮叫了起來。媽媽說過,身體變冷了,幾天后就會失去知覺,那就是死。
另一片樹葉聽了皮皮的經歷后,便開導它:“你幫助過別人,你就會活在別人的心中。這樣,死也沒什么的,不是嗎?”皮皮明白了,于是在剩下的幾天里,它更努力地去幫助別人,更多的人知道了皮皮。
皮皮死了。微笑著死了。一個小姑娘拾起它,做了一枚漂亮的書簽。
是的!生前樂于助人,死了你就活在了人們心中。如果這樣,那么你就成功了,你擁有了永恒的生命。
永恒作文400字 篇5
這是一個發生在貴州的故事。一天父母帶孩子乘覽車游玩,在這過程中,先聽見刺耳的聲音,覽車飛速下滑。就在這瞬間,父母托起2歲的孩子,夫妻倆雙雙遇難,孩子安然無恙。父母的愛心在瞬間化為了永恒。
愛心化為永恒感人故事還有很多,四川汶川大地震發生,東汽中學的譚千秋老師用自己的身體保住了四個學生,老師犧牲了,而學生安然無恙,愛在瞬間化為永恒。
生命是珍貴的,又是脆弱的,如果用度量生命的長度,可以是無限的,這讓我想到自己的父母,他們對我的愛是無私的,是純潔的,更是無限的。
為了我的健康和快樂,從小時候的奶粉到現在的副食品,那一樣不是用心去挑的,購買的。從逗笑、逗玩、教走路,教我說話,放風箏,出去旅游,一件件的事都包含著他們的愛心。
為了我的學習和進步,送我去上學,接我回家的路上灑下多少汗,“要聽老師話,好好學習,天天向上”,真是千叮萬囑。。。。帶我去買學習用品,件我復習功課,送培訓班,請名師指導。
如果我有一點傷痛和病痛,父母更是傷心。
這一切一切,讓我明白父母的愛,時時生在我身邊,我是在父母受的懷抱中成長的,從而我懂得了貴州孩子的父母把愛心化為永恒的道理。
我們不能只生長在愛的懷抱中,要有讓愛心傳遞的行動,所以我要有愛心,自覺幫助別人,關心別人,在關鍵時要有大愛的行動。讓愛心在我心中永遠流淌。
永恒作文400字 篇6
小時候,我們很多次對爸爸媽媽說;“我愛你爸爸/媽媽”可我們長大了,對爸爸媽媽說:“我愛你”是很難得。因為我們長大了,我們覺得說這三個字很肉麻。即使我們想說,也脫不開口。
如今我已升入六年級,是個12歲的`少女,我有了自己的思維想法,不免會與父母有些疏遠?山裉炖蠋熃o我們布置了作業,讓我們對我們的爸爸媽媽說聲:“我愛你”這讓我很苦惱,因為我不想和爸爸媽媽說,很害羞。所以我一再推忘。竟然忘掉了。我準備上床時,突然想起這個作業。我心想:這個作業怎么辦呢,老師說過可以寫在紙上的,可對他們說更能表現“我愛你”的意思,我該怎么辦呢?我嘆了口氣說:“明天再說吧”。說完,我邊睡覺了,在深夜,我一點多睡不著。一直在想老師的作業怎么辦……想著想著我進入了夢境……
第二天晚上,我們吃過飯。爸爸媽媽在看電視。我鼓起勇氣走了上去,紅著臉大聲的對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我愛你們”爸爸媽媽愣了一下,爸爸用激動的眼神看這我;媽媽留下了激動的淚水溫柔的說:“傻孩子,全天下的爸爸媽媽哪個不愛自己的孩子的。你長大了,不能老一靠爸爸媽媽了,我們不求你考上名牌學校,只要你快快樂樂的生活就好了!蔽衣犃撕蠛芨袆。
是啊,我們是會長大的,在長大的過程中,我們經歷過很多的愛,但爸爸媽媽對我們的愛是永恒的、是幸福的。
永恒作文400字 篇7
愛,像天上的星星,一閃一閃的,數也數不清。我們身邊有許多愛,他們擁有華麗的名字:朋友之間的愛,叫友情;親人之間的愛,叫親情;老師與學生之間的愛,叫師生情……只要你仔細觀察,就可以找到他們。愛是永恒的,正如友情:能和朋友在一起玩,在一起唱歌,在一起吃飯,在一起說說笑笑……都是因為擁有朋友之間的愛————友情。
如果沒有他,你我和同學們之間就會變得很冷漠,再也不會有同學之間的歡聲笑語,也再不會有校園中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情,那會怎樣呢?
愛是永恒的,正如親情:一句溫馨的話語;一次失敗后的鼓勵;一杯熱茶;一次臨走時的叮嚀……這些都是親情給予我們的。父母一次次的喂養,一次次哄我們入睡,一次次教我們走路,一次次告訴我們道理……這都是親情的體現,親情的教導。
如果世界上沒有了親情,那會怎么樣呢?愛是永恒的,正如師生情:一次問題的耐心解答;一次鼓勵的笑臉;一次雨時送出的身影……這些都是師生情培育出來的花朵,瞧那晶瑩的水珠,在剛剛開放的花瓣上閃爍著。
愛是永恒的,正如……愛如石子,在我們身邊有許多許多的愛,走路的時候,你可能不會發覺他們,直到有一天,他們飛上天空成為星星,你才會知道,愛是永遠不會變的。
永恒作文400字 篇8
樓下依然是那么吵,他討厭那些聲音,可他無能為力,這些聲音真的很神奇很神奇,就像喝了一杯咖啡,十分苦澀。“為什么會這樣?”他的語氣十分低,地道連他自己都聽不到,他開始回憶,可惜那不叫回憶,因為他的腦里只有那迷人而又陽光的笑臉。
“原來的自己么?”他站在一個學校前,學校出奇的安靜,安靜到只能聽到他的呼吸,這是他原來的校園,他靠著記憶尋找著,找到了一個教室,教室里只有兩個人,一個是他自己,一個是她:他的信仰,他的夢。此時,他的臉上洋溢著燦爛的笑容,但是沒有人理他,因為別人看不見他。以前的他也在笑著,只不過眼神中卻充斥著迷茫和悲傷,因為學期快結束了,她隨時都會離開她,一切開始泛黃。
他哭了,她卻笑了,笑得很無邪,也很迷茫,只不過她愛他并不深,甚至有了厭惡,沉默不語,他在拼命的哭喊著,可是他們聽不見,他自己也聽不見,他試圖再次撫摸她的秀發,可是他摸不到。最后,他失望的離去。
晚上,他做了一個夢,他夢見他和她坐在兩個時光輪盤上,只不過,她卻笑著對他揮手,然后慢慢地消失在了無盡的黑暗里。
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