永恒作文

時(shí)間：2021-04-12 11:08:28 永恒我要投稿

精選永恒作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的永恒作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選永恒作文匯總10篇

永恒作文篇1

　　在過(guò)去一年的20xx年里5月12日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在5月12日14時(shí)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到了汶川。突然間，一場(chǎng)特大級(jí)地震把美麗的汶川瞬間變成了一場(chǎng)廢墟。

　　你說(shuō)：災(zāi)難是什么？災(zāi)難是上天給我們的一個(gè)過(guò)分考驗(yàn)，這個(gè)過(guò)分的考驗(yàn)使我們受災(zāi)的人們的心冰冷破碎。那你說(shuō)：愛(ài)心又是什么？愛(ài)心是一群天使將那些冰冷破碎了的心重新再使他們感受到溫暖，使破碎了的心再拼接成一顆火熱的紅心。那你再說(shuō)：災(zāi)難加上愛(ài)心又是什么？那就是人們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，共渡難關(guān)。

　　去年的今天，汶川的人民遇難了，但是20xx年的今天，汶川的人民在愛(ài)心的鼓勵(lì)下站起來(lái)了。5。12雖說(shuō)是簡(jiǎn)單的三個(gè)數(shù)字，但它有著不凡的意義，它代表著我們的中國(guó)有著堅(jiān)強(qiáng)不屈，不屈不撓，團(tuán)結(jié)一心的精神。這種精神令世界震撼。

　　去年的今天，很多的人們遇難了，那些悲傷的數(shù)字，定格了那場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難。而那悲傷的數(shù)字后面都有一個(gè)鮮活的生命；每一個(gè)數(shù)字背后，都是一朵曾經(jīng)絢爛的生命之花。天災(zāi)面前有大愛(ài)，中國(guó)的人民無(wú)私奉獻(xiàn)，都獻(xiàn)出了自己的一份力量。

　　如今，在愛(ài)心人民的幫助下，汶川已恢復(fù)重建，四川這個(gè)美麗的地方又將會(huì)恢復(fù)到往日的光彩。讓我們祈禱，讓我們祝福，讓我們?yōu)樗拇ḿ佑停?/p>

　　有一種懷念，叫做記憶；有一種執(zhí)著，叫做承諾；有一種新生，叫做改變；有一種銘記，叫做永恒。在這地震一周年紀(jì)念的日子里，我們有理由相信：通過(guò)災(zāi)區(qū)人民的努力，有國(guó)內(nèi)國(guó)外的支援，災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更美好，生命之花會(huì)重新綻放出更絢麗奪目的光彩。

　　加油，中國(guó)！加油，汶川!

永恒作文篇2

　　在我的內(nèi)心中有一個(gè)黑色的帳篷，但當(dāng)你撥開(kāi)其中的一角，你會(huì)看到里面有顆明亮的星。 —題記

　　生活中，喜怒哀樂(lè)無(wú)處不在。喜以為常，知足常樂(lè)的人司空見(jiàn)慣，然而悲與哀卻很少有人深知，在我的記憶中，只有他——我的外公。

　　他很普通，和別人擁有同樣的空間，他很特別，因?yàn)樗兄煌诔Ｈ说慕?jīng)歷。他長(zhǎng)得很平凡，但卻很有氣質(zhì)。黑白相間的發(fā)絲上留下了一篇篇感人的故事，充滿血絲的眼睛中充滿了希望

　　的眼神，他那兩條濃粗的劍眉無(wú)形中為他捍衛(wèi)著尊嚴(yán)與威信。那棱角分明的臉頰，似乎被一張沒(méi)有鋪平的黃棕色的紙覆蓋著，既沉穩(wěn)又顯得滄桑。從記事以來(lái)，我所見(jiàn)到的只有他忙碌的身影，所聽(tīng)到的是那熟悉而又陌生的聲音。和他之間，我感覺(jué)有一道很高的墻，只希望有一天，我能將之推倒，進(jìn)入外公內(nèi)心中的懷抱。而這一天，終于到了。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我?guī)е}目是“我的外公”的獲獎(jiǎng)作文奔向外公家。外公見(jiàn)我狂奔，先是擔(dān)心，后是欣喜。我跑到了外公面前，把手上的作文交給了外公。我原本以為外公會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一番，可沒(méi)想到換回的只是外公的沉默。外公用失落地眼神望著我，我用可憐的眼光看著他，我從未見(jiàn)過(guò)那種眼神，深深地刺痛了我的心。外公把作文放在了桌上，把我摟入懷里，左手抓著我的小手，右手撫摸著我的頭。他再一次陷入沉默。十分鐘后，他用微弱的聲音說(shuō)：“我曾經(jīng)救過(guò)一個(gè)人，但又害了兩個(gè)人，你知道為什么嗎？”我使勁地?fù)u搖頭，用渴望的眼神望著他，他冷靜地說(shuō)：“一年冬天，我路經(jīng)大河，遇見(jiàn)了一位老人帶著一個(gè)小孩在河邊走，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意，但隨后就有人喊救命，于是我就跑了過(guò)去。”此時(shí)，我已發(fā)現(xiàn)外公的手在打顫了，我仍接著問(wèn)：“那后來(lái)呢？”外公望著我說(shuō)：“只救了一個(gè)。”我又追問(wèn)：“是老人還是小孩？”外公說(shuō)：“你猜呢？”我搖頭。外公深思了一會(huì)兒說(shuō)：“我把那位老人救上來(lái)了，因?yàn)楫?dāng)我下去的時(shí)候，那個(gè)小孩已經(jīng)在河中央了，而那位老人離我很近，但是當(dāng)我救上她后，那個(gè)小孩已經(jīng)看不見(jiàn)了。”我迅速站起來(lái)，外公被嚇了一哆嗦。我問(wèn)：“后來(lái)呢？”外公的眼睛里已經(jīng)有了一層淚膜，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，我已經(jīng)刺痛了他的心。他站起來(lái)，向門(mén)外走了兩步說(shuō)：“老人因我沒(méi)有救上來(lái)她的孫子便又跳下河，與她的孫子相聚去了。這時(shí)，我似乎被電擊了一下，內(nèi)心有種說(shuō)不出來(lái)的隱痛，是為外公的結(jié)局感到不公還是為那對(duì)親人感到惋惜？我懂了，我知道為什么外公不讓我過(guò)分追尋過(guò)去的痕跡，因?yàn)闊o(wú)論何事都會(huì)留有一絲的遺憾。

　　我讀懂了外公那種純樸的品質(zhì)后留下的一道陰影的悲痛，但我又同時(shí)讀懂了外公那內(nèi)心深處散發(fā)著的那種永恒的光輝。

　　因?yàn)樗樟亮宋遥虼宋业氖澜绮辉俸诎怠?/p>

　　因?yàn)樗鴰?dòng)了我，因此我會(huì)減少很多的遺憾。

　　因?yàn)樗淖兾伊耍虼宋业氖澜绮辉俟聠巍?/p>

　　多年過(guò)去了，現(xiàn)在我才知道當(dāng)時(shí)的那個(gè)小孩和我寫(xiě)過(guò)同樣話題的作文，是緣份，還是巧合？把外公心中的秘密剝開(kāi)，我讀出外公那種永恒的光輝。它照耀著我，溫暖著我，同時(shí)它在我的生命中成為一盞永不熄滅的指航燈。

永恒作文篇3

　　秋，涼爽的季節(jié)，引起人無(wú)限的遐想。在這充滿遐想的季節(jié)里，我們踏著輕快的腳步，唱著愉快的小曲，來(lái)到沙坪劇院觀看德育劇。

　　隨著人流，我步入劇場(chǎng)。待大家安靜下來(lái)后，德育劇開(kāi)始了。

　　故事一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)深?yuàn)W，一個(gè)比一個(gè)另人深思。突然，一行醒目的大字吸引了我的注意力：人生的道路上最好的朋友??誠(chéng)信。

　　一個(gè)年輕人，擁有人生中的七個(gè)錦囊。金錢，他有；健康，他有；美貌，他有；機(jī)敏，他有；才學(xué)，他有；榮譽(yù)，他有；誠(chéng)信，他也有。在一次渡江的時(shí)候，小船剛到河中心，江面上立刻波濤洶涌起來(lái)。小船險(xiǎn)象環(huán)生，擺渡老人讓年輕人扔掉一個(gè)錦囊，年輕人思索了半天：金錢，舍不得；健康，舍不得；榮譽(yù)，也舍不得……終于，年輕人將誠(chéng)信扔進(jìn)了洶涌的江水里。得到了應(yīng)有的懲罰，在擺渡老人的教育下，年輕人才認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。重新找回了誠(chéng)信。

　　是的，人可食萬(wàn)物，卻不能食言。有信，朋友如織，無(wú)信，則無(wú)人相伴。誠(chéng)信，是人生渡江的那一條小船，是日不怕雨淋，夜不怕霜打的永恒之橋。誠(chéng)，是對(duì)一個(gè)人的真誠(chéng)；信，是幾個(gè)人之間的最高原則，兩者合一，那將是一個(gè)人的綜合最高道德的體現(xiàn)。

　　孫子說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立。”

　　瓦？阿扎耶夫說(shuō)過(guò)：“實(shí)話可能另人傷心，但勝過(guò)慌言。”

　　富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上站立起來(lái)；失信，你也許很難挽回。

　　林肯是美國(guó)一位很有名的總統(tǒng)。在他21歲時(shí)，在朋友開(kāi)的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。一次，一位老婦來(lái)買一些紡織品，多付了12美分，林肯當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，等他節(jié)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)多了錢以后，當(dāng)晚就步行了六英里路，將錢還給了老婦。

　　種種事例都孕育這樣的一句話：誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基！

　　誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下生命的真蹄。

　　誠(chéng)信是永恒的星光獨(dú)放光彩；誠(chéng)信以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心；誠(chéng)信用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人；誠(chéng)信是火焰，給人希望，給人溫暖；誠(chéng)信是明鏡，給人準(zhǔn)則，給人借鑒。黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。我們應(yīng)在心中筑起誠(chéng)信的森林，并且讓這一片森林越來(lái)越茂盛，不讓謊言，這虛假的沙塵暴來(lái)蠶食我們的心田。

　　來(lái)吧！讓我們從自己做起，從小事做起，在自己心靈廣袤的大地上，辛勤地散播培育誠(chéng)信的種子，共同筑起浩瀚的誠(chéng)信森林！

永恒作文篇4

　　這是一幅完整且完美的地圖，有山有水，多姿多彩，一片生機(jī)，多么美麗的祖國(guó)江山啊！怪不得歷代的王侯子孫都為它而拼命。

　　突然間，黑夜悄無(wú)聲息地降臨，一譜巨大的“五線譜”在震動(dòng)的，搖動(dòng)的，這一刻。20xx年5月12日，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的日子，誰(shuí)都不可能忘記這一刻。這是發(fā)生在四川省的強(qiáng)大的地震，讓半個(gè)亞洲震動(dòng)，讓整個(gè)世界震動(dòng)。威武的高山淪為平地；茂盛的森林不見(jiàn)蹤影；可愛(ài)的小動(dòng)物驚慌失措地奔跑；美麗的家園變成一堆廢土……展現(xiàn)在眼里，是一刻美好的瞬間淪為地獄的平地，所有人都驚呆了，四處呼喚親人，而被埋的人拼命呼喊，這是驚心動(dòng)魄的一刻。

　　看著這一張張“有聲”的照片，這密密麻麻的黑字，心里似被一把刀割傷心臟，一點(diǎn)一點(diǎn)的，心在流淚流血，更覺(jué)得自己很渺小且無(wú)能為力。這一首首“無(wú)聲的音樂(lè)”：母親緊摟著孩子，以生命守護(hù)孩子的老師，孩子手還拿著筆……在這瞬間演奏成巨大的聲響，勝過(guò)世界頂級(jí)的音樂(lè)家的聲響，是多么的好聽(tīng)啊！這是對(duì)生命真正的呼喚。鮮紅的生命此時(shí)變成了血色的鴿子花，在這大地里綻放，多么的耀眼！成為最美的風(fēng)景。

　　早在一個(gè)月前，學(xué)校進(jìn)行了地震演練。剛開(kāi)始，學(xué)生們都不以為然，覺(jué)得可笑且好玩，真是令人痛心啊！這可不是什么好玩的游戲，若要當(dāng)做一場(chǎng)游戲，那是一場(chǎng)與生命斗爭(zhēng)的游戲啊！不像網(wǎng)絡(luò)游戲，輸了還可以重新開(kāi)始。而生命呢？輸了就是輸，沒(méi)有什么可講的，要怪就怪自己吧。不過(guò)若真的發(fā)生在身邊或自己，恐怕連哭都哭不出來(lái)。

　　生命就是這么的渺小、這么的脆弱、這么的不可愛(ài)，讓人無(wú)法捉摸其中的規(guī)則，竟然無(wú)法擁有，又何曾失去了。生命恰恰就是這么的不可愛(ài)，在你擁有時(shí)不算是擁有，在你失去時(shí)的擁有才算是真正的擁有。

　　不管你的生命的形式是如何的，要珍惜眼前的一切，不可讓它白白地逝去，珍惜現(xiàn)在所擁有的，用心去體會(huì)所擁有的，一點(diǎn)一點(diǎn)用心去體驗(yàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的感覺(jué)。用心去把失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴找回來(lái)，拼出一幅完整的生命河流，用心去體會(huì)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮吧！

永恒作文篇5

　　老師，我要贊頌?zāi)侵腥A民族知識(shí)的傳播者。老師，我要贊美您——您是人類文化的領(lǐng)導(dǎo)者。老師，我要贊賞您——您是文化的拓建者。老師——?dú)q月掩蓋不了，您的滄桑。老師——時(shí)間抹滅不了，您的模樣。老師——?dú)v史掩沒(méi)不了，您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。老師，您的每一個(gè)眼神﹑您的每一絲微笑﹑您的每一褶皺紋，都牢記在我們的心中。花兒的芳香只是短暫的，人們可以暫時(shí)的回味它。而您(老師)的香卻是永恒的，人們可以盡情的去欣賞他那獨(dú)一無(wú)二的“香”永恒的香之：夜伴燭光。當(dāng)那熟悉又清脆的鈴聲又一次敲響時(shí)，老師已經(jīng)熟悉的站在教室的門(mén)口對(duì)每一位走出教室的學(xué)生說(shuō)一些問(wèn)候的話“啪啪”教室的燈熄滅了。咦！老師呢？這時(shí)只聽(tīng)走廊傳來(lái)了急促的腳步，那不正是老師趕著去辦公室為我們批改作業(yè)嗎？“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”此時(shí)廟里的大鐘有一次響了起來(lái)，太陽(yáng)公公已經(jīng)熟睡了。此時(shí)沉寂在知識(shí)的海洋中的老師已經(jīng)淡忘了一切，甚至忘記了家人焦急的等候，不知家人把晚飯反復(fù)熱了多少遍。也不見(jiàn)他在路上的身影，老師我發(fā)現(xiàn)您消瘦了許多。

　　永恒的香之：夜伴寒風(fēng)當(dāng)老師走在回家的路上時(shí)，道路兩旁沒(méi)有了白天的喧鬧。老師獨(dú)自一人走在路上，在地下可以清晰的看到他的身影，他內(nèi)心充滿了恐懼與饑餓。老師對(duì)自己說(shuō)：“為了祖國(guó)的鮮花能茁壯的成長(zhǎng)，再苦再累也不悔。”這是多么簡(jiǎn)單的易懂的答案，可誰(shuí)又知道這背后艱辛呢？永恒的“香”是永遠(yuǎn)讓人留戀的。此時(shí)此刻我無(wú)論用多么華麗的文章也表達(dá)不出我此時(shí)此刻激動(dòng)的心情。老師您辛苦了！

永恒作文篇6

　　輕輕翻開(kāi)雷鋒的日記，他的情感思緒觸手可及。

　　——“深夜１１點(diǎn)鐘了，天突然下起雨來(lái)了。建筑焦?fàn)t工地上，還散放著７２００袋水泥。雨越下越大……我急忙跑到工地，用自己的被子，并脫下了衣服，搶著蓋在水泥上……回憶自己為國(guó)家、為黨做的一點(diǎn)點(diǎn)工作而高興。”

　　——“今天我從營(yíng)口乘火車到兄弟部隊(duì)作報(bào)告，下車時(shí)，大北風(fēng)刺骨地刮，地上蓋著一層雪……我見(jiàn)到一位老太太沒(méi)帶手套，兩手捂著嘴，口里吹一點(diǎn)熱氣溫手。我立即取下了自己的手套，送給了那位老太太。她老人家望著我，滿眼含著熱淚，半天說(shuō)不出話來(lái)。一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說(shuō)不出的愉快。”

　　繼續(xù)踏尋雷鋒的足跡,耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的故事,那在雨中扶著老大娘,在泥濘中背著小弟弟,扶著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在眼前……他的日記人們?cè)阶x越起勁,他的故事人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!他做的也許都是些微不足道的小事，但這些行為的源頭卻是一股愛(ài)的洪流。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他的這種精神在我們心中豎起了一座高高的豐碑，也感化著每一個(gè)人。在我們的身邊就有不少這樣的“雷鋒”。

　　我們的老師，她們夜以繼日的工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，少休息了多少個(gè)夜晚。在她們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有理想的人，一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。她們像蠟燭一樣，燃燒自已，照亮別人。這不正是雷鋒的奉獻(xiàn)精神嗎？

　　校園里，一雙雙勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；一雙雙節(jié)儉的小手主動(dòng)關(guān)掉電源；同學(xué)們互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生。有時(shí)，一聲鼓勵(lì)讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力，有時(shí)，耐心的講解讓別人爬上新知識(shí)的階梯，這不是雷鋒樂(lè)于助人的精神嗎？

　　還有許多普普通通的人也在默默踐行雷鋒精神。“當(dāng)代雷鋒”郭明義幾十年如一日奉獻(xiàn)愛(ài)心；“最美婆婆”陳賢妹救起小悅悅；“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓小女孩。他們都以實(shí)際行動(dòng)書(shū)續(xù)寫(xiě)著“雷鋒日記”，不正是雷鋒精神的傳承者嗎？

　　讓愛(ài)繼續(xù)，讓雷鋒精神永恒，我相信只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，把雷鋒精神傳遍世界的每個(gè)角落，到那時(shí)“雷鋒”將會(huì)是我們共同的名字。

永恒作文篇7

　　林秀娟是我二年級(jí)交的朋友，以前是，現(xiàn)在也是，永恒的朋友。

　　她圓圓的臉，大大的眼睛，像星星一般閃亮，還有一對(duì)柳葉似的眉毛，再加上她那寬闊的心胸，是個(gè)優(yōu)秀的女生。

　　有一次，她戴一條特別漂亮的項(xiàng)鏈，一個(gè)桃心，邊上鑲著金色的珠子，特別漂亮。我羨慕得不得了，一把抓過(guò)來(lái)看，不料項(xiàng)鏈套在釘子上了，斷了。我心里一慌，把項(xiàng)鏈放下，裝著若無(wú)其事的樣子，走到林秀娟身旁說(shuō)：“林，林秀娟，你的這條項(xiàng)鏈多少錢？”她回答說(shuō)：“25元，是我二年級(jí)存的錢。”啊，25元，這么貴的一條項(xiàng)鏈，卻壞于我手，心里總覺(jué)得對(duì)不起她。

　　下課了，我以為事情已經(jīng)雨過(guò)天晴了，可發(fā)生了一件讓我意想不到的事，林秀娟她哭了，她哭得好傷心，看到她，我心都快裂了，恨不得把自己撕得粉碎。

　　放學(xué)回家的路上，我腦子里亂得很，仿佛有兩個(gè)我在爭(zhēng)吵，左邊的一個(gè)我說(shuō)：“李琴你不要去承認(rèn)，不然她會(huì)和你絕交的。”右邊的一個(gè)我說(shuō)：“李琴你一定要去，不然你會(huì)后悔的。”我到底該怎么辦？它們說(shuō)得都很有道理，我該聽(tīng)誰(shuí)的.？我忽然想起了媽媽常跟我說(shuō)的話：每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)要承認(rèn)，要改正。對(duì)，我應(yīng)該去承認(rèn)。

　　第二天，我鼓足勇氣走到林秀娟面前，懷著歉意說(shuō)：“對(duì)不起，林秀娟，你的項(xiàng)鏈?zhǔn)俏遗獢嗟模腋械绞直浮！逼婀值氖撬尤粵](méi)有生氣，還笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你請(qǐng)我吃頓飯。”“好。”我爽快地答應(yīng)了。

　　也許她有寬廣的胸懷，也可能是她每天都有燦爛的笑容，我們才是永恒的朋友。

永恒作文篇8

　　似乎已成習(xí)慣,用光來(lái)記錄著每一刻沖動(dòng)。熙熙攘攘的天橋，朔風(fēng)凜冽的街頭，燈火闌珊的酒布，漫無(wú)目的的腳步，為了行走的行走是純凈的美。仿佛在期待一場(chǎng)華麗的邂逅。然后，重歸于落寂。或許從未發(fā)生過(guò)，留下的只是一道光的影子，依稀閃爍著前世的迷茫和焦灼。刺眼的白光。于是，開(kāi)始眩暈，時(shí)間停滯不前，屈服于大氣壓之下，無(wú)法呼吸。一段遺失的光陰，幾個(gè)世紀(jì)前的感動(dòng)。被冰冷的藍(lán)色液體再次拯救，一切恍若隔世。天空，致命的藍(lán)，病態(tài)的，是鏡前一張張饑餓的臉，肆意的注視著你，直到心底發(fā)怵。

　　一臉落拓的女孩，神色殷憂的男人，笑容邪氣的孩子，在鏡框里。近乎殘忍的方式輕而易舉的闖入內(nèi)心。出現(xiàn)在每一個(gè)沒(méi)有月光的夜晚。無(wú)可依偎，脆弱的仿佛下一秒就要隨風(fēng)而逝。

　　枝頭開(kāi)得正盛的白色花朵。帶著初生的那份矜持，群裾的花瓣鋪滿整個(gè)天空，卻無(wú)法遮住那最深處的痛。很快被它所吞噬。陰郁的藍(lán)。時(shí)光是個(gè)暴戾的孩子，張牙舞抓，試圖留下它的印跡。流淌著的點(diǎn)點(diǎn)碎光—陽(yáng)光謊言再次上演，把著一切幻化成絕美的夢(mèng)境。

　　昏暗無(wú)盡的回廊，穿梭于巨石的空谷來(lái)風(fēng)，寥落慘淡的寶石藍(lán)，一陣莫名的悸動(dòng)襲來(lái)，有什么東西飛快從指間流過(guò)，想要挽回的沖動(dòng)，伸手一揮，再揮，了無(wú)蹤跡。手背的黑暗狠狠的壓下。

　　無(wú)限延長(zhǎng)，不斷重復(fù)。簡(jiǎn)單的光與影之游戲。輕叩心靈深處的門(mén)，黑暗中直覺(jué)是方向，踩者前世的迷惘，穿越空曠廖靜的金色麥田，在那里有我塵封已久的記憶，或許已銹跡斑斑。

　　甜美笑靨，靈動(dòng)明眸，遲暮殘陽(yáng)，頹敗秋菊.......稍縱即逝。相信它們是構(gòu)建我生命的元素，小心翼翼地把它記錄。頓時(shí)溫暖了全身，象是回到了童年的藍(lán)天下，不知道這能否稱做幸福。

　　老是做夢(mèng)。午后的小木屋，沒(méi)有陽(yáng)光。重金屬般昏暗的光線詭譎地氤瘟了整個(gè)房間。感覺(jué)舒適，鏡中笑容錚獰。然后，風(fēng)將地上牛皮封面的本子吹得嘩嘩作響，近乎摧殘。恐懼也隨之蔓延，空間開(kāi)始坍塌......

　　是個(gè)寓言吧。曾天真的以為這樣就可以讓它永恒。命運(yùn)的軌跡從不曾改變。每一個(gè)昏暗的午后，不可遏制的糜爛，散發(fā)著濃劣的芳香，致命的充滿誘惑，是黑暗中的蔓坨羅。

　　承載著前世的迷惘，記錄著時(shí)光的流逝，只眼冷冷睥睨著世間蕓蕓眾生，‘咔嚓’嘆出生命的荒涼。

　　斷了線的風(fēng)箏，無(wú)可依托。

永恒作文篇9

　　在我的生活中，有很多件令我感動(dòng)的事情。如我生病了，媽媽在旁邊悉心照料的情景;我考試考差了，婆婆給我的真誠(chéng)鼓勵(lì)，而有那么一件事，讓我歷歷在目，怎么也忘不掉。

　　記得那是一個(gè)星期六的早晨。我因?yàn)榘职植唤o我買東西，鬧得很不愉快。但我還是跟著他一起散步。當(dāng)我和爸爸走到一條街上時(shí)，看到了一個(gè)跛腳的老爺爺趴在一個(gè)裝有四個(gè)輪子的木板上。還用手拿著粉筆在地上寫(xiě)著漂亮的字。他只穿了兩件衣服，還破破爛爛的。臉的周圍長(zhǎng)滿了胡子，頭發(fā)非常凌亂，沒(méi)有穿鞋子。此時(shí)早已立冬，地面一定十分冰涼，這樣不穿鞋襪，受得了嗎?寫(xiě)字時(shí)，手還在微微地抖。旁邊有一個(gè)碗，可是，里面竟然一分錢都沒(méi)有。正巧這時(shí)一個(gè)中年婦女帶著一個(gè)男孩過(guò)來(lái)了。男孩看了看那個(gè)殘疾老爺爺，滑稽地笑了一下。然后跑過(guò)去故意踩花大半部分那個(gè)老爺爺寫(xiě)的粉筆字，美麗的粉筆字就這樣瞬間被毀了!老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我心中憤怒極了。想：人家老爺爺雖然是個(gè)乞丐，但也是人啊!人也是有自尊心的。還容不得你們這樣糟蹋。要不你們來(lái)試試。可是，老爺爺接下來(lái)做的事，卻讓我十分震撼。他并沒(méi)有痛罵那小孩一場(chǎng)。而是，沒(méi)有氣餒。用手在地上推著，像一只蝸牛似的離開(kāi)了他寫(xiě)字的那條道。然后又爬到被踩花的粉筆字旁邊把那些被踩花了的填上。我知道，他想用自己的才華換來(lái)人們的尊重。可是，換來(lái)的卻是人們的橫眉冷眼、不顧一屑。我不由得同情他了。于是駐足觀看他。

　　當(dāng)人們已經(jīng)離開(kāi)時(shí)，已經(jīng)是八點(diǎn)了。他全身都是汗。可還是繼續(xù)寫(xiě)著，直到粉筆用完。之后，他失望的嘆了一口氣，就慢慢地爬開(kāi)了。此時(shí)，我很好奇，就偷偷地跟了上去。當(dāng)他來(lái)到一個(gè)垃圾筒旁邊時(shí)，我很奇怪：為什么他會(huì)來(lái)到一個(gè)這么坑骯的地方呢。于是，我往旁邊一看，看到了一個(gè)兩到四歲的小男孩。我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)老爺爺做這一切都是為了這個(gè)孩子。也許這個(gè)孩子已經(jīng)沒(méi)有父母了;也許這個(gè)孩子唯一的親人就是這個(gè)老爺爺。哎，可惜，這個(gè)老爺爺是位殘疾人。我的心中不由得傷心起來(lái)。老爺爺走過(guò)去。撫摸著那個(gè)小孩。問(wèn)他餓了沒(méi)，小孩連連點(diǎn)頭。老爺爺掏出碗中僅有的幾元錢，去買了一個(gè)饅頭，遞給小男孩，然后笑瞇瞇地看著他吃完。我熱淚盈眶。腦海里浮現(xiàn)了老爺爺被人羞辱、欺凌的情景。在回家的路上，我一直想感謝那位老爺爺。因?yàn)椋撬屛叶昧烁赣H的偉大。

　　直到那天我才發(fā)現(xiàn)，永恒的是愛(ài)。

永恒作文篇10

　　有件事,我真的不太敢和我的姐姐們說(shuō)，她們都是重感情的人，但是，現(xiàn)在是已經(jīng)是7月16日了，距離8月已經(jīng)不遠(yuǎn)了，媛媛必須提前和姐姐們說(shuō)下，不管以后姐姐們是否還會(huì)喜歡媛媛，媛媛都必須要說(shuō)。

　　我和香香（戀香）準(zhǔn)備8月份離開(kāi)小荷，我們都不敢告訴那些重感情的姐姐妹妹們，因?yàn)楦嬖V了她們，我和香香只有40%的幾率可以走了。香香和我覺(jué)得小荷越來(lái)越黑暗了，好似小荷好的文章就是靠人氣吹出來(lái)的，根本不是真實(shí)的。

　　而且媛媛要努力學(xué)習(xí)了，作文的事情應(yīng)該告一段落了。媛媛應(yīng)該把數(shù)學(xué)注重一下，這次畢業(yè)考試，卷子是非常簡(jiǎn)單的，我們班的平均分也非常高，是97分。但是媛媛才考了86分，整整低了11分。而一直和我吵架的同桌卻考了100分，盡管我英語(yǔ)比他高，語(yǔ)文和他一樣，數(shù)學(xué)低了那么多，怎么可能超過(guò)他？

　　有時(shí)候真的很氣自己，為什么不能好好學(xué)習(xí)，那么喜歡聊天。可是，媛媛似乎把聊天當(dāng)成了生命中很重要的一件事。但是聊天在慢慢的吞噬著我，讓我漸漸開(kāi)始不想學(xué)習(xí)了。媛媛不能在這樣下去了，再這樣下去，媛媛只會(huì)完蛋。媛媛以后的路途還很長(zhǎng)久，不想毀在小學(xué)階段。所以媛媛必須離開(kāi)這里。但是我怕小荷的朋友們傷心，本來(lái)打算今天就離開(kāi)的，于是推后到了8月1日。親愛(ài)的姐姐妹妹們，媛媛走的時(shí)候，你們能不能不要留我，不要傷心，說(shuō)幾句祝福我的話？

　　霸氣：霸氣哥哥，最后幾天了，我還惹你生氣，真的對(duì)不起，其實(shí)我也不想把你t出群的，只是你，你讓我實(shí)在忍無(wú)可忍了，所以我只能t了，在這里，我要對(duì)你說(shuō)聲：對(duì)不起。

　　珍茜：珍珍，同是離別人，為什么你就可以狠下心呢？珍珍，不管我們相隔多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　茜baby：茜兒“女兒”，你要永遠(yuǎn)記得我喲！也希望你可以把我當(dāng)成最好的朋友，雖然我知道，你最好的朋友是月雨。月雨的確是個(gè)很好的女孩，因?yàn)槟銢](méi)當(dāng)上特聘，她還把自己的心里話，寫(xiě)在了簽名里。月雨：月雨額，現(xiàn)在我最記憶由新的，就是你教我的那句口頭禪：你傷害了我純真的少女心靈。當(dāng)時(shí)真的笑得我肚子頭疼了。月雨，你的做圖水平真的很好，你做的圖也很漂亮，記得你為我做的簽名圖也好漂亮呢，謝謝。

　　小哀：哀哀，你或許真的很喜歡悲哀吧，名字也叫哀哀。哀哀，你給我看的圖片真的很好看，我也很喜歡那個(gè)穿粉衣服的女孩，她好可愛(ài)呢。但你也知道哦，媛媛喜歡藍(lán)色，所以就選了穿藍(lán)衣服的女孩。昨天和你唱歌，真的很有趣。

　　陳文凡：小凡額，你真得害慘我咧……你那首《靠近一點(diǎn)點(diǎn)》聽(tīng)了我兩天，睡覺(jué)都有人在唱，閉眼就是惡作劇之吻。對(duì)不起哦，說(shuō)要和你寄信的，我卻沒(méi)有寄。真的很對(duì)不起。

　　粉紅幽幽：幽幽，你是個(gè)很可愛(ài)的女生，雖然比我小，但是我感覺(jué)你卻比我大了很多。幽幽，你和小哀老喜歡拿蟑螂來(lái)嚇唬我。弄得我和別人說(shuō)，以后我什么都不吃了。不餓死我噠……

　　嫣然一笑：嫣然姐姐，媛媛真的很喜歡你，希望你也能永遠(yuǎn)喜歡媛媛，那時(shí)候我說(shuō)你不喜歡我了，總是不理我，使我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起姐姐。我真的好想再一次坐在姐姐身上，吃著姐姐給我的棒棒糖，陶醉死了額。

　　木魔仙子：木木，你真的很棒，一下子就當(dāng)上了特聘，媛媛比你早來(lái)，卻還沒(méi)當(dāng)上……郁悶。

　　戀香：香香，就要離開(kāi)了，你是不是也和我一樣有點(diǎn)舍不得呢？香香，你能借我個(gè)肩膀么？媛媛真的好想哭泣。

　　小荷里，媛媛認(rèn)識(shí)的朋友真的很多，但是我不想再寫(xiě)下去了，繼續(xù)寫(xiě)，只會(huì)給我?guī)?lái)留戀。姐姐妹妹哥哥弟弟們，希望你們永遠(yuǎn)記得媛媛。

　　我們的友誼會(huì)永恒的！

　　永遠(yuǎn)記得你們！

　　媛媛就要走了，這是媛媛的最后幾篇文章。可能以后還會(huì)來(lái)小荷看看，看望大家。

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