關于永恒作文（精選25篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的永恒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文 1
曾見過這么一句話：“永恒的東西只要被人能有一次能理解，我們短暫的生命才變得更有意義。”永恒，意味著永遠存在，永遠享有對生命中青春幸福快樂的追求。可人和其他生物一樣都有限定的生命長度，都不能享有永恒。可值得慶幸的是，我們可以延伸自己的思想、靈魂與追求，憑一根思想的葦草不斷接近永恒所隱喻的真正意義。
曾在獨望星空時，認為永恒是與自己靈魂相貼切的人與物永遠存在，直至看到一部電影《怦然心動》，女主角朱莉喜歡的梧桐樹被砍，她很傷心，她爸爸這樣教導她，“當曾經的美好不再時，所能做的就是記住那段時光的意義”，她領悟后漸漸用欣賞的眼光看待生活的得失，并變得堅強。看到她的轉變，我忽然模糊地感受到永恒在離我很近的地方。
直到看到作家李二和《流浪的夢》中一段話：“永恒在于平靜地用心去領悟生活，無論是憂是喜全能一樣的去珍惜、寬容和悲憫，當你真心誠意地讀懂生活，悟透法理時，便意味著你的生命結緣了永恒。”我才明白永恒并不是事物永沒有終結，永遠存在，而是無論生死存逝，都能以一顆感悟的心，一種珍惜的態度去看待它們。于是，我懂得了小至自然光景的草木枯榮、隨季節轉移，大至人的悲歡離合。歡樂使人愉悅，苦難磨練心智，它們都是生活的一部分都有生活賜給你的寶物。懂得了此，你也就能坦然接受生活河流的.波瀾與逆流。
但正如生活河流的波瀾與逆流，總會流向大海，永恒的意義也在進一步發展。在電影《亂世佳人》結尾一幕：“被遺棄的斯嘉麗站在濃霧彌漫的院中，想起父親曾對她說過‘世界上唯有土地與明天同在。’她決定在她的土地上創造新的生活，她期盼美好明天的到來。”她父親認為土地與明天才是真正永恒的，斯嘉麗對土地與明天充滿堅定的眼神讓我感受到了一種力量——一種永恒不滅的勇氣與希望。我忽然認識到不正是因這種希望，才使得事物不斷從毀滅走向復活，從死亡走向新生，最后達到永恒的最高境界嗎？
換句話說，前文所談的只是接受生活的得失兩面，能坦然接受生活河流的波瀾與逆流，但你也只能是離永恒近些，而無法去追求毀滅破壞后的再一次擁有，而要使事物再次重生，要的是巨大的爆發力與堅定信念，以及不滅勇氣與希望，才能浴火重生。
兜兜轉轉間反復追問與更正。永恒的意義不在于你的孤寂不在于你的淡然，而在于你對生活的感悟與希望，進而為轉變生活處事方式，再化為行動以更好的姿態去生活。因此永恒不僅存在于呼與吸之間，天空與云之間，花草樹木枯榮間，晝與夜交替間。而更多的更高的是在于從無數次毀滅與破壞中走向重生，走向新生的希望與勇氣。正如海明威所說過的一句話：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。
只要心中永懷對生活的感悟與珍惜，你會接受生活愛上生活，接近淡然的永恒。只要心中永懷希望的熊熊火焰，你會抵達你所向往的真正追求，接近不滅的永恒。
永恒作文 2
漫步于朦朧細雨之中，我沿著學校的操場徐徐而行。冬日的夜色，像一幅陳年的油畫，多了一分寧靜，也多了一分耐人尋味的深邃。
冷冷的晚風，輕輕的吹著，吹亂了滿懷的思緒。輾轉的.記憶，悄悄從指縫中溜走，不留痕跡，無情的淚，在臉上刻下一道道斯人心碎的傷痕。
驀然回首，往事如云煙飄過。脆弱的心在紅塵中落寞成一季風花雪月，一世情緣，剎那間成了海市盛樓！
冰冷的細雨，刺骨的風，明亮的燈火，激蕩的心。獨自一人站在高高的看臺上，目空一切，細雨帶走了昔日的吵雜，留下了一片孤寂的寧靜。
風蕭蕭，夜色寒，往事一去不復返。執著與放棄在拔河，感性與理性在爭執，是堅持還是放棄，是隨緣還是隨心，此時此刻才明白人生最難的不是放手，也不是執著，而是抉擇。人生就是這般無耐，就像冬天里的雪蓮花，看著美，拿著冰冷刺骨。抬頭仰望天空，細雨絲絲透心涼，寒風陣陣冷刺骨。如果每一種傷都是一種成熟的話，我寧可傷痕累累，也不要活在無知的世界里；如果每一滴淚都是一種成長的話，我寧可淚如泉涌，也不要活在悔恨的陰影里。
猛然間，一句佛家經典涌上心頭。
佛曰：“忘記并不等于從未存在，一切自在來源于選擇，而不是刻意。不如放手，放下的越多，越覺得擁有的更多。”
靜靜的站在風中，任憑寒風狠狠得抽著我的臉龐，那一刻我仿佛明白了。
生命之旅，總有一些不幸難以幸免，總有些遺憾無法回避，誰都可以有一些憂傷和哀愁，但誰都不可以由此陷入深深的悲觀甚至絕望中，而應該以燦爛的笑容，直面哪些不如意，縱然頭頂風雨交織，也要以如花的笑靨，坦然面對。在歲月的長河中，能夠有人陪自己走一程，或者陪別人走一程，同樣是無比快樂和幸福的，因為真誠，在哪同行的路上，灑下的必然是美麗，芬芳……
人世間那么多的缺憾和疼痛，只有懂得放棄，才會懂得珍惜，只有懂得傷痛，才會懂得感恩，只有懂得了眼淚，才會懂得成長的真諦。
當我內心放下的那一刻，剎那便成為了永恒！
永恒作文 3
在半空中，那輪恒古不變的烈日，永遠俯視著我們的地球。
不知從什么時候起，它就將光輝灑向地球上的每一個角落。遠古時，人們就認為：太陽是永恒的！是不朽的！太陽給了他們溫暖，給了他們光明！的確，太陽給于了他們希望，但太陽向他們索要了什么？沒有。
但如果沒有太陽，地球會是什么樣子？是冰冷的'，黑暗的，毫無生機的。雖然太陽在宇宙中微乎其微，但不要將太陽當做一個普通的星體，地球之所以成為宇宙的一枚奇葩，太陽功不可沒！
在我們生活中，像太陽一般的人有誰呢？那就是老師啊！老師是除了父母唯一一個給予我們東西卻不求回報的人。老師傳授我們知識，卻不受任何回報，這不就是太陽的那種精神啊！
說老師平凡，老師卻不平凡；說老師不平凡，老師卻平凡。雖然老師也有生氣的時候，但他那是恨鐵不成鋼，他那是一心一意讓我們成才！老師啊，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點燃了多少青春！老師啊，如果我是一葉孤舟，您就是燈塔中的光芒；如果我是一個旅行者；您就是沙漠中的一眼甘泉！
但太陽的光輝也有晦暗的時候。不知道老師退休時，有多少學子還記掛著老師，有多少學子心中還有老師的身影啊！
我愿這太陽能在我們心中永存。
永恒作文 4
此時，匯靈走在回皇庭別墅（也就是匯靈用魔法建造起來的非常華麗的別墅），突然，一個黑影閃過，伊變立刻反映過來，“匯靈，是惡戀！”
“哼！”哪有那么快，真是開門不吉呀！”匯靈無奈的搖搖頭，“伊，上咯！”
“恩！”
“讓那把禁錮在心上的鎖，釋放吧！高級變身——永恒，凈清！夢園丁！”，伊變化做晶片，融入匯靈體內，一股恰似龍卷風的氣流卷過，浮現出來的卻是匯靈左手拿鉆制水壺，右手拿銀制剪刀，全身穿著淺藍色公主裙。
不過，所謂的變身分為：淺變，也就是只有永恒微戀自主與被動技能的發動；中級變身，只能把永恒微戀的能力發揮到50%；高級變身，能將變身能力的所有更充分的運用，也就是把永恒微戀的能力發揮到200%；頂級變身，也就是只有伊變能辦到的，能凈化惡晶的能力，而高級變身卻只能凈化惡戀，并且只有匯靈與匯櫻能凈化之術。
“匯靈，上吧！”
“凈化之水，清——！”匯靈拿起水壺往惡戀一灑，凈化水卻并沒觸到惡戀，“哈哈——”一陣陰笑，仿佛在取笑匯靈。
“哼哼~~別得意的太早咯！”匯靈把水壺扔到一邊。
惡戀立刻像匯靈發起攻擊，“明之解除！”匯靈用剪刀一剪，攻擊來的黑氣立刻化為烏有。
而剛剛灑出的水澆到地上，瞬間長出巨大的.樹藤，把惡戀死死纏住，“哈！跟你說了不要太得意！”
此時，示巖也路過這，看到了匯靈跟惡戀決斗的那一幕。
“解除吧！惡的封印！”隨即，從匯靈手中飄出無數玫瑰花瓣，惡戀立刻恢復的透明無暇。
“匯靈，你……你居然會變身，而且還是高級變身，居然還會凈化！”示巖望著匯靈淡淡的說。
“啊……你怎么也……”匯靈為他的到來而感到驚訝。
“呵呵，我是女皇呀，你忘了？伊變可是很厲害的呢！”匯靈笑著說。
“你怎么，好象變了個人似的？”示巖感到他的猜測是對的。
匯靈頓時解除變身，鎖，在變身時，匯靈內心無法預料到戰場外應該冷酷的地方，所以態度與性格就變回原來的活潑，開朗，可是此時……
鎖的光芒再次閃過，“啊……那把鎖……”示巖覺的自己一定要讓匯靈加入學生會。
“要你管？”匯靈再次跑走了。
“難道真是我抽屜里的那把鑰……”示巖憂郁了……
永恒作文 5
你說過，牽了手就算約定，但親愛的那不是愛情，就像精靈住錯了森林，讓愛情錯的很透明
——題記
楊槐花宛若漠漠飛雪般散落在人家庭院，青石砌成的古井里，小鐵桶在井壁碰出的輕悠回響，雨絲中裊裊撐起的紅油紙傘，還有那閨中的孤枕與紗帳。除了這些沒有更多的東西陪伴我。
又到了重陽佳節，此時卻是有高難登，詩興難發，白天漫天的云霧，晚上席枕透涼，沒有你的日子怎么能有光彩？傍晚，我在東籬下菊圃前獨自飲酒。時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的`額上掘深溝淺草。生活因為有了你才平添了幾分色彩，琴瑟和諧，美滿安逸，我們手牽手看太陽從東而西，靜觀風起云涌，詩意的棲居，在我心里，唯有與你一起才能活得充實。印象中染紅小亭的那一抹殘陽落了又起，起了又落。在這樣的日子里，在漫長的等待中，我不覺衣帶漸寬，小亭的那杯酒早已被蒸發，留下的只是一陣又一陣凄涼的孤寂的寒意。終究還是沒能留住坐在小亭里的人。
天晴想你，天陰想你，花開想你，花落想你。
走進菊圃想你；吸到新鮮空氣想你；走過我們一起嬉戲的場地想你。甘愿長壽，為了再見；甘愿空閑，為了回憶。
想你，恨你，你將一切弄亂，將一切打碎，將一切點著燃光，將花香濃的如此濁，將人生弄得如此短而夜如此長。將你我的距離調的如此遠。
思念，憂愁，想你，不恨你。
我愿為你化作風，我希望在夏天的時候能吹給你那舒服的微風，在冬天的時候我會吹旺你的火爐，給你帶來溫暖。
春去春又來，花落花又開，冥冥之中誰安排？走了心中的，留下忘記的……
永恒作文 6
愛永恒屋外的風特別柔和，撩得新春的嫩柳條舒舒服服地晃悠，桕子樹上還未脫完的幾片紅葉子還夾在綠葉叢中，嬉戲陽光，精神矍鑠。夕陽斜射在小屋頂，周圍一片寧靜。陳舊的石階綴滿了綠油油的苔蘚。一位年邁的老婦人拄著拐杖，傴僂著背癡癡的凝望那條鄉間小路，仿佛在期待著什么。
一會兒，一位相比之下還算年輕的婦女，急急的過來攙扶著老婦人說道：“媽，玲玲不會回來了！”老婦人倔強的搖著頭道：“會的，她會回來的！”那中年婦人只好嘆息著轉身回去了。這位滿頭銀發的老人是我的太婆，每年這個時候她都會在這個路口癡癡的等著她的女兒、我的姑婆—玲玲的回來，而那位中年略過的婦人就是我的奶奶。太婆在帶著寒意的春風里顫巍巍的走著，拐杖敲擊著大地發出急促的“咚咚”聲。
一些路過的人看到老太太這幅摸樣都禁不住搖頭嘆息著。唉，這樣的等待已經不是第一次了，但又要到什么時候呢？玲玲其實早就不在了，再也不會回來了！我依稀記得大人們說起玲玲姑婆的死，死于車禍，每次人們提起她都會嘆息著說：“年輕輕的怎么就那么去了！”。奶奶怕太婆經不起打擊就瞞著老太太，說是玲玲考上大學去大城市工作了，因為是大城市上班所以總是不方便回來，每次寄回來給太婆報平安的信也都是奶奶模仿玲玲姑婆的筆跡寫的。一年年過去了，太婆已經變得不那么頭腦清晰了，但是依然會在快春暖花開的時候去路口等著玲玲姑婆回家團聚。
突然在一次等待中，太婆忽然沖到一位陌生的婦女面前，拉著人家大聲的嚷著：“玲玲，玲玲你回來啦！娘好想你哦。來，我們回家！娘給你做糯米糕吃。”那位婦女莫名其妙的看著太太使勁的拉著她往家走，不由得奇怪的問道：“老太太，你是怎么了？你弄錯了吧？”平常耳朵很背的太婆這時候一下子聽清楚了，氣呼呼的拉著那女人的手說道：“玲玲，你這孩子在外面呆了幾年變壞了，怎么連娘都不認了！”奶奶看到這種場景馬上上去阻止道：“媽，您別動氣，我來招呼玲玲回家吧。”奶奶走到那些婦女面前耳語了一番，只見那婦女猶豫了一會了終于答應了：“好吧，也難為了這位老太太了。”那婦女快步走上前攙扶著太婆的手臂，親熱的跟太婆說：“娘，您別生氣。我這不是回來看你了，這些年城里工作忙，一直脫不開身，是我不孝讓您老掛心了！”邊上的奶奶本似一張苦菊的臉，在看到這“娘倆”親親熱熱的樣子，不由得慢慢綻放開來，緊緊皺在一起的眉毛也終于舒坦的展開了。太婆牽緊了那婦女的手“來，來！我們回家吃糯米糕，娘做了你最喜歡的糯米糕！”。
我在一邊聽到有糯米糕吃，不由得開心的一蹦三尺高，太婆也在一邊樂滋滋的笑著說我是饞貓。以前，太婆做的糯米糕是最好吃的，那甜甜的、香香的、軟軟的糯米糕是我最喜愛的食物，吃到嘴里很快就會融化開來，心里都會覺得甜甜的特別的溫暖和煦。“姑婆”拉著太婆親熱的聊了很久，快傍晚的時候，“姑婆”吃到了太婆親手做的糯米糕，在吃完了幾塊糯米糕之后她不得不起身對太婆說：“娘，時間不早了，工作忙我只請了一天假，我得回去了，您老要保重啊！”太婆聽了“姑婆”的話，不由得低垂了眼皮，兩行混濁的淚水滑落下來，太婆用皺巴巴的.手背拭去了臉上的淚水，哽咽的說道：“好吧，我知道留不住的，總要走的。娃啊！好好工作，別太惦記著家，這里有娘和你嫂子在呢！去吧，去吧！”太婆百般不舍的目送著“姑婆”漸漸的離開了路口。這次之后，太婆還是會盼望著姑婆的回來，只是沒像以前那么頻繁了。我想也許是太婆知道了什么，又或者是那次的“姑婆”回來探望讓她終于可以放下一點心來，看著她那老淚縱橫的臉，我心里也會越來越難受。
八歲那年，我去了富陽念小學，在我離開后的幾個月里，太婆去世了。太婆帶著對她女兒的期盼離開了這個人世間，我不知道太婆能不能在天堂里遇到她日思夜想的女兒——玲玲，但我相信我那慈祥的太婆總能實現她的心愿的。
出殯的那天傍晚，我看到太婆親手種植的蘭花的花瓣隨著春風飄落在地上，輕輕的、輕輕的一切都歸于塵土，最后悄無聲息。
永恒作文 7
不知什么時候，輕快的腳步逐漸放慢了，變沉重了。一個個小朋友在身邊飛快地跑過，同齡人都在完全不經意間想著那一件事。
散學典禮到了，我們本應該開開心心地回到學校拿那成績單和獎狀。但是，今年是與以往不同的，這次是小學最后一次拿成績單。這一次，還多了一個項目？照畢業照。
看見同學們忙碌的身影，大家都在準備著拍照。可是，又有多少人是掛著笑臉去做準備工作呢？在高高的教學樓上，望著低年級的小朋友在歡呼，不錯，因為暑假又到了，他們還在討論說我們六年級的哥哥姐姐好，暑假沒作業。他們不知道，當你到了這時候，你才第一次渴望有暑假作業。
一切都準備好了，看過去，大家的眼都紅紅的，連男生也不例外。平常愛說話的同學也變得沉默了。看到這般情景，老師都苦笑說：“呵呵！升初中了，笑笑吧！別再最后一刻哭了，留一個美好的回憶吧！給你們兩分鐘，去準備拍照吧！”聽到這句命令似的安慰，大家都拿著手巾沖入廁所，讓這最后一刻不留遺憾。
兩分鐘過去了，大家都站在照相臺上，體育老師架好相機，“咔嚓”的一聲，把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間，我們強忍著淚水，給小學的'最后一秒留下了最美好的回憶，也是最深刻的一次合照。
最終，我們帶著這畢業照，沒留一點遺憾的走進了中學的校園。回頭望過去，充滿辛酸的小學生涯過去了，迎來的是更多充滿荊棘的人生路。
永恒作文 8
流放江南的他，于公元前278年農歷五月五日，縱身一躍投入汨羅江，時間被歷史永遠定格在了那一刻……
黃昏來臨了，晚霞燃燒的火焰遮掩了大半個天空，汨羅江上波光粼粼。岸邊的晚風輕輕拂過，依依楊柳在風中悠悠舞動，夕陽照在男子身上，仿佛為他鍍了一層金色。
黑瞳明眸，望著眼前此番景象，目光依舊那么堅毅。風聲颯颯，拂過他的衣袂、發梢。步伐沉重，一步步走向“自由”的邊界。他雙手背后，兩眼透著刀鋒似的冷光，仰天大笑，笑聲響徹長空，像是在嘲笑他人，又像是在自嘲：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。
他的心底一定有過一絲留戀，他也留戀他的.祖國和親人，但更多的是悲情，他恨楚王輕信小人讒言，致使郢都被攻破，國之將亡，自己卻無力回天。
一個身影奮力躍入江面，水花濺起好遠，濺到江邊的葦葉上，瞬間水面又恢復了平靜，幾只鳥兒輕盈地劃過靜靜的水面，仿佛一切都沒有發生過。
在他縱身一躍入江的那一刻，時間被永遠定格了，定格為永恒。
永恒作文 9
在我心里，一直珍藏著泰戈爾的一句詩：“如果你因錯過太陽而哭泣，那么你也會錯過群星了。”這句詩猶如一盞燈，照亮了我成長的路程。
在我受挫時，我會想起它：在我苦痛時，我會念著它；在我迷茫時，我更是謹記它……
我知道：每個人的一生中都難免有缺撼和不如意，也許我無力改變這個事實，然而我可以改變我的態度。
詩歌是陶醉我心靈的智慧，知慧吟詠了我心靈的詩歌。心讓心沉默，愛讓愛孤獨。人生的'旅途中有許多寂寞的風景，誰都無法阻止和改變，我不必為此遺憾或惆悵，也許，正當我為眼前的挫折失落沮喪時，就會錯過了許多美好。其實生活中的悲愴與磨難是通向成功的鋪墊。遇到的礁石越多，就越容易激起美麗的浪花。悲涼地跌倒，勇敢地爬起。我用樂觀與自信，揚起生活的風帆，撐起另一片甚為廣闊的藍天。
因為這句詩，我每遇到失敗時，我可以很快驅散心頭的烏云，架起七色彩虹，去連接勇敢與希望。我給了我自己一個堅定的方向，一個超越的夢想，一雙勇于高飛的翅膀。
因為這句詩，我的靈魂得到了洗禮，并想用一生的行動去實踐，我相信，我會因為堅持這句箴言面走向人生之巔，當我取得成功時，更會與作者產生歡快的共嗚。
泰戈爾為我呈現的美麗詩句如一首歌，一束永恒的光亮，一刻天馬行空的幻想。他給予我的不僅是柔美的詩句，更是能觸動我柔軟心靈深處的詩話的哲學。它無數次撥動了我感動與震憾，期待與幻想的神經。
泰戈爾的詩伴我成長，為我的人生大道灑下點點星光，點亮了我心中奇妙的天堂。
此刻，我忘記了憂傷，不再彷徨，為夢想勇往直前。我不再迷茫張望，面前是一片希望的金色曙光，我高聲歌唱，期望喚醒東方沉睡的太陽。
永恒作文 10
纏纏綿綿，如癡如醉的是愛情，剪不斷，理還，亂，別是一般滋味在心頭；上刀山下火海，兩肋插刀是友情；“慈母手中線，游子身上衣，臨時密密縫；誰言寸草心，報得三春暉”的是親情。
愛情沒有永遠，失去可以重來；友情沒有天長地久，放棄可以重頭再來；然而親情一旦消失掉，世界將會變的一片茫然，沒有陽光的普照，沒有甘露哺育。
別在癡想永遠的愛情，別在追逐天長地久的友情，別再走的那么遠尋找永恒，其實你我已在不經意間擁有了永恒—親情。親情是不刻意的永恒，不必雕刻，不必修飾，在母親平常的問候，在父親無語的關愛中已成永恒。
親情總是那么含蓄，那么隱蔽，叫人難以捕捉到它的身影，然而它卻無時不存在著。在眾多的.情感中，它永遠都是那么的謙虛，那么的無私，卻在無語中成為永恒。
親情是所有情感中最偉大，最神圣的。它的威嚴令人敬畏，它的崇高令人嘆為觀止。所有情感我們都可以逾越，然而惟獨它不能被逾越。呵充滿著世間的沒一個角落。因為它，世間才有了一絲牽掛；因為它，世間才有了浪子回頭的時刻；因為它，世間才有了快樂的港灣。它因為世間的愛而永恒，世間因為它的永恒而屹立。
曾記否？荒漠中運水車被牛攔阻于道路中，鞭笞之，弗走；于是焉，摯水于盆中，使其飲。而后走焉。事后見報中說：“牛亦如此，人何以堪。”由是觀之，我們又豈能不被牛的愛子之情所動呢？怕該是淚流滿面了吧！親情是偉大的，親情是無所不能的，親情可撫慰你受傷的心靈，親情可為你提供避風的港灣。親情讓愛永生，親情讓天空變的蔚藍，親情讓大地繁花似錦，生機盎然。天地因親情而廣闊無邊，因親情而長在。
親情，永恒！
永恒作文 11
四個人每天在一起，一起學習，一起輕松。離中考還有1天，四人早已胸有成竹。真是太另人興奮了，于是四人一起去KFC撮一頓。從KFC出來已經快要黃昏了。但他們剛付過帳，準備起身回學校時，意外卻發生了……
不知道是從哪里來的小混混，竟然上來就把澈按倒在地，霖見此狀，也動起手來。但畢竟對方帶了好多人，他們兩個人雖然不是很強壯，但還是很堅強。直到對方說了句“小子，記住以后別太狂！小心老子再找你算帳！”結果一抹鼻子竟大搖大擺的走了。
四人真的覺得挺無辜，又挺不服氣的，可是又不知道那幾個人是誰，也就沒辦法“報仇”。只好乖乖地待在學校里。但意外再一次降臨在這幾個孩子身上。就在中考過后的第2天，四人為了慶祝初中畢業又一次去了KFC。但當他們打車去時，霖卻被一輛飛奔的車給撞了5米遠，這事把另外3人都嚇壞了。只有澈反應夠快，把霖背起來又攔了一輛車向醫院奔去。
一路上，萱萱擔心得不得了，但是霖卻一直纂著拳頭不丟。澈用了很大的力氣才把他的手掰開，原來手心放著一條銀色的閃閃發光的墜鏈，鏈上掛著一顆淡粉色的十字架。這是霖想要在萱萱生日那天送給她的，可是沒想到還沒送就出了車禍。（霖出車禍的那天是萱萱的生日）
經過醫生們的極力搶救，霖終于度過了危險期。當他睜開眼時看到的第1個人，便是萱萱，但她看到萱萱脖子上戴著的`墜鏈，嘴角很快就向上微微翹起。萱萱握著霖的手開心的笑了。又轉過頭問："樂樂，澈，你們怎么樣了？"看到萱萱和霖如此的詩情畫意，樂樂和澈也有一段美妙的事。
永恒作文 12
堅持是一種每個人都能說出的，但想要真正的做到堅持可不是那么容易，但因那一次長跑比賽讓我真正的學會了堅持！
“加油，加油……”快到長跑比賽了（1000米長跑），我們班的運動員和拉拉隊員來到了操場，一眼就能看見操場上人頭攢動，人山人海，每個班的啦啦隊員吶喊著，“五年級，長跑運動員，快來準備，比賽快要開始了”裁判宣告說，運動員們便站到了自班的跑道上，比賽還有一分鐘就開始了，運動員與啦啦隊員都準備好了，“各就位，嘟！”比賽開始了，“小林，加油啊，你一定要贏啊！
”我們班的啦啦隊員為小林吶喊著，在比賽剛開始的一秒鐘，小林以他那超常人的.反應能力，把其他運動員弄得措手不及，現在小林是第一名，其他運動員也緊追其后，“小林，快啊，他快要趕上你了，加油啊！”小林被甩到了第二、第三、第四。小林現在是第四名“小林，不要放棄啊！
”小林聽到了，他感受到了我們大家對他的期望，似乎讓壓力轉化成了動力，他正在努力的超越其他人，“還有300米，你一定能行的，加油！”超越了，超越了，是第二了，“快，超越他！”小林的頭發已經濕了，豆大的汗珠在往下滴，運動員們都快耗盡體力了。
還有100多米，加油，我默默地為他加油著，第一名泄氣了，他慢了下來，小林超越了他，最后10米了，“耶，小林贏了，耶……”小林贏了，而第二名則默默的站在一旁，小林走向了他，對他說“這次你雖然輸了，但別氣餒，下次一定要堅持住！”
我知道了，堅持是讓壓力轉化為動力，是為自己而堅持！
永恒作文 13
在這繁盛的城市，我在尋找沒有渲染的光和熱。
陽光，總是隔了一層厚厚的浮塵。抬頭看天，滿眼竟是朦朧的哀傷。何時起，城市只剩喧囂。快節奏的生活如同那斷了線的珍珠，凌亂地散落一地。拼合成了無盡的感傷。
我在尋找，沒有浮華的聲和影。
道路上，嘈雜的車鳴聲擾亂人意，耳邊充斥著喧鬧。夜晚，絢麗的燈光籠罩著，可是我看到的卻是華麗背后的寂寞。
在這擁堵的城市，我在尋找，青草池塘里的一片蛙聲。
在這奔忙的城市，要去哪里尋找青磚黛瓦，迂回巷陌。它們流瀉在我的記憶里，竟成了絕版！它們被遺忘在了某個角落，默默消失在了時間長河中。
閑適，自然，恬淡被這座城市所吹散，扯斷了多少人內心的酣夢，痛苦地沉浸在記憶之中。
我在尋找，小橋流水旁的'炊煙四起。
年少時光，穿梭于街頭巷尾，站立在小橋上，望著底下來往的船只，風吹落葉，飄落水面，蕩起千層漣漪，回旋起無限悠揚。傍晚，四周飄起炊煙，找到獨屬于自己家的那縷，跟著它回家。
有時，站在河邊，夕陽最美的落腳點，望著天邊那輪紅日緩緩隱去。遠處的山坡被夕陽籠罩，仿佛磨去了昔日的棱角，變得模糊。
早晨，巷口的叫賣聲，鄰居們圍坐一團一塊嘮嘮家常，枝頭的鳥叫得歡，是在慶祝新一天的到來。而如今，早晨被尖銳的喇叭所驚醒，接著便是無盡的喧囂。
陰冷的巷口，仿佛是呼嚎，似乎是在嘲笑，嘲笑這被欲望充斥的城市。在這個鋼筋水泥的城市中間，我在尋找遙遠而又真實的曾經。
記憶里的曾經永遠不會凋落，它們都是華麗而又美好的存在。
時光如水般流淌，演繹著這世間多變，物轉星移，物非人在，空留哀傷。
我在尋找一片記憶的花田，種著十畝風，開滿桃夭。
永恒作文 14
兩個人分擔一份痛苦就是半份痛苦，兩個人分享一份幸福就是兩份幸福。
———題記
友誼是溫馨的港灣，是風光旖旎的田園，是放飛心情的大地，是熱情奔放的“牧場”。友誼是一首詩，濃縮著朋友間的成長歷程；是一首歌，每個音符都躍動著你我變化的身影；是一部厚重的書，記載著屬于我們的歷史變遷。
日子像流水一樣逝去，一年的高中生活已經劃上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的`沮喪，有考高分時的自豪，有操場上與同學好友的角逐嬉戲，有聯歡會上盡情的狂歡，還有紀念冊上深深的依戀，美好的祝愿和記憶里那揮不去忘不掉的形象———朋友。
巧巧，你還記得我們共有的回憶嗎？一樣的糖果屋衣服、一樣的星座項鏈、一樣的SD改正帶（雖然你丟了）、一樣的小鴨筆袋和一樣東西的清單以及共同的理想。這一切似乎是非常小的事，卻在我心里烙下了深深印跡。我們說過要一起快樂地奔跑，就算被車撞；我們要一起快樂地飛翔，就算遭遇飛機，也要快樂，也要追求。因為是你說“追求，心中便回蕩著洶涌的激流。五彩斑斕的生活給予我們無比的快樂，敢于搏擊風浪的人生啟迪我們執著地奮斗。”因此只有追求，才能在生活的大海里盡情遨游；只有追求，才能登臨人生的巔峰，將無限風光看個夠。
如今，往事已成記憶。可我相信，總有一個地方，一個場景，會成為我們心中不變的美好。或許我們曾在那里展開了最純真的笑容，留下了最溫馨的記憶；或者在那里開始對世界、生命做了最初的稚氣的思考……不經意地拾起這些記憶的碎片，我們會發現它們早已在我們心里駐扎，并且散發著星星般的光輝照亮我們成長的旅程。
永恒作文 15
花開，永恒那一季，花開花落，時光的沙漏再一次被倒回。回憶卻便是迷糊了，消融了，也也都會在剎那間浮現。————題記
曾記得，那一季友誼之花永開不落。濃密的樹蔭下灑下了我們的歡聲笑語。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時，你關切地問我：你膝蓋的傷口還疼嗎？不疼，有你在就不疼。我強忍著傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵，誰知到你這個好朋友會不會把傷痛又憋在心里不說啊！她也一樣笑嘻嘻的說。說真的，還真有點疼。你不會介意扶我回家吧！當然——不會，走吧！嗯！就這樣夕陽毫不吝嗇地把它的'余暉灑在我與她的身上，只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽真好，友誼真好，友誼之花真美！依稀記得師生之花開放。人依舊是原來的人，教室依舊是原來的教室，可是天空已經不是原來的天空了。只見同學一個個被家長接走，沒有一個人注意到孤零零的我。我想哭，卻哭不出來，心里有說不出的難過。這時老師走過來，看見我獨自一人望著雨水發呆，便說：你怎么還沒回家啊？父母還沒來接嗎，我送你回去好了。我急忙說道：不用了，老師，我媽一會兒就來了。我雖然嘴巴上這么說，可心里卻非常想讓老師送我回去，畢竟一個人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心，一把拉我過去，說：走吧，反正順路。嗯！我開心地應道，心里一種叫師生之花的花突的開放了，彌漫清香。
花兒未謝，那些含著笑容，夾著淚珠的點點滴滴，在記憶中結出幽靜花蕾，光芒點點，清香依舊那么熟悉。
永恒作文 16
觀鏡中水月，望云卷云舒——題記
喜歡李白，喜歡他豪放的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的性格；喜歡他于逆境中不屈的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達；喜歡他“仰天長笑出門去，吾輩豈是蓬篙人”的傲氣；喜歡他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信；喜歡它……
那是一個司空見慣，平淡無奇的一天……
某日，天色陰沉，灰色的蒼穹仿佛要坍塌。一匹駿馬疾馳而過。是熟悉的感覺，內心的激動莫名的升騰，循著感覺我走到竹林之中。竹林靜謐，只聞潺潺水聲，凄異的氣氛令我渾身顫抖。咕咕的飲酒聲打破了時光本有的禁忌。“我李白空有一腔熱血，卻只能在此獨飲悶酒，唉。”是他，竟是他，我激動得淚流不止，大聲的對他說；“不，不是這樣！”他似乎對我的聲音并不有感覺，怎么回事？我跑到他的身邊，卻挽不到他的手臂，我瘋狂地心情好像在這一刻被掏空，只剩一具空殼。，為什么？為什么？為什么天這么對我？或許是因為我們不在一個時空的緣故吧。我想我應該感謝天能讓我見到他。我釋懷了。
我靜靜的走在他的身后。他回到京城，皇上下旨——他被貶謫，逐出長安。我悲傷的心情一浪激起一浪。或許我真的`應該感謝唐玄宗，要不就不會有那么多絕世之作。忽然，他慢慢地向我走來，我平靜的心又一次不自覺得沸騰了，他一張一合的嘴似乎在訴說的什么，我迫切的想要問他，可，夢，卻醒了……
原來只是一場夢，可夢中的他是如此的清晰，還是如此的放蕩不羈，不羈的令人向往。那次的夢境在我心中往復，我只求但愿長夢不復醒。
永恒作文 17
秋天的風帶走夏天的悶熱，走進冬天的蕭瑟。在這方土地上，成長著一群風華正茂的少年；在這片海洋里，遨游著一群渴求知識的知識。
初三像苦澀的咖啡，初三象刺喉的烈酒，初三又象甘甜的果汁，初三更象怪味豆，各種滋味都有。與魯迅先生筆下的三味書屋相比，他雖然沒有刻著“早”字的書桌，卻有我們立下的凌云壯志；與百草園相比，這里雖沒有叫天子的齊鳴，卻有我們發自心靈的謳歌……
三年，我們在這個大家庭中學到了很多知識，我們有歡樂、有傷心、有抱怨……可是在這個過程中我們卻不曾放棄過，面對困難，我們一起想辦法解決；面對挫折，我們一起去承擔；面對失敗，我們一起為之而感到心痛；面對成功，我們一起為之歡呼。我們雖然沒有做到讓每個人都滿意，可是我們卻在人生中的一個三年里瀟灑過一回，開心過一回，難忘過一回。
我們在拔河比賽中，參賽的同學竭盡全力，老師和其他同學拼了命的加油，雖然我們沒有拿到最好的名次，可是我們卻有了這個最感動、最難忘的經歷，這對我們來說比名次還珍貴。在籃球比賽中，我們班與鄰班的打比賽，男生們在籃球場上發揮著他們的球技，女生們在場下加油，時不時還會議論鄰班的男生是否有“小動作”，以防我們班男生受傷。當我再次記憶的.相冊時，從那張張剪影上我看到了我們曾一起走過的日子，聽到了娓娓動聽的故事，譜出一首首青春之歌。
或許我們有太多的任性，或許我們還有太多不舍，可離別它確確實實來到了我們的身邊，我們該學會如何去珍惜它，如何將它在記憶深處扎根。初三了，日子已經不多了。校園，你的莘莘學子就要離開你走向天涯。
離別是一種傷感，離開你便鑄成我一生的依戀。
永恒作文 18
春天是一個美妙的季節，它包括了太多的美麗，讓人目不暇接。然而我的心中最美的是落花之際。
都說春天是多雨的季節，春雨灑向大地，滋潤著人生，沖洗著心靈，讓人感到美好的開始，總而言之，春雨的力量是強大的，“夜來風雨聲，花落知多少？”，它便在不經意間摧毀了一朵花，然而花并未抱怨，一方面花自身太柔弱，二來它也享受這飄落的.瞬間。
從早上開始，這牛毛般，細針般的雨便一直下個不停，卻不像夏雨那樣急躁，屋后有棵桃樹，花兒開滿了枝頭，殷紅一片，美妙無比。
閑來無事，便走到那樹旁，觀賞這美景。因為下雨的緣故，每一片花瓣上都沾有一顆顆小小的水珠，晶瑩剔透，使得那滿樹的花顯得更加閃耀動人，我在心中驚嘆，這真是雨中奇景呀！
然而，正當我感嘆之際，一片花瓣便從我眼前飄過，緩緩落下，在空中畫過一道優美的弧線。落花很美，卻刺痛了我的心，我不禁怨起這春雨來了。
也許這雨是出奇的不懂人意，也許這花也是出奇的不盡人意，雨越下越大，樹上的花不忍看水潭中的同伴獨自在水中漂蕩，竟全都往下落，如第一片一樣，在空中劃過一道道曲線，轉瞬間，便形成了一場花瓣雨。
在這一刻，世界似乎都靜止了，望著炫人眼球的花瓣雨，我再次感嘆，這花瓣雨比滿樹的花更美麗，雖然只有這么一瞬間，卻在我心中鏤下了永恒的記憶。
花瓣雨是美艷動人，哪怕只存在于一瞬間！
永恒作文 19
那時，時間過得很慢，一分一秒都會在慵懶的午后凝成留聲機的嘶啞咆哮，老旗袍的萬般絢麗的色彩。那時，我也毫不懷疑，你就是從民國雨巷走來的張愛玲，您那樣的耀眼，那樣的.冰冷。
第一次與您見面，我真的不曾想到，您有朝一日會變得耀眼的讓我望塵莫及，我那么想跟上您的腳步，卻發現，只是奢望。生活中的您，讓人望而生畏，似乎春風也不足以在您身上開出花朵；舞臺上的您，卻熱情似火，來者不拒；突然，好想對您說：天神住在天上不寂寞嗎？如果那里很冷，請您回來吧！畢竟，天神他也是一個普通人啊！
時間替我記住了您的孤寂，可我記住了您的熱情。每年春風一到河岸邊您的身影第一個出現，這時的我便知道了，又要開學了。一簇桃花，開在樹下，雖不知您熱愛粉紅色的原因，但我們卻是又熱愛著那深淺不一的粉。您大概是一個雙重性格的人吧，每一次一到大課間，所有的同學都會被您的強大氣場壓得一動不動，全場氣溫經常驟然降至冰點。慶典一到，您出現在臺上，全場卻又是一片掌聲與轟動，您又像一根導彈的導火索。
您風風火火中卻總是在不經意間流露出悲傷與冷漠。又被孫銘佐欺負了的我，又不甘心的哭泣，您走過時卻又不似我的懦弱，而是順手拎走了被“凍”在原地的孫銘佐，轉身時，長發帶起了冷風，卻奇跡般的治愈了我內心的傷痛。我擦干了眼淚，抬起頭，卻只見到您如天神般離去的背影，親切卻疏離，寂寞但冰冷。
今天，夏風已吹至校園，櫻花粉了，桃花紅了，但這永恒似乎離您的背影愈來愈遠。
永恒作文 20
我走出家門，又看到了這位近鄰——一位傷心憔悴的母親。
她原本擁有一個完整的家庭，她的丈夫是一個搬運工人。但就在前幾年，她的丈夫在一次工作中被木頭壓壞了心臟，送去救援時已是無力回天。她只剩下一個四歲的兒子了。
在之后不到一年的時間里，她四歲兒子又莫名奇妙的死了，沒有人知道為什么……
從這以后，所有的人都說她是個不好的女人，克夫克子，這就是最好的`例子。她被人們遺棄了，她覺得連世界也開始放棄她了。
每每聽到那些關于她的咒語，我的心就揪痛。她不過是一位母親，為什么他們要這樣辱罵她？人死不能復生，難道還要讓活著的人痛苦嗎？
想到這里，我心中更多的是不舍。我走到這位慈祥的母親面前，她像一座雕塑，一動也不動，只是那還在她的眼眶里打滾的淚珠表示她還活著。
“阿姨，如果你永遠這樣，您的丈夫和兒子就永遠不會安心。聽我的，不要再這樣了，好好生活，讓他們安心的走。好嗎？”我輕聲安慰她。
她緩緩的抬起頭來，我看到的是一張滿是淚痕的臉。但我不用再為她擔心了，因為我看到了她眼中的堅定和感激。
“謝謝你，小靜。”她笑了，這是我這幾年來第一次看到她笑。那種笑是那么燦爛，其中不再包含著悲哀與絕望。
我高興極了，一把抱住她。
果然，第二天她不再以淚洗面。我知道她會永遠保持那種笑，那份愛她會藏在心底里，永遠永遠。
這位母親，她將永遠是她兒子最偉大的母親——她是和熙的陽光，她是美麗的天使，她是璀璨的明珠。她，是永恒的母愛……
愿這位母親，永遠快樂，永遠美麗，永遠是最閃亮的那顆星！
永恒作文 21
每當陽光照射大地，透過窗簾時，我便會睜開眼睛，打著哈欠，沖這抺陽光回應一個笑容，開始我的一天。
從家到學校也不過五分鐘的路程，可是我卻走得很慢，我心里一直在想，她會在門口么？是她！我剛進校門。她就大老遠的跑了過來，一臉興奮的樣子，抱住我不放。我把內心的喜悅藏起來，一臉不耐煩的樣子問她到底要干嘛？然后看著她一路大笑陪著我回到教室，惹得路人駐足觀看，議論紛紛。
她很喜歡笑，我也喜歡笑，當我們在一起玩的時候，就像兩個小行星碰撞在一起似的，不同的'是，我的笑聲是“咯咯咯”，她的笑聲是“哈哈哈”。
我最喜歡下課時的那十分鐘，一到下課她就會蹦過來拉我出去玩。所謂的玩，就是先陪她從B棟一樓跑到單車棚，然后拿了校卡又飛到食堂，在打了預備鈴聲后再急急忙忙的跑回教室。
每當她拉著我一路狂奔時，我總覺得這是一瞬間發生的事，我是那么的快樂啊！仿佛身邊的一切都是虛構的，只有我和她還有我們的笑聲才是真實存在的，一切的煩惱都隨著我們的笑聲灰飛煙滅，什么作業啦，英語單詞啦，數學啦……都消失得無影無蹤。我喜歡把這一瞬間的快樂定格下來，變成永恒，因為我不知道明天會怎樣，不知道我們下一秒還能不能夠那么自在。踏進教室，我們就又要安靜下來，在沉悶的空氣中聽著無聊的課，然后繼續意猶未盡地期待下一個瞬間。
當月光灑在窗簾上，我會靜靜地把這些瞬間從大腦里調取出來，回味著，總是能一下子笑了出來，因為此時此刻，那一瞬又成為了永恒。
永恒作文 22
徘徊在生與死之間，躊躇于明與暗之間，輾轉于紅與黑之間……有人選擇生，有人選擇死，有人選擇明，有人選擇暗……而真正源于人類內心深處的一縷精神血脈卻做出了“美”的選擇——選擇永恒。
流星之美源于用生命劃亮的光華，飛蛾之美在于用生命追求光和熱，而人生之美呢？卻源于一次次的選擇。在我們的人生旅途中，也正是這一次次的選擇，決定著人生的成功與失利。“美”的`選擇使人成功，“丑”的選擇使人失利。
站在歷史的海岸，漫溯一道道歷史的溝渠：屈原永沉汨羅無怨無悔；項羽自刎烏江笑傲一世；魏武帝揚鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……
縱然諂媚**蒙蔽視聽，也不隨波逐流；縱然馬革尸魂歸關西也要揚聲邊塞盡掃狼煙；縱然清苦一生，也怡然自樂……他們都選擇了永恒，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
而如今呢，有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經，又有多少人愿選擇清貧，選擇質樸，選擇剛健？物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛奉承迎合了庸才，追名逐利害苦了百姓，千百年來的民族精魂大氣磅礴還有誰唱？五千年的傳統美德源遠流長還有誰傳？
選擇永恒不是要我們摔破道德的瓷罐，也不是要我們漠視生命，麻木不仁。
選擇永恒需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“縱死猶聞俠骨香”的慷慨志向，需要吾將上下而求索”的艱辛探尋，需要“要留清白在人間”高尚情操。
選擇永恒，激發生命斗志，使掉在泥潭中的人們振奮，讓處于危險的人平安。縱然一生無所得，縱然粉身碎骨，也要將道德的火炬傳承，將“美”的選擇筑就春秋的華蓋與樂章。
選擇永恒，九死而猶未悔。
永恒作文 23
有這樣一個夜晚，雨下得沒喘氣兒。像潑，像倒。
這樣大的雨，一些脆弱的小村莊肯定會出事。
果不其然，第二天，在馬溝村就發生了泥石流。中共中央立即派中國解放軍某旅前往災區救援。
當官兵們到了馬溝村后發現，原有的一排排樓房不見了，到處都是沖倒的樹木與莊稼。那些尚未被埋沒的村民像泥猴子一樣從泥石中爬出來大喊救命。當官兵們走過一片泥地時，聽見近前傳來小孩的哭聲，四下張望，只見一個小男孩正不停地哭著叫媽媽。士兵們立刻去拽這個孩子，當他們將小男孩的身子拽出來后卻再也拽不動了。大伙繼續向下挖。突然，大家發現了一只手緊緊地抓著小男孩的腳！是一雙女人的手，正用力將小男孩向上托，托上天空，托向希望“快挖！”一聲喝令打斷了眾人瞬間的沉寂。
大家想要將這位母親拉上來，卻怎么也拉不動。大家瘋一般地向下延伸。這時大家發現，還有一只手抓著媽媽的腳！小男孩就哭著喊：“爸爸，爸爸”
接著，大伙就看見了小男孩的爸爸，他皺著眉頭，嘴張著，像是要說什么，但嘴巴里滿是泥土。眼睜著，但已經被糊死了！他知道，生的希望就在他的手上，只要把自己的女人托上去，女人再把小孩托上去，小孩就有可能活！年輕的父親雖然身體已僵硬，但父愛沒倒，生命的精神沒倒！
看到這里，我的淚水禁不住涌了出來，父母的愛是多么偉大啊！這就是愛的`力量啊！在面臨生死抉擇的時候，他們選擇了生命的接力。父親把生的希望給了母親，母親把生的希望給了兒子，他們給了兒子第二次生命！
他們雖然走了，但是他們卻把他們的愛留了下來，伴隨著他們的孩子度過一生。這，就是愛的永恒。
永恒作文 24
青春的歲月是短暫的，然而，青春的接力是永恒的。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍著光華，在生命的大舞臺上盡展颯爽英姿，在歷史的畫卷中瀟灑流露自我本色；永恒的青春，在代代相傳的接力中與時光并進，在繼往開來的光榮歷程中奮斗不已，在承前啟后的輝煌事業中揮灑激情與活力。
青春的內涵不僅僅是年輕，它的要義是活力，奮斗，理想。
青春，呼喚著我們用滿腔熱血去實現心中崇高的理想；青春，激勵著我們以拼搏奮斗的身姿挑戰前方的坎坷路；青春，鼓舞著我們為了祖國的美好明天鞠躬盡瘁，無私奉獻……
扎火紛飛的日子里，紅軍戰士用足跡寫在艱難險阻的.長征路上；白色恐怖的陰影中，堅貞不屈的革命烈士用鮮血寫在渣滓洞陰森的高墻上；革命建設年代里，青年突擊隊用焊槍寫在南京長江大橋的鋼梁上；改革開放時期，特區建設者用汗水和著灰漿寫在50層大廈的樓頂上；跨入新世紀，科學工作者用火箭、飛船寫在漠漠長空……
青春接力未有窮期，伴著新長征的號角聲走過了一代人。如今，又一代新的青春大軍——我們——須整裝待發，做新時代的遠征。我們的青春季節里，雖然沒有戰火硝煙，但要有使命的進軍，我們要在新世紀飛越新經濟的排天大浪，慎避物質誘惑的溝溝坎坎。新世紀的進軍要有傳統的情愫，還要有新的知識，新的觀念，新的眼光。
待到那一天，當我們踏上新世紀偉大事業的臺階，驀然回首，定然會欣然慨嘆，為國家的繁榮富強和自己的崇高理想，也為不懈奮斗的青春歷史接力。
青春無悔，青春永恒，青春的接力不停息！
永恒作文 25
條條緩緩流淌的小河，匯聚成了滾滾的浪滔；點點美麗的瞬間，成就了歷史的永恒。——題記流星飛逝，在夜空中劃出了一道美麗的弧線。然而，它的片刻光輝只留下片刻的驚嘆。流星轉瞬即逝，無法留下永恒的印跡。
夜深人靜，曇花一現，那驚鴻一瞥帶給人多大的震憾。只是，在片刻之后，它的美麗與香氣隨著微風越飄越遠。曇花的美麗也無法留下永恒的一筆。有的瞬間固然短暫，卻成了永恒的瞬間，如同在緩緩流動的歷史長河中落下了幾點水珠，卻發現深沉雄渾的聲響。當虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成矛尖鋒刀的湛藍。我看到血紅血紅的血流過雪白雪白的脖子。壯士掩面，烏騅悲鳴。這一刻，歷史的永恒銘記著這驚天動的瞬間。于是，歷史的書頁中留下的這一永恒的瞬間。佇立在汩羅江畔，屈原悲吟著："寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也。"在烈烈寒風中，他的身影顯得如此孤獨又如此堅定。此時，他的軀體在生的左岸，靈魂都已飄過死的右岸。于是，豪不猶豫，他縱身一躍，在無情的江水的吞噬下，他消失了。這一刻，他只希望用生命換來人民、楚王的信任。
這一瞬間也在他投江時成為永恒的瞬間。后世子孫也永遠記著這樣一個人："長太息以掩涕兮……"。千秋萬代，子孫們已銘記著他們的.永恒。悲壯的瞬間還將被珍藏著，直到永遠。還記得在唐山大地震中，那個高高舉起幼子的母親嗎？母愛的深沉完全定格在那個美麗的、已完全固定了的動作中。美麗的瞬間換來了生命的永恒。2004年雅典的奧運賽場上，劉翔將中國100年來記錄開啟在他跨越十重欄桿的瞬間，風一樣的劉翔在歷史中寫下了永恒的瞬間。瞬間是極其短暫的，卻能帶來永恒的美麗。記住吧！那些永恒的瞬間！
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