永恒，

時間：2021-03-16 18:48:15 永恒我要投稿

相關推薦

永恒，700字

永恒，700字1

　　人生的是由無數個美好的瞬間組成，瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間里閃爍著美麗，精彩，幸福，也包孕著悔恨，無奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那么一點點，注定我是個積極樂觀的人，使我的腦中鐫刻了無數幸福的瞬間……

　　回首，我走過的十四個步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒有真正感動過我而已，是它們從未占據我心靈的一席之地吧？對我來說，那只不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠也不會被時光所稀釋，它好像石墨一般穩若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。

　　曾幾何時，當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個他；曾幾何時，當我還是一個咿呀學語的幼兒時，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個合適的玩伴：曾幾何時，當我踏入學校之門，學習文化知識時，形影不離的，一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

　　“友誼是瞬間開放的花兒，而時間使它結果。”友誼必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱，甚至一句不經意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異，在這什么都是越前衛越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準則：朋友就像文物，越老越珍貴。

　　人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因為友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準無數個溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

　　好是永存的，而揣測的美麗往往是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時，才會恍然大悟，原來追求的那種美，只是一個浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動過你的心靈。去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠存在我們心間！

　　絕對不會和你同學的重復。

永恒，700字2

　　從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂。

　　——歌德

　　名人如是說。

　　是的，是母親時時牽掛著我們，是母親百般維護我們，是母親不厭其煩的給我們講道理，引我們向正路發展，也是母親對我們千叮嚀萬囑咐，生怕我們受委屈。

　　《母愛沒有年輪》是我們語文老師的一篇博文，靜心品讀，母親的笑容不是地閃現在我的腦海中，是那么的柔和與慈祥。

　　文中作者搜尋與母親相處的點點滴滴，才明白母親是多么的不易、辛苦與勞累。自己生病，是母親千方百計的四處尋醫求藥，只希望自己能有一個健康的體魄。自己叛逆逃學，是母親的悉心教導使自己完成學業，才會有今天幸福的生活。自己結婚生子，是母親在背后扶持使自己的生活越來越好……

　　這一切的一切都是母親為自己的付出，而自己又回報了什么呢？等到母親光潔的額頭上密布皺紋，對母親的愛確已姍姍來遲。帶著作者的遺憾，我繼續往下讀，心里卻有一些慌張。終于，我看到了一個好的結果，作者認識到了自己的過錯，我也相信她會用心去回報母親。讀完這篇文章，我流下了反思的眼淚……

　　想想自己，我又為自己的母親做過什么事情呢？在我的記憶里，我絲毫找不出我為母親做過的事，記憶中也只有母親對我的關懷。母親為我操碎了心，而我卻一直惹母親生氣，上小學時，早晨賴床不起，母親很是生氣，每天都會大發雷霆，那時，母親氣的每天胃痛、頭痛，而我卻絲毫沒有悔改之意。漸漸地，自己懂事了，對母親也是愛答不理，很是厭倦，經常與母親吵架，兩天一小吵，七天一大吵，而母親卻依舊對我關愛有加。想到這里，心里感覺非常慚愧，總想對母親說些什么。

　　母愛不分大小、高低和多少。它不會因為某些事情或某些傷心的話語而消失，我們所享受的母愛勝過人世間所有的愛，我們更應該懂得珍惜。在享受別人愛的同時，也要學會去愛別人。讓我們抓住此時此刻，去愛我們應該愛的人吧！

　　正如文中所說，母愛沒有年輪，永不老去。讓我們抓緊時間盡孝吧。

永恒，700字3

　　奔走的人們總會停駐，就像外出的鳥兒總會歸巢，遠方的游子總會回家。自古以來，許多文人的心靈在歷經滄桑以后，總會找到自己心靈的歸所，心靈從而永恒的停駐，后人沿著他們走與停的來路望去，慨嘆良久……

　　（一）

　　他奔走在仕途中，最終滄桑勞累的心停駐于詩文，報國的情留駐在胸中。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”滿腔的報國情渴望傾灑在朝野，步入仕途的他，多么輝煌，多么榮耀，力士脫靴，貴妃研磨。然而玄宗的酒色淫逸。官場的險惡，讓他失望甚至絕望，最終他沒有再走下去，停住了步入官場的腳步。

　　他堅信“天生我才必有用，千金散盡還復來”。漫游十年，心早有了寄托，那便是詩。雖然“舉杯消愁愁更愁”，可他堅信“長風破浪會有時”！縱然有再多的不滿，可激奮、熱情、自由仍充斥在他的詩文中，千古流傳。

　　詩便是李白心的寄托，李白停下仕途之旅，中國歷史上因此也許會少了一位能臣賢士，然而他駐守在詩中，惟美而又永恒的停駐，中國詩壇因此熠熠生輝。

　　（二）

　　他不停的走著，尋找著理解與光明，他的心為自由與幸福而停住。

　　在別人眼里，他是個瘋子，他的周圍滿是不解與厭惡，他走在了黑暗中，孤獨讓他無法呼吸，圣潔的心無法忍受周圍的骯臟與不堪。他渴望著“喂馬、劈柴、周游世界”的生活，他想要“在七月，回到荒原，趕上最后一次”聚會。他決定停留，他選擇了超脫，選擇了自由。

　　他有了一所房子，面朝大海，在春暖花開時，他站在天堂的門口，向塵世間做了最后一瞥，十個海子全部復活。他得到了尚未得到的。

　　漂泊在城市的心總是會累的，不停的走著終會讓海子的心更痛，別樣的自由與解脫是他的停駐，停下腳步的他，在春暖花開時，找到了一片心靈的永久的棲居地，凄美而又決絕的停駐。

　　滿懷抱負的金絲雀，沖出牢籠，奔向自由，停駐在枝頭，又絕美的嗓音吟唱出世間最美的回憶。我們駐足，久久不忍離去。

　　在波濤中掙扎久了，在激流中跌宕多了，難免會心力憔悴，我們不妨選擇一方清泉，讓疲憊的心在這一方清泉中停駐，舒展那疲憊的身心，或許這片刻的停駐會換取一份永恒。

永恒，700字4

　　一種強大的力量，能夠帶領學生走向成功。一次次善良的舉動，能夠將學校變為溫馨的家，一次又一次的鼓勵，表達他對學生真切的關愛。在他的身上，體現出的是一種永恒的精神，這種精神，創造了一個有又一個奇跡，帶領著許多學生走向遠方。這種精神，被我們成為云濤精神。

　　自從他教學開始至今，已經近二十年了，這些年里，凡是他教過的學生，沒有一個不稱贊他，學生稱贊他，家長們也感謝他。是一種什么樣精神能讓他變得如此偉大。

　　這源于他那善良的心。作為一名畢業班的老師，他不像其他老師一樣，一般來說，不僅是畢業班，初中開始以來，所有的班級都是老師只關心學習成績較好的學生，至于成績差的學生就似有若無了，老師根本看不起這些學生。但是作為畢業班老師的他，他的確沒有這么做，在他看來，任何一個學生都是最優秀的，只要你是他的學生，哪怕就是最差的一個，他也不會放棄你，更不會無視你的存在。他的師德是用行動展現給我們的，不像很多老師聲稱公平對待每一名同學，但是他根本做不到。

　　作為老師，都不愿意學生違反紀律，但往往總是有學生違反紀律，之后，老師會狠狠批評學生，但是在他看來這是沒有用處的，反正事情已經發生，不如原諒別人一次。他就是這樣做的，違反紀律，學校領導批評班主任，但他從沒有批評過我們，最后，我們深感慚愧，他為我們承擔了太多責任，我們沒有理由再去犯錯誤。時間流逝，我們犯錯誤越來越少，我們那種發自內心的對他的敬佩指引我們走正確的道路。一年的時光匆匆流過，我們以第一名的第一名的中考成績告訴了很多人，一個強的班級，需要的是一個偉大班主任。

　　云濤精神，教師精神的史詩，全體教師應該向他看齊，學習他的精神，實踐可以證明，他的精神，是永恒的精神。

永恒，700字5

　　“見鬼，又沒帶筆。”我在工具箱里翻找，一只陳舊的勾線筆映入眼簾，上面貼著一張發黃的便簽紙，我把它拾起來，仔細端詳，“王星睿？”內心深處一扇塵封的大門打開，我陷入了回憶……

　　20xx年的9月，秋風拂過我稚嫩的臉，我拉著媽媽的手，走進班級的大門。一進門，媽媽看見了她的同事，便走上前去同他打招呼，還將那位同事的兒子介紹給我。

　　這是我和王星睿的初次見面。他是一個清瘦的男孩，長著獨特的三角臉，身形輕巧敏捷，頭發酷酷的歪向右側，見我在打量著他，他便開口問道：“你叫什么名字？”就這樣，我倆互通了姓名。都是七八歲的孩子，都認為自己天下第一，這不，我又開始吹牛了：“我可聰明了，你絕對考不倒我！”他自然不信，掏出一本百科全書問了我十幾個問題，我都對答如流，絲毫沒有停頓。他頓時目瞪口呆，一句話也說不出來。就這樣，不“問”不相識，我倆成了鐵桿哥們兒，校園里滿是我們玩鬧的身影。

　　不知從何時起，星睿跟我的關系漸漸疏遠，轉身有了很多新的伙伴。而我，我也有了自己的交流圈。

　　那是一節美術課，我缺一支勾線筆，翻遍整各抽屜也找不到，低頭瞥了一眼，發現地上有一只。我俯下身子把它拿了起來，筆桿上用標簽寫著“王星睿”三字。這是他的？我心想，反正都是同學，先用了再說，下次還給他。用完后，我把筆放進我的工具箱，轉眼就忘記了。

　　20xx年的9月，還是一個秋天，老師告訴我們星睿轉學了。得知了這個消息，我瞬間就呆住了，難道我再也沒有機會跟他玩了嗎？他的勾線筆還在我這兒，我還沒有還給他呢，但是已經來不及了……

　　白駒過隙，時間轉瞬即逝，怎么追也追不上，有太多的記憶在緊張的學習生活中迷失在腦海里。而王星睿，還有那只寫有名字的勾線筆，在無形間，成為我記憶里的永恒……

永恒，700字6

　　在我們美好的世界里，到處都充滿著愛，有父母的愛，有友誼的愛，有浪漫的愛情，有互相幫助的愛。這都是愛，這象征著愛是永恒的。

　　在國慶假期的某一天，我遇到了令人非常感動的一幕。那天，我和幾個朋友去嶺南明珠體育館打籃球，打完之后，我們就各自回家了。由于我家是住在東方廣場，離嶺南明珠體育館比較遠，因此我要乘公交車回家。我在體育館的西門乘坐141路公交車，141路公交車是較多人乘坐的一條路線，可是我坐的時候剛好有幾個空位，所以我坐了下來。

　　慢慢地，經過的站越來越多，車上的坐位早已坐滿人，車上也越來越擠了，到了市政府的那個站，有許多人上車，在那群人當中，有位看上去80多歲的老人上車，看上去這位80多歲的老人行動不是很方便，所以站在車上搖搖晃晃地，而且從他疲勞的眼神中能看出他的身體也很虛弱，他一定渴望有一個位坐，但沒有。我想如果司機急剎那怎么辦？如果有一個座位給這位老人坐，那該多好啊！當我還在猶豫的時候，有一位年輕的女子站起來對這位老人說：“阿伯，您坐這吧，我是年輕人，站一會，沒所謂的。”然后這位老人感激地說：“哦，謝謝你了，年輕人，還是你坐吧。”“阿伯您坐吧，我下一站就到了，您坐吧！”在年輕女子再次的讓位下，老人對年輕女子微笑了一下，不好意思地坐了下來。過了一會，下一個站到了，那位年輕的女子下車了。

　　那位老人卻遠遠地望著那位平凡而善良的女子，在此我感受到了人間有愛，感到社會的進步，我不得不為那位平凡而善良的女子感到驕傲！不得不反悔一下自己，不得不以那位女子作為榜樣！回到家后，我把這感人的一幕發到微博上，有許許多多的人對那位年輕女子表示贊揚。現在，我領悟到了愛心的力量是如此強大如此高尚的！

　　人間有愛啊！在社會上，有許多需要獲得幫助關心的人，愛是永恒的，只要我們伸出援手，力所能及的幫助或關心一下他人，我深信，社會將會變得更美好，更快樂，讓我們的世界充滿著愛！

永恒，700字7

　　在我們身邊，真愛無處不在。或許是我們的親身經歷，或許是我們眼中的掠影，或許是我們心靈的觸動。歌中曾唱到“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”大愛無疆，而身邊的每一種愛都是用你、我、還有他共同組建起來的，值得我們去感觸、去感動。

　　身邊的愛，是父母給予我們的慈愛。無論是波是折，是潮是落，總有一顆心隨你牽動，那就是父母心。可憐天下父母心，父母的愛是一份永恒，值得我們每個人去感受、去聆聽、去珍惜。

　　并肩的愛，是朋友給予的關愛。與我們并肩創業的朋友們，無論事業上的風風雨雨，學習上的坎坷泥濘，還是精神上的孤寂墮落。朋友伸出一雙手，所有的不時不順、心潮雜念盡煙消云散。心中只留下一份晴朗、一絲溫暖。朋友的愛是一份永恒。給予了我們勇氣、信念、關懷，值得我們一生回味。

　　共同的愛，是所有人給予的。我們的中華大家庭中的每一位成員，心中都有一份共同的愛——民族心連心。困難總是會有的，但是我們中華大家庭成員們每人都獻出那份共同的愛，筑成一道愛墻，困難迎刃而解。南方雨雪冰凍災害、四川汶川大地震，這道愛墻上不僅有愛，還有淚水、痛苦和絕望。但這又算得了什么呢？這道愛心之墻可以承載下無限容量的悲、傷、淚。因為它可以用愛去將它們消融、掩蓋。共同的愛，共同的力量，共同的勇氣，共同的希望。這份愛同樣是一份永恒。值得我們去付出、去珍存、去感動。

　　點點滴滴，最終匯聚成的是一份真情，是一份感動。但正是有了這份真情、這份感動，人生如虎添翼，生活有了色彩，有了滋味，世界有了溫暖，有了愛的光芒。無論是父母的、朋友的、還是社會的。我們都要去感受，去珍惜，去把握。

　　地球村的人們，我們的身邊就要時常多一絲感動，多一絲微笑，多一絲奉獻。因為各種愛我們都需要，只有擁有了它們，我們才能真正的體驗到作為人類去感受生活的味道。珍惜吧，無論人生的路途是寬是窄，是長是短，擁有就該珍惜，得到就該滿足。

永恒，700字8

　　他是一個堅強的士兵，經歷了風雨的洗刷和驕陽的考驗卻依然閃亮奪目。學會扎根，學會汲取，學會生長，學會克服——這是它的全部信念。但它只是一株微不足道的吊蘭。

　　幾年前，我家多了這盆吊蘭。它那么茂盛，那么富有活力，好像剛出生的嬰兒。中間冒出幾根新葉，略微比周圍的綠葉要淡一些，好像長輩們圍這孩子在談談笑笑，在陽光的照耀下顯得格外和諧。

　　但好景不長，吊蘭的嫩葉慢慢變成土黃色，像是一個饑餓的人，面如土色。我慌了神，連忙給它澆水，連續幾天，一點變化也沒有，吊蘭依舊無精打采。我的心被失望籠罩著：當初那么耀眼的生命就這樣不堪一擊嗎？吊蘭不該再努力一把嗎？“把它扔了吧？”媽媽拍著我的肩膀，安慰說。我望了望媽媽，又看了看吊蘭，眼神變得異常堅定：“它會再長起來的！”

　　是的，有努力才有希望。果然，幾個星期后，吊蘭原本枯黃的葉片已經脫落，長出幾簇新葉。“我在生長！”它們在笑。“我要生長！”它們再嚷。它們更加努力，把根深埋泥土，甚至還從盆底的漏水孔里出來。它們比原來更綠了，那種綠色，好像你一不留神就會流下來似的。它們筆直地挺立著，一株小吊蘭藏在大葉片下面，躍躍欲試，好像明天就能擠出其它葉片精神抖擻地立起來。

　　我們的人生也像這株吊蘭——只有靠自己的努力，憑借自己的汗水才能換來一點點成就。但只要你握緊命運，毫不松懈，小成就終究會變成大成功的。即使路途再漫長，即使過程再辛苦，別忘了吊蘭的精神和勇氣。

　　它矗立在斜陽里，它是一抹永恒的綠。

　　某一天的下午，母貓在生了好幾胎后，無緣無故地死在表弟家附近的一塊草坪深處！把人命看得跟野草一樣。人的價值取向就像指南針，引導人們對事物的不同認識。望陛下思先帝艱苦創業而得西南二州，勿使天下之民失望矣？花季不哭。為了完成我們的使命，我們都"向前奔跑"。

永恒，700字9

　　我有一個好爸爸，我非常愛他。他說我很乖也很傻，但我愿意這樣永遠的賴著他，他現在陪我玩耍，將來我愿陪他去看最美的夕陽。

　　聽媽媽說我幼兒園的事，我聽了有些心酸。媽媽說我們那一級的幼兒園小班，我是最愛哭的，其他家長硬把孩子送給老師，我的媽媽也是這樣。有一次，爸爸送我上學，我眼中含著淚，但又不想讓爸爸看見，爸爸帶我買了一件玩具，讓我拿著上學不要哭。爸爸和我一起玩滑梯，我可開心了，可就在我剛上滑梯時，爸爸卻偷偷走了，我大聲喊著：“爸爸，我的好爸爸，你別走！”結果爸爸就藏在滑梯后面，我一直哭，直到爸爸出現為止，我發現爸爸也流淚了。爸爸跟媽媽說，那就像生死離別似的。從此以后他再也不去送我上幼兒園，為此，我好久都不愿理他。

　　現在想想，爸爸的堅強是假的，他也有脆弱的一面。

　　后來，我也不哭了，每天老師教的順口溜、兒歌，回家以后，和爸爸偷偷在被子里分享，有時我會逗得爸爸開懷大笑，那是我最快樂的時光。

　　還記得我在爸爸肩頭看更遠的地方，把他當馬來騎，爸爸陪我一起玩，他的大手總牽著我的小手。

　　漸漸地，我長大了，爸爸的愛換了一種方式。四年級，我多么渴望我爸爸能接送我一次，每次話都到嘴邊了，卻說不出來。爸爸在種子公司上班，為了多掙錢，晚上還去拉化肥，當他回來時我早已熟睡，當我醒來時他卻不在。于是我在心里埋怨他：掙那么多的錢干什么，錢是萬能的嗎？我好懷念小時候。當我看到別人的爸爸親自接送他們時，我心里特別難受，為什么我不能。

　　有一次，爸爸喝了很多酒，我才明白他心中的苦，為了這個家，他起早貪黑，而我卻不理解他，他也很痛苦。那次，我深深的自責：家長不接送又能怎樣，爸爸也不容易啊。漸漸他明白了我的心思，囑咐我：學習要緊！每周我走時都細細叮囑，我有時還覺得他太啰嗦。我不想讓他擔心，在學校的煩心事到家后總以微笑掩飾，只要爸爸不擔心，做什么都值得。聽媽媽說，爸爸為了幫我學習，自己做了好多道題才給我講。唉！爸爸，你這是何苦？

　　我發現，我越來越離不開爸爸，他是我的永遠。我想永遠依賴著他這片天，永遠得到他深深地父愛。

　　爸爸，我愛你，我下輩子還做您的女兒。

永恒，700字10

　　時間將許多精彩的故事沉淀在黯淡的歷史中。只有不朽的精神和文化才能在代代相傳中變得更加生動活潑。我們很高興地發現，無論歷史如何變遷，李四光的精神從未離開過我們。他培養我們不斷進步，從努力工作中積累力量。我們一直在學習他的榜樣和驅動力。這種精神是永恒的！

　　清晨，我沐浴在溫暖的陽光下，走進校園。許多學生匆匆從我身邊走過。氣氛很緊張。每個人都必須爭分奪秒地復習。面對即將到來的期末考試，我們所要做的就是努力復習，取得積極的進步。坐在教室里，最引人注目的是八字箴言:嚴格、勤奮、求實和創新。她是一個平凡的女孩，有著平凡的外表和一般的成就，但在她的身上，我看到了李四光的精神，執著的追求和永恒的信念。她是第一個坐在教室里的人，手里拿著一本書，閱讀，回憶和思考。她臉上豐富的表情讓我覺得她真的很美，帶著自信的微笑，冷靜而嚴肅的思考。我認為:努力工作的過程會給她一個好結果！

　　夏日的微風吹起了窗簾，一米的金色陽光照射在她身上。她渾身發光，如此耀眼，凈化了我的心靈。我突然有了信心，一個人追求的目標，一個無法形容的不同。我所知道的是，她給了我力量并付諸行動。我看到了李四光的影子和永恒的精神。

　　青春是一種力量，只有奮斗的青年才有力量。當我們年輕的時候，我們應該繼續努力，繼續進步，堅持不懈地追求。青春的力量是強大的，有奮斗的目標和追求的理想。事實上，我們并不孤獨，因為我們帶著我們的夢想，盡一切努力一步一步走向成功。一個小小的信念加強了我們的行動。

　　在成長的道路上，李四光精神一直伴隨著我們，鼓舞著我們。永恒的信念，實現我們的夢想；永恒的目標，積累我們的希望；永恒的精神給了我們力量。

永恒，700字11

　　女兒說她們同學養了一只小倉鼠，非常可愛，她也很想擁有一只。愛人隨口說：養你都費勁了，哪有功夫養它。女兒沒吱聲，轉身走了。看她悶悶不樂，就心有憐惜。責備愛人不該亂開玩笑，因為生命里有好多不可復制，不可多得的美麗，而留在童年印象里的那一幕，是可以一生一世勾起人最多向往的甜蜜。相同的場景，相同的地點，不同的時間，任憑你如何去營造，如何去感受，時過境遷，物是人非，也不再有曾時的心動，心儀。

　　小學畢業那年的暑假，離家多時的父親突然從外地出差回來了。記得，那是一個陽光火辣的午后，我拿著一把玩具次水槍在院子里，噴那架打蔫兒的黃瓜，父親推門進來，我先是習慣性的脫口而出“爸”，然后轉身飛奔進屋，邊跑邊叫著：“媽，我爸回來了。”好像生怕誰搶先了這么天大的驚喜。那年暑假我們全家去鳳凰山玩，父親用自行車載著我，母親則用自行車載著弟弟。那天我們在公園里照了全家唯一的一張合影，弟弟蜷著一條腿，頗有些不好意思。

　　那天中午我們在宏中隔壁的叫什么鳳凰樓的飯館吃的燒賣。吃飯的人太多，我們好不容易才買到飯，就坐到門外的樹叢里吃。燒賣，那是留在童年記憶里最好吃的東西，以后也沒少過要尋那味道的沖動，只是同一家飯館，同一棵樹下，物是人非，再也沒有那時的美好味道。

　　愛人準備去買一只小倉鼠回來，只是女兒卻不再感興趣。爺爺有心，他說每天墻外的槐樹上都會有不少的鳥兒歇腳，干脆給它們搭個窩，放些米粒，也正好給它們一個休息的場所。女兒很是心動，她和爺爺一起動手，把廢棄的木板釘起來，做成窩，掛在樹杈上吊起。每每起床，都會拉開窗簾，尋找意外的驚喜。開始時，每每失望，那些小東西，飛上飛下，竄東竄西，就是不肯在她的小窩里歇息。

　　大概一個多月后，小姑娘終于等到了那意外的驚喜，兩只小麻雀飛到了小窩里。它們嘰嘰喳喳的叫著，啄食著米粒，還不忘時不時的抬頭，雀躍這意外的甜蜜。

　　現在每每會有鳥兒歇腳在樹上的小窩里，女兒的笑便漾開，便四溢，留在她眼里，心里的將會是此生永恒的風景，不變的回憶。

永恒，700字12

　　生命不會永恒，星辰不會永恒，美麗也不會永恒。但是，星辰的光芒在人們的記憶中永遠閃亮，鮮花的絢麗成為了人間一道美麗的風景，所有曾經對社會做過貢獻的人都永遠在我們心中。

　　《巴甫洛夫很忙》，這是我不久前讀過的一篇文章。巴甫洛夫在忙些什么呢？一個在生命作后一刻的人會做些什么呢？當我想到了許多像寫遺囑、分遺產、求醫等這一類想法時，結果卻令人震驚。巴甫洛夫讓助手記錄下自己即將死去的感覺和情況，他要為自己一生摯愛的.科學事業作貢獻！多么出乎意料的舉動，多么令人敬佩的舉動，即使是在生命的最后一刻，巴甫洛夫心中想著的仍是人類、社會。

　　其實，生命不會永恒，而永恒也不在于存在得是否長久，而是在于為社會留下了什么。巴甫洛夫把自己的生命獻給了社會。或許他可以拯救自己的生命，他可以去四處求醫。但在生于死之間，巴甫洛夫果斷地選擇了后者，他把自己的生命衰變情況作為了一個材料獻給了科學事業，獻給了社會。正如穩中所說：“死，不是生命的結束，而是生命的升華。”巴甫洛夫正是如此，所以，他在人們心中成為了永恒的。

　　在人們的記憶中，成為永恒的人必定是曾經為社會做過貢獻的。就像邱少云為了戰斗的勝利而葬身于熊熊火海之中，人們不會忘記他。硝煙雖然散去，但烈士們將在人們心中永生。他們的生命雖然短暫，但卻在一瞬間發出了耀眼的光輝，成為了永恒的。

　　想想我們自己，如果一生只為了自己，視利己為高尚，那么，最終你會得到什么？是人們對你的輕蔑？是自己的道理以后短暫的興奮？但如果我們多為集體著想，多關心別人，多為社會作貢獻，得到的將會是精神上的快樂和享受。或許，你會在別人心中成為永恒的。

　　平常，我們不妨想想，自己為社會做了些什么？能否像星辰一樣，在別人心中成為了永恒的，給人們留下美好的一瞬間。的確，“人固有一死，有重如泰山，或輕于鴻毛”，這句話說得一點兒也沒錯！

永恒，700字13

　　流星是短暫的，但它發揮了自身最亮的光芒點綴了夜空；生命是短暫的，但他在短暫有限中展示了最奪目的才能。在這片土地上留下你的足跡，那也便成為永恒，因為你在人們心中。

　　“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”。是呀，不管是友情還是愛情，如果兩人之間沒有真誠，沒有信任，沒有心靈的悸動，即使天天在一起，天天形影不離，那又如何？兩人之間始終會有一條無形的跨不過去的溝。暫時的分別是為了以后的重逢，再次的重逢就是以后的永恒。所以你不妨試一試，暫時的分別過后，重逢時你們之間的話語是否有增無減呢？我喜歡短暫，因為短暫，人們才更懂得珍惜，才更會把握生命中的每一分每一秒，才更會懂得來之不易；而永恒或許有的人希望成為永恒，但我不希望真的永恒，因為永恒會讓人覺得膩煩，永恒會逐漸削弱人們的激情和斗志，會漸漸的剝奪人們對生活的渴望，對新事物的好奇心。

　　不管是永恒還是短暫，讓每一個物品都發揮出它所具有的功能，讓短暫的事物變得耀眼起來，讓短暫的事物展示出它最大的極限，讓短暫變成永恒，永遠都留在人間。

　　有人說：一不小心的傷害，留在人們心中是永遠的傷痕，怎么割也割不掉。

　　也有人說：一次親切的噓寒問暖，留在人們心中是甜蜜的奶糖，永遠溫暖人們的心窩。

　　短暫多么短暫，它只是一瞬間，一個回頭的瞬間，可它帶給人們卻是長久的回味。比如，讀一句名人名言，他給人們留下的是很長很長的韻味，讓人們懂得很多的道理，并將一直激勵著人們前進，奮斗。還比如劉胡蘭在面對敵人走向鍘刀的那一刻，他結束了短暫的生命，卻留下了永恒的激勵。她和她的精神深深的烙印在我們的心里，以此她得到了永恒。

　　短暫和永恒是一對辯證法，人世間的許許多多不都是在短暫和永恒中得到了升華嗎？

永恒，700字14

　　有人認為美麗是挪威凌晨時顏色各異的極光；有人認為美麗是陽光下的椰林樹影；還有人認為美麗是曇花剎那的開放；關于美麗的答案遠遠不止這些。如果問我美麗是什么，那么我覺得美麗是愛情。

　　這份美麗為世人所傳誦，人們不停地在追尋它，渴望它。它從來不會如期而至，帶給你狂喜。它只會遠遠地觀望你，然后悄然而至。

　　莎士比亞的《仲夏夜之夢》即是一種對愛情的向往。調皮的精靈給少年滴上了魔法藥水，少年嗅到了愛情的味道。他們留戀于神秘的花園，給這里鐫刻上屬于他們的印記。這是一篇充滿浪漫主義的歌劇，他們的愛情永遠留在舞臺上，被世人所上演。

　　可能你覺得《仲夏夜之夢》過于夢幻，只存在作家的筆下，那么你可錯了，請看司馬相如和卓文君。

　　司馬相如和卓文君可稱為模范。早年的司馬相如窮困潦倒，卓文君卻未曾嫌棄過他，與他一同逃離囚牢。兩人日子雖然貧困，但是十分幸福。直至司馬相如被皇帝賞賜封官。封官之后司馬相如有了二心，卓文君寫下《白頭吟》與他。司馬相如追悔莫及。自此以后，兩人繼續以前一樣和睦。在當時的封建社會，司馬相如可以浪子回頭，繼續和卓文君舉案齊眉，并寫下《鳳求凰》這篇熱情洋溢、充滿感情的詩文，這何嘗不是愛情的一種象征？

　　除此之外，西方的羅密歐和朱麗葉，中國的梁山伯和祝英臺也是在歌頌愛情，雖然他們最后未曾白頭偕老，但表達了人們對愛情的向往。且詩詞中也有大量的和愛情有關的描述，從最初的“窈窕淑女，君子好逑。”，到納蘭性德的“人生之若初相見，何事秋風悲畫扇。”，以及近現代詩都有許多描寫愛情的，這說明許多文人墨客都在追逐愛情。在愛情的世界里面，他們幸福，他們有活力，更有生活的信心。

　　這些凄凄慘慘的愛情故事在被世人傳頌的同時，也構筑了最為永恒的美麗。

永恒，700字15

　　“時間，在不停地流逝。”這句話的真正含義，我是在20xx年5月10日那天，才明白的。

　　那一天，下著傾盆大雨，爺爺從福州的醫院接受治療歸來，準備于5月13日動手術。

　　當熟悉的腳步聲，回蕩在我的耳畔旁時，我的心開始“呯、呯、呯”快速地跳動，好似裝上了“電動小馬達”。“叩、叩”，有人來敲門了！

　　我迫不及待地打開了家門。“爺——，耶！”我原本已經喊出了“爺”，可是當我瞧見不是爺爺時，我感到難為情，施工圖用“耶”來掩蓋。

　　說時遲，那時快，我瞄到了一個既熟悉又親切的身影。我急切地向前撲去，卻被伯伯擋了回來，落了一場空。爺爺見了，對我亦對伯伯扯出了一個笑容，輕輕地說：“沒事。”

　　臉色蒼白的爺爺在眾人的擁護下，回到了房間，我默默地看著，又慢慢地退回了書房。沒過多久，眾人散去，家里只剩下了我們爺孫倆。

　　正當我囫圇吞棗地閱讀時，爺爺慢慢悠悠來到我身旁，遞給了我一本《格林童話》，讓我讀。我搖搖頭，望著爺爺，說：“不”，這時爺爺坐下來了，與我面對面坐著。他輕聲道：“讀吧，孩子！”我又說：“不。”他再次言道：“讀吧，孩子！這次的手術風險很大，你若不讀，我可能再也聽不到你的聲音了。”

　　我一聽，頓時愣住了。我順著這句話，仔細思索：是啊！爺爺說得對！我要珍惜新人陪伴在自己身邊的時間，也要好好陪伴家人。可是，爺爺怎么能這樣說話呢？他對這次手術也太沒有信心了……

　　想到這兒，我伸出手，拿過《格林童話》，捧起了它。讀著讀著，我的眼淚流下了，一滴又一滴澀澀的眼淚順著臉頰流下，落入了我的口中……在我快要讀完的時候，只見爺爺緩緩閉上了雙眼，哽咽著說：“孩子，你一定要記住，人活在這個世界上，一定要多陪陪家人；不要等到白發蒼蒼的時候，才后悔自己在年輕時，沒有好好陪伴家人……算了，不跟你說了，你還太小了。”

　　聽著聽著，我流下了現行清淚。淚珠一顆接著一顆地如源泉般涌出，沾到了書上。

　　愛，是永恒的，會永遠烙在一個人的心間，可是，時間在流逝，只有好好利用時間來陪伴家人，都是最正確的！

【永恒，700字】相關文章：

永恒.幸福01-24

永恒的烙印03-28

永恒初三作文02-14