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永恒的回憶優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-02-06 09:43:25 永恒 我要投稿

永恒的回憶優(yōu)秀作文2篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的永恒的回憶優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

永恒的回憶優(yōu)秀作文2篇

永恒的回憶優(yōu)秀作文1

  一陣溫暖的春風(fēng)吹過,柳樹搖擺著,讓我感受到春天的到來。

  歌溪仍在流動(dòng),金色的陽光灑滿了歌溪,顯得歌溪格外精神。旁邊幾棵高大的楓樹,風(fēng)吹過,火紅的落葉漂浮在水面上,像一只“小紅船”越漂越遠(yuǎn)。整個(gè)歌溪都被楓樹所映襯。

  中午,吃晚飯,我叫來幾個(gè)小伙伴同我一起去歌溪玩,到歌溪邊,我們坐在岸邊,伸出可愛的小腳拍打著水花,好玩極了,歌溪大笑,像被我們逗笑了一樣。

  歌溪旁邊,有些大石頭,我們經(jīng)常坐在上面,享受春光,看著一個(gè)小男孩在岸邊抓魚抓蝦。這時(shí),歌溪的聲音就像鋼琴曲一樣,清脆、優(yōu)美、悅耳,讓我們心曠神怡。

  不知不覺,天色已晚,歌溪在月光的映襯下像一條銀絲帶。我們便回家拿一張紙做小船,還在中間放上一根蠟燭,放進(jìn)歌溪里。許下一個(gè)心愿,小船越飄越遠(yuǎn),寄托著孩子們美好的愿望。

  時(shí)間就像歌溪一樣的緩緩流淌,留下的卻是永恒的回憶……

永恒的回憶優(yōu)秀作文2

  遙遠(yuǎn),葵大把的金黃,遼望,雨后湛藍(lán)的蒼穹,純白的飛鳥,殷紅的落日,跳躍著,揮灑著,尋尋覓覓,又一天的'記憶。

  ——題記

  夕陽在遠(yuǎn)方勾畫著云朵的輪廓,涼風(fēng)習(xí)習(xí),灑在臉龐,劃過指尖,吹亂冬意懵懂的臆想,夜色蔓延著,席卷了天空。音響里的歌聲悠揚(yáng),對夏的念想充盈著腦海,攜著回憶,飄往遼遠(yuǎn)的曾經(jīng)

  站定,微笑,咔擦,畢業(yè)照,在耀眼的陽光中生成,看著照片上一個(gè)個(gè)熟悉的笑容,不敢相信的定定的看著,昨天我們還并肩走過童年的小尾巴,原以為時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn),可此時(shí),我們就要說再見,多少不舍積壓在心底,帶著互相的祝福,良久,揮手說再見。

  如今三九天,冰涼的大地促使路上的行人加快步伐,一刻也不愿停留,駐足在廣場的階梯,看著蹦床上一個(gè)個(gè)活潑的身影,招牌上的“十二歲以上不準(zhǔn)入內(nèi)”,似乎在笑我,眼角濡濕,思緒洶涌著奔來:曾幾何時(shí),我忘記微笑,已尋不回笑容里洋溢著的純真;曾幾何時(shí),童年離我漸去,簡單的心思變得復(fù)雜,甜甜的時(shí)光變得苦澀。日出日落,年年月月的輪回沒落了我心底小小的快樂。

  我想將那歲月定格,可畫面沒有了生機(jī),所以,過往流動(dòng),連接著,拼成一部動(dòng)感的影片,在我的記憶中,永遠(yuǎn)播放著,我給它,取名為“回憶”。

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