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一門藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-10-08 12:13:58 藝術(shù)話題作文 我要投稿

一門藝術(shù)作文【實(shí)用】

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一門藝術(shù)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一門藝術(shù)作文【實(shí)用】

一門藝術(shù)作文 篇1

  俗話說的好:好話一句三冬暖;惡語傷人六月寒。說話也很將就方法技巧的,說得好能把死馬說活,說得不好那就讓人聽了生不如死,所以這些說話技巧你不得不學(xué)。

  第一,一定要有稱呼。這是最對(duì)話的基礎(chǔ),總不能有事情要對(duì)別人說就叫喂吧,不管是認(rèn)識(shí)的人還是陌生的人,一定都要帶有稱謂。這也能反映出我們的禮貌問題,如果是不熟悉的人更要注意,沒有稱謂一般都不會(huì)給人留下好的印象。

  第二,不是所有的意見都應(yīng)該講出來。成事不說、遂事不諫、既往不咎。也就是話你那在地方的上級(jí)已經(jīng)做了確定就不要再給出建議了,即使自己的建議再好。還有就是別人已經(jīng)再做的事情也不要去指指點(diǎn)點(diǎn),既然別人已經(jīng)在做了,那就證明他自己心里有一把稱,知道自己在做什么。發(fā)生過的事情也沒必然在多做評(píng)論,畢竟已經(jīng)于事無補(bǔ),如果一直糾結(jié)就會(huì)給人一種優(yōu)柔寡斷的'錯(cuò)覺。

  第三,不要否定他人的觀點(diǎn)。一千個(gè)人,就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人都有自己的想法,每個(gè)人都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是好的,即使你認(rèn)為別人的想法是錯(cuò)誤的也不要用言語去否定,因?yàn)槊考虑槎紱]有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),只是我們站在什么角度去看待這件事情而已,所以當(dāng)別人提出想法我們就傾聽,不要去否定。

  第四,不要打斷別人說話。打斷別人說話時(shí)一個(gè)很沒有素質(zhì)的表現(xiàn),我們絕大多數(shù)的人都不希望自己說話時(shí)被打斷,所以自己不想別人打斷自己說話的話,自己也不要去打斷別人說話,更何況你說的話不一定比正在說話者所講的更有價(jià)值。

  第五,不要吹牛,說實(shí)話。很多人不管是在職場(chǎng)還是家里以及其他地方,都是大話連篇。說的話很不靠譜,剛開始可能會(huì)有人相信你,但久而久之,他們很可能連聽都不再想聽到你說話了。更可笑的是有些人吹牛不打草稿的,裝作自己很高貴很有文化的樣子,可是你在現(xiàn)實(shí)中不是那個(gè)樣子的話是很容易被識(shí)破的,如果是這種情況,首先不是別人會(huì)怎么看你,那就是你自己的面子也是掛不住的,所以不要說太離譜的話。

  總之,說話也是一門藝術(shù),也是需要我們花時(shí)間和精力去專研的學(xué)科,好好學(xué)習(xí)怎樣去說好話。

一門藝術(shù)作文 篇2

  源于興趣,我在三年級(jí)學(xué)習(xí)了一門我到現(xiàn)在還不會(huì)忘記的一門藝術(shù)——鋼琴。

  那是一個(gè)周末,我去姐姐家玩,一進(jìn)姐姐家的客廳就聽見姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》,我按耐不住自己的好奇心,偷偷的把姐姐房間的門打開了一點(diǎn)點(diǎn),我從那條細(xì)細(xì)的門縫里看見姐姐在深情地演奏維也納著名音樂家貝多芬的《月光奏鳴曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏里……

  事后,我哀求媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴,媽媽受不了我的軟磨硬泡,便同意了。暑假,媽媽帶我去了一所私人藝術(shù)學(xué)院去學(xué)鋼琴,老師安排我坐在最前面,對(duì)我很好。開始的時(shí)候,我很有興趣,也很積極,不過,學(xué)了一個(gè)星期,我有點(diǎn)不耐煩了,因?yàn)槔蠋熞恢弊屛揖毩?xí)“1、2、3”我都不耐煩了。一次,我走進(jìn)老師辦公室,說:“老師!我不想學(xué)1、2、3了!”老師笑了笑,說:“我很多學(xué)生一開始也跟我說不想學(xué)基本功,可是,不打好基礎(chǔ)怎么練習(xí)后面的曲子呢!”我撓了撓頭,說道:“哦!我知道了。”一個(gè)星期過去了,老師拿了一份《小星星》的`琴譜給我,說:“試試看!”我一開始有些生疏,可是到后就熟練多啦!還是基本功的功勞!

  我通過這次練習(xí)鋼琴的事,我知道了:凡事要從最基本的做起!

一門藝術(shù)作文 篇3

  書法,是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠,有多少人對(duì)它是情有獨(dú)鐘,而我也是其中一個(gè)。

  在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我寫的字橫不像橫,豎不像豎,是個(gè)四不像,我失落極了。一天,我看見大書法家寫的作品,在我眼前,那一個(gè)個(gè)字就像一幅美麗的畫面,又似一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈,那么輕盈!那么迷人!我看得入了迷,羨慕極了!

  看完大書法家的作品,我心中便燃起了斗爭(zhēng)的火焰,下定決心:一定要學(xué)好書法。回家后,我吵著鬧著要媽媽讓我學(xué)書法。媽媽拿我沒辦法,只好讓我學(xué)。四處打聽后,把我送進(jìn)了一個(gè)書法培訓(xùn)班。開學(xué)了,老師先教我學(xué)寫筆畫,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都教得很仔細(xì)。教完后,我們開始寫字了,我看一筆,分析一筆,寫一筆,老師看見了,表揚(yáng)了我,夸我寫得好,我心里比吃了蜜還甜。

  一個(gè)學(xué)期過去了,培訓(xùn)班結(jié)束了,我呆在家里,感覺一天不寫字,手癢癢的.,忍不住要拿來紙,開始練起字來。為了練好每一個(gè)字,我就給自己定了個(gè)規(guī)矩:寫壞一個(gè)字,就得練一張。寫著寫著,我忘記了時(shí)間,也忘記了自己,心中只有一個(gè)人--字。慢慢的,太陽公公下班了,月亮姐姐上班了,一陣陣睡意向我襲來。我堅(jiān)持著,對(duì)自己說:"要是寫不好,休想睡覺。"就這樣,我寫到自己滿意為止,才去睡覺。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書法之途中,曾經(jīng)失落過,后悔過,放棄過,但我還是堅(jiān)持了下去,字越寫越好了。到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我寫的字已經(jīng)成了公認(rèn)的第一。最近,我還在學(xué)校書法個(gè)人比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我欣喜若狂,對(duì)書法的興趣越來越濃厚了。

  我愛書法,因?yàn)樗o了我無限的樂趣;我愛書法,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶;我愛書法,因?yàn)樗錆M著先人的智慧;我愛書法,因?yàn)樗且婚T不老的藝術(shù)。

一門藝術(shù)作文 篇4

  我們每個(gè)人都有自己喜歡的一門藝術(shù),其中我喜歡的一門藝術(shù)是吹葫蘆絲,這是我第一次學(xué)這門藝術(shù),這門藝術(shù)是用竹子做成的,所以很貴,我就讓媽媽給我買,媽媽給我買了買回來我就拿了起來,可是怎么吹也吹不響?于是我就問媽媽為什么我吹也吹不出來呀,媽媽說是因?yàn)槟氵沒有學(xué)會(huì),于是媽媽就去問少年宮,他就給我把名報(bào)了,媽媽說以后你沒有事就去少年宮訓(xùn)練,我就說好的

  就在那一次,我去問那里戀老師讓我吹葫蘆絲,我那時(shí)候已經(jīng)好長(zhǎng)的時(shí)間已經(jīng)精疲力盡了,我就我就不想吹了,我已經(jīng)報(bào)名了,那就得下苦心去練,所以我就不放棄,又開始練了,我十幾天就背會(huì)了幾首曲子,我非常的開心,我在吃飯,不管,在什么時(shí)候只要一有時(shí)間我就背一下樂譜,一首樂譜和課文一樣,課文是背字,樂譜是被數(shù)字,所以背一首曲子也很難的,我覺得不難,只要把心投入葫蘆絲里,就能吹好。

  我在這舞臺(tái)上慢慢的'長(zhǎng)大藝術(shù),如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

一門藝術(shù)作文 篇5

  音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

  不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

  音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友,音樂也是你失意時(shí)的伙伴。

  音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的`。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)!

  ——讓音樂走進(jìn)心靈!

一門藝術(shù)作文 篇6

  “借”從某種程度上聽起來似有一種投機(jī)取巧的意味。但他卻真是一門藝術(shù),《荀子》中有言,君子生非異也善假于物也。沒有誰與生俱來,就配著一個(gè)百寶箱,人與人之間也是相互借力,相互促進(jìn)。善假于物者,方能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  善借萬物是一門講求取長(zhǎng)補(bǔ)短,借力向前的藝術(shù)。古有草船借箭,想那諸葛何等智慧,這也免不了走借這條路,可見借助外物的確是一門藝術(shù)。人與人之間的結(jié)合,說好聽了是志同道合,但實(shí)際上也不過是相互之間借助對(duì)方的長(zhǎng)處優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)兩者間的共贏罷了。每個(gè)人都不是完美的,都會(huì)有這樣那樣的缺陷,但相互之間或與外界之間確可有機(jī)結(jié)合。借助外力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正如面對(duì)巨石,你耗盡己力,他卻卻仍舊紋絲不動(dòng)。這時(shí)你會(huì)想起著名的杠桿原理,它的本質(zhì)就是借力使力。達(dá)到四兩撥千斤的效果。所以當(dāng)你迷茫無助之時(shí),不妨回望一下,四周的東西。借助外物可能會(huì)達(dá)到不一樣的效果。

  善借萬物是一門懂得節(jié)省己力,尋求捷徑的藝術(shù)。無論是隨風(fēng)起舞的蒲公英,亦或是外表奇特的蒼耳草。無一不顯示著大自然中的智慧。當(dāng)蒲公英借風(fēng)傳播蒼耳借物播種時(shí),你會(huì)感嘆自然的神奇造化的美妙。其實(shí),反觀自己不也是在借助他人之力嗎?原始的人厭煩了那種聽天由命的生活,于是尋求捷徑,借助天象觀天氣。適時(shí)作息,延綿后代。有時(shí)候憑借自己的力量去達(dá)成一件事時(shí),或許是十分困難,但當(dāng)你參透借助這門藝術(shù),你便會(huì)懂得如何借助外物的力量,節(jié)省自己的體力,尋求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的捷徑。借雙翅膀,自己異能在蔚藍(lán)的天空下展翅飛翔,畫出一道美麗的弧線。

  善借外物是一門能使人絕處逢生,重拾力量的藝術(shù)。當(dāng)你深陷迷茫黑暗不知所往的時(shí)候,你所需的,或許只是一個(gè)借你亮光的火種。當(dāng)你身困囹圄你所需的,或許只是一個(gè)給你溫暖的手掌。有些人持著凡事自己來的.大旗,拒絕借助一切外物,但結(jié)果必會(huì)是一場(chǎng)空。當(dāng)紅軍渡過大草地時(shí),若不借助外物來補(bǔ)充體力,怕是難有那燎原之勢(shì)。當(dāng)你在困難中不知所以時(shí),借助其他人的力量也不失為一個(gè)好的方法,至少它可以讓你于絕處求生機(jī),獲得重生的力量。

  借助萬物并不是依賴,只是巧妙的利用外界的環(huán)境,助自己走向成功的階梯。巧妙的借助,你會(huì)事半功倍,發(fā)現(xiàn)驚喜。所以,好好的學(xué)習(xí)這門藝術(shù),自己方能覓得其中之訣竅。

一門藝術(shù)作文 篇7

  我是一個(gè)熱愛畫畫的人,現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時(shí)候都會(huì)情不自禁地笑起來。

  記得那年,我還是三年級(jí)的一天下午,我在文化館對(duì)面玩了一會(huì)兒,媽媽便來接我回家了,正當(dāng)我們要走的時(shí)候,媽媽看見了一個(gè)帶眼睛的小孩背著一個(gè)引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的'手走去,跟著那個(gè)帶眼睛的小孩,當(dāng)我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認(rèn)真地畫著,前面有個(gè)男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個(gè)位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯(cuò)!”

  老師問我媽媽:“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。

  后來,我和媽媽認(rèn)識(shí)到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著……

  我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。

一門藝術(shù)作文 篇8

  言語的表達(dá)是人們交流溝通的有效途徑,所以會(huì)說話顯得特別的重要也特別的必要。實(shí)際上說話是一門高深的學(xué)問,也是一種特殊的藝術(shù),這種考驗(yàn)人智慧和情商的言語表達(dá)對(duì)生活有著很大的影響。正所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”,一句好聽貼心的話可以拉近人與人之間的距離,也可以讓聽話者覺得舒服,讓傾聽者覺得歡喜,讓失意者覺得亢奮;而一句傷人的話語卻可以徹底傷透一個(gè)人的`真心,可以直接擊退一個(gè)人的好意,可以徹底擊垮一個(gè)人的意志,因此,為了開心生活,為了舒心交友,學(xué)會(huì)好好說話是我們?nèi)松飞弦环N必不可少的修行。

  在我心目中,馬云就是一個(gè)口才很好的典范,而作為一個(gè)高情商的企業(yè)家和演說家,馬云絕對(duì)是一個(gè)專修語言藝術(shù)的行家,因此在很多說話的場(chǎng)合中,馬云也受到了自己該有的尊重和贊美,真正是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和效仿的好榜樣。其實(shí)要想真正感受馬云說話的藝術(shù)和智慧,那就不得不提那次的采訪名場(chǎng)面。

  記得在一次外國交流會(huì)上,西方一些對(duì)中國帶有偏見和誤解的記者一直在詆毀中國的文化和形象,面對(duì)這一情況,馬云僅僅用一個(gè)巧妙的問答就讓西方媒體啞口無言了。馬云鏗鏘有力的問在場(chǎng)的人員,問他們誰曾經(jīng)讀過儒釋道三家其中的一篇文章,面對(duì)滿場(chǎng)的靜默和無聲,馬云擲地有聲地說自己讀了五遍的圣經(jīng),這種深層次的解讀讓他懂得了一個(gè)道理,那就在你不懂一個(gè)國家的文化時(shí),請(qǐng)你不要隨意的評(píng)判和詆毀它,相反你一定要尊重每一個(gè)國家的文化和發(fā)展,只有這樣才不失為一個(gè)君子之風(fēng),不失為一個(gè)強(qiáng)國之度。就是這樣,馬云用自己高情商的話語挽回了自己的面子,也用自己高智慧的言語維護(hù)了國家尊嚴(yán),著實(shí)讓人覺得佩服和敬仰。

  其實(shí)一直強(qiáng)調(diào)說講話是一門講究章法、原則,智商和情商的藝術(shù),那也就是告訴我們說話的時(shí)候一定要再三考慮,考慮別人的感受,考慮別人的處境。與此同時(shí),我們說話的時(shí)候一定要顧及別人的自尊和顏面,也一定要注重說話的對(duì)象和場(chǎng)合,更要講究說話的分寸和尺度,只有這樣才不會(huì)在無形中傷害了別人,也不會(huì)在無知魯莽中毀了自己。

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