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藝術作文600字

時間:2022-06-07 15:07:56 藝術話題作文 我要投稿

藝術作文600字集合8篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的藝術作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術作文600字集合8篇

藝術作文600字 篇1

  在我家的書架上有很多各種各樣的工藝品,其中我最喜歡的是一座精美的象雕了。

  這座象雕是我過生日時爸爸送給我的生日禮物。它卷著長長的鼻子,長著尖尖的象牙,兩只蒲扇般的搖擺著,好像在跟我們打招呼呢。那雙炯炯有神的大眼睛總能給人動力,給人溫暖,還有四根柱子式的腿,不仔細看還真挺像一只活生生的大象呢。我一直視它為寶貝,不讓別人隨意摸它,可意外還是發生了。

  有一天,我家來了一個小弟弟。小弟弟活潑好動,一走進家門,就到處亂竄,東看看西瞧瞧,問這問那。那個我最心愛的象雕竟然一眼被他看中了,嚷嚷著要玩。我暗中給媽媽使了個眼色,示意媽媽不要給他玩。可是媽媽走近我,小聲對我說:“給小弟弟玩一下了,沒事的,不會弄壞的。”我沒辦法,只好很不情愿地把象雕小心地從書架上拿了下來,輕輕地遞給了小弟弟。小弟弟拿到之后愛不釋手,把象雕翻來覆去的撥弄。我擔心極了!時時刻刻跟著小弟弟,并盯著我的象雕。突然,只聽“砰”的一聲,那個象雕被摔在了地上。我趕緊跑上前,彎腰把我心愛的象雕撿起來,我發現它已經成了一個缺了一條腿的“殘疾人”了。小弟弟一看不對,溜之大吉,逃得無影無蹤了。我又生氣又難過,握著“殘疾人”象雕久久回不過神來。

  這座心愛的象雕雖然不再像以前那樣完美,但我仍舍不得把象雕處理掉,仍舊小心翼翼地把它放回原處。

  我最心愛的象雕。雖然在別人的眼里沒有那么完美,可在我的心中,它仍然是那么的美麗、那么的充滿活力。每當我碰到不開心的事情,我就會走到象雕前,雖然只剩下三條腿了,但它那大眼睛似乎在鼓勵我,叫我不要灰心。當我遇到困難時,我會向它靜靜地傾訴……

  這座在別人眼里不起眼的象雕已經成為了我生活中不可缺少的好朋友,我愛我的象雕!

藝術作文600字 篇2

  有些人認為,藝術離我們很遙遠,但我覺得,藝術就在我們身邊,它無處不在······音樂對我們來說,也是一種美的享受。我們家就有一架電子琴,很早就買來了。以前,媽媽一有空,就照著書彈,我就學著媽媽的樣子瞎彈,那時的我,多么想成為一名音樂家呀:坐在電子琴前面,成為萬人矚目的焦點。但爸爸媽媽似乎看出了我的心思,便一致決定讓我學習這門藝術,我欣然同意了。

  真是“萬事開頭難”呀。耳邊一陣陣“練琴練琴”的督促聲,使我的腦袋都快要炸掉了。“我最討厭練琴了”這句話不知道說了多少次?也不清楚流過多少淚?只記得曾經發生過這樣一件事,現在想起來,都令我記憶猶新:那天,我正哭喪著臉練琴,這時,媽媽走進屋來,對我說:“彈一遍,讓我聽聽。”我便極不情愿地彈了起來,可還沒等我彈完,媽媽就立刻打斷了我的音樂,說:“你這兒應該給連起來彈。”“沒有啊,我就是連著的。”我不解的爭辯著。“要不然,你再彈一遍”。這時,我能夠清楚地看出,媽媽生氣了。我只好又彈了一遍,我又皺起眉頭地說沒有,媽媽真的生氣了,邊說邊打我:“你怎么老和我頂嘴,你要是彈對了我還說你干嗎!”那次,我悲痛欲絕,并發誓以后再也不彈琴了······

  現在,我已經學到五級了。媽媽也不用督促我,而且,漸漸的,我發現自己越來越愛練琴了,每次一說到練琴,我就高興得不得了。這本書里的每一首曲子、每一個音符,我都彈得相當熟練。雖然說,我有老師,但每一次,老師都直接給我留下一首,不給我輔導,只讓我自己回家識譜,可以說,我是“自學成才”呀!從那時起,電子琴便成了我生命中不可缺少的一部分,它就像我的影子,與我形影不離。

藝術作文600字 篇3

  藝術節就這么結束了,我發現有許多情緒在這短短的一天里出現。下面我就來講講這“情緒百出”的藝術節。

  7:30,興奮:期盼已久的藝術節終于到來了,我滿懷著興奮等待著藝術節的開始。

  8:00,好奇:還是第一次觀看初中的藝術節,挺好奇的,里面的節目會不會與小學一樣啊?

  9:00,平靜:發現舞臺上的表演者(當時是在表演樂器類)演奏的都蠻好的,而且我看到一號選手彈鋼琴還彈得挺投入的,那手指不是在彈鋼琴,而是在琴鍵上跳舞才對。

  9:30,無聊:他們彈來彈去,也就這幾個樂器,我可不是什么音樂評委,在我看來,他們的演奏的音樂,好像都是一樣的。所以我感到有了無聊,注意力已經不怎么放在舞臺上了。

  10:30,煩躁:無聊到了極點,情緒就變得煩躁了。剛好我坐在行到旁邊,我就趁機出去像逛一逛,結果……下雨了……

  11:00,饑餓:饑餓其實也是一種情緒,一但饑餓,就想要吃飯了。

  13:00,憤怒:硬幣書法比賽,我拿出昨天新買的鋼筆,一寫……我怒了,這叫鋼筆嗎?寫出來的字像是墨水里面摻了水一樣,而且還不是只摻了一點的那種。

  13:15,痛苦:要化妝了,男生都被化成不男不女一樣的。

  14:00,高興加痛苦:老師讓我們看功夫熊貓,看得很高興,但是馬上就要看到結尾了,老師卻叫我們去準備了,痛苦啊。

  15:15,輕松:帶著些許緊張,終于唱完了大合唱,一門心事有了解嘍!

  16:40,高興:第一,因為今天是藝術節,不用上課。第二,周末作業好少哦!

藝術作文600字 篇4

  胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切,陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦……

  胎兒,在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際,胎兒可以通過羊水的感知外面發生的一切,陪母親一起分享。

  在胎兒逐月成形時,母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚,輕輕而甜蜜的說;"寶寶,我們就快要見面了,快快長大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話,無比歡快的手舞足蹈,輕輕地踢了一下母親的肚子。“哎喲”母親似乎高興被肚里的小家伙招待,望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子,母親笑了,期待著世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。

  胎兒漸漸長大,母親每天都小心翼翼地呵護著,拿著念一些故事.會說現在所發生的每一件有趣的事,胎兒每每這時候便會安靜的聽著,高興了,便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。

  老人是一位白發蒼蒼,已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發亮的獎狀,那一本本散發淡淡幽香的文學書籍,老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上,老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事,每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡,淡淡的笑了。

  身邊陸續走來親人們,在親人們的告慰聲中,老人仍然神采飛揚,靜靜地聆聽著。他發現,原來他的世界是豐富多彩的,用寶貴的時間寫出了篇篇動人的.富有哲理含情脈脈的故事。

  老人終究在最后一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去,他那一刻是笑著的。胎兒已成形了,在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了,孩子第一天雖然是哭喊聲,但是卻是手舞足蹈的微笑著,仿佛已經滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。

  聆聽是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀。人生長路上,聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。

藝術作文600字 篇5

  俗話說:“美就在我們身邊,生活中不缺少美,缺少的只是發現美的眼睛。”這次的藝術節開幕式有歌曲、舞蹈、相聲、小品等,也有合唱比賽,但我最喜歡的還是那場激動人心的趣味運動會。

  那場運動會雖已消逝,但仿佛還歷歷在目。比賽剛一開始大家就很激動,我被分在了5組,和兩個男生兩個女生一組。比賽第一關是跨欄,然后是跳遠,最后把球放在那16個圈子中,四個球,連成一線就贏了。

  我們班是和3班比,一開始只以為3班很弱沒有什么實力,因為3班有好多小個子。但是,等到比賽開始以后,我才知道什么是“人不可貌相,海水不可斗量。”前四場,我們班都輸了。但是第5組贏了一場。也就是我那組贏了。我們組剛一開始的時候有點兒處于弱勢,但是后來在一個男生那里趕上了,還沒到我,我就有一點兒緊張,后面的那個同學就安慰我說:“別緊張,沒事兒的。”我嘴上雖然說著不緊張,但心里面卻緊張的要死。

  終于到我了,我從跨欄上跨過去,從那里跑過去之后,竟然緊張到忘了跳遠那一項,直接就跑過去了,跑到終點之后該換球了。我也緊張的,不知道動哪個球,怎么動。后來我直接就隨便拿起一個球,然后隨便一放。再跑回去的過程中,3班的隊伍的那個人也在跑。同學們就給我加油,讓我快跑,聽到同學們的加油聲,我又有了動力,就拼命的向那里跑,終于回去了,我都快要跑虛脫了,到了起點,同學們都在鼓勵我,此時感覺也沒有那么累了。都變成了快樂。最后,我們組的這一局終于贏了。我們班的勝利,也從此拉開了帷幕。雖然最后的總比分輸了,但我們也并不后悔。

  我喜歡藝術,最喜歡運動會。因為運動會也是美的,它是別具一格的美。它美在同學的鼓勵,老師的關心,隊友的關愛。美,應該是你心中的一份禪意,悄悄地收藏起來,在靜默無語中相伴一生的花樣美麗……

藝術作文600字 篇6

  關于藝術足球,我一直覺得是個偽問題,純粹的扯淡。譬如劉翔的110米欄,他得冠軍,絕不是他跑的好看,而是他跑的快。足球場上沒有什么藝術可言,競技運動只看結果,結果決定一切。

  這幾天熬夜看歐洲杯,白天精神全無。難怪女同事會說:“歐洲杯整個是熬夜毀容。”還好,男人不太怕毀容,于是趁看歐洲杯之際,我又琢磨起藝術足球這個偽問題了。

  據說藝術足球起源于巴西,又據說歐洲有所謂的拉丁派足球,譬如法國、西班牙踢的都是藝術足球,而德國、英格蘭、意大利則不是,荷蘭貌似居中,介于藝術與非藝術之間。西班牙與俄羅斯之戰,西班牙踢的如行云流水,好像深得藝術足球的精髓。可這個結論是建立在勝利的`基礎上,西班牙如果輸了,沒人會提什么藝術足球。我的看法是技術有好壞,而不是藝術的問題。

  藝術,本義是指人們把握現實世界的一種方式,而這種方式是以審美價值的形勢體現出來的。競技運動與藝術完全是背道而馳的,競技運動(除去表演性的部分項目)不看重美,而看重結果,譬如跑得更快,進球更多,舉的更重,跳的更遠,美的價值則可以忽略不計。

  藝術足球之所以可疑,還有一個極大的漏洞。體育界有所謂三大球之說,分別為足球、籃球、排球。可您什么時候聽說過藝術籃球、藝術排球,偏偏只有足球被冠以藝術的標簽,您說可疑不可疑?

  足球本無所謂的藝術之說,只是看球的人故作風雅,打上藝術的印記,仿佛就高人一等,故論壇里的一些網民,動輒好稱“我喜歡藝術足球。”某某隊踢的如果是藝術足球,勝固然被神話無比,就是敗了也光榮的不得了。然而藝術足球始終是一個是被粉飾的水中月、鏡中花,俗世之中又哪里可尋。

藝術作文600字 篇7

  許多同學都做過菜,吃過飯吧!我也一樣。想做飯,做完后裝飾,即香又美

  我與豐秋雯的杰作是水果飯,名叫“團團圓圓”這是為善良的人所做的,因此本組名叫(獻善小組)。我們的材料是:香蕉,蘋果,玉米飯,米飯,雞蛋,白菜等。當時我腦子一片空白,一點頭緒也沒有,不知做什么好。我不解的問:“小秋?做什么?”

  “水果飯。”豐秋雯一口說出。

  “你怎么想的?”我問“為什么要做水果飯?你不怕變味嗎?”

  “我媽喊我做的,要不我帶水果來干嘛!”

  “怎么做?”

  “做個雞蛋飯,放削好的蘋果丁,快出鍋時放削好的香蕉丁,就OK了。”我沒有更好的主意,就照做,打了兩個雞蛋,切好水果,她負責炒菜,營養,味道。而我負責顏色,裝飾。很快地只差炒飯了,因為只有一個鍋,共有5個小組,一組一組的爭著鍋,炒著菜,本組排在最后。該死的豐秋雯,叫她去馬位置炒菜,她不去,這下可好了,排在最后。在本組前的是名叫“笑口常開”的8人組合。獎臺前已經不成樣兒了。什么花椒,鹽,火腿腸等雜碎七零八落的撒在了一獎臺。

  “嘶,嘶,嘶”隨著一聲聲地炒菜聲,李雯心已開始大顯身手,一和一炒,絲絲香煙,縷縷升起。飄出陣陣香味。李雯心無比熟練,像卓越的藝術家,百變的魔術家,“出鍋了!”孫融融大叫。“終于出鍋了,快!豐秋雯下櫥。”我又急又忙的大喊,下鍋了,炸個雞蛋,混著玉米飯,米飯,加上水果……

  “好了!過來,都過來,把菜擺在桌上,開始品嘗。”楊老師心急口快的大叫著,每組的人都拿著筷子,雙眼直瞪著香飄飄的菜,“開始品嘗”楊老師大叫著,我們就狼吞虎咽的吃著,當一個男孩吃到我們做的水果飯時:“誰做的?高,太高了。”我心里暗暗的高興。

  香飄飄,好藝術,各顯神通,事事全。

藝術作文600字 篇8

  “請你再看一看實物,檢查一下線條對不對,往哪里移。”我盯著桌子上的靜物,左看右看,琢磨再三,心想:我都改了三遍了,怎么還不對呢?真是郁悶。我就不耐煩地說:“我看到的就是這樣的啊!”總是穿著花格子裙子的老師說:“想一想我剛給你講的知識點,再仔細觀察一下。自己畫出來的下次才不會錯。”

  我繼續端詳靜物,說:“還是不會。”老師就坐下來親自為我示范了。原來是幾個微小的結構問題。我心想:這一點細微的差別應該沒關系吧?老師似乎看出了我的想法,和顏悅色地說:“打形一定要準確,這是素描的基本要求,加油,你可以畫得更好的!”“這已經是我改的第四遍了,我會努力的!”

  這位嚴厲的素描老師就是我的表姐。她有大大的歐式雙眼皮,眼睛像一個大核桃,圓瞪瞪的大黑眼珠,很像漫畫里的人物,眼睛比我的眼睛還大呢!高挺的鼻梁就像石膏人像一樣,面容白皙潔凈,所以總有人說她是混血兒。她纖細的身材,總愛穿百褶裙。

  我的藝術家姐姐最讓我佩服的是全心全意熱愛她的美術專業,高二的時候,每天只睡五六個小時,除了吃飯,就是畫畫,不斷努力,終于考上了中國美院自己喜歡的專業;大學別人都在玩的時候,她也在畫畫,所以老師們總是說她很有天分,她總是謙虛地回答:“不不不,我還差得很遠呢!”

  工作以后,她更是對自己嚴格要求,經常范畫要畫很多張,備課要修改十幾遍,像是一個孜孜不倦的采蜜女王,每節課都追求盡善盡美,講課有聲有色,孩子們都喜笑顏開,手里的畫筆像小朋友一樣在紙上翩翩起舞!

  我的這位藝術家表姐也是我的偶像。有時候我覺得她是不是對我可以要求低一點?但我知道這正是她一絲不茍的態度使然,也是我需要學習的地方,我會努力的。

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