【實(shí)用】藝術(shù)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)作文 篇1
今天,是一個(gè)讓我非常快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉焓撬囆g(shù)節(jié)!
早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有許多小朋友了,看來(lái)他們和我一樣興奮,期待著藝術(shù)節(jié)的到來(lái)呀!
今天我有兩個(gè)比賽,一個(gè)是集體舞,另一個(gè)是繪畫,我的長(zhǎng)項(xiàng)可是畫畫哦!所以時(shí)間一到,我就連忙跑到繪畫場(chǎng)地——一(1)班進(jìn)行比賽了。到了一(1)班后,我拿出了我的“小幫手”——繪畫工具開始畫畫了。這次的繪畫主題是“校園”,我知道了主題后,就急忙畫了起來(lái)。沒過(guò)多久,一幅漂亮的作品就展現(xiàn)在我眼前了,我不禁為自己的作品而感到自豪。
中午的時(shí)候,老師把我化了妝準(zhǔn)備去參加集體舞了,我們跳的舞是“花木蘭”,我們也非常喜歡這個(gè)舞蹈,所以跳舞比賽的時(shí)候,我們都表現(xiàn)得非常出色。臺(tái)下的老師們家長(zhǎng)們說(shuō)我們跳的非常好,我聽了心里甜滋滋的。
今天真是讓我快樂(lè)的一天!
藝術(shù)作文 篇2
藝術(shù),是知識(shí)的大門,藝術(shù)是復(fù)雜多樣的。在我們多彩的貴州,藝術(shù)可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)的。如:剪紙、吹蘆笙和跳蘆笙舞、對(duì)歌、板凳舞……
最出名的,就是我們的蘆笙和蘆笙舞。只要是貴州人,應(yīng)該對(duì)它再熟悉不過(guò)了。
但是,“一方水土養(yǎng)一方人”。雖然同是貴州人,但不同區(qū)縣的人,吹出的蘆笙調(diào)子還是不同的。
懂蘆笙的人,會(huì)聽出蘆笙的喜怒悲樂(lè)。
在老人去世后,要辦喪事,老人的女兒們會(huì)各自帶著自己的一支蘆笙隊(duì)前來(lái)。不同的蘆笙隊(duì),吹奏的調(diào)子和舞蹈的形式往往是不同的。但女兒帶著蘆笙隊(duì)來(lái)的原因都是一樣的,那就是出于一顆“孝心”。俗話說(shuō)“百善孝為先”嘛。
悅耳的蘆笙樂(lè)音響起,熱愛民族舞蹈的人們?cè)缫寻崔嗖蛔×耍橹菢?lè)音,人們也翩翩起舞了。悅耳的蘆笙樂(lè)音,加上人們的腳步聲,聽出來(lái)的,是一種滋味。而沒了人們的腳步聲,聽出來(lái)的,又是另一種滋味。
蘆笙舞者,男士穿的上衣一般只長(zhǎng)到腰;褲子寬寬的,松松的;頭上,一般沒什么飾物。
而女士的穿著,上衣長(zhǎng)到腰;下裝,也是褲子。但是,她們的頭上,分別都有一到二枝銀針和一朵紅花。
男女舞者有個(gè)共同點(diǎn),那就是腰上都系著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅布。
蘆笙呢,朝上的頂端,往往會(huì)或系或插有或長(zhǎng)或短的野雞尾,同時(shí)往往會(huì)系有不同辨色的布。據(jù)說(shuō)這是表示對(duì)蘆笙神的尊重。
蘆笙,會(huì)一代傳一代,世世代代地傳下去。
看吧,每逢過(guò)節(jié),人們聽到了蘆笙的聲音,就紛紛聚攏來(lái)。不同的蘆笙調(diào)子,有著不同的舞蹈形式。不同的舞蹈形式,有著不同的精彩。
黔南有一種蘆笙舞,也許已被一些人遺忘了,那就是“板凳舞”。恐怕有些人連“板凳舞”這名稱都忘了。
是的,確實(shí)有一些民間藝術(shù)已被人遺忘。讓我們努力把現(xiàn)存的蘆笙舞的種種形式,種種調(diào)子,傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大吧。
因?yàn)椋J笙舞是一種藝術(shù),不一樣的藝術(shù)!指導(dǎo)教師:李長(zhǎng)文
藝術(shù)作文 篇3
今天20xx年的藝術(shù)節(jié)開幕啦!學(xué)校里舉行了各種各樣的活動(dòng):如剪紙、繪畫、陶藝、篆刻、舞蹈、唱歌等。
下午,我來(lái)到體育館參加跳舞比賽。到了我們上臺(tái)跳舞,我很害怕,但他們的掌聲鼓勵(lì)了我,讓我不再害怕。開始跳舞了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,可我還是臉帶笑容,讓自己看上去很輕松。跳完了舞,我興奮地去合影了。
藝術(shù)作文 篇4
今年是我們親愛的一附小學(xué)114周年華誕,如往年一樣,我們要以一臺(tái)精彩紛呈的表演來(lái)慶祝呢!盼望著,盼望著,期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。你看,一大早我們?cè)诮淌依锘瘖y呢!有的男生東跑跑,西跑跑,還有的女生細(xì)心地互相整理衣服,教室里好不熱鬧!
終于要出發(fā)了,一路上我努力平靜下心中的緊張,想再?gòu)?fù)習(xí)一遍舞蹈動(dòng)作,可我腦子里一片空白,再看看其他人,他們有的也緊張得直冒手汗,有的說(shuō)著笑話,緩解著心中的緊張。幸好有家長(zhǎng)們的陪伴,慢慢地我緊張的心情平靜了下來(lái)。
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光……”隨著音樂(lè)響起,表演開始了,燈光在我們頭頂變幻著,剎那間我忘掉了緊張,其他人的動(dòng)作也非常整齊劃一,跟平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)的.樣子簡(jiǎn)直是判若兩人。只見我前面的高管鈺兒精神飽滿,動(dòng)作到位,再看看楊桐瑞,咦,她怎么把一個(gè)動(dòng)作忘了?我趕緊集中注意力,和我的小伙伴配合好,希望老天保佑一切順利。哎,藝術(shù)節(jié)可真讓人又愛又怕啊!
“啪啪啪……”表演終于結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?回想起如果沒有連續(xù)幾個(gè)周末熬夜的排練,也就沒有今天的精彩演出。俗話說(shuō):“人心齊,泰山移”,看來(lái),只要我們齊心協(xié)力,所有的困難都不是困難!
“心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!”直到此刻,我的耳邊還回蕩著那天的宣言,真是一次令人難忘的藝術(shù)節(jié)啊!
藝術(shù)作文 篇5
今天,爸爸媽媽帶我到“陽(yáng)光貝貝”照相館去拍藝術(shù)照。
我們到了“陽(yáng)光貝貝”照相館以后。我參照別人的相冊(cè)和自己的喜好,挑選了兩套服裝。一套是學(xué)生服:上面是白色的襯衫,外套是黑的,下面是黑紅相間的格子短裙。紅、黑、白配在一起,那叫一個(gè)好呀!還有一套是漂亮優(yōu)雅的裙子。上身是紅白相間的小格子,胸前還有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。下面的裙子是兩層的裙子。外面是和上身相同的格子,里面是純白的,漂亮極了!
等我穿上服裝后,一個(gè)阿姨開始給我梳頭、化妝。然后我就到樓上照相了!照相阿姨根據(jù)我穿的衣服,給我了一雙白色的長(zhǎng)靴。我穿上后,更漂亮了。走到攝影區(qū)后,阿姨說(shuō)他要調(diào)一下背景,讓我退后一點(diǎn)。當(dāng)我退完后,她把背景調(diào)成了一座學(xué)校,因?yàn)槲掖┑氖菍W(xué)生裝,照照片時(shí),我又用到了許多道具:眼鏡和一本書。當(dāng)然,都是假的!拍裙子那套服裝時(shí),阿姨把背景調(diào)成了一個(gè)花園,月季、牽牛、牡丹、玫瑰……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。這套服裝的道具師一個(gè)小盒子和一把漂亮的花桑
很快,藝術(shù)照拍完了,我和爸爸媽媽也離開了,但我還想多找?guī)讖埬兀∫驗(yàn)槲易钕矚g藝術(shù)照了!
藝術(shù)作文 篇6
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們終于盼來(lái)了我們年級(jí)主辦的科技藝術(shù)節(jié)。
這天中午,我一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的……。同學(xué)們?cè)诎⒁痰难b扮下,一個(gè)個(gè)都變成了小公主、小帥哥。
我先來(lái)到擦粉底的地方,啊!這里的人好多呀!就像一條龍一樣,過(guò)了好大一會(huì),才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時(shí)候,我想:我還是放棄這個(gè)節(jié)目吧,如果我表演不好,會(huì)拖集體的后腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉(zhuǎn)念一想:還是參加吧,我對(duì)自己有信心,我一定能演好。
過(guò)了好一會(huì)時(shí)間,我終于化完了妝。我在后場(chǎng)靜靜的等著。在這段時(shí)間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……
時(shí)間老爺爺走得真快,不一會(huì)兒,就開始正式表演了。聽著外面表演節(jié)目的聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因?yàn)椋液ε挛姨缓谩?/p>
不過(guò)一會(huì)兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來(lái),然后面帶微笑的走上臺(tái)表演。可剛一開始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點(diǎn)兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節(jié)目,在后場(chǎng),我長(zhǎng)舒一口氣:呼!終于完了!
通過(guò)這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。
藝術(shù)作文 篇7
今天,是一年一度的藝術(shù)節(jié),今天陽(yáng)關(guān)明媚真是個(gè)好天氣。我背包包高興地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里吵吵鬧鬧。因?yàn)槲覉?bào)的是國(guó)畫,我先來(lái)到了“美術(shù)室”開始畫國(guó)畫比賽,老師把一張潔白的畫國(guó)畫的紙遞給了我,我開始畫了,主題是“陽(yáng)光童年”我在紙上畫了一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng),又畫了朵潔白的白云,還畫了幾個(gè)美麗可愛的小朋友,就畫成功了,上了鮮艷的顏色就完成了。我交給了老師,老師說(shuō)我畫的不錯(cuò)的呢!
中午我吃完了中飯,我同學(xué)的媽媽就幫我們化妝了,因?yàn)槲乙凹w舞”我們化妝花了好幾個(gè)小時(shí),在穿上跳舞的服裝,練習(xí)跳舞了幾個(gè)回合,終于輪到上臺(tái)表演了,我們把平日里學(xué)到的好好發(fā)揮了一場(chǎng)。即緊張又興奮,聽到同學(xué)們的掌聲,舞蹈結(jié)束了,老師夸我們真棒。
多么美好的藝術(shù)節(jié)呀!
藝術(shù)作文 篇8
在去外文書店的路上,爸爸媽媽帶著我一起參觀了一個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)展。
我很喜歡參觀美術(shù)展覽。以前,我們參觀過(guò)許多傳統(tǒng)的畫展。媽媽還有個(gè)開畫廊的朋友,我們每年還去參加一次藝術(shù)作品展覽交易會(huì)。
這次的現(xiàn)代藝術(shù)作品展,與我以前看的有很大的不同。這是一個(gè)現(xiàn)代的抽象的藝術(shù)展,名稱叫“城市客廳”,整個(gè)展覽區(qū)域,按照一家人的家居進(jìn)行了分割,分成了一間大大的“客廳”,還有“影音室”、“廚房”、“書房”、“臥室”、“浴室”等多個(gè)“房間”。每個(gè)“房間”了又陳列了許多現(xiàn)代作品和裝置。
我印象最深刻的是“書房”里的作品,書房里搭建起整整一墻沒有文字的“白書”,前面有4臺(tái)白色的電扇不停地變換方向地吹著書,裝置的名字是《自問(wèn)自答》。展覽上,還陳列有大大小小其他的許多作品,都是抽象的,而且很獨(dú)特。
靠近出口處,留著一幅超大的,供參觀者涂鴉的墻。我拿起了水筆,想了想,也在墻上寫了起來(lái),留下了我的現(xiàn)代派的“作品”。
藝術(shù)作文 篇9
在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕,校園文化藝術(shù)節(jié)作文。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,才藝展示的良好舞臺(tái),我們以飽滿的熱情投入活動(dòng),讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活 晨霧漸漸散去,太陽(yáng)露出笑臉,寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群來(lái)到美麗的校園——云霄實(shí)校校園里的鳳凰樹花開花落,不知不覺間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。 在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,才藝展示的良好舞臺(tái),我們以飽滿的熱情投入活動(dòng),讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧! 書法——妙筆生花展風(fēng)采 瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著,“小書法家們”聚精會(huì)神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認(rèn)真專注;有的氣韻生動(dòng),一氣呵成,書寫著對(duì)祖國(guó)古老文化的神往,寫出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著自我風(fēng)采,美麗的校園作文《校園文化藝術(shù)節(jié)作文》。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫下“國(guó)泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字,表達(dá)我對(duì)祖國(guó)母親真摯的祝福。功夫不負(fù)有心人,我榮獲比賽一等獎(jiǎng)。書法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。 圍棋——縱橫交錯(cuò)比智慧 圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。
瞧!圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著,小選手們嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,他們斗智斗勇 ,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。我不慌不忙,沉著應(yīng)對(duì),清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場(chǎng)上空…… “一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎(jiǎng)。圍棋比賽,“以棋會(huì)友”,棋風(fēng)高尚,令人回味無(wú)窮。 科技小制作—— 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué) 一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登常 瞧!“科技小制作小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng)火熱開展。同學(xué)們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過(guò)認(rèn)真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機(jī)”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計(jì)制作的“蒸汽船”榮獲二等獎(jiǎng)。
動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué),科技教育之花開滿校園,香飄四溢。 “物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節(jié)劃上了圓滿的句號(hào)。參賽選手們飽滿的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。
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