藝術節作文

時間：2021-01-18 11:20:29 藝術話題作文我要投稿

藝術節作文集合10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的藝術節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術節作文集合10篇

藝術節作文1

　　今天早上，我們學校開展了藝術節活動，我們班的女生統一穿白裙子，男生統一穿牛仔褲。

　　早上剛吃完早餐，我們就以班級為單位，帶著椅子到操場上集合，等了有半節課的時間，演出終于開始了。

　　第一個節目是合唱校歌，當音樂響起，伴著節奏，演唱隊的哥哥、姐姐都放開嗓子，高唱起來，我在下邊也不由自主的哼了起來。

　　給我印象最深的是武術表演，當音樂響起，他們就開始在臺上表演起來，有的翻跟頭、有的踢腳，還有的倆倆對打，當表演結束時，全場響起熱烈的掌聲，我就在想，他們是怎么練出來的呢？看起來小小的年紀，卻能練出這么好的武術，他們該下了多少功夫，是堅持了多久啊！以后我也要把他們刻苦、堅持的精神用到學習上。突然，我想到媽媽說過一句話：“孩子，我沒要求你每次都考第一，但我希望你用心的學習，然后長大能驕傲的生活！”

　　今天還有好多精彩的表演，雖然一早上都坐在太陽底下，但我們都沒感覺到熱，大家都非常開心。今天我們過了一個非常有意義的藝術節！

藝術節作文2

　　“藝術節來了”！“小喇叭”蔡茹婷下課時悄悄地告訴了同學們。有人歡喜有人愁，歡喜的人也許想“我鋼琴十級，聲音響亮圓溜動聽，又在學跳舞，肯定有一個小小家是我的！”愁的人也許會想“怎么辦，我一個才藝也沒有，看來這次我只能當觀眾了。”

　　“叮零叮零”，第二節課是數學課，同學們似乎有一點心不在焉。午休的時候，徐老師對我們說藝術節的事，雖然我們已經知道了這件事，可有人還是發出“YES”的聲音，可當老師說人人都要參加時，卻招來同學們“哎”的不滿聲，“哎什么哎，你不參加可以，你自己扣掉20分，”徐老師給我們來了個下馬威。天哪，20分等于一個小蘋果，我們教室里面立刻鴉雀無聲，只聽見隔壁班的噪雜聲，不過只持續了5秒鐘，有人又嘟嘟嚷嚷起來。正好下課了，我們都在思考可只有一分鐘，僅僅一分鐘，我們又恢復了噪雜。

　　藝術節弄香我“吃不好，睡不香”啊！

藝術節作文3

　　今天我們學校舉行了一年一度的藝術節！

　　早上，我們早讀的時候，有說有笑，就是安靜不下來。等老師來了，立刻安靜下來。老師說：“上午的比賽有;硬筆書法、軟筆書法、剪紙還有手工......”我參加的比賽項目是剪紙，我的作品是窗花，旁邊是花形邊。

　　中午老師讓我們跳集體舞的先吃飯，飯吃好了就去二樓辦公室換衣服。衣服換好了就去練習，一直練到上臺才走。終于輪到我們班了，我的心情好緊張，心怦怦地跳。像一只小兔子在跳音樂開始了，我的心情也慢慢平靜了下來，“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”我們隨著音樂跳起舞來。直到我們“敬禮”的時候，看到林老師豎起大拇指，我笑了，我們的舞蹈圓滿的結束了。

　　在回教室時，我覺得天仿佛更加藍，陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。

藝術節作文4

　　不知不覺中，藝術節已經開始近一個月了。這一個月中，發生了許許多多的故事。

　　No.1：小小歌唱家之班級海選。這應該是最早開始的活動之一吧！同學們一個個上臺一展歌喉，反正重在參與嘛！老師們經過深思熟慮后，終于選定了柴宇棟同學去參加比賽。此外，還有小小口才家、小小演奏家等。

　　No.2：鋼筆字比賽之全民參與。在知道要鋼筆字比賽的時候，老師就讓我們每天寫一張鋼筆字。終于，鋼筆字比賽來啦！這右是全民參與的哦！

　　No.3：班級節目之女生派對。每個班級都要準備一個節目，而我們班準備的是舞蹈，準確的說是健身舞。老師不在的時候，15名女生，開始狂歡吧！一支舞跳完，自然有一場“搶水行動”。由于跳完舞，脫水脫得厲害，而像我這樣有先見之明把茶杯帶上的人畢竟不多，于是——“哎呀，誰又把我茶杯里的水喝光了？”喝飽水后，“瘋狂轉圈”便開始了。幾個女生手拉手快速繞圈跑，結果不是“喂，干嘛把我甩出去！”就是“哇，暈死我也！”總之，我們在哪兒練，哪兒就會響起我們銀鈴般的笑聲和略帶調侃的埋怨。

　　感受藝術節吧！你會發現，生活，原來這么有趣！

藝術節作文5

　　我期盼已久的體育大聯賽就要開始了，我們站好方隊，等待著客人的到來，三輛汽車很快就來了，我的心情立刻變得嚴肅起來。只見音樂老師，拿起了花扇子，上下擺動著，向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時，安靜的操場上立刻響起了：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲，也參加到了我們的口號當中。

　　頓時，音樂響起來了，我們群眾的臉上，立刻出現了美麗的笑容。舞蹈隊，也跟著音樂的節奏翩翩起舞，像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱著。

　　進到教室，我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣，可熱鬧啦！有小牛“嘟嘟”，鯉魚“美美”，有小兔子“欣欣”，還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具，準備迎接領導的到來。老師輕聲地說：“坐姿一定要漂亮......”說著便做出了示范。當領導進來的時候，我們齊聲問好，然后領導對我們的作品贊不絕口。其中一位領導還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。

　　藝術節結束之后，我知道了許多道理，比如說合作精神等等。我愛藝術節！

藝術節作文6

　　第二屆藝術節終于來臨了，我真希望再能當一次主持人。因為教我們音樂的張老師，換成江老師。江老師對我不怎么了解，我也比較小，她會選我嗎？沒想到，江老師果然選了我當主持人。

　　12月17日和18日是我們學校第二屆藝術節的日子。藝術節要開始了，我們很快就在學校操場集中。這可太高興了，我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色，得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的節目非常精彩。我表演了許多節目。第一個節目是我們學校合唱隊表演。我們一個個精神抖擻，高聲地唱著。覺得表演得不錯，第三個節目是我們班表演的《飛翔》。我們展開“翅膀”在舞臺上“飛”來“飛”去。動作優美多姿，就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個節目是我們學校樂隊電子琴演奏。我覺得我彈《小星星》最好聽，就像天上有一顆穎閃亮的小星星。上午的表演結束了，下午接著表演。盡管下午下了點毛毛雨，但是表演的同學還認認真真堅持表演，同學們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎。我得了最佳主持人獎，優秀合唱隊員獎。電子琴節目表演獎。

　　我抱著獎狀，一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術節呀！

藝術節作文7

　　藝術節是一個練膽量的節日；藝術節是一個展示特長的節日；藝術節又是一個需要自信、微笑的節日。這些你們能做到嗎？我們做到了！我們三（1）中隊做到了！我們在藝術節聲樂比賽中得了第一名！但這個第一名，得的一點兒也不

　　容易。這背后藏著一個故事，我來說給大家聽聽。

　　每到音樂課，老師總讓我們練歌，我們練習得非常認真刻苦。可老師要求很高,還總說：“怎么老跑調？”時間很快過去了，藝術節來到了。馬上就該我們上臺比賽了，這時主持人說道：“下面有請三（1）中隊。”我們帶著緊張的心情走到臺中間，我對自己說：“相信自己，我能行！”很快，我們開始唱：“床前的月光，窗外的雪…。”歌唱得那樣動聽、婉轉、響亮。唱好后，音樂廳內響起雷鳴般的鼓掌聲。

　　我喜歡藝術節，因為它能給我膽量、自信、勇敢。最后，我還想跟評委老師說聲謝謝，謝謝您們給我們最高的榮譽。