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我們到了家，或許是有你的陪伴，我沒有感到一絲懼怕。從那以后，我反而更懷念雨天，更盼望雨天，盼望著那與你在傘下走過的泥濘小路。
可是時(shí)光飛逝，春天托起生命的起點(diǎn)，夏天打濕褐色的屋檐，秋葉飄零在寂寞的大地，冬雪過后又是一年。轉(zhuǎn)眼間我已長大，我可以獨(dú)自撐傘走回家了。可是，我卻多么想再次與你相約在傘下。
謝謝你，媽媽！因?yàn)橛心悖覑凵狭擞晏欤灰驗(yàn)橛心悖腋械搅诵腋＃徽Z文有你，我的童年充滿了快樂。
你是花叢中的一枝蜜蜂，因?yàn)橛心愕那趧冢ú棚@得特別鮮艷；你是高山上的一顆松柏，因?yàn)橛心愕耐Π危讲棚@得特別巍峨；你是大海里的一朵浪花，因?yàn)橛心愕?襯托，海才顯得特別寬廣；……你是特教老師，因?yàn)橛心愕母冻觯瑢W(xué)子的人生路才顯得特別燦爛。
從小學(xué)起，我就與特教老師結(jié)下了不解之緣。他們在生活中細(xì)心備至，在學(xué)習(xí)上耐心講解。
七歲時(shí)我進(jìn)入小學(xué)，因?yàn)樾@離家較遠(yuǎn)，我就住在了學(xué)校。
盲文是盲人學(xué)習(xí)的必需品，就如漢字般。我學(xué)盲文的時(shí)間大約有兩年，而在這兩年中，我的老師天天讓我練習(xí)摸書，不懂的點(diǎn)位他們就會(huì)立刻指正，最終我還是學(xué)會(huì)了盲文。當(dāng)時(shí)很小，我記得洗衣服也不會(huì)，生活老師就手把手的教。現(xiàn)在想來，心中有重?zé)o言的感嘆。
九年后我步入高中的大門，離開了原來的校園，來到了另一處學(xué)習(xí)。
在新課堂上課后，我忽然發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)遠(yuǎn)不如本校的學(xué)生。也在此時(shí)，我想起了補(bǔ)課，我向老師提出這個(gè)要求，老師沒有猶豫，果斷的答應(yīng)了，從這時(shí)起，我開始向理想進(jìn)發(fā)。
從英語的語法單詞到數(shù)學(xué)的幾何函數(shù)……老師的細(xì)心、耐心講解之聲還在我耳旁回響。
有人說校園里的時(shí)光最難忘。是啊，校園里最難忘的是老師的背影。
特教老師，因?yàn)橛心悖瑹o數(shù)殘障學(xué)子才有讀書的機(jī)會(huì)；因?yàn)橛心悖瑹o數(shù)學(xué)子才能奏響人生樂章；因?yàn)橛心悖瑹o數(shù)殘障學(xué)子的人生才特別燦爛輝煌。
【因?yàn)橛心阕魑摹肯嚓P(guān)文章：
因?yàn)橛心阕魑?經(jīng)典)11-14
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