音樂作文300字

時間：2025-01-15 10:44:26 音樂我要投稿

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音樂作文300字9篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文300字9篇[推薦]

音樂作文300字篇1

　　從小就對音樂有著濃厚興趣的侯湘婷，一直都是學(xué)校合唱團(tuán)的成員，如果說她甜潤的嗓音來自天賦，那么她對于音樂強(qiáng)烈的熱愛則如同隨著江水漂流的竹筏，義無返顧。

　　還是剛上小學(xué)的時候，她便主動向爸爸媽媽要求學(xué)習(xí)鋼琴。不久，靈感便如夜空中的流星在她的學(xué)習(xí)生涯中閃現(xiàn)，侯湘婷開始自己創(chuàng)作音樂了。

　　可能是家族的遺傳因子在起作用，侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音樂天分，她的一手吉他彈得似行云流水，令聽者如癡如醉。聰明的侯湘婷靈機(jī)一動，發(fā)現(xiàn)能讓她們姐妹倆充分展現(xiàn)其音樂才能的機(jī)會到了，于是便與妹妹商量，課余時間在西餐廳表演。她們自彈自唱的表演風(fēng)格、稚嫩甜美的嗓音為姐妹倆贏得了不少掌聲。有了一定的表演經(jīng)驗后，侯湘婷便開始了四處參加歌唱比賽的忙碌生活。

　　在電視臺舉辦“超級新人王”及“校園美女”等選拔新人的比賽中，侯湘婷開始脫穎而出，比賽中她演唱的都是自己創(chuàng)作的.歌曲，雖然曲風(fēng)還有點(diǎn)青澀，但已有了基本雛形。最使評委們難忘的是她彈鋼琴的技藝，那嫻熟的指法，那投入的感情，不難發(fā)現(xiàn)她和音樂之間千絲萬縷的真情和依戀。

音樂作文300字篇2

　　廚房是一個音樂廳。

　　勺子和碗，是廚房的演奏家，每當(dāng)吃飯的時候，勺子和碗總是組成架子鼓，它們一起敲敲打打，于是一場熱鬧的音樂會就開始了。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……咚咚咚……叮叮叮……”不一樣的勺子，發(fā)出的聲音就不同。不一樣的碗，發(fā)出的節(jié)奏就不一樣。如果勺子和碗都很粗糙，發(fā)出的聲音就很刺耳，如果勺子和碗都很精巧，發(fā)出的聲音就很清脆。

　　鍋蓋和鍋是指揮家。每當(dāng)炒菜時，它們會找一個舞者，指揮它表演。表演開始了，它們找到的舞者是——火。火開始表演了，它只使出一個優(yōu)美的動作，就贏得了全場的'感嘆。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！”鍋和鍋蓋被這優(yōu)美的舞姿吸引了，紛紛鼓起掌來。輪到鍋和鍋蓋上場表演了，全場都激動起來，只聽到傳來了有節(jié)奏的聲音，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”又有一陣掌聲迎面而來。

　　抽風(fēng)機(jī)也是廚房的演奏家。當(dāng)它抽油煙時，只聽到了口風(fēng)琴聲，“呼呼呼，呼呼”那聲音輕輕柔柔的，就像在聽搖籃曲一樣。但是它要是發(fā)起脾氣來，口風(fēng)琴的聲音就變了，像長笛一樣，“嗚嗚嗚，嗚嗚”還稍微帶點(diǎn)鼻音，可兇了！

音樂作文300字篇3

　　今天，蘇老師讓我們痛快地當(dāng)了一回小小"音樂家"。

　　蘇老師先讓我們一個個站起來獨(dú)唱。輪到我了，我的心里像裝了一頭小鹿一樣砰砰直跳。我勇敢地站起來，響亮地唱了一首《春曉》。

　　接著，等其他同學(xué)都唱完了，蘇老師就開始評比了。結(jié)果，我沒評上。不過沒關(guān)系，下面還有兩關(guān)呢！

　　接下來，蘇老師又讓我們各唱各的，不準(zhǔn)捂耳朵，讓我們感受了一回嘈雜的噪音。呀，這噪音好像上萬把刀刺進(jìn)了我的`心。經(jīng)過這一環(huán)節(jié)，我開始討厭這煩躁的聲音了。

　　到了第三關(guān)，蘇老師又讓我們分組，看男女組哪個組唱得歌最響亮，最好聽。我們組商量好要唱《春曉》。等我們排練好，就去比賽了。結(jié)果，我們女生組贏了。我十分高興。

　　今天，我明白了一個道理：整齊，有節(jié)奏的聲音好聽;不整齊，沒有節(jié)奏的噪音難聽。

音樂作文300字篇4

　　音樂是美妙，人的思緒可以在音樂的世界里四處飛翔，現(xiàn)在當(dāng)《菊花臺》的音樂響起，我的思緒便任由她牽動，這傷感的音樂，讓我想起了一件關(guān)于我外公的事。

　　記得外公以前十分喜歡唱歌，而且每天都要聽一段錄音帶，一聽就是一兩個小時。小時候外公常常拉著我一起聽，說是聽音樂有好處，可我從來不聽，經(jīng)常才聽了一會兒就呼呼大睡。

　　后來外公的身體差了下來，耳朵也越來越不好了，嗓子也啞了。大家都勸外公，不要再唱歌了，外公再三猶豫，還是答應(yīng)了。

　　之后，外公依然愛聽音樂，只是外公在往常去的陽臺上少了一種歌聲，這就是外公的.歌聲。

　　最近，外公又去了陽臺上，想練練嗓子，看看可不可以再唱。可總是因為嗓子不好，以失敗而告終。而每次被家人發(fā)現(xiàn)，他總是習(xí)慣性的拍拍后腦勺，留下一句：“哎呦，又給忘了。”

　　突然《菊花臺》的音樂嘎然而止，我也從音樂的世界飛回到了現(xiàn)實。

　　外公的音樂，只有聽，沒有唱，那是多么單調(diào)啊，而外公也為我操壞了心，長大以后，我一定要幫外公重新開始練習(xí)唱歌，讓外公也能在音樂中飛翔。

音樂作文300字篇5

　　從前，森林中有三只可愛的小鳥，分別叫哆、唻、咪，它們是三個好姐妹。

　　一天早晨，唻早早的就起床了，它把哆叫了起來，悄悄地的對它說：“今天是咪的生日，我們給它一個驚喜怎么樣？”哆一聽高興的'說：“好啊！但是我們給它一個什么樣的驚喜呢？”它們冥思苦想。突然，唻想出了一個好辦法，它對哆說：“咪最喜歡音樂了，我們就為它準(zhǔn)備一個音樂會怎么樣？”哆一聽舉雙手贊同。說干就干，哆寫請柬，唻去請所有的動物們唻參加音樂會，頓時森林里熱鬧了起來。

　　很快樂隊的成員們也都準(zhǔn)備就緒。小麻雀是指揮家，小喜鵲是主持人小兔拉二胡，小雞拉小提琴，小貓彈鋼琴，小狗吹笛子......它們?yōu)槎邌嬤溲葑嗔艘磺忠磺鷥?yōu)美的音樂。哆唻咪聽的著了迷，不由自主的跟著音樂跳起舞來。

　　這天咪覺得自己很幸福，因為有這么多的朋友給它過了一個有趣多彩的生日。

音樂作文300字篇6

　　當(dāng)夜幕降臨的時候，我和爸爸媽媽來到了桃荷公園，來看我盼望已久的音樂噴泉。

　　來到公園一看，人真多啊！噴泉被圍的里三層外三層的。我們費(fèi)了好大的勁才擠到里面，我想總算可以坐一會兒了，沒想到座位早就坐滿了人，我們只好站著了。我懷著好奇的心情，焦急而又耐心的等待著。

　　悠揚(yáng)的音樂忽然響起，噴泉里的各色彩燈也同時亮起來。彩色的.噴泉隨著音樂跳起了舞。它一會兒把我們帶到了絢麗多彩的舞臺，一會兒又把我們帶到了變幻莫測的天空。啊！我看到了幾只潔白的鴿子在天空飛翔，剎那間，我們又落到了海面，只見幾只水柱沖天而起，又扶搖而下。不一會兒，我們又來到了湖邊，我們突然看到了傳說中的兩肋插刀。轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了微風(fēng)習(xí)習(xí)的池塘，池塘里有幾朵潔白的蓮花迎風(fēng)開放。蓮花邊有一些不知名字的飛蟲圍著蓮花不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，好像永遠(yuǎn)不覺得疲勞。這時音樂突然變的舒緩了，我們仿佛又回到了舞臺，舞臺上噴著白氣。突然一個百花齊放，噴泉在歡快的音樂聲中結(jié)束了。

　　人漸漸地散去了，可我還久久地沉浸在音樂噴泉的情景里，不知自己身在何處。

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音樂作文300字篇7

　　假如我變成了一段音樂，從鋼琴的琴鍵上跳到中提琴的琴弦旁，在空中有節(jié)奏地不停地跳躍。媽媽，你會認(rèn)識我嗎？

　　當(dāng)你早上剛朦朦朧朧地醒來的時候，你會聽到一段歡快的《青年參軍》，好像在催你開始忙碌的一天，你會知道那滴滴嗒嗒滴滴嗒的聲音是我發(fā)出來的嗎？

　　當(dāng)你忙碌了一天，腰酸背痛的時候，你會聽到一首貝多芬的《田園交響曲》，用悠揚(yáng)的音樂來緩解你的疲勞，你會好奇它來自何處，你一定想不到這音樂就是我。

　　當(dāng)你吃完飯坐在電腦前看股票時，看著滿屏的綠色，眉頭緊鎖，此時空中便響起了施特勞斯的《春之聲圓舞曲》，讓你的眉頭舒展。

　　當(dāng)你眉頭緊鎖，心事重重，心情不好的時候，你會聽到久石讓的《天空之城》，或是克萊德曼演奏的《星空》，那優(yōu)美的音樂會讓你臉上的陰云漸漸消散，綻開微笑，你會猜得出這是你的孩子對你的.關(guān)心嗎？

　　晚上，你做好了一桌可口的飯菜，隨著叮咚的一聲鈴響，我就又回到了你身邊，向你講述今天在學(xué)校的經(jīng)歷，你坐在椅子上聽著我開心的聲音，覺得勝過優(yōu)美的音樂。

音樂作文300字篇8

　　“哦，第三節(jié)是音樂課！第三節(jié)是音樂課！”有同學(xué)在喊。我的同桌聽見了轉(zhuǎn)過來對我說：“音樂課啊，不是陸老師的嗎？哦，耶！”她一邊說一邊扭著頭跑出門外。

　　盼啊盼啊，終于聽到第三節(jié)課的鈴聲響起，我興奮地做著眼保健操等待著。忽然，我聽到腳步聲響起來，會不會是陸老師來了？我想偷看一眼又忍住了。終于第五節(jié)做完了，我猛地睜開眼睛，哦，真的是陸老師！我差點(diǎn)像只兔子一樣蹦了出來。幸虧我及時調(diào)整情緒，要不然就不遵守課堂紀(jì)律了。

　　陸老師讓我們排好隊，向音樂教室走去。有實習(xí)老師已經(jīng)在那兒等著了。首先，陸老師告訴我們她的`課堂秩序，然后讓我們挺直后背，開始訓(xùn)練我們聽音樂做動作。最好玩的就是用唱歌的方式向老師問好：“小朋友們好！”我們接著唱：“您好，您好，陸老師您好！”我們唱得很用心。

　　開始上課了，今天學(xué)得是第一課《早上好》，先聽電腦示唱，我們聽著聽著，忽然聽到英語“貓寧！”老師立即問我們這單詞什么意思。我們都搶著回答，是早上好！陸老師贊我們是天才，我們又學(xué)了一個新符號——反復(fù)記號。為了記歌譜，我們還模仿各種動物的叫聲來練習(xí)，我們邊唱邊跳，還自己編起舞蹈來。

　　哦，快樂的音樂課！