音樂作文(優秀)

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的音樂作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

　　今天我們去了紅星劇院聽了一場音樂會——開啟音樂之門。

　　我們坐定以后，燈光熄了，場內一片黑暗，唯有舞臺上燈光依舊，魚貫走出來六位演員，拿著二胡，琵琶，笛子，和大提琴。看著一位女演員手中的琵琶，讓我不禁想起我背過的《琵琶行》，其中有一句“嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”演奏完一曲，主持人上來介紹了臺上的樂器接著又表演了一首《新花進鼓調》。這是一首表現豐收喜悅的曲子，我仿佛看到了農民對收獲的喜悅。

　　燈光又一次暗下來，待亮起來時舞臺上多了一把放了四種民族樂器的椅子。片刻后，身著淡綠輕紗演出服的演員徐徐走出來。原來她要用四種樂器表演《嫦娥奔月》她輕輕走上前，拿起了一樣樂器竹笛，伴奏響起來，舒緩，輕柔。我屏住了呼吸，演員舉起笛子吹響了第一個音，立即，像擁有了魔力一般，吸引了我的注意力，音符一個個流出來低沉而柔美。我的`眼前不再是那一片舞臺，而是一片空曠的場地，嫦娥正離開地面向天空飛去，眼中還有幾分留戀。演員換了一種樂器，還是相似的曲調，音卻高了八度，優美中帶著幾分歡快，噢，腦中的嫦娥已經越飛越高，漸漸變成了一個小點，樂曲到了高潮部分，演員手中樂器變成了排蕭，情緒變得激昂，聲調高亢有力，也許在這時候，嫦娥才真正地飛離了地球。終于一切歸于正常聲調又柔和下來，那是嫦娥在月亮空中徘徊著，最后隨著一聲響亮的“當”，嫦娥落到了月球，我也被拉回了現實，可意猶未盡的我還沉浸在音樂當中。

　　一小時說長不長，說短不短，很快結束了。這次音樂會，我深有體會：演奏者將自己的感情融入音樂，把悲傷快樂告訴知已，便有了鐘子其和俞伯牙的故事，善于聽的人，會用心去分傾聽演奏者想要表達的心情，便有了白居易的詩：“似訴平生不得志和說不盡心中無限事。”我想白居易一定聽出了琵琶女心中的傷感。音樂就是陶冶心靈的良藥，我們傾訴感情的方式。

音樂作文 篇2

　　在墨客眼里，一輪當空皓月，一江似錦春水讓生活更美好；在軍人眼里，一封簡短家書，一曲嘹亮軍歌讓生活更美好，而在我眼里，日常的一杯水讓我的生活更加美好。

　　每當我做作業時，媽媽都會悄悄端上一杯溫度適中的水，而水的味道則是在不斷變化著：春果汁，夏冰水，秋蜜水，冬熱茶……

　　今天是一杯蜜水，使屋中飄著淡淡槐花味的霧。媽媽像往常一樣，把蜜水放在我觸手可及的地方，便輕輕關門出去了。

　　隨著口中干燥，我伸手就抓起杯子暖暖地喝了一口，淡淡的馨香與甜蜜縈繞齒間，說不出的舒服受用。

　　無意間舉杯對月，杯中閃動著蜜色的月光，就像透明的琥珀中包裹著一弦彎月，流光百轉，宛如永恒。我無言微笑，簡單的屋子，就這樣被一杯水映襯得美好。

　　日子抱著溫暖的水杯一天天走過，這杯水于我而言漸漸如呼吸般熟悉而不以為然。直到有一天，媽媽出差了。

　　我像往常一樣，趴在桌上寫作業，口中傳來干燥，我下意識地抓起杯子，直到送到嘴邊，才發現那是昨天的.杯子，里面空空如也……我不由垂下眼簾，對啊……媽媽，出差了……想到這里不由眼中一暗，心中涌起沒來由的失落，杯子就這樣被我舉在胸前，很久才放下來…… 月色入戶，杯子依舊，卻再也埋不住那一輪皓月……而我心如杯，空無一物…… 明月皎皎如昔，可那曾經的美好之感，卻似乎離得遠了……

　　或許……讓生活更加美好的，不盡是杯中月漣，而是蜜色液體中藏著的，媽媽的心意……像是一塊美麗的琥珀，溫柔地把我包裹。

　　這時，我才漸漸意識到這杯水的重要。不論杯子怎么變，不過是容器，不論飲料怎么變，不過是媒介，而其中承載的媽媽對我的關心和愛，是一直一直不曾改變的！

　　媽媽回家那天，我興高采烈地指著桌上我為她精心準備的熱茶，一手背在身后，臉上是藏不住的得意。只見媽媽又驚又喜，愣了愣，才綻開微笑，喝了起來……那一刻，夕陽也醉了……

音樂作文 篇3

　　音樂是一種精致的藝術，在音樂廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節奏是美；旋律也是美；音樂廳里會有三種美，一種是音樂的美，另一種是演奏者執著于演奏的美，還有一種是觀眾陶醉的美。

　　每次我只要到音樂廳，都很期待這次我會聽到：不一樣美的音符；不一樣美的節奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當你聽到這些美，你會浮現出一個美的畫面，你還會想搖頭擺臀的前進后退，你還會悠然神往、沉醉其中。

　　很多的演奏家在演奏的時候都會將全部的'感情，甚至將整顆心都放進了音樂里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時候渾然忘我，完完全全投入了音樂之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時神態自若的動作，這就是演奏家美的地方，也許有人會覺得很好笑，其實是已經完全投入了音樂中，已經不再注意自己的表情、動作，這樣的美是一般人無法做出來的。

　　還有一種美，在臺下，那就是觀眾的傾聽之美，當觀眾看見、聽見臺上的美，你會陶醉其中，你會和音樂家還有音樂，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當演奏者告一段落時會拍手，演完時觀眾又會喊「安可!」，這就是觀眾美的地方，當演奏者表演到如火如荼的時候，觀眾會陶醉在音樂里，甚至用腳打著節奏，或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時美的地方。

　　我很喜歡古典音樂，所以我常常去音樂廳聽演奏會，有時候是室內樂，每次我去聽的時候，都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我陶然忘我的享受這樣的美，但我最討厭在演奏廳睡覺的人，不但沒有欣賞的美德，也沒有尊重臺上的演出者。

　　美，在音樂廳里常常發現，音符美；節奏美；旋律美；演奏家美；觀眾也很美，這些美只要用心體會，都會發現。

音樂作文 篇4

　　熱鬧的音樂廳里坐滿了許許多多的音樂迷。他們正準備聆聽森林界四大樂手的優美旋律。

　　五線譜中出現了一位神秘的老人，他望了望四周，揮舞著他那碩大的指揮棒。頓時，樹葉卷起，風聲四起隨著節奏一絲冰涼迎面撲來，全場觀眾無一不拍手叫好。

　　五線譜上的音符開始變色起來，時而紅，時而藍，時而綠……五彩繽紛的顏色瞬間帶出了一朵云彩和一陣雷電。他們正是森林四大樂手的乒乓組合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的速度奔向天空，召集了許多的.云彩姐妹縈繞在山峰盤旋而下。配合云彩姐妹的表演，雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓，“咚咚，咚—搶…咚咚，咚—搶”隨著旗鼓聲觀眾們手拉著手，跳起森林友誼舞。

　　觀眾們，仰望上空。一顆流星正向音樂廳奔來。流星上的水流凝聚成一股瀑布，和流星的速度不謀而合。有似千軍萬馬齊頭并進。瀑布在途中飛瀉而下，好似詩中所述“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗場景。向我們展示了他那獨特的音樂風格。

　　觀眾們的掌聲無疑是給四大樂手的最佳稱贊。同時，伴隨著觀眾的掌聲，一場精美絕倫的音樂會也畫上了代表歡樂氣氛的感嘆號！

音樂作文 篇5

　　在這喧囂浮華的時代，有多少人能靜下心來，用心去聆聽那些源自生命的音樂傾訴呢？而我，只要有空，定會戴上耳麥，任憑音樂的浪潮，徹底洗滌我心底的疲憊和彷徨，重新找回靈魂深處的安靜與從容。

　　古典音樂，像一位風華絕代的女子，穿過時空塵埃，姍姍而來。一切風塵世俗都慢慢退卻，一曲《梁祝》，如夢如幻，蝶一般縈繞在耳邊，只剩這一卷薄薄的線裝愛情，纏綿悱惻地演繹著經典的忠貞與苦澀。

　　霎時，刀光劍影，秦時明月，楚河漢界，在《十面埋伏》的纖纖素指中，地動山搖，所向披靡。昔日力拔山兮氣蓋世的豪情壯志，不復存在，眼角的淚，晶瑩剔透；四面楚歌，如針如錐，刺剜著熱血沸騰的胸口。

　　忽然間，輕輕一曲《高山流水》，令剛剛還在烏江邊徘徊的心漸漸平靜。巍巍兮山高，邃邃兮谷幽。萬丈紅塵中，世人以友相稱的，猶如湯湯逝水，湍湍不息。而真正能詮釋“知音”二字的，從古至今，又有幾人？

　　“吱呀”一聲，是誰？推開了月下一扇亙古常新的木門。跟二胡齊名的阿炳，對著二泉邊溶溶的月色，傾訴人世的'辛酸與悲涼。美麗的二泉，朦朧的月色，又有幾人欣賞？阿炳，用他歷盡滄桑而又洞悉一切的心，為世人灑下一片溫情的皎潔……

　　還有現代音樂，交織著我們成長的心跳，浸透我們發現的眼神。耳邊響起了《掌紋》，遺世獨立，堅強而不失美麗。“我不相信命，我信命中注定的每一個考驗和奇跡。”這句歌詞曾令多少人為之傾倒，給了多少人從頭再來的信心和勇氣！

　　“我不想我不想不想長大……”S.H.E用磁性、空靈而略帶無奈的聲音，唱出每一個別無選擇地走在“長大”路上孩子的心聲。雖然長大很無奈，但長大也很精彩。

　　《昨日重現》那熟悉的音調又一次傳來。追憶、憂傷、懷念、感慨……交織在一起，令人傷感到心痛。只希望把唱機暫時關一關，猶如心碎，好似斷弦，只有余音繞梁。音樂，是靈魂的吶喊，是心與心的碰撞，是跨越時空的情感交流。我摘下耳麥，任憑感動的淚水再次流淌。

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