音樂作文

時(shí)間：2025-01-05 11:50:14 音樂我要投稿

（實(shí)用）音樂作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（實(shí)用）音樂作文8篇

音樂作文篇1

　　音樂，可以陶冶人的情操；可以改善人的性情；可以帶走人的寂寞，同時(shí)也是消除煩惱的靈丹妙藥呢！

　　說起音樂，我對(duì)他還真是有一點(diǎn)氣源呢。小時(shí)候，我并不真正了解音樂，只是對(duì)音樂奇妙的旋律感到快樂而已。漸漸地，我長(zhǎng)大了，也對(duì)音樂有了一些自己的見解，直到有一次我才開始真正的了解它。

　　俗話說：六月的天，孩子的臉。今天的天氣果然陰晴不定，天空從淅淅瀝瀝的小雨到嘩啦啦的大雨，再加上今天比竇娥還冤的`被訓(xùn)事件，天更是陰得不行，活像那包公的臉呢！回到家后，家里的電腦正在放歌，我把書包往地下一撇，躺在床上靜靜地聆聽著《明天會(huì)更好》，慢慢地陶醉在了音樂之中，心情也舒暢了許多，看著窗外的滴雨，天氣也由陰轉(zhuǎn)晴，我才明白：是啊！只要雨過天晴，明天不是會(huì)更好嗎？我想著想著，突然對(duì)著窗外定睛一看，呀！原來天空中泛起了一道彩虹�。《嗝疵利�，多么漂亮呀！此時(shí)此刻我所有的煩惱，所有的不愉快都煙消云散了呢！“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好�！�

　　我愿乘著翅膀，帶著音樂翱翔。相信我在音樂的陪伴下，永不寂寞，沒有煩惱。

音樂作文篇2

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)生命的存在都有它的意義。每個(gè)生命，都可以憑借自己的一技之長(zhǎng)，在這個(gè)世界上發(fā)出耀眼的光彩。

　　在我很小的時(shí)候，我總是以為自己沒什么特長(zhǎng)，什么都不會(huì)，我曾經(jīng)有很長(zhǎng)的一段時(shí)間很自卑，看著別人在每次的校文藝會(huì)上展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，我總是會(huì)很自卑，還有一些嫉妒，為什么我什么都不會(huì)？

　　我經(jīng)常問我的母親說：“我到底有什么特長(zhǎng)？”媽媽每次都會(huì)語重心長(zhǎng)地跟我說﹕“有些特長(zhǎng)并不是天生下來就有的，它需要你去一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)掘，多去嘗試一些你喜歡的東西吧，那說不定就是你的'特長(zhǎng)。”

　　從那以后我就開始嘗試著學(xué)我喜歡的東西，我練過很多東西，比如打乒乓球、跑步、游泳，但是我發(fā)現(xiàn)這些東西根本不適合我。很久以后，我仍然沒有發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)是什么。我又一次找到了媽媽，但她這一次不再像以往一樣語重心長(zhǎng)，十分嚴(yán)肅地看著我說﹕“你做什么事都沒做完就放棄，為什么不勇敢地去試一試，說不定你就成功了呢！孩子，要相信這個(gè)世界上總有你的一個(gè)位置，心有多高，就能飛多遠(yuǎn)，知道了嗎？”我聽完之后暗下決心：一定要找到自己的特長(zhǎng)！

　　不久后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂很感興趣，并且能夠用調(diào)哼出自己的歌，除了不知道歌詞以外。從那時(shí)起我總是有事沒事就聽歌，時(shí)不時(shí)跟著唱兩句，時(shí)間長(zhǎng)了，我開始用另一種調(diào)翻唱?jiǎng)e人的歌，以至于我總是沉浸在自己的音樂世界里。

　　一段時(shí)間以后，學(xué)校要進(jìn)行音樂考試，成績(jī)會(huì)計(jì)入期末總成績(jī)，所以每個(gè)班都開始練習(xí)，以迎接考試。

　　音樂考試前最后一堂課，老師讓我們單獨(dú)上講臺(tái)，模擬音樂考試，我懷揣著緊張不安的心情，站上了講臺(tái)，鼓起了勇氣，完美地把歌曲演唱完了，下面?zhèn)鱽砹苏坡暸c老師同學(xué)們的贊揚(yáng)聲。那一刻，我真正領(lǐng)悟到了自己的特長(zhǎng)，并且感到了它給我?guī)淼南矏偂?/p>

　　時(shí)間過去了很久，但我的音樂之旅卻深深地烙印在了我的心頭。感謝我的勇敢，感謝我的自信，更感謝母親的那句“心有多高，就能飛多遠(yuǎn)”。我找到了那份屬于自己的華麗！

音樂作文篇3

　　一個(gè)悶熱的夏日午后，太陽被兇惡的烏云老大趕走，烏云老大準(zhǔn)備在天空舉辦自己的生日宴會(huì)。他召集了風(fēng)雨雷電來為他開展一場(chǎng)音樂會(huì)。遠(yuǎn)處，隱隱約約傳來了“總指揮”閃電在呼應(yīng)，好想在說：“風(fēng)！雨！雷！準(zhǔn)備演奏！”一場(chǎng)隆重而又盛大的音樂會(huì)的帷幕已經(jīng)緩緩來開了……

　　風(fēng)從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方飛奔而來。他飛過樹林，樹木便跟著一起“嘩嘩”的.歌唱，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷。

　　他飛過田野，稻子便聚在一起翩翩起舞。此時(shí)，雷也按耐不住了“轟！轟！”他的聲音響徹天空。

　　閃電刷的一下將他那只閃閃發(fā)亮的巨大指揮棒揮動(dòng)起來，天空中一道白光閃過！一瞬間，刺眼的光照亮了整個(gè)天空，音樂會(huì)正式開始。

　　“呼——呼——”風(fēng)那低低的聲音好似一位失戀的男低音。在云層中，他那憂傷的聲音沉沉地傳到每個(gè)人耳里。

　　雷仿佛是一位激情四射的女高音，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而渾宏，時(shí)而響徹云霄，時(shí)而低聲自語，這聲音久久的在天際回蕩。

　　這是，音樂會(huì)的“演奏家”雨歡快的拿起了豎琴，“嘩嘩”好似千萬個(gè)樂手同時(shí)演奏。飄飄灑灑的雨滴化成了一個(gè)個(gè)輕柔的手指，雨中的樹葉、石頭、溪水……都成了琴鍵，發(fā)出無比優(yōu)美的音韻。

　　又是一道閃電！一時(shí)間，雨聲、風(fēng)聲、雷聲，聲聲入耳，行人不見了，鳥兒消失了，高樓隱沒了。只有在田野里飛奔的風(fēng)，滿天烏云壓在野外的小徑上。轟隆��！嗚呼呼！嘩啦啦！一支氣勢(shì)恢宏的交響樂隊(duì)正在激情演奏！

　　不一會(huì)，音樂平息，大幕被遠(yuǎn)處的太陽緩緩拉下，鳥兒又回來了，行人又出現(xiàn)了，高樓又顯現(xiàn)了。

音樂作文篇4

　　“我，音樂部長(zhǎng)，不對(duì)，應(yīng)該是朕宣布：為了體現(xiàn)音樂部的特點(diǎn)，成員在音樂室說話得具有樂器特點(diǎn)，欽此！”

　　“嘰嘰喳喳”的小號(hào)

　　“本小號(hào)隆重登場(chǎng)，嘿這邊的夫人們，那邊的紳士們，以及我們尊貴的部長(zhǎng)，請(qǐng)聽吾的'脫口show……”林林是小號(hào)的演奏者，這姑娘天生好口才，精力又是滿格，要模仿小號(hào)活潑又高聲的音調(diào)小事一樁。她吐了吐舌頭，悶紅臉，小號(hào)必殺技一一百鳥朝鳴就在一瞬間飛流直下。從低調(diào)到高調(diào)，“喔喔喔”那瞪眼挺胸的模樣活像大公雞�！皊top�！辈块L(zhǎng)被這突如其來的“打鳴”震得暈頭轉(zhuǎn)向。“林林，合格！”

　　“憂郁”的大提琴

　　小風(fēng)是低音琴演奏者，個(gè)子小，性格也像大提琴那樣穩(wěn)重，可是良家秀女聲音柔，要像低音琴那樣粗聲粗氣可不簡(jiǎn)單。試音前，“等等，部長(zhǎng)！”說著她拿一大塊面包塞入口中，吞到喉嚨里，干咳了好幾聲�！班培培拧惫宦曇舫亮嗽S多，鼻音還很重。不過小風(fēng)那缺氧的表情使小號(hào)大笑，“呃……合格�！辈块L(zhǎng)用一副尷尬的表情收?qǐng)�。小風(fēng)癱坐在地上。

　　“雙音”的小提琴

　　小提琴演秦者也就是吾。中音到高音，發(fā)出一串奇怪的聲音后，我清著喉嚨滿懷期待地看著部長(zhǎng)，“嗯�！辈块L(zhǎng)若有所思地托著下巴�！靶√崆偬厣�，雙音試試，走起！”“��？”我又完成了一個(gè)完美的提音。“嘻，我來幫你！”“小號(hào)”奸笑著走過來，半真半假地抓住我脖子，使勁搖了搖，“啊呵哈”我又完成一組怪叫，帶著沙啞的聲音�！安块L(zhǎng)，雙音！”我興奮地大叫。“合格！”部長(zhǎng)表示無奈。

　　“我說你們，試音那么難？”部長(zhǎng)以薩克斯悠揚(yáng)的聲音說道�！安块L(zhǎng)英明，萬歲！”這就是我們這群快樂的樂器組成的百變音樂室。每一天，都充滿樂趣。

音樂作文篇5

　　發(fā)絲傾瀉落肩，高山流水之聲從指間流露，留下的只有一幅水墨。

　　舞動(dòng)在黑白琴健上，笑漸漸擴(kuò)散。白亮的燈光打在舞者身上，優(yōu)雅而美麗。曲畢，掌聲雷動(dòng)，只覺得此曲用清雅淡逸如水墨來形容再好不過了。

　　起身，在鋼琴旁站定，微微鞠躬，走下擺臺(tái)�？粗曨l中的自己，覺得自己要比平時(shí)的自己更有氣質(zhì)更優(yōu)雅，更加美麗更自信。不知為何，我總感覺那并不是自己，更像是一個(gè)生來就與眾不同的、美麗的天之驕女。

　　磅礴的氣勢(shì)從琵琶弦中散出，威嚴(yán)的'將軍在戰(zhàn)馬上從高山俯視而下，讓我想到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”輕輕撥動(dòng)的幺弦，一陣殺伐傳出后，指間再次舞動(dòng)，舞動(dòng)在琴弦之間，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)輕時(shí)重，時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而煞氣迸發(fā)，讓人聯(lián)想到那冷面修羅。

　　同樣是發(fā)絲傾瀉，同樣是舞在琴間，只不過一個(gè)如天外謫仙，一個(gè)如人間修羅罷了。指間停止了“蘭陵王入陣”，放下琴，有些恍惚，總覺得自己擁有像小說里女主一般如銀月般及腰白發(fā)，身體總散發(fā)著冰冷的氣息，就像修羅，有著孤傲、清冷的美……

　　看見自己演出時(shí)的照片，聽見美妙的音樂環(huán)繞著我，自己再次變得自信。

　　音樂讓我如此美麗！

音樂作文篇6

　　一天，丁丁和爺爺在花鳥市場(chǎng)買了一只鸚鵡。這只鸚鵡長(zhǎng)著小小的眼睛、彎彎的嘴巴、鋒利的爪子、還有一身彩色的羽毛，別提有多可愛了。丁丁給它取名叫“音樂”。

　　回家后，丁丁還做了“音樂”住的小窩——鳥籠，“音樂”就用它鋒利的.爪子抓著鳥架上的木棍站在鳥籠里。一天，丁丁想：“別的鸚鵡會(huì)學(xué)人說話，我也要讓我的＂音樂＂會(huì)說話。”

　　于是，他就開始教它說話，丁丁說：“晚安。”“音樂”卻呆呆地望著丁丁，一臉無助的樣子，逗得丁丁和爺爺哈哈大笑。丁丁就說了好幾遍“晚安”，到最后，“音樂”終于學(xué)會(huì)了“晚安”這個(gè)詞。每當(dāng)?shù)搅送砩�，丁丁要睡覺的時(shí)候，丁丁都會(huì)對(duì)它說：“晚安�！彼鼤�(huì)也對(duì)丁丁說：“晚安。”不久之后，它終于學(xué)會(huì)了說話。

　　“音樂”也是丁丁的一位好朋友，每天，當(dāng)丁丁練琴的時(shí)候，它都會(huì)靜靜地待在旁邊，聽丁丁拉小提琴，天長(zhǎng)日久，它就會(huì)哼小提琴曲了。一天，丁丁在拉小提琴曲《輪舞》時(shí)，“音樂”就哼起了這首小提琴曲，丁丁就拉得更起勁了。

　　丁丁覺得“音樂”是個(gè)天才，所以就更加細(xì)心地養(yǎng)育它了。

音樂作文篇7

　　讀了《小音樂家揚(yáng)科》這篇文章，心里總是有一種說不出的傷感，腦海里久久回蕩著一幅凄慘的畫面：一位出身貧窮，但十分有音樂才華的小男孩揚(yáng)科，因?yàn)槿ッ嗣刂髌腿说男√崆俣换罨畲蛩馈?/p>

　　這或許是目不忍睹的行為，但是揚(yáng)科卻無法不帶著無比的眷戀和遺憾離開這個(gè)世界。一位音樂天才的一生就這樣被別人給斷送，我們可以做到的，也只是嘆息了。為何窮苦人家就一定要受盡屈辱，受盡不公平的待遇，成為那些所謂的富貴人家手中的玩偶呢難道這是他們的命運(yùn)嗎不，不是的，這只是舊社會(huì)的黑暗制度在剝奪窮苦人家的權(quán)利，是舊社會(huì)的魔爪在不斷的侵食著窮人孩子的生命。

　　揚(yáng)科的命運(yùn)如此坎坷，悲慘，雖然他以英年早逝，但他的靈魂是永遠(yuǎn)會(huì)留在這世上的。相比之下，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)生活的我們，有著豐厚的物資和舒適的環(huán)境，如果揚(yáng)科能生活在現(xiàn)今社會(huì)，那么他一定會(huì)成為家喻戶曉的音樂神童。

　　揚(yáng)科，你是幸福的，起碼你曾經(jīng)擁有過音樂給你帶來的快樂；揚(yáng)科，你又是悲慘的，因?yàn)槟銕е鵁o限遺憾離開了人世。

　　生活在這個(gè)社會(huì)的我們比在舊社會(huì)的'孩子要幸福得多，有更多的空間可以去發(fā)揮我們的長(zhǎng)處，在理想的天空自由翱翔。

　　人的欲望是無窮無盡的，總想得到更好的東西。曾經(jīng)有一句話說：尋找幸福的人往往自己已在幸福之中。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，加倍珍惜你眼前的一切吧！

音樂作文篇8

　　一月二十六日，我參加了在南海酒店舉行的新年音樂會(huì)，這個(gè)音樂會(huì)是由清華琴行主辦的年終音樂會(huì)。在這個(gè)音樂會(huì)上我表演了節(jié)目，小朋友們都很開心，我也很開心。

　　今晚的南海酒店音樂廳裝扮得十分漂亮，燈火輝煌。前來表演的小朋友和家長(zhǎng)坐滿了整個(gè)大廳，老師給我們每個(gè)小朋友都畫了裝，我們穿上了禮服。表演的時(shí)候，首先要來到臺(tái)上鞠一個(gè)躬，再走到鋼琴前面，坐下來調(diào)整調(diào)整登子，然后就開始彈曲子，彈完了走回臺(tái)前，向觀眾鞠躬并說：“謝謝大家。”輪到我表演時(shí)，看到臺(tái)下的`許多觀眾，我開始有點(diǎn)緊張，我彈的是 “鳳笛舞曲”，我的鋼琴老師安慰我說；“不要緊張，你會(huì)彈得很好的！”聽了老師的話，我心里踏實(shí)了許多，于是我就認(rèn)認(rèn)真真地彈起來，手指在琴鍵上飛舞，琴聲悠揚(yáng)，非常動(dòng)聽，彈完之后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我面帶微笑走下舞臺(tái)，老師摸摸我的頭說：“你彈得真不錯(cuò)。”我很開心。

　　最熱鬧的場(chǎng)面還是發(fā)禮物的時(shí)候，每個(gè)參加演出的小朋友都有一份開心的禮物，我也有禮物，是一個(gè)較大的方形盒子，我打開一看是一個(gè)漂亮的玩具熊，我非常高興。我們抱著禮物拍了個(gè)合影照，大家都笑得很開心。我們整個(gè)的演出過程都有錄像，并制作成了光碟，我們每人一張。

【音樂作文】相關(guān)文章：

音樂作文（經(jīng)典）12-03

音樂的作文01-18

【精選】音樂作文03-10

音樂作文【精選】12-20

音樂作文09-21

音樂作文08-07