音樂作文

時(shí)間：2024-12-20 11:00:51 音樂我要投稿

音樂作文錦集（5篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的音樂作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文錦集（5篇）

音樂作文篇1

　　俄羅斯著名音樂教育學(xué)家謝洛夫曾說(shuō)過：“音樂可以表達(dá)人類難以用語(yǔ)言表達(dá)表達(dá)，甚至不能表達(dá)的情感。”音樂巨人貝多芬也說(shuō)過：“音樂可以使人類的靈魂爆發(fā)火花。”可見，音樂的表現(xiàn)力與特點(diǎn)都是不同凡響的。

　　音樂的內(nèi)涵也是非常豐富的，雖然不像文學(xué)作品一樣，讓人一目了然，但是它的獨(dú)特個(gè)性與魅力震撼了人們的心靈。它的獨(dú)特個(gè)性，可以表達(dá)出人類的喜、怒、哀、樂，以豐富的音樂語(yǔ)言陶冶了人們的情操。

　　音樂的種類多種多樣，現(xiàn)代青少年常常聆聽的流行歌曲也屬于音樂的一種。就歌曲而言就有通俗、民族、美聲等多種唱法。音樂并不局限于歌曲，還有奏鳴曲、交響樂、詼諧曲、圓舞曲、小夜曲……它們都以獨(dú)特的音樂語(yǔ)言來(lái)表達(dá)人類的思想感情，把人帶進(jìn)如夢(mèng)如幻的境界。

　　不要說(shuō)聽不懂音樂，進(jìn)行曲鏗鏘有力，同音反復(fù)就會(huì)加強(qiáng)力度，而節(jié)奏緊湊給人的感覺非常激烈。與之相反，有些音樂的旋律悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)，給人恬靜，優(yōu)雅的感覺。中國(guó)著名二胡曲《二泉映月》的旋律委婉，凄涼，給人如訴如泣的感覺。小提琴曲《梁祝》旋律凄涼，仿佛訴說(shuō)著一個(gè)古老動(dòng)聽的故事，把內(nèi)容形象生動(dòng)地展現(xiàn)在人們的腦海之中。貝多芬那雄壯有力的'《命運(yùn)交響曲》扣人心弦，仿佛正敲響著命運(yùn)的大門。

　　音樂最大的特點(diǎn)就在于沒有國(guó)界，每個(gè)國(guó)家，每個(gè)民族的音樂都具有獨(dú)特的魅力與民族特色。我們廣西的對(duì)歌獨(dú)具特色，以歌聲來(lái)表達(dá)人們互相講述的思鄉(xiāng)之情。音樂的不同之處在于聲樂的表現(xiàn)，樂器的表現(xiàn)，還有民族特色的不同。

　　音樂的織體比許許多多的文學(xué)作品都更加豐富，多層次的表達(dá)方式，和聲的交織，多聲部的表現(xiàn)……都是文學(xué)作品不能比擬的。

　　總之，音樂的特點(diǎn)獨(dú)特，內(nèi)涵豐富。當(dāng)你靜靜聆聽時(shí)，心靈所受到的陶冶是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，給你帶來(lái)了遐想的空間，各種情感滲透你的心靈。

音樂作文篇2

　　2月6日—元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去市中心的上海音樂廳，看由著名指揮家陳燮陽(yáng)指揮的迎新春音樂會(huì)。

　　到了音樂廳里，外面的寒冷全部都消失了，大廳里非常暖和。墻上掛了很多牌子，上面都是寫著關(guān)于上海音樂廳的歷史：1879年，它的前身是上海公共音樂隊(duì)，建于1930年，1956年正式定名為上海交響樂團(tuán)等等。趁著音樂會(huì)還沒開始，我和爸爸、媽媽先看了一會(huì)兒音樂會(huì)的曲目單，里面有李煥之的《春節(jié)序曲》、安德森的《雪橇》、萊哈爾的《金銀圓舞曲》等曲目。突然，只聽‘咚’的一聲，燈光全部暗了下來(lái)，著名指揮家陳燮陽(yáng)神采奕奕的走了出來(lái)，演奏開始后，他的半有半沒的頭發(fā)也跟著不停地?fù)u擺起來(lái)，真是令人捧腹大笑。不過，他指揮的音樂真的very good！我情不自禁地陶醉在優(yōu)美的音樂里……

　　在回家的.路上，我和爸爸、媽媽討論了音樂會(huì)里演奏的曲目。爸爸喜歡的是《假日小號(hào)手》，說(shuō)它節(jié)奏歡快，曲調(diào)嘹亮，尤其是那個(gè)領(lǐng)奏的小號(hào)手，竟然還是個(gè)外國(guó)人，這也說(shuō)明了優(yōu)秀的音樂是不分國(guó)界的。媽媽比較愛聽的是《春節(jié)序曲》，說(shuō)它有節(jié)日的氣氛，聽了它，更有過節(jié)的感覺。我呢，則最喜愛的是《威廉·退爾》的序曲選段以及《康康舞曲》，前一首描寫的是軍隊(duì)的主題，音樂里充滿了熱情和英勇剛毅的精神；后一首則是歡樂明快的舞曲，聽著不禁讓人全身的細(xì)胞都隨之一起舞動(dòng)起來(lái)……

　　音樂會(huì)真好聽！我暗暗下定決心，抽空一定好好練琴，這樣長(zhǎng)大后就可以彈自己喜歡的曲子聽了！

音樂作文篇3

　　瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，春雨綿綿，牽起我的情意-------

　　我耳邊突然響起了一曲貝多芬作品集27的交響樂。我喜歡音樂，喜歡音樂里面的一種讓人說(shuō)不出來(lái)的美，這種美，能讓你陶醉在音樂當(dāng)中，久久不愿醒來(lái)。

　　在一個(gè)幽靜的山谷里，有一座破爛而又簡(jiǎn)陋的小房屋里，住著一對(duì)情侶，他們?cè)诜课萸懊娣N了許多花草樹木，這些花各式各樣，有睡眼朦朧的'，有含苞欲放的，有欣欣然張開眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮艷的柳葉，那細(xì)長(zhǎng)的枝條垂在屋檐上。它們經(jīng)不起狂風(fēng)，暴雨。只能承受一些薄弱的威風(fēng)。瞧！說(shuō)到微風(fēng)，春姑娘來(lái)了，春姑娘把春風(fēng)帶給了這些經(jīng)不起狂風(fēng)，暴雨的柳葉，柳葉伴隨著春姑娘跳起舞來(lái)。看，他們挑得多起勁啊！

　　突然，一陣狂風(fēng)壓倒了這些花草樹木，趕走了正跳得起勁的柳葉和春姑娘。狂風(fēng)自以為是的站在屋檐上，腳底下踩著那嫩綠的柳葉，得意洋洋地在那里唱著歌，唱著勝利的凱歌。此時(shí)，

　　那些討厭狂風(fēng)，而喜愛春姑娘的到來(lái)。但這些已經(jīng)不能在變?yōu)槭聦?shí)了，因?yàn)榇汗媚镆蝗ゲ粡?fù)返了，現(xiàn)在只有狂風(fēng)在那里威武了。一曲交響樂也就在一個(gè)狂風(fēng)暴雨中結(jié)束了。

　　瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，第二首樂曲又在春雨綿綿中響起了。

音樂作文篇4

　　如果把我們每個(gè)人的生命比喻成一個(gè)小船，那么夢(mèng)想就是這個(gè)小船的風(fēng)帆。

　　——題記

　　父母的愛是暖暖的一杯水；父母的愛是一句關(guān)心的問候；父母的愛是在你跌倒時(shí)給予你的鼓勵(lì)，父母的愛無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)處不在！當(dāng)我們?cè)谙硎芨改傅膼鄣耐瑫r(shí)，是否想過報(bào)答父母之恩呢？

　　我的母親是一個(gè)愛好音樂的人，因?yàn)榧依锔F，她音樂家的夢(mèng)想只好擱置。所以當(dāng)我在她肚子里的時(shí)候，她就把這個(gè)理想寄托在我的身上，于是她每天就對(duì)我進(jìn)行音樂胎教，我的出生又重燃她的音樂夢(mèng)想。

　　我知道媽媽愛音樂，媽媽更愛我。也許是因?yàn)閶寢屘ソ痰脑颍苍S是遺傳了媽媽愛聽音樂的`基因，也許是為了完成媽媽的夢(mèng)想來(lái)報(bào)答媽媽，我從小就愛上了音樂。

　　六歲的時(shí)候，我在電視上看到了郎朗那靈活的雙手在鋼琴上“飛揚(yáng)”，我也心血來(lái)潮的想彈鋼琴。母親見我流露出了想學(xué)鋼琴的欲望，，便把我叫到她的房間里，問我是否真的愿意學(xué)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親便幫我找了一位優(yōu)秀的教師來(lái)教我鋼琴，我便開始了我的鋼琴生涯。

　　但是音樂家之路，并不是一帆風(fēng)順的。只有7歲的我，鋼琴一練起來(lái)就要練上一兩個(gè)小時(shí)，面對(duì)枯燥的音符長(zhǎng)時(shí)間老師嚴(yán)格地訓(xùn)練，我覺得音樂并沒有媽媽說(shuō)的那么美好，漸漸地，我開始?xì)怵H。媽媽好像看出了我的心思，這天，她放下家務(wù)活陪我練琴。一曲糟糕的音樂之后，媽媽并沒有發(fā)脾氣。她只是手撫摸著那些琴鍵，喃喃說(shuō)道：“我小時(shí)多渴望有這樣一部鋼琴，多渴望我的手指能在琴鍵上滑過，但是媽媽沒機(jī)會(huì)了。你要珍惜呀！”看著媽媽恬靜的臉，還有那憂傷的眼神，我想：這是一種怎樣的音樂夢(mèng)？我不就是這夢(mèng)的延續(xù)嗎？不行，為了媽媽我必須練好鋼琴！

　　五年過去了，我已經(jīng)順利通過了鋼琴十級(jí)（跳過兩級(jí)）。回想起那五年，我有想過退縮，遇到困難時(shí)，也想過回避，但每當(dāng)此時(shí)，我仿佛又看見媽媽那憂傷的眼神，我就反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)：“林芷晴，你一定要完成媽媽的心愿，你一定要成為媽媽的驕傲！”

　　現(xiàn)在，我在音樂上也小有成就：在我的鋼琴房里擺滿了各種各樣的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)杯。每當(dāng)媽媽看一眼它們，都會(huì)露出欣慰的笑容，我也因此感到驕傲。但是，我的音樂夢(mèng)，我的報(bào)恩夢(mèng)，永不停步！

音樂作文篇5

　　“都是月亮惹的禍……”隔壁又傳來(lái)了鬼哭狼嚎般的唱歌聲。這已是本周的笫四次“個(gè)人演唱會(huì)”了。我忍無(wú)可忍地大吼一聲，把耳中的面團(tuán)拽了出來(lái)，把手里的筆一摔：“什么演講比賽，見鬼去吧!在這么‘優(yōu)越’的環(huán)境里，不精神分裂已經(jīng)是奇跡了，哪還寫得了演汫稿呢!”嘴上雖然這么說(shuō)，可思緒還是不由自主地飄到了明天的比賽現(xiàn)場(chǎng).眼前閃現(xiàn)出已然慘敗的`景象。

　　唉，我……“我站在高崗上遠(yuǎn)處望……”一聲尖厲得好似踩了貓尾巴、頻率足以震塌萬(wàn)里長(zhǎng)城的慘叫喚回了我的思緒。可惡!我笫十三次、笫十四次咒罵著隔壁的高鄰，一邊憤憤地想：對(duì)這種只顧自己的人就該以牙還牙!“以牙還牙。”我重復(fù)著這四個(gè)字，靈感如同黑夜里的一道閃電……我翻箱倒柜地找出一盤最刺激的搖滾樂，飛奔著跑到音響前，將音量擰到極限.然后將幾道門大開，最后得意地按下“PLAY”鍵。怒吼的歌聲.刺耳的伴奏，立即蹦了出來(lái)。哈哈!我壞笑著想：揺滾VS流行音樂，我穩(wěn)贏!

　　可惜這一臉壞笑并未保持多久。隔壁居然以多欺少，全家出動(dòng)，來(lái)了個(gè)家庭大合唱.那聲音簡(jiǎn)直可以引發(fā)雪崩。于是，我一邊慶幸著自己沒住在青藏高原，一邊有氣無(wú)力地按了“STOP”鍵。唉，道高一尺，魔高一丈啊!

　　歌聲仍在繼續(xù)，在我聽來(lái)，它們似乎更響更亮了.每一個(gè)音符都是對(duì)我的嘲諷……

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，微弱的敲門聲響了起來(lái)。我向外望去，只見樓下的小妹妹在敲鄰家的門。我頓時(shí)來(lái)了精神：她也是為了這“噪音”而來(lái)的吧!不過一個(gè)小孩兒能有什么高招?我不由得又向前走了兩步，準(zhǔn)備看一場(chǎng)雞飛狗跳的好戲。沒想到她一不吵二不鬧.只對(duì)鄰居輕講了幾句，側(cè)耳聽去.也不過是“作業(yè)沒寫完……聲音小點(diǎn)兒……”之類的話。我我看著她那一臉誠(chéng)懇，心里暗暗替她著急：你這不是對(duì)牛彈琴，與虎謀皮嗎?讓他們遷就你，你也太“天方夜譚”了吧!我轉(zhuǎn)過身，不忍再目睹一次“滑鐵盧戰(zhàn)役”。

　　—分鐘過去了，歌聲忽地消失了，我懷疑地摸了摸耳朵。

　　我不會(huì)失聰吧?兩分鐘、三分鐘……周圍還是一片寂靜。我迷茫地走近寫字臺(tái).坐下，機(jī)械地鋪好稿紙，卻無(wú)從下筆。仰望窗外一彎新月初掛枝頭，彎彎的好似一座撟，我忽然會(huì)意地笑了，低頭寫下：“人與人之間，其實(shí)只需要一座橋……”

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