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音樂會(huì)加油-學(xué)生作文
音樂會(huì)加油_學(xué)生作文
那天，上音樂課，老師說要舉辦音樂會(huì)，讓我們自己操辦，我們班的同學(xué)都很興奮。一個(gè)個(gè)爭先恐后。老師定了幾個(gè)人，一個(gè)是班長，一個(gè)是音樂課代表。老師問我們誰想操辦，主動(dòng)舉手。后來，一共四個(gè)人操辦。
老師給我們說，已經(jīng)在四個(gè)班舉辦過了，有一個(gè)班的表演非常成功，人家的紀(jì)律啊，流程啊，非常好。他們有主持人和評(píng)委，看著還真像那么一回事。他們的的流程是先主持人上臺(tái)講話，然后由主持人再來報(bào)名字，團(tuán)隊(duì)名字，那個(gè)團(tuán)隊(duì)的人員，就從后門出去，從前門入場，唱完之后，評(píng)委就開始打分。最后，全部唱完后，再選出前三名的團(tuán)隊(duì)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。參加過的人，都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。但是不參加的人，他們班規(guī)定每人扣一分。希望你們班，能好好表現(xiàn)，我下次就看你們班了。
我們班的那幾個(gè)舉辦人，一下課，就在黑板上寫了很多—自己下載自己唱的曲目，報(bào)名的去誰那報(bào)，有問題的找誰……我們班規(guī)定：不參加者都要扣兩分。
這讓我們后怕，還是參加吧，我和我的同桌決定組團(tuán)，因?yàn)槲覀儠?huì)唱一樣的曲目—《暖暖》，這首歌作者是梁靜茹，唱起來挺甜的。本來想多找?guī)讉�(gè)人的，可是她們都不會(huì)唱這首歌。也難得，我和我的同桌會(huì)唱相同的歌，那么，我們就努力吧！
現(xiàn)在，我還要抓緊練歌呢，由于很久都沒有唱過了，都忘得差不多了。不知道我的同桌有沒有努力練呢？那么，我就不知道了，希望，她能一樣加油。
就寫到這里吧，抓緊練歌。
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