音樂作文8篇(推薦)

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的音樂作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

　　周二晚上， “曉雯音樂學校”舉行了一場班級音樂會。

　　我表演了很多的'節目，有獨唱“芭比小娃娃”、合唱“最美的花”，還有電子琴合奏“幸福拍手歌”，電子琴獨奏“送你一支玫瑰花”和“青春舞曲”，贏得了家長們的掌聲和喝彩！

　　我們還做了許多游戲，我玩得非常開心，最后還抽到了一個大獎呢。

音樂作文 篇2

　　星期五，音樂課上老師教我們學豎笛，因為豎笛有八個孔所以稱為八孔豎笛。老師先讓我們聽了一下豎笛吹出來的歌曲，哇，很好聽��！接著，老師教我們擺吹豎笛的姿勢，左手在上，左手的大拇指要蓋住后面的一個零孔、食指、中指、無名指分別蓋住正面的'1、2、3個孔上，右手分別蓋在4、5、6、7孔上，大拇指放在后面，豎笛斜著45度就可以了。然后，老師又教我們吹三分音符，把零孔，1、2、3孔給蓋住，下面不要蓋住，接著輕輕的吹就可以了，一個人吹聲音還不錯，但是一起吹的時候就不一樣了，亂七八糟的，老師讓我們回去后好好練練，他相信我們一定可以吹好的。

　　本以為一個音符很好學呢！原來這也不是件容易的事啊，我可要下功夫把它學好才行！

音樂作文 篇3

　　張馨予是我們班公認的音樂達人。

　　她中等身材，與我差不多高。她有時扎著馬尾辮，辮子一搖一晃的就像一只小燕子一樣，可愛極了！有時她不扎辮子，黑色的長發像瀑布一樣傾下。她的眉毛淡淡的，眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩；像秋天小溪流的誰那樣清澈。她有一只能說會道的嘴巴，時而蹦出幾句雷語弄得我們哄堂大笑。她的笑聲如銀鈴一般：清脆、悅耳。她的牙齒潔白無瑕，閃耀這珍珠般的光彩。

　　張馨予穿著時尚，她喜歡淑女風，特別愛穿五顏六色的衣服，今天是碧藍色的裙子一褶一褶的像是一架拉開的手風琴；明天是綠色的衣服生機勃勃；后天是紫色的浪漫美麗……真是花樣百出，變化多端啊！

　　張馨予性格開朗，但要是誰惹怒了她，她就會雙手叉腰，撅著小嘴，眼睛睜得大大的比銅鈴還要大，真像一個嬌滴滴的小公主。這時女高音就會想起來，那聲音震耳欲聾。

　　她的愛好不計其數，好像天上的一顆顆繁星一樣。其中，她最喜歡就非唱歌莫屬了。

　　還記得在迎新活動上，張馨予第一個上臺表演，她清了清嗓子，自信滿滿的唱了一首《秋天紅艷艷》：紅艷艷、紅艷艷……那歌聲婉轉動聽，歌聲時而好似九天銀河從天而降；時而活潑仿佛一群孩子在歡樂的跳躍；時而輕柔平緩，就像平靜的水面，蕩漾著銀色的'漣漪。

　　同學們聽得如癡如醉。有點閉上眼睛身臨其境；有的踩著節拍認真傾聽；還有的跟著音樂節奏搖頭擺腦……連平時好動的嚴熠杰也一動不動，眨巴著小眼，一副投入的樣子。

　　這時歌聲停止了教室里萬籟俱寂。不知誰帶頭同學們有的尖叫；有的歡呼；還有的鼓掌。大家都意猶未盡，連黃老師都連連贊嘆。張馨予樂的眉開眼笑連聲說：“謝謝大家！”

　　這就是音樂達人——張馨予。

音樂作文 篇4

　　獨自在家的夜晚是漫長的，但因為有了音樂的陪伴，使我不再感到孤單和恐懼。

　　不知怎么，原本繁星滿天的夜晚，突然風雨交加，變得可怕起來，使我內心感到一絲的恐懼。這時，我想起了陪伴我的音樂。

　　就在琴鍵和手指接觸的一霎那，那轟隆隆的雷聲，那銀白色的閃電，那呼呼刮著的大風，那嘩啦啦下著的大雨，全然被拋在身后，有的只是那震動靈魂的音樂。隨著音符從手指縫中一點一點的蹦出，內心深處的恐懼也一點一點的消失。我的身體伴著這優美的旋律不由自主的晃動。這時，我的手指，我的身體，我的心靈，仿佛已融入到這優美的旋律中，無法自拔。窗外，雨仍然嘩啦啦的.下著，雷仍然轟隆隆的打著，風也呼呼的刮著，唯一不同的是我不再感到害怕，不再感到恐懼。是音樂讓我戰勝了自己的內心。

　　而隨著音樂高潮的再一次到來，這雨、這雷、這風、這電，仿佛也成了音樂中的一部分，為我伴奏，為我歌唱，為我跳舞，為我……周圍的一切的一切都是那么的美好，而高潮過后，一段柔和的旋律，使我激動的心漸漸平復下來。隨著手指緩緩的離開琴鍵，一首曲子結束了，但我奮斗的心永遠不會結束。經過音樂洗滌后的心靈變得更加純潔，更加清明，更加具有能量。

　　獨自在家的夜晚，是音樂，讓我忘卻恐懼；是音樂，讓我擁有戰神困難的勇氣；是音樂，讓我更加坦然的面對生活。謝謝音樂陪伴著我。

音樂作文 篇5

　　音樂中儲藏著如斯悅耳的催人奮進的力氣。音樂是人類生活中永恒的主題，它給人以啟迪給人以靈感，教會我們審美，讓我們沉漫在美的享受中，給予我們滌蕩一切的力量，讓我們從容追逐自己的人生。

　　音樂是神圣的，神圣不在于它的高雅，而在于給予人的震撼。那種從心底跳出來的不可名狀的感覺，那種似是而非的欲悲忽喜的沖動，那種蘊涵著大自然陽剛與陰柔的完美結合，那種讓叛逆不道在瞬間歸于平靜的偉大力量，一如彌爾頓說的那樣，音樂不僅悅耳動聽，還蘊含著催人奮進的不可代替的力量。

　　同是天涯淪落人潯陽江頭的一曲琵琶讓身謫他鄉的騷客一夕動容；客心洗流水蜀僧輕拂綠綺，讓謫仙沉浸于琴聲達到入神之境。伯牙絕弦，以無知音，讓無數人為探求知音而跋涉；如今的南泥灣與往年不一般使一代人為改變命運而揮汗如雨在音樂中，我們可以快樂，可以悲傷，可以恬靜，可以拼搏。

　　每個時代又都有各自的主旋律音樂，而每時代的主族律又彰顯了不同的精神情懷�，F在，我們有許多音樂都表達了熱愛祖國、艱苦奮斗、展望未來的旋律。這些主族律的音樂不僅為我們帶來了聽覺的盛宴，更有振奮人心的力量。它們響應了祖與時代的號召，引領著我們向中華民族的偉大復興奮勇向前。

　　在欣賞這些時代最強音的同時，我們會融入音樂中的精神世界，從而陶冶情操讓自己的精神變得更加豐盈。

　　《火塘邊》歌曲唱響了扶貧的主旋律；《榜樣》歌曲映襯了中華人民共和國英雄勛章的獲得者的光輝，《歌唱祖國》展示了中華兒女對祖國深沉的熱愛。我們也從音樂中服取營養望為國家積攢力量，在未來尋找方向，為社會的進步貢獻份自己的力量。

　　音樂，除了激起我們的'共鳴，讓我們回到真實的自己，更能激蕩我們的心靈心靈。任何人，或悲傷消極，或快樂昂揚，不管貧富貴賤，不管地域種族，總會在聆聽自己喜歡的音樂的某一刻，達到一種前所未有的寧靜從容，或是豪情滿懷。這種力量，是如此美好，以至于讓我們的人格在某一刻得到升華。

　　這也許也是音樂的力量吧。我想，它的力量就在于它讓我們的靈魂變得高貴起來，而高貴的靈魂是任何力量都摧毀不了的。

音樂作文 篇6

　　“音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來�！笔堑�，音樂就像一雙無形的翅膀，在空中灑下美麗的音符，帶給人們美麗的世界。在心靈的深處，隱藏著許多秘密，音樂像一把鑰匙，他通向夢境，解開心中的迷。

　　也許上天并沒有賜予我天籟之聲，也沒有賜予我演奏樂器的天賦，但我熱愛它，就像熱愛我的父母一樣。我常常親近音樂。

　　我還記得我第一次親近音樂是在我六歲的時候。那時我才呱呱墜地，還不懂事。我只是聽到了老爸從電腦里放出的那一首音樂，當時我似乎就像被什么魔法迷住一樣，仔細地聽著這美妙的旋律，它散發出淡淡柔情與溫馨，后來我才知道這首曲子叫《高山流水》，是用古箏彈奏的。爸爸說小時候經常用這個做搖籃曲哄我睡覺呢！

　　后來，我喜歡上了唱歌，我常常在網絡唱吧演唱自己的歌曲，自聽自賞，不亦樂乎！我第一次上臺演唱是在小學五年級音樂課上，老師說叫我們表演節目，我特別高興，上去演唱……可是，下面的同學議論紛紛，我聽到了“烏鴉嗓”“瞎唱”這樣的詞，特別傷心，但是，我從沒想過放棄。

　　在我的一個生日，爸爸送我了一架電子琴，我欣喜若狂，第一次十分激動地上去試，聽到的只是“砰砰砰”的`敲擊聲，完全不像我平時聽到的音樂那么美妙柔和。我知道，那是因為我完全沒有接觸過，我在這方面確實沒有天賦，但，我還是不會放棄。每個暑假，我都會在空余時間“玩弄”著這樣黑色的東西。有一天，我自己也沒想到，我能連貫的彈出調子來了。還記得我第一首完全會的歌曲是《義勇軍進行曲》，也就是國歌。我親近音樂的過程中，我發現，我也隨之成長著。

　　上中學了，班主任說，我們可以在班隊課表演節目。我很想上臺去試一試，可是我一回想起以前的經歷，我就想打消了這個念頭�？墒窃谕瑢W的鼓勵下我還是上臺了。我唱了兩首歌，第一首唱完我都快哭了，跑調得很厲害；第二首歌發揮的還好。唱完了，我似乎感覺到沒有唱過一樣，那是因為我把自己融入進了音樂中，有同學對我說：“你的手一直在打拍子誒！”是嘛，我自己都不知道。

　　這時，我才知道，你去親近一樣東西，不是去為了得到別人的看法，也不是為了自己能成功，而是你要把自己融入進這個畫面中，去感受它，去真正認識它。

　　親近音樂，它讓我的生活更加美好。

音樂作文 篇7

　　從小媽媽就告訴我，音樂是一個精靈會另人陶醉。令人愉快，所以我從小就立志要當一個音樂精靈。使人陶醉。使人愉快。然而音樂成了我生命中不可缺少的一部分。

　　從小我酷愛音樂，然而上天也給我一個不錯的桑子。令我好高興。我有了一個不錯的桑子就向音樂精靈跨進了一步。媽媽為了令我對唱歌這方面更好的發展，買了一大堆兒歌讓我練習，我也不曾退縮，一首接一首的練，練得好有心德。媽媽對我的表現滿面春風，我看見媽媽如此的高興我也暗自歡喜。因隨年齡的增長，我上了高年級，六一兒童節乘風而來，老師就開始手忙腳亂了，我并不像老師那樣著急，想了一個好主意，讓我和班上……合作一首歌曲，老師看我們對唱歌這方面挺有淺力的便一口起答應了下來。我們為了六一兒童節晚會的精彩練習再練習，練得好久好久。時間如行云流水般來到了晚會，當主持人年到六年級2班，我們也好怕，像熱鍋上的螞蟻--團團轉，但我們一出場，觀眾的掌聲熱烈地響起來了，這時我才放松了許多。我們用了我們最好聽的聲音贏得了觀眾的掌聲，觀眾的掌聲響起來，我心更明白，我又向音樂精靈跨進了一大步，我帶給別人快樂了。

　　但是來到了初中我失去了展現的舞臺，我迷失了音樂的舞臺，就拿這次的音樂小側來說吧!我第一個唱，隨著鋼琴的伴奏我唱起歌兒來，我感冒了，沒有聲音唱歌，老天怎么那么殘酷偏偏讓我在這個時候失聲呢!看到別人不削一顧放聲歌唱時，我好失望，我肯定落選了。果然不出我所料我落選了。就因為我感冒失聲了，而失去了一個機會，我有千千萬萬個不甘心，沒辦法，命運就是如此殘酷，我拖著十萬八千里的心情走去了音樂教師。我第一次失去了施展的舞臺覺得好孤單。好寂寞，已經失聲的我，已經是一個沒有聲音的精靈，但那是暫時的，不是永遠的。終有一個我會把那美麗的聲音找回來。音樂精靈暫時失聲請朋友們等我，我會費勁千辛萬苦把它找回來的。

　　從而我想起了洗星海的'名言：音樂，是人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐。沒錯音樂是我最大的快樂，是生活中的清泉，是我陶冶性情的熔爐，它已經成為我生命中不可缺少的一部分了。

　　我要永遠做一個快樂的音樂精靈。

音樂作文 篇8

　　從小到大，我一直是愛音樂如命的孩子。

　　在我開心時，音樂是那輕快的曲調，讓我快樂；在我悲傷時，音樂是那憂傷的曲調，讓我受傷的心靈受到撫慰；在我進步時，音樂是那激昂的曲調，讓我不要驕傲。是音樂使我變得更美麗。

　　那天我生日，我開了一個派對，在派對進入白熱化的時候，忽然小a蒙住了我的眼睛，等我再一次睜開眼睛時，擺在我面前的是一個大大的蛋糕，上面寫著：寶貝，生日快樂！我感動的抱住她們，那一刻我很開心……瞬時飯店里響起了一陣歡快的歌聲，聽！是歡樂頌，這一刻，這首歌曲聽起來是多么動聽。讓我學會了真正的愉快。

　　一模結束了，我的'成績倒退了很多名，我陷入了無盡的痛苦之中，我回到房里隨意播放了一首歌，是——貝多芬的命運交響曲，這首充滿古典風的音樂頓時響起，我緊閉雙眼，細細的品味著這豐盛的音樂晚餐。這首簡單的c小調在貝多芬的手里彈奏的如此強烈……我似乎看見了貝多芬不屈命運，遇到挫折不屈服的樣子。貝多芬曾說過：“我要卡住命運的咽喉，他絕不能把我完全壓倒！”我在他身上學會了堅強。

　　二模順利考完了，我覺得這次十分有把握！成績如期而至，我拿過成績單一看，進步了！班主任下了課找我到辦公室里對我說：“你進步了！祝你中考也能考出好成績，但不要驕傲！”我笑笑回了家，媽媽看到我的成績后，很開心，我知道我成功了。我回到房間再一次按了一首歌，這次是別那么驕傲，我在這首歌曲上學會謙虛，不要驕傲。

　　音樂無處不在。音樂給予我快樂，給我的心靈撫慰，并告誡我不要驕傲。音樂讓我重拾堅強、自信還有不屈服。

　　我因音樂而美麗，音樂因我而演奏。

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