一年級(jí)作文7篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　花要葉扶，人要人幫；贈(zèng)人玫瑰，手留余香。每次看到誰(shuí)有困難時(shí)，就忍不住相幫一把。總覺(jué)得幫助別人，一定會(huì)得到別人的幫助。在制作課件時(shí)，小黃老師有不懂的.地方，我們一起商議，一起整理。直到自己滿意為止！

　　幫助別人是快樂(lè)的，有別人幫助是幸運(yùn)的！

一年級(jí)作文 篇2

　　今天是一個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我和爸爸、媽媽去淮河風(fēng)情園放風(fēng)箏。那里放風(fēng)箏的人可真多，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，漂亮極了，風(fēng)箏有“蝴蝶”、“老鷹”、“蜻蜓”、“鸚鵡”等，真是花花綠綠，各式各樣。

　　我放的風(fēng)箏是蝴蝶，美麗多彩的顏色讓我一看就喜歡上它。爸爸舉著風(fēng)箏，我拿著線一邊放一邊跑，爸爸一松手，我的風(fēng)箏就慢慢地飛了起來(lái)，看著那美麗的蝴蝶在空中飛舞，我們開(kāi)心的歡笑著。

　　傍晚時(shí)分，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有好多人放的風(fēng)箏都是帶電燈的，飄在空中，燈光一閃一閃的真漂亮。我鬧著讓爸爸也要給我買(mǎi)一個(gè)帶燈的.，但在小攤前，沒(méi)有帶燈的風(fēng)箏，我就選了一個(gè)小狗風(fēng)箏，高興的把它放飛到天空，它的眼睛眨呀眨的，美麗極了，我抬頭看著它，更加開(kāi)心的歡笑。

一年級(jí)作文 篇3

　　我們每天都在發(fā)生不同的改變，或好或壞，或大或小。

　　——題記

　　我今年十五歲，一個(gè)正值青春期的少女。我同大多數(shù)孩子一樣，因?yàn)橹饾u長(zhǎng)大，和家里人總有點(diǎn)或多或少的矛盾，但又不擅長(zhǎng)溝通，便常常待在外面不想回家。直到一天清晨，那對(duì)我來(lái)是像是一個(gè)永遠(yuǎn)也醒不了的噩夢(mèng)……

　　記得那天清晨的太陽(yáng)很溫和，陽(yáng)光灑在地上亮晶晶的。我同以前一樣在睡夢(mèng)中享受著陽(yáng)光，迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)在外面說(shuō)話。出于本能的好奇我想聽(tīng)聽(tīng)他在說(shuō)些什么。可就是在這時(shí)他推開(kāi)了我的門(mén)，黑著臉叫我起床。喜歡睡懶覺(jué)的我再加上爸爸嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，鬧起了小脾氣繼續(xù)睡了下去。過(guò)了一會(huì)爸爸來(lái)看到我還沒(méi)有起床，語(yǔ)氣中帶著一絲憤怒，“快點(diǎn)起床下去，婆婆過(guò)世了！”我整個(gè)人一震，癡癡地望著他，他不再看著我直接出門(mén)去了。

　　去婆婆家的路上從未有過(guò)如此漫長(zhǎng)，在我眼里仿佛一切的的東西都放慢了速度，周?chē)�靜的出奇。陽(yáng)光失去了溫度，冷冷的掛在控制，我可以放慢了腳步，因?yàn)槲冶灸艿南胩颖苓@個(gè)事實(shí)，在沒(méi)有到達(dá)之前我都可以安慰自己可能是假的。今天可能是愚人節(jié)，我自己打趣到。

　　可是發(fā)生了就是發(fā)生了，我騙不了我自己。走進(jìn)婆婆的房間，床上躺著一具冷冷地、沒(méi)有溫度的'尸體。但她的樣子沒(méi)有變，還是那樣和藹，手上，臉上因多年疾病和衰老留下了的皺紋還在，嘴角的弧度還在，只是沒(méi)有了溫度，眼睛閉著了……我試圖拍醒她，可當(dāng)我的手觸碰到她的那一刻，我再也騙不了自己了，淚水奪眶而出。我明白她走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……爺爺也坐在我旁邊，那是我第一次看見(jiàn)爺爺流淚，在我的心里，他是同父親一樣，像山一樣的男人，那一刻，我突然意識(shí)到了家的含義，我渴望一家人永遠(yuǎn)都在一起。

　　從那之后，我漸漸學(xué)習(xí)和爸爸媽媽溝通，也不會(huì)隨便亂發(fā)脾氣，一家人常常聚集在一起，可總是少了一個(gè)人，這便是悔改后的代價(jià)吧。

　　知錯(cuò)能改，這便是改變吧。

一年級(jí)作文 篇4

　　今天，家里的水果全吃完了，媽媽決定去買(mǎi)一些回來(lái)，一路上，我思考著令天買(mǎi)什么樣的不水果，想著想著就到了水果攤前。

　　哇！這兒的水果真多！有一些像小型蘋(píng)果的冬棗，一直是我的首選，有一些又紅又大的石榴，我猜吃上幾粒一定甜滋滋的`，還有一個(gè)個(gè)香味誘人的蘋(píng)果，象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……媽媽一下來(lái)就到了水果攤前，拿了一個(gè)蘋(píng)果看，覺(jué)得挺滿意的就把它放進(jìn)了口袋里。突然，她像發(fā)現(xiàn)了什么，問(wèn)店主：“我這堆水果多少錢(qián)一斤”。“上面那堆3元一斤，”“店主指了指我媽手上拿的那堆，“下面的是2元一斤。噢！”媽媽又低頭選蘋(píng)果。

　　我也想試試挑蘋(píng)果，于是拿了一個(gè)蘋(píng)果，左看看右看看，又掂了掂摸了摸覺(jué)得不錯(cuò)，媽媽看了看說(shuō)：“這不紅，不好吃。”“噢！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒口袋就滿了。

　　后來(lái)，我們又買(mǎi)了一些冬棗和一個(gè)又大又紅的石榴，一些青梨子。

　　今天，我們滿載而歸，心里甜滋滋的。

一年級(jí)作文 篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小白兔約小刺猬一起去森林里采蘑菇。因?yàn)樽蛱靹傁逻^(guò)雨，地上的草綠油油的，花兒顯得格外嬌嫩。

　　它們剛到河邊就傻了眼。小橋被昨夜的'暴雨沖垮了，小刺猬和小兔不知怎辦才好。忽然，小兔看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿正在對(duì)岸悠閑地散步，小兔說(shuō)：“小刺猬，咱們可以讓長(zhǎng)頸鹿幫我們搭橋呀！”小刺猬說(shuō)：“不行，這條河那么長(zhǎng)，光靠長(zhǎng)頸鹿是不行的。”小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了地震似的腳步聲，它回頭一看，原來(lái)是大象。小刺猬立刻有了主意，忙跑去說(shuō)：“大象哥哥，我們要過(guò)河，能幫我們搭橋嗎？”大象爽快地答應(yīng)了。此時(shí)小兔也隔岸請(qǐng)了長(zhǎng)頸鹿幫忙，它也爽快地答應(yīng)了。于是大象和長(zhǎng)頸鹿走到河邊，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上，一座特殊的“橋”搭好了。小兔和小剌猬高興地踏上了這座橋過(guò)了河。

　　小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了這個(gè)動(dòng)人的情景，嘰嘰喳喳地在它們頭頂上飛，還給這座“橋”起名為“友誼之橋”。

一年級(jí)作文 篇6

　　天陰沉沉，一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨，像斷了線的珠子往下掉。隨著雷公電母的'到來(lái)，又下起了傾盆大雨。

　　調(diào)皮的小雨滴落在水洼里，濺起了晶瑩透亮的泡泡，像白色的大珍珠浮在水面。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小雨滴畫(huà)起了圓圈圈擴(kuò)散開(kāi)，手拉起了手，跳起了歡快的舞。

　　一道道閃電劃過(guò)天空，一個(gè)個(gè)雷聲震耳欲聾、響徹天空。

一年級(jí)作文 篇7

　　我馬上就要考試了，我希望能夠語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都能考100分。所以我要加緊復(fù)習(xí)，你們能支持我嗎？

　　今天放假，老師給我們布值了作業(yè)。語(yǔ)文是從第九單元到十五單元綠色通道里的生字，帶拼音寫(xiě)兩遍。數(shù)學(xué)作業(yè)是一張?jiān)嚲怼Ｎ乙�抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，爭(zhēng)取期末的.時(shí)候能實(shí)現(xiàn)我的愿望。

【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：

一年級(jí)作文：我的弟弟一年級(jí)作文09-30

一年級(jí)作文(精選)11-11

一年級(jí)作文11-04

（經(jīng)典）一年級(jí)作文10-23

一年級(jí)作文【精選】09-16

(經(jīng)典)一年級(jí)作文09-16

一年級(jí)作文[精選]09-25

(精選)一年級(jí)作文10-15

一年級(jí)的作文04-01

一年級(jí)作文【經(jīng)典】08-31