（薦）一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
星期六，我來(lái)到了一年級(jí)作文提高班，沒(méi)一會(huì)兒，老師也來(lái)了。她一來(lái)，就怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“高峰，你出去！”那話非常嚴(yán)厲，似乎容不得半點(diǎn)商量。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，心想：咦？怎么回事？老師為什么叫我出去？我沒(méi)犯什么錯(cuò)呀？
我到了外面，老師俯下身來(lái)，對(duì)我講：“我這次想讓同學(xué)們寫(xiě)一篇作文，讓你做一下示范，委屈你了。”語(yǔ)氣比剛才親切了許多。我想：做什么示范呀？剛想問(wèn)，老師就進(jìn)了教室。我模模糊糊地聽(tīng)到老師讓同學(xué)們回答什么問(wèn)題，接著就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一陣吵鬧聲，大約過(guò)了兩三分鐘，老師又讓我進(jìn)了教室。
一進(jìn)教室，同學(xué)們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，我很是不解。等我一轉(zhuǎn)身，看到了黑板，才恍然大悟，原來(lái)黑板上寫(xiě)著幾條題目，都是有關(guān)我的問(wèn)題，比如“眼睛是雙眼皮還是單眼皮？”、“穿什么顏色的褲子，鞋子又是什么顏色？”等等，這正是同學(xué)們盯著我看的.原因。老師真是用心良苦啊！這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上用紅粉筆寫(xiě)下了一行醒目的大字：仔細(xì)觀察、抓住重點(diǎn)，做一個(gè)有心人。是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。并要求我們要用心去記住這句話。
這堂作文課真有趣啊！
一年級(jí)作文 篇2
今天，小明來(lái)到公園捉蜻蜓。他剛來(lái)到公園，一群蜻蜓就像一架架飛機(jī)飛來(lái)，有紅的、有藍(lán)的、有綠的.……它們時(shí)而在空中飛舞；時(shí)而向下俯沖；時(shí)而圍成一圈做游戲。小明想：這么可愛(ài)的蜻蜓，捉幾只玩玩吧！
他拿出網(wǎng)，東捉捉西捕捕，可就是捉不到。他想了個(gè)辦法，在那一動(dòng)不動(dòng)，等蜻蜓自己飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，他一揮網(wǎng)，蜻蜓就到了網(wǎng)里。它可真漂亮啊！圓圓的腦袋，一雙眼睛黑乎乎的，兩只透明的翅膀像紗一樣，身上有著點(diǎn)點(diǎn)斑紋。
就在這時(shí)，小蘭跑了過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)道：“蜻蜓是益蟲(chóng)，我們要愛(ài)護(hù)它呀！”小明一聽(tīng)，臉立刻紅了。低頭看了看瓶子里的蜻蜓，正在亂飛亂撞。他立刻把蓋子打開(kāi)，放飛了蜻蜓。
老師點(diǎn)評(píng)：人物神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫(xiě)生動(dòng)，故事情節(jié)有趣，好！
一年級(jí)作文 篇3
去年，姥姥家養(yǎng)了一只小花貓。這只小貓長(zhǎng)得胖乎乎的，身上有著幾道黑白交錯(cuò)的花紋，它成天活蹦亂跳的，十分可愛(ài)。
小花貓的頭上豎著兩只靈活擺動(dòng)的耳朵。聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音它都能聽(tīng)見(jiàn)。一對(duì)圓溜溜的黃眼睛非常有神，白天它的'眼睛瞇成一條細(xì)縫，好像沒(méi)睡醒一樣，可是到了晚上小花貓的眼睛就睜得圓圓的，好像一對(duì)明珠，警惕地巡視著每一個(gè)角落。它的嗅覺(jué)也很靈敏，嘴邊長(zhǎng)著兩縷白色的像鋼針一樣的胡子。它的四只腳掌下面長(zhǎng)有肉墊，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。尾巴毛茸茸的，又細(xì)又長(zhǎng)，有時(shí)在你面前擺來(lái)擺去，好像在和你說(shuō)話。
小花貓成天和我形影不離，我真喜歡這只小花貓。
一年級(jí)作文 篇4
下午放學(xué)后，小紅回到家，發(fā)現(xiàn)家里空空的，一個(gè)人也沒(méi)有。她想：“爸爸、媽媽可能工作很忙。我得打電話問(wèn)一下。”
于是，她來(lái)到電話機(jī)旁，右手拿起話筒，左手一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地按完媽媽的手機(jī)號(hào)碼。然后，她把話筒放到耳邊，過(guò)了幾秒鐘，話筒里傳來(lái)了“嘟，嘟——”的響聲。她知道，電話打通了。“喂，是小紅嗎？你放學(xué)回家啦！”那邊傳來(lái)媽媽那親切、溫柔的聲音。小紅說(shuō)；“是啊，媽媽，你要幾點(diǎn)下班呀？”媽媽又說(shuō)：“我要到五點(diǎn)半呢！”小紅心想：“媽媽工作那么辛苦，為的`是掙錢(qián)供我上學(xué)。我也不小了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了。”于是，她說(shuō)：“媽媽，你放心工作吧！我會(huì)煮好飯，等你和爸爸回來(lái)吃的。”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“乖女兒，你真是長(zhǎng)大了！”“媽媽，那我就不打擾你上班了。再見(jiàn)！”說(shuō)完，她把話筒放到座機(jī)上。掛了電話后，小紅就去做飯了。
一年級(jí)作文 篇5
隨這時(shí)間的流動(dòng)，水果們終于盼來(lái)了三年一度的水果的會(huì)，水果們的國(guó)王西瓜決定今年比賽主題是那一位水果的.用處大，誰(shuí)就是冠軍。
比賽開(kāi)了。蘋(píng)果女士登上了舞臺(tái)。看蘋(píng)果女士的氣勢(shì)，讓后幾位水果緊張起來(lái)。蘋(píng)果說(shuō)她圓圓的，就像一個(gè)小姑娘的臉，她身穿紅色條紋的衣服。她還扎著烏黑的小辮子。切開(kāi)我，里面有黃黃的果肉，還有可愛(ài)的小種子，我不僅能解渴，還能散熱呢！
香蕉登上了舞臺(tái)，說(shuō)她有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，身體就像一個(gè)月亮，切開(kāi)我，果肉白白的，還十分的軟。我能幫人們美容呢！
楊桃出來(lái)了，說(shuō)她有像五角星一樣的表面，切開(kāi)我，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的果肉是黃黃的，告訴你我還能解苦呢！
我覺(jué)得大家都是贏家，因?yàn)樗鼈兌加杏锰帯?/p>
一年級(jí)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，快樂(lè)2班的孩子們，老師首先祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)！
今年的六一有著特別的意義，遠(yuǎn)在千里之外的四川汶川有無(wú)數(shù)的.小伙伴，失去了親人，失去了健康，失去了家園，失去了學(xué)校，他們?cè)?.12那一天懂得了愛(ài)的博大，懂得了堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地活下去才是災(zāi)難過(guò)后的浴火重生，他們的勇敢、堅(jiān)韌讓我們動(dòng)容，這樣快樂(lè)的節(jié)日更應(yīng)該屬于他們，老師希望你們能和我一起祝福他們?cè)缛諗[脫災(zāi)難的陰影，重拾快樂(lè)的童年！
什么樣的六一兒童節(jié)才是最有意義，那以忘懷 的？老師有一個(gè)建議，希望你們從今天開(kāi)始，每天少吃一根雪糕，為災(zāi)區(qū)的同學(xué)買(mǎi)下兩支鉛筆；節(jié)約使用自己的作業(yè)本，把省下的本子保存好送給災(zāi)區(qū)的小伙伴……積少成多，也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人！
災(zāi)難過(guò)后這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日使我們學(xué)會(huì)了愛(ài)身邊的人，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜！47個(gè)快樂(lè)的精靈，47雙飛翔的翅膀，47份美麗的未來(lái)，從這個(gè)六一開(kāi)始，為自己歌唱，為快樂(lè)歌唱，更要為祖國(guó)歌唱！
一年級(jí)作文 篇7
愉快的暑假到來(lái)了。今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們一家要去安寧桃園摘桃子。
坐上車(chē)，開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)嘍!到了以后，我看見(jiàn)了一棵棵結(jié)滿桃子的桃樹(shù)。因?yàn)槲沂堑谝淮我?jiàn)到桃樹(shù)，所以要認(rèn)真觀察一番。桃樹(shù)上的桃子非常多，即使桃樹(shù)再?gòu)?qiáng)壯，也非被壓矮不可。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉莖很粗，顏色也很深，葉子的邊緣是鋸齒形的。瞧!桃子猶如一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭，紅得像蘋(píng)果，大得像皮球，讓人一看就垂涎三尺，恨不得一口吃了。
放眼看這么多美味的桃子，我們迫不及待地要摘了，可不知道該從何摘起。干脆，就從樹(shù)下開(kāi)始，一排一排地摘吧。一開(kāi)始，我總覺(jué)得撥不下來(lái)，媽媽告訴我，摘的`時(shí)候要輕輕用手把桃子轉(zhuǎn)一下再摘。我用手把桃子轉(zhuǎn)了一下，桃子“砰”的一聲掉在地上——媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。
我要上樹(shù)摘桃子了。我想一下子爬到樹(shù)上去，但又爬不上去，這時(shí)我想起一句話——做事都不可以總想一步登天。我踩著樹(shù)叉爬，果然很容易。這不，不一會(huì)兒，我們就摘了滿滿四箱子。看著這四箱桃子，又看著自己滿身的汗，再望望自己手臂上令人發(fā)癢的桃毛，我心里美滋滋的。
這次摘桃子，讓我知道了做事都要有耐心，還知道了只有耕耘才有收獲。這回，我體驗(yàn)到了生活的酸、甜、苦、辣，下次要是還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)。
一年級(jí)作文 篇8
我家有一個(gè)美麗的小園，那里的一年四季都非常美麗，令人賞心悅目。
春天，小園水池里的水清澈見(jiàn)底。在沙石底下，小魚(yú)在水中安靜的游動(dòng)，生怕打擾了這安靜的環(huán)境。高大、挺拔的黃桷樹(shù)抽出了新的黃桷苞，黃桷苞嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小小的火焰，這樣，就引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，這些小鳥(niǎo)就成了黃桷樹(shù)的主人，你看，它們?cè)邳S桷樹(shù)上唱著歌呢！
夏天，在草地上，小草長(zhǎng)得已經(jīng)非常茂盛了，綠茵茵的，躺下來(lái)，軟綿綿的'。在花壇中，蝴蝶花和石榴花盛開(kāi)了。蝴蝶花像蝴蝶似的舞動(dòng)著五彩繽紛的翅膀。火紅的石榴花，開(kāi)得十分鮮艷，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，散發(fā)出淡淡的清香，這樣，蝴蝶和蜜蜂也都來(lái)觀光，在嗡嗡地飛來(lái)飛去，似乎在贊美石榴花的美麗。
秋天，小園里的花凋謝了。但是，石榴花為我們?yōu)槲覀兯蜕狭嗣牢兜氖瘛Ｔ谇镲L(fēng)中也能聞到石榴的香味。石榴在秋風(fēng)中搖擺，好似一位位小朋友紅撲撲的臉蛋。
冬天，一陣凜冽的寒風(fēng)在小園中掠過(guò)，黃桷樹(shù)的最后幾片葉子也被寒風(fēng)吹走了，顯得光禿禿的，但是這棵已有幾十多年歷史的黃桷樹(shù)，依然耐霜耐寒。可惜這棵黃桷樹(shù)變得孤獨(dú)了，因?yàn)槠綍r(shí)陪伴它的小鳥(niǎo)陸續(xù)飛走了，平時(shí)與它一起聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌的花草樹(shù)木也不知去了那里，但是它相信，明年的春天她們一定會(huì)回來(lái)的。
四季像一位魔術(shù)師，它把小園變成了不同的天堂。
一年級(jí)作文 篇9
秋風(fēng)颯颯，落葉凋零，偶爾的北風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹的人們瑟瑟發(fā)抖，但依舊無(wú)法吹滅那年，那事，那表情的燭火。
記得那一次，就是在那個(gè)門(mén)口，就是在那棵香樟樹(shù)下，我看見(jiàn)了你遠(yuǎn)去的背影，看見(jiàn)了你那強(qiáng)裝快樂(lè)的表情，這時(shí)，我終于明白了。
“回來(lái)啦！餓了嗎？我菜都燒好了，先去吃飯，吃完再寫(xiě)作業(yè)！”“來(lái)嘍，有什么菜呀？”“都是些你愛(ài)吃的。”外婆笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。當(dāng)我吃完時(shí)，我開(kāi)始變得心事重重，連寫(xiě)作業(yè)都無(wú)法集中注意力了。外婆似乎看出了什么，走到我的身邊，問(wèn)道：“怎么了？什么事讓你不開(kāi)心了？”一聽(tīng)這話，我眼眶中的淚水再也擋不住了，一下子全涌了出來(lái)。她有些驚訝的問(wèn)：“你怎么了？是不是有人欺負(fù)你了？”“不是不是，其實(shí)，其實(shí)我，我這次的***考差了，不敢和你們說(shuō)。”說(shuō)完，我便慢吞吞地從書(shū)包里抽出那張寫(xiě)著85分的卷子，拿到她的面前，她仔細(xì)地看了一看，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我，對(duì)我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)有關(guān)系的，只要下次考好就行了。”我對(duì)她的回答感到詫異，她不但沒(méi)有打我反而還鼓勵(lì)了我，和媽媽就是不一樣。我正想著呢，房門(mén)卻被用力推開(kāi)。
媽媽進(jìn)來(lái)了。看見(jiàn)她那雙充滿憤怒的表情，我頓時(shí)覺(jué)得有一把火向我襲來(lái)。她拿起我的'試卷，看了又看，用吼叫的聲音對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，靠這么差，還好意思哭，你到底是為誰(shuí)讀書(shū)的，是為我嗎？不可能，你讀書(shū)就是為了你自己……”她正說(shuō)著我呢，我打斷了她“你就知道分?jǐn)?shù)，都不關(guān)心我。”剛說(shuō)完，外婆插話了“就是呀！你考這么點(diǎn)分，以后可怎么辦啊！”我頓時(shí)感到了一股涼意向我撲面而來(lái)：她為什么不幫我說(shuō)話，剛才明明不是這樣的呀！我感到很難過(guò)，便關(guān)上房門(mén)，好一會(huì)兒才出來(lái)。
在房間的這段時(shí)間中，我聽(tīng)到了一個(gè)十分震驚的消息：她明天就要回去了。但是我任然在氣頭上，想：走就走唄，有什么呢？
第二天一早，我早早起床，去找外婆，但她不在。我想起了昨天的那段話。
我趕緊下樓，看見(jiàn)她就坐在那輛車(chē)上。在我的視線中，除了那輛車(chē)，似乎就只剩下那棵香樟樹(shù)和那個(gè)強(qiáng)裝快樂(lè)的表情了。
又是一年秋季，所有的都變了，只有那棵樹(shù)沒(méi)變，那個(gè)微笑沒(méi)變，即使那個(gè)微笑是假的，我也愿意相信她是真的，愿意……
那是我永遠(yuǎn)都忘不了的。
一年級(jí)作文 篇10
在這夏日炎炎的夏天里，游泳是非常好的。
有一次，爺爺帶我去游泳，到了游泳的`地方，我先進(jìn)去換衣服，穿上泳褲，戴上泳鏡。到了游泳的地方，我一眼望去，一片碧綠，這水真清啊！清得可以看見(jiàn)底下，我立馬就跳了下去。一落下，我就覺(jué)得非常涼快，好像剛剛從烈日中天的地方走到滴水成冰的地方。我身體上的毛孔都張開(kāi)了，毛孔也感受這涼快的水。我馬上把頭探出去，然后一下子沖了上去，水隨著我也沖了出來(lái)，那水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，爺爺說(shuō)：“再玩，你就完了，去游幾次。”“知道了！”我高興地說(shuō)道。我像一只活蹦亂跳的小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去。游完了，我想去跳水。我雙手高舉在頭頂，我喊了“啊！”就落水了。我在水里想：跳水真好玩。
在夏天，我喜歡游泳，我建議大家都去試一試哦！
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