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一年級童話作文

時間:2021-07-18 14:50:06 一年級作文 我要投稿

實用的一年級童話作文錦集六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的一年級童話作文6篇,歡迎大家分享。

實用的一年級童話作文錦集六篇

一年級童話作文 篇1

  從前有一只饑餓的狐貍來到了一個葡萄園外,但葡萄園被厚厚的墻圍住了,根本進不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外,它認真地查看圍墻,意外得發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個小洞,狐貍試了試,可惜還是進不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天,身子餓得更瘦了,終于進了園子里。

  狐貍進了園子后,它終于如愿以償,可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了,也胖了起來。它正要出去的時候,由于它吃胖了就去不了這個小洞。這時,它心想:既然這里那么好,干脆留在這里算了,不走了。幾天之后,園子的主人來巡園的時候,發(fā)現(xiàn)國園里一下子少了許多果子。他立刻招來了人手,便說:“我的果園一下子少了怎么多的果子,一定有人或有什么動物吃掉了。你們一定要把它給揪出來!”

  他們找著找著,終于把這個兇手――狐貍給找了出來。可當(dāng)他們正要逮這只狐貍時,一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開了他們的捉拿。這一次他們失敗了,一天他們正在巡園的時候,突然地發(fā)現(xiàn)這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子,拿起家伙,趁著狐貍不注意時,立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。

  傍晚,他們把這只狐貍拋進了離園外不遠的小湖中,狐貍在水中掙扎著,終于把套著它的袋子給弄破了。可剛剛弄破,一只兇猛的鱷魚張開它那恐怖的大口,把這只狡猾給吞了下去。

  狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚的口里。

一年級童話作文 篇2

  一天,小白兔到森林里采蘑菇,它剛采到二十個蘑菇,突然,烏云密布,下起了大雨,小白兔沒帶傘,該怎么辦呢?

  小兔采蘑菇這時,它看見大樹的旁邊有一大片荷葉,它想,荷葉可以做成傘吧,于是它找來一個樹枝,插在荷葉的中間,做成了雨傘。然后它舉著雨傘高高興興的回家了。

一年級童話作文 篇3

  小時候總是憧憬著未來,期待粉紅色的天使如光影般降臨,為我戴上美麗的王冠,然后與夢隨行,撲打著風(fēng)的呼喚,乘坐白云的軟墊,按住欲被風(fēng)刮落的陽帽,回眸便是你的微笑。

  不知何時,我明白了一種美好,叫童話。小小的心底還藏著最初的夢,陶醉在自己的花海中,留下的只有淡淡的清香。

  不知何時,我愛上了童話,穿過叢林,河畔是王子與公主邂逅的場景,呢喃著,化作愛的漩渦。相視,紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子,王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠幸福生活。童話故事的'結(jié)局永遠美麗,令人遐想。我以為這就是世界的全部了。

  但是,隨著一個一個的生日蛋糕被吃掉,現(xiàn)在的我,沒有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開世俗的窗簾,看清窗戶外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。

  不知何時,我開始逃避童話。認為那就是不滿現(xiàn)實的人類虛構(gòu)的縹緲情感。其實世上根本就沒有王子與公主的美好生活,也沒有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭、糾葛、報復(fù)……我受不了如此的打擊,為什么童話不能永恒?

  日日,聽著芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z,步入沙灘,看海水一次次拍打我的腳丫,沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒,渾然把痛苦的黑紙撕碎,丟進遺忘的角落。夜夜,星子劃落在我屋,我開窗迎接它溫柔的造訪,我默默的閉上眼睛,聽見久違的笑聲,看見你那緘默嘴上的笑容。

  夢寐著童年,大口大口呼吸新鮮的空氣,睜大眼睛看著滿天的繁星,同伴歡笑小時露出的潔白牙齒,但最后,一切化為烏有。童話為什么只是過去的痕跡,而不能接受永恒的洗禮?童話隨著時間和命運的雙響而逝去,也許再也看不見童話里的王子與公主的幸福容顏,徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們在成長著。童話卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的,卻也是那最初的感覺。

一年級童話作文 篇4

  有一只調(diào)皮的猴子天天待在動物園里,它覺得很煩。因為它的調(diào)皮,不僅時常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心理時常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。

  猴子溜出來后,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時,它不禁想起了在動物園里的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行,我在想什么呢!動物園雖然好,但是,在那兒,我只不過是一只供人觀賞的猴子,一點兒自由也沒有!我不要,我不要過那樣的生活!我不要像一個囚犯一樣待在動物園里!我要自食其力!我就不相信我離開他們就生活不了!猴子很不滿地說著。可是,現(xiàn)實終究是現(xiàn)實。到街上,每個人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動似的!

  唉!肚子好餓啊!猴子茫然地在街上走著,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個人怎么這么眼熟呀?完了,那不是動物園的管理員嗎?難道他是來抓我回去的?不管了,先跑再說!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎么辦,管理員還在后面追呢!前面有一個木屋,進去看看!

  對不起,請問有人在嗎?猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰啊?從房間里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的樣子。老婆婆,對不起,我沒有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子,覺得它應(yīng)該沒說謊,就讓它躲了起來

  從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理,但是時間越久,小猴子就越加想念自己的媽媽,想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里,整天面對的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。于是,小猴子作出了一個十分慎重的決定,它要回動物園!

  迎接小猴子的,又將會是怎樣的故事呢?

一年級童話作文 篇5

  森林里有一只特別愛看書的小兔子。有一天,小兔拿著一大堆書來看,走著走著,它發(fā)現(xiàn)了一個灌木叢,于是它把一大堆的書放在上面,又高高興興地讀起書來。

  看了一段時間,小兔子覺得腰有點酸.就躺在草地上看書。嘿,別提有多舒服了!正好山羊伯伯經(jīng)過,看見小兔子。連忙說“小兔子,不能躺著看書,對眼睛不好。”小兔子沒聽勸,繼續(xù)看書。

  小兔看累后,又坐著看書,小鹿姐姐看見了,說:“小兔子,不能在太陽底下看書,會近視的。”小兔子又沒聽勸告,繼續(xù)看書。

  有一天,小兔子近視了,做什么都不方便。這時,它才知道,自己的不良習(xí)慣要改過來。

一年級童話作文 篇6

  聽了獅子媽媽的話,懶獅子臉上火辣辣的。他明白了:一個人必須學(xué)會基本的生活能力,不能依賴父母一輩子,將來才能獨立生活。如果自己現(xiàn)在連一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就會餓死。于是他也像另一只獅子一樣,勤學(xué)苦練,加倍練習(xí),后來成了獅王。

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