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一年級(jí)童話作文300字

時(shí)間:2021-07-06 18:57:13 一年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)一年級(jí)童話作文300字4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)童話作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)一年級(jí)童話作文300字4篇

一年級(jí)童話作文300字 篇1

  一天,森林動(dòng)物學(xué)校正在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),彩虹貓跑來(lái)了,說(shuō):“我想在這里當(dāng)個(gè)老師。”黑貓校長(zhǎng)說(shuō);“一年八班還有個(gè)位置”,彩虹貓說(shuō):“那我就在那兒當(dāng)老師吧。”

  第二天,彩虹貓來(lái)到一年八班的時(shí)候,看見(jiàn)小花狗和小黃貓?jiān)谕妫屎缲堈f(shuō):“從今天起,我就是你們的老師了,你們要聽(tīng)我的話,現(xiàn)在去操場(chǎng)玩。”“好,老師。”小花狗和小黃貓一起說(shuō)。

  到了中午,彩虹貓說(shuō):“該回去吃午飯了。”又過(guò)了一會(huì),彩虹貓說(shuō):“該去睡覺(jué)了。”結(jié)果,小花狗和小黃貓愛(ài)搞笑,也很困了,他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學(xué)黃狗副校長(zhǎng)的叫聲,“汪汪汪”,想把小花狗和小黃貓叫醒,這時(shí),黑貓校長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō):“你在練習(xí)狗叫嗎?”彩虹貓沒(méi)有辦法,只好說(shuō):“是的。”黑貓校長(zhǎng)說(shuō):“很好,但是叫得還不夠像,以后要多多練習(xí)喔。”彩虹貓一聽(tīng),“喵,”倒在地上暈倒了。

一年級(jí)童話作文300字 篇2

  秋天它驗(yàn)證了一個(gè)故事。一個(gè)斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上,而站在洋娃娃身后的是一個(gè)老布娃娃,她已經(jīng)“老”得看不清原樣了:稀疏的頭發(fā),不再似以前那般的光滑亮麗,頭上還戴著一頂破破舊舊的臟帽子,身穿一件圍裙,圍裙上有幾個(gè)破舊的洞,圍裙下有著一條漂亮的花色連裙子,可是常年的灰塵,使這條美麗的裙子不再絢麗,顯得顏色非常的老、土、舊。

  “母親,你看,秋天來(lái)了。”自從洋娃娃——童話摔斷腿后,就變得如此消沉,她不像別人那般的暴躁,而是很心平如鏡的接受了這個(gè)事實(shí),但是卻變得消沉起來(lái),常常一個(gè)人坐在窗前,望著南歸的北雁發(fā)呆,不說(shuō)話。“

  童話,我推著你去看看月兒姐姐(一只玩偶貓)種的菊花,那花開(kāi)的可燦爛了,有鮮艷而又深沉的瓜葉菊,美麗淡雅的小雛菊,高尚純潔的翠菊……那時(shí)候你可喜歡去那玩啊!被風(fēng)吹起的花瓣,

一年級(jí)童話作文300字 篇3

  從前,有五只小兔子和一只兔媽媽幸福地生活在一起。有一次,兔媽媽出門(mén)去森林里采蘑菇。傍晚,兔媽媽提著一大籃子蘑菇回家了。到了家門(mén)口,它在家門(mén)口邊敲門(mén)邊唱著:“小兔子乖乖把門(mén)兒開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái)。”兔子小艾馬上跑過(guò)去把門(mén)打開(kāi)了。躲在大樹(shù)底下的大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)是這么回事,難怪我以前叫它們開(kāi)門(mén),它們都不開(kāi)。”

  于是,大灰狼等兔媽媽下一次去采蘑菇的時(shí)候裝扮成兔媽媽?zhuān)衙娣弁吭诹松砩希妹娣郯咽肿儼祝兂赏脣寢尩臉幼訙?zhǔn)備去騙小兔開(kāi)門(mén)。大灰狼學(xué)著兔媽媽的樣子,邊敲門(mén)邊唱歌:“小兔子乖乖,快點(diǎn)把門(mén)開(kāi)開(kāi),讓我進(jìn)來(lái)。”小艾剛剛要去開(kāi)門(mén),被別的小兔攔住了,大家覺(jué)得這不是媽媽的聲音。小兔子們讓大灰狼把尾巴伸進(jìn)來(lái),讓它們看看,這時(shí)大灰狼剛剛把尾巴伸進(jìn)門(mén)縫,小艾立刻把尾巴夾住,大灰狼疼得嗷嗷直叫,聲音一點(diǎn)都不像媽媽那么溫柔,很難聽(tīng)。大灰狼的'奸計(jì)被沒(méi)想到被小兔識(shí)破了,小兔用自己的只智慧把大灰狼給打敗了。

一年級(jí)童話作文300字 篇4

  從前,書(shū)包和鉛筆還有橡皮是一對(duì)好朋友,它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  可是,有一天它們吵起來(lái)了。你知道它們?cè)诔呈裁磫幔克鼈冊(cè)诔痴l(shuí)的功勞最大。鉛筆自豪地說(shuō):“我的功勞最大,主人常常拿我畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字。”“你寫(xiě)錯(cuò)了,我會(huì)幫你擦掉,難道我的功勞不大么?”橡皮反駁道。“我的功勞才最大,我可以把你們都裝起來(lái)。”書(shū)包也不甘示弱地說(shuō)道。

  第二天,主人正在考試。本來(lái)胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮卻在睡大覺(jué)。主人只好把這個(gè)字劃掉,在旁邊重寫(xiě)一遍。過(guò)了幾天,考試卷發(fā)下來(lái)了,主人考得很差,因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾郑瑐牡每蘖恕N木吆谐鰜?lái)了和它們說(shuō):“你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助主人,主人才能考高分。”

  從此以后,它們和好了,主人的分也提高了。它們開(kāi)心地笑了。

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