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一年級作文

時間:2021-03-27 16:14:17 一年級作文 我要投稿

【推薦】一年級作文集錦9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的一年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】一年級作文集錦9篇

一年級作文 篇1

  小朋友們,你們一定猜不出我的兩只鸚鵡是怎么來到我家的!買的嗎?當然不是!別人送的嗎?也不是!還是我來給你們講講吧!

  一天傍晚,我和爺爺剛回到家,就看到窗外落了兩只鸚鵡,可漂亮了!一只鸚鵡是黃色的,另一只肚皮上的羽毛是綠色的,其余部位羽毛有藍色、綠色、黑色,總之非常華麗,非常漂亮!我真想有兩只這樣的鸚鵡啊!這時爸爸下班回來了,我急忙告訴爸爸:“窗外有兩只漂亮的鸚鵡!”爸爸就輕輕地走到陽臺上,打開了一小扇窗戶。那只黃色的鸚鵡就飛了進來,可是另一只藍色的卻飛走了。爸爸說:“也許明天早上那只鸚鵡會回來找這只鸚鵡呢!”我們就先把家里的這只鸚鵡裝進了鳥籠里。結果爸爸說得一點兒也沒錯,第二天一早,我們都還沒有起床,就聽到窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲,爸爸連忙過去一看,那只藍色的鸚鵡真的來了!它是來找家里那只鸚鵡的,因為它們是小鳥戀人!爸爸說:“一只鳥孤單,有兩只作伴最好!”于是爸爸又把窗戶開了一點兒縫,那只藍色的鸚鵡就飛了進來,飛到另一只鸚鵡的旁邊。就這樣我們收養了這兩只鸚鵡。

  它們在外面找不到吃的東西,每天如果我看到鸚鵡沒有食了,我就給它們小米,為了給鸚鵡增加營養,我還給它們采摘新鮮的菜葉,它們非常喜歡吃。每次我摘來菜葉,還沒用手塞進籠子里的時候,它們就開始從我手中一點點地啄著吃了,你們一定沒有見過,它們吃菜的樣子非常可愛。如果水喝光了,我馬上就會給它們加水,水一定要是干干凈凈的,因為鸚鵡愛干凈。

  對了,還沒有給它們起名字呢!就叫它們小藍和小黃吧,我有一本最愛的繪本書就叫《小藍和小黃》。如果小朋友們想看看小藍和小黃的話,歡迎來我家哦!可以看我的鸚鵡也可以看我的'繪本噢!

一年級作文 篇2

  在所有的花中我最喜歡菊花。不僅僅是因為她的美麗,更主要的是他不畏嚴寒,傲視寒霜的本性是我佩服。

  秋天許多話都枯萎了,可是菊花卻開出了美麗的花朵。看那朵朵菊花黃的似太陽的光芒,十分美麗那呼呼的北風掛到臉上就像刀割一樣痛,可是菊花并沒有受到傷害,它挺起身,抬起頭一直怒放著。我非常喜歡菊花。

一年級作文 篇3

  秋天到了,秋雨像一串串小珍珠一樣又白又亮。果園里果子熟了,有大大的、紅紅的蘋果,還有金黃色的梨,農田里稻子也笑彎了腰。農民伯伯說:“秋天真是五谷豐登,瓜果飄香啊!”小草慢慢變黃了,草地上像鋪了一地金子,梧桐樹葉也變黃了,秋風吹來,樹葉就像一只只蝴蝶在飛舞一樣,真是秋風送爽啊!秋天真是美麗的豐收的季節。

一年級作文 篇4

  有一天早上,我看見奶奶在掃地,就急忙跑過去幫忙。我接過笤帚認真地從屋里往外掃,每個角落都掃到了,掃的又認真又干凈,不一會就掃完了,但是頭上已經出汗了。看著掃的干干凈凈的地面,心里高興極了。這時奶奶叫我吃早飯,剛坐下奶奶就笑著說:大孫子知道疼奶奶了,知道幫助別人了,掃的又快又干凈,真能干。我心里美滋滋的。

  通過這件事我懂得了一個道理:幫助一個人,就等于多了一份愛。

一年級作文 篇5

  在綠綠的草坪上,來了三個小朋友,他們拿著足球來踢球。不遠處來了一位大姐姐看到了很心痛,她想一踩上去小草會很痛的。她跟三位小弟弟說:“旁邊有一個牌子‘愛護草坪’你們沒看到 嗎?在草坪上踢球會傷害小草的。”小弟弟一聽臉紅了,他們說以后再也不踩小草了。

一年級作文 篇6

  今天是星期六,我去老師家玩,在老師家院子里我看到了一個漂亮的小水池,水池是正方形的,中間有一個很小的噴泉,噴泉噴出來的水像一束花,灑落在水面又變成了無數朵小水花,非常好看。

  最吸引我的是水池里的那些可愛的小魚。小魚的種類很多,有鯉魚,有黑魚,還有金魚……魚兒的顏色也很多,有橙紅色的,有黑色的,還有金黃色的。水面上漂浮著一些菜葉,老師告訴我這些菜葉都是用來喂魚的,噢,原來魚兒玩累了也要吃東西呢。

  水池上面還有一個空空的鐵架子,我不知道這是做什么用的,就跑去問老師,老師說這是葡萄架,過段時間上面要搭一些葡萄藤,到明年夏天的時候就能吃到酸甜可口的葡萄了。

一年級作文 篇7

  去年我喜歡上了寫毛筆字,快過年了,爸爸說:“雷孟奇,過年你能不能幫我們家寫一幅對聯啊?”我說:“好啊,我還想把對聯寫好了送給外公外婆和舅伯舅媽呢。”爸爸就為我挑了一幅筆畫少、我容易寫的對聯,上聯是:春為一歲首,下聯是:梅在百花先,橫批是:四季平安。我每天放學回家先把作業做完,都會練練毛筆字,我要爭取在過年前把對聯上的字練好。一天一天過去了,爸爸媽媽夸獎我說:“雷孟奇的字寫得越來越好看了。”快到過年的時候,爸爸就買了很多的紅紙給我寫對聯,我在紅紙上不停的寫啊寫,沒寫好我就重寫,直到覺得滿意,我寫了很多很多的對聯,我選了三幅寫得最好的春聯,兩幅送給了外公外婆和舅伯舅媽,他們都夸我的字寫得好看,我還留了一幅準備貼在我們自家門口。

  到了臘月二十四那天,爸爸和爺爺真的把我寫的春聯貼在了門口,我心里高興極了。我還要好好的練字,明年爭取寫得更好,把春聯送給更多的人。

一年級作文 篇8

  剪紙在中國農村是歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術形式。剪紙,顧名思義就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案,如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。

  興趣小組活動時,大家都忙得不可開交,舞蹈的跳舞,英語的念英語,美術的畫畫……

  在課間時,我和朋友看見隔壁蘇老師坐在一張桌子旁,周圍圍了一群學生。蘇老師在干嘛?我和朋友都挺好奇的,也圍了過去。

  “小茜啊,老師在干嘛?”朋友問。

  “噢,老師在剪紙,剪得可好看啦。”

  人可真多,我和朋友好不容易才從這人堆中擠進去。只見老師手里拿了一張紅色的正方形的紙,折了不知道多少下,折成了一個奇怪的形狀。老師手里握著鉛筆,在紙上畫了個奇怪的圖案。老師剪的是什么呀,真讓人好奇的。

  “老師,您做的是什么呢?”不知道是哪位同學,搶在我前面說了這句話。

  “等我做完了你就知道了。”

  老師沿著鉛筆灰色的筆跡,剪出了一個更奇怪的東西。老師小心翼翼地打開。

  若不是親眼所見,誰也不敢相信,這么奇怪的圖案剪出來居然是這么美的花!

  “哇!真漂亮啊!蘇老師可以教我們嗎?”大家異口同聲地感嘆并問到。

  “這樣折一下,再這樣折一下……”教室里靜極了,只有蘇老師說話的聲音。

  忽然,教室里響起了著名音樂家貝多芬的《致愛麗絲》——那是我們的上課鈴聲。可教室里的學生依然還在教室里學剪紙,那么美的音樂居然沒有把我們叫醒,我們已經完全陶醉在蘇老師的剪紙當中了,直到自己的老師親自來找我們……

一年級作文 篇9

  大年三十和初一,走到哪里都有放炮的人,我看電視上提醒人們為環境少放炮,所以今年我們家只買了兩掛炮,在三十晚上放了一串,我也要為西安的環境做出自己的貢獻。

  因為這樣對環境有好處,返校后我還要號召同學們以后一起行動保護環境!

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