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一年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-23 16:16:32 一年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)一年級(jí)作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)一年級(jí)作文錦集9篇

一年級(jí)作文 篇1

  我的爸爸是一名工程師,已 多歲了。爸爸有一米八的個(gè)頭,長(zhǎng)得不胖不廋,很帥!爸爸胡子長(zhǎng)得很茂盛,平時(shí)剛剛刮沒(méi)幾天,又像野草一樣的長(zhǎng)出來(lái)了。

  我爸爸很愛(ài)我,聽(tīng)媽媽講:我剛出生時(shí)是爸爸請(qǐng)假日日夜夜的看著我,照顧我。后來(lái)由于我又要上幼兒園了,爸爸和媽媽商量,爸爸叫媽媽停薪流職的在家全心全意的照顧我,一直到現(xiàn)在。爸爸他負(fù)責(zé)養(yǎng)活我和媽媽讓我們衣食無(wú)憂,我小時(shí)候生體不好,不知往醫(yī)院送了多少錢?加上我還在喝牛奶,一個(gè)月要幾百塊,我從未看見(jiàn)我爸爸和媽媽為錢吵架。我的爸爸很有本事,一直都讓我和媽媽過(guò)著很舒服的日子,我從沒(méi)看見(jiàn)媽媽缺錢用。我的爸爸不僅把家按排的好,而且在外人緣好,人又有才有由水平,肚子里有很多知識(shí),還有許多方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。又是總工程師,管幾十個(gè)工程師呢。我的爸爸是個(gè)大忙。

  前些日,他休假回家門剛剛開(kāi),鞋還沒(méi)脫,他們公司的老總就打電話來(lái)問(wèn)這問(wèn)那。我爸爸有很多愛(ài)好,愛(ài)看書(shū),愛(ài)上網(wǎng),而且是電腦方面的專家哦!;愛(ài)打藍(lán)球,還愛(ài)笑,愛(ài)說(shuō)。當(dāng)我把 分的試卷第給他看時(shí),他臉上露出了微微的滿意的笑容。聽(tīng)奶奶說(shuō)我爸爸上學(xué)讀大學(xué)時(shí)都是班長(zhǎng),成績(jī)從小到大都很聰明。我一取得點(diǎn)小成績(jī),我奶奶就說(shuō)我象他爸爸一樣聰明。這次爸爸專程為我選小學(xué)學(xué)校回來(lái)的,回來(lái)了幾天后,爸爸又要出差去,我依依不舍的拉住爸爸的手,爸爸抱起我親了一下,和我告別,說(shuō)我?guī)滋炀突貋?lái)。我爸爸是多么的愛(ài)護(hù)我關(guān)心我的成才啊!

  我為有這樣的好爸爸而自豪而驕傲!我愛(ài)你,爸爸!

一年級(jí)作文 篇2

  每次考試前,我總是很緊張,總要念叨著要考試了!很想引起大人的關(guān)注。媽媽問(wèn):“你為什么這么在乎考試?其實(shí)我覺(jué)得考試只是一種工具,它是檢查老師的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,不要太在乎。”媽媽又說(shuō):“你自覺(jué)學(xué),善于思考。不要在乎考試成績(jī),.媽媽認(rèn)為你很棒!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我也覺(jué)得并不要擔(dān)心考試,我可把考試當(dāng)作一項(xiàng)作業(yè)來(lái)完成。大家同意我的看法嗎?

一年級(jí)作文 篇3

  這是一個(gè)黑冷的夜,月早已隱匿在了重重云霧之中,陰雨不斷的路上只有一兩個(gè)孤零零的路燈隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的一段距離相互的守望著。今天,你的身影將時(shí)間凝結(jié)在了這一刻,此時(shí)的回憶也必將濃縮在某一天再次地回放。

  你緩緩地走在這除了我們?cè)贌o(wú)別人的路上,你低著頭,默默無(wú)語(yǔ)。我看見(jiàn)你走得很仔細(xì),而且路線并不專一,你繞來(lái)繞去只為專挑積水少的地方走。樹(shù)木把它干廋的枝干投影在路上的積水中,交疊出黑白雜亂的痕跡。你還要仔細(xì)地分辨著哪些是樹(shù)葉,哪些是水,哪些是樹(shù)影。而我,只需要靜靜地跟在你的身后,為你撐了一把傘。你時(shí)不時(shí)的會(huì)回頭看我一眼,然后又繼續(xù)前行,我緊緊地跟隨你,怕雨點(diǎn)漏下一滴在你發(fā)間。

  這是我第一次主動(dòng)給你撐傘!看著你的身影,我第一次感覺(jué)到:原來(lái),就這樣慢慢地、靜靜地走著,也可以體驗(yàn)到一種如此復(fù)雜的情感——我感覺(jué)到了一種前所未有的快樂(lè)與心酸。我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸澀,實(shí)際上,淚已潤(rùn)澤了我的眼睛。此時(shí),我真慶幸是在這個(gè)光線黯淡的夜,才讓你未能看到我的眼淚……

  親愛(ài)的,你總希望我走在你的身后,走你探索好了的路!

  以前,我總覺(jué)得你是個(gè)女超人,不知道軟弱為何物;現(xiàn)在,你依然愛(ài)裝出一種無(wú)往不勝的姿態(tài)來(lái)欺騙我。可是你知道嗎:你略佝僂的背早已出賣了你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。你要知道:你已經(jīng)不似以前那樣年輕了,你將你的青春給予了我媽媽,后來(lái),你又將你的暮年的光陰給予了我!你什么時(shí)候才能停下來(lái),好好享受我們對(duì)你的愛(ài)?告訴我!究竟什么時(shí)候你才會(huì)停下來(lái)!停下你所忙碌的一切!

  我含著淚水感覺(jué)著周圍的一切。夜很冷清,蕭瑟的風(fēng)吹亂了你那已失去烏黑色澤的發(fā),這風(fēng)如同鋒利的小刀,割得人臉上生疼,而我更覺(jué)得心疼。偶爾刮來(lái)一陣更強(qiáng)烈的風(fēng),掀起手里執(zhí)著的雨傘,意圖將傘帶去那遙遠(yuǎn)的地界,就像要吹走身體單薄的你一般。肆怒的風(fēng)帶著路邊樹(shù)下的落葉不停地翻滾著,沸騰著,卻只是有氣無(wú)力地發(fā)出一些細(xì)索的聲音,似黑夜獨(dú)有的呢喃。那聲響也似你心有余而力不足的哭泣。親愛(ài)的,要是你覺(jué)得走累了,就在我身邊停下來(lái)休息吧,有我為你遮擋風(fēng)雨!雨粘在我的發(fā)絲上,它大有一種任風(fēng)襲來(lái),我自巋然不動(dòng)之勢(shì)——我也會(huì)像這雨一樣地守在你身邊。路上不時(shí)有一輛車飛馳而過(guò),它呼嘯的聲音劃過(guò)黑夜,伴著路上被濺起的泥水重歸寂靜。有誰(shuí)能告訴我:這聲音沉靜了,只是,為何我的心還不能沉靜?

  親愛(ài)的,若是某年某月某天,我們還能走在這黑冷的小路上,還是如今天一樣下著陰綿的雨,我還會(huì)為你撐起這把傘。當(dāng)你轉(zhuǎn)身,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)我一直靜靜地跟在你的身后,當(dāng)你覺(jué)得累了,就停下來(lái)感受我的關(guān)心和愛(ài)……

  親愛(ài)的,你不知道:只是在某一個(gè)寂靜的夜里,只為這個(gè)單薄的身影,我便已為你許下了這個(gè)永恒的承諾。我親愛(ài)的外婆,別忘了:我還欠你一個(gè)“擁抱”!

  人生如夜行,且行且珍惜。

一年級(jí)作文 篇4

  “真悶啊!終于可以呼吸新鮮的空氣了!我終于見(jiàn)到陽(yáng)光了!”鐵罐揉了揉眼睛,四處張望著,耳邊傳來(lái)陶罐的聲音。“鐵罐兄弟,你還好嗎?我們又見(jiàn)面了。”它們正說(shuō)著話,突然,兩只手小心翼翼地捧起陶罐放進(jìn)了軟軟的箱子里,也隨手撿起旁邊的鐵罐一起帶走了。

  這是什么地方呀?陶罐默默地看著周圍:佛像,貝雕,木簪……一件件玲瓏別致。“有新朋友來(lái)了,快看!”“呀,這個(gè)陶罐身上刻著雙龍戲珠,好精致啊!”“喲,這個(gè)鐵罐也真夠丑的!”“哈哈哈,黑不溜秋的”……大家七嘴八舌的說(shuō)笑著……鐵罐聽(tīng)了低垂著腦袋,傷心極了。“兄弟你別傷心了,你不過(guò)是生了一層銹,打磨后一定會(huì)像以前一樣光彩奪目的。”陶罐邊說(shuō)邊提醒大家不要笑話鐵罐。鐵罐很是感動(dòng),也很內(nèi)疚。它想到自己以前經(jīng)常奚落陶罐,陶罐該有多難過(guò)呀!它抬起頭認(rèn)真地對(duì)陶罐說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”陶罐看著一臉認(rèn)真的鐵罐,溫和的笑了。

  從此,它們和博物館里的小伙伴們過(guò)上了開(kāi)心的生活。

一年級(jí)作文 篇5

  又走進(jìn)這片樹(shù)林,又看見(jiàn)這蒼挺的樹(shù)。千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù),就像千千萬(wàn)萬(wàn)的人。性格、本質(zhì),有所不同。這些樹(shù),也讓我悟出一些別致地道理……

  楊樹(shù);高大、挺拔,這是它給我們的第一印象。不管何時(shí),它那身軀,總給人一種舒服、踏實(shí)地感覺(jué)。酷暑,它寬厚的葉子擋住炎陽(yáng),留下一片清涼。嚴(yán)冬,又在霜雪傲立,不屈,不撓。我曾見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù),樹(shù)身彎曲著,但它的翠綠,甚至壓過(guò)了其他樹(shù)。

  柳樹(shù);春天,一個(gè)百物爭(zhēng)艷的季節(jié)。作為樹(shù)中的佼佼者,柳當(dāng)然也展一展自己的魅力。一排排整齊的樹(shù)葉,一條條嫩黃的.柳枝,使它擁有“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美譽(yù)。柳的生命力也很強(qiáng),只要在合適的時(shí)間插上一段枝,它就可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)。它對(duì)環(huán)境沒(méi)有特殊的要求,只有適應(yīng)環(huán)境的決心。

  竹;竹,可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了。它和梅、柏那一起被人們稱為歲寒三友。初生時(shí),它和草一起鉆出土地,就那么一節(jié)筍。然后,筍慢慢長(zhǎng)大,生出枝干。不過(guò)這時(shí),它的枝干還和草一樣脆弱。是環(huán)境的壓力,才促使它慢慢變硬、越長(zhǎng)越高,沖向云天。

  柏,也是那么的神奇。蒼勁的身軀,配上小小地、刺似般的葉。但是,正是它那高傲的姿態(tài),顯得有點(diǎn)不平易近人了。

  很多人,很多樹(shù),有很多感悟。

一年級(jí)作文 篇6

  說(shuō)起姚明,可以用地球人都知道來(lái)形容他。

  他9歲進(jìn)入少年體校, 14歲進(jìn)入了上海青年籃球隊(duì),17歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì),在為國(guó)家隊(duì)效力期間,姚明顯示出了驚人的籃球天賦。在他22歲的那一年,NBA火箭隊(duì)看中了他的組織和得分能力,從此,他成為火箭隊(duì)第一主力。在加盟NBA的第二年,姚明就取得了單場(chǎng)41分的驚人成績(jī)。姚明的表現(xiàn),讓所有中國(guó)人為他歡呼,為他喝彩,為他驕傲。作為火箭隊(duì)的第一中鋒,自加盟NBA起,他就一直是NBA全明星陣容必不可少的一員。本賽季他帶領(lǐng)球隊(duì)創(chuàng)造15連勝的驕人戰(zhàn)績(jī)。他是球隊(duì)的靈魂人物,在球隊(duì)狀態(tài)低迷時(shí),他總是憑借非凡的組織能力帶領(lǐng)火箭取得勝利。20xx年初,火箭面臨勢(shì)頭正猛的勇士隊(duì),在麥蒂因傷缺陣的情況下,姚明帶領(lǐng)隊(duì)友阻止對(duì)手一次次的進(jìn)攻,并屢屢反攻得手,最終火箭戰(zhàn)勝了技高一籌的勇士隊(duì)。到目前為止火箭隊(duì)已榮登西部榜首,這其中姚明功不可沒(méi)。

  希望姚明能在奧運(yùn)會(huì)上取得更好的成績(jī)!

一年級(jí)作文 篇7

  我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài),使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚然而關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每一天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總?cè)欢{(diào)方的給我做菜。

一年級(jí)作文 篇8

  有一天,我早早地就上床睡覺(jué)了,然后我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我站在一間教室的門前。

  這時(shí),一只會(huì)說(shuō)話的筆出現(xiàn)在了我的眼前。它說(shuō):“你好,我叫小奇,歡迎你來(lái)到我的教室。”我說(shuō):“你好,我叫小涵,我可以進(jìn)去參觀一下嗎?”小奇說(shuō):“當(dāng)然可以。”然后小奇就帶著我進(jìn)去了。

  進(jìn)去后,小奇向我介紹了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。比如,讓人心動(dòng)的多功能書(shū)包,這個(gè)多功能書(shū)包,有三個(gè)特點(diǎn),一是可以自我清潔,二是可以自己減重,三是能自動(dòng)整理書(shū)本。還有多功能書(shū)桌,它也有三個(gè)非常神奇的特點(diǎn),第一個(gè)特點(diǎn)是,如果你有不會(huì)的字,你可以問(wèn)它,它就會(huì)告訴你。第二個(gè)特點(diǎn)是,如果你離作業(yè)本太近的話,它就會(huì)提醒你遠(yuǎn)離作業(yè)本。第三個(gè)特點(diǎn)是,它的重量很輕,如果要移動(dòng)桌子,小朋友們可以很輕松的抬起來(lái),非常方便。還有多功能黑板,第一個(gè)功能是,如果老師生病無(wú)法來(lái)學(xué)校講課,它就會(huì)把老師提前做好的板書(shū)顯現(xiàn)出來(lái)。第二個(gè)功能是,不用粉筆就可以寫字,是觸屏的。第三個(gè)功能是,可以隱形,不用的時(shí)候,它會(huì)變成和墻一樣的顏色,根本看不出來(lái)。而這個(gè)墻也非常神奇,可以根據(jù)季節(jié)的變化自己調(diào)節(jié)溫度,冬天墻會(huì)發(fā)熱,給大家?guī)?lái)溫暖,夏天墻會(huì)變涼,可以給大家?guī)?lái)涼爽。

  聽(tīng)完小奇的這些介紹,我都驚呆了,真希望我們學(xué)校的教室里也有這些神奇的東西。于是我問(wèn)小奇,“小奇,這些東西可以送我一份嗎?”小奇說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,可以送給你。”我高興壞了,可這時(shí),媽媽把我搖醒了,哦,天亮了,我該上學(xué)了。

  夢(mèng)醒之后,我的心思還在那間神奇的教室里,不知道我們學(xué)校的教室什么時(shí)候才有那些東西。

一年級(jí)作文 篇9

  大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)春節(jié)吧,它可是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每一個(gè)中國(guó)人在這天都十分開(kāi)心,自豪。

  傳說(shuō),原來(lái)有一位橫行霸道的年獸,只要每逢十二月三十日就要來(lái)到山洞里,年獸來(lái)了看到四周空空如也感到十分奇怪,只聽(tīng)“啪”的一聲一個(gè)鞭炮向年獸甩來(lái)。年獸嚇得屁滾尿流,再也不敢來(lái)騷擾了。

  人們怕年獸再來(lái),所以現(xiàn)在在遠(yuǎn)方的兒女都急匆匆地趕回來(lái)吃年夜飯,不管有多少忙可還是趕來(lái)。在坐在一起,開(kāi)開(kāi)心心,有說(shuō)有笑地吃著年夜飯。年夜飯的菜可是味道無(wú)比的好!有紅燒豬蹄、紅燒肉、還有好多可口的飯菜,讓人回味無(wú)窮啊!

  春節(jié),不僅要吃年夜飯,而且還要放鞭炮,放鞭炮不但是大人們開(kāi)心,小朋友們可是最開(kāi)心的啦!只聽(tīng)外面“啪、啪、啪”的鞭炮聲,好像鞭也在迎接著過(guò)年,一聲比一聲響,一聲比一聲紅亮。火花不停地噴出,把天變得比白天還亮。人們的心情可真是越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越推向高潮,人們歡呼著,吶喊著,迎接著新的一年。

  春節(jié),其實(shí)是大家團(tuán)聚的節(jié)日,是讓我們小朋友們歡樂(lè)的節(jié)日,春節(jié)其實(shí)是這一年末尾的鐘聲,提醒大家要到下一年了,來(lái)年,一個(gè)有新氣象。

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