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爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字（精選47篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 1
一天，鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大！”
橡皮擦生氣地說：“我可以擦往你畫的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩！”
“我畫的東西你盡對(duì)擦不往。”鋼筆興奮地說：“我的`本領(lǐng)最大！”
鋼筆橡皮擦不甘示弱地說：“我可以擦往你畫的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩！”
鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來吵往。它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問：“你們?cè)诔呈裁囱剑俊彼鼈儙讉�(gè)說：“我們?cè)谡f誰的本領(lǐng)最大。”“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，何必要吵呢？”它們幾個(gè)都說不出話來，它們的臉忽然紅了。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 2
今天中午放學(xué)以后媽媽來接我回家，但是由于早上我走的匆忙，沒有來得及吃早飯，所以我的肚子餓得實(shí)在不行了，就想讓媽媽帶著我在路邊吃一頓午飯。可是媽媽卻告訴我說，他已經(jīng)在家把午飯做好了，所以必須要回去吃，否則飯就要剩下來了。
我聽了媽媽的話，心里十分的不高興，接著嘴執(zhí)意要在路邊吃飯，不肯回家，媽媽看見我這副執(zhí)拗的樣子，也火氣騰的上來了。
我們兩個(gè)人誰都不愿意讓步，就這樣在路邊僵持了幾分鐘，后來我的肚子實(shí)在是餓的`受不了了，只得向媽媽妥協(xié)，跟著媽媽乖乖的回家吃飯了。
早知道是這樣的結(jié)局，我就不和媽媽爭(zhēng)吵了，至少能夠早些回家，讓肚子填飽。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 3
一個(gè)人的家里住著碗和勺子，它們是一對(duì)很好的好朋友。每次主人吃飯時(shí)它們種是發(fā)出叮當(dāng)?shù)囊魳贰?/p>
可是，有一天廚房里發(fā)出一種難聽的'音樂，是碗和勺子在吵架呢！碗說：“你這個(gè)勺子，裝湯只裝這么少。你看我心胸多寬廣，你能跟我比嗎？”“碗先生，你旁邊不是有鍋嗎？它可比你大多了！”勺子慢條絲理的說。碗聽了生氣的說“你跟本是多余的！”勺子聽了也說“如果沒有我，你還讓主人用手抓湯嗎？”旁邊的鍋大叔聽了說“不要吵了，你們各有各的用處，主人沒有你們中得一個(gè)都不美好了。”碗和勺子聽了低下了頭。
第二天，碗和勺子有發(fā)出優(yōu)美的音樂有成了一對(duì)影性不離的好朋友。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 4
那一天我和王玲玲吵架，并不是因?yàn)樗昧?00分，我嫉妒她。晚上他上我家寫作業(yè)，我寫完了，她沒有寫完，我?guī)退赋鲆粋�(gè)錯(cuò)字，可她并不謝我，反而錯(cuò)上加錯(cuò)，對(duì)我發(fā)起脾氣來：“哼，先管好你自己再說吧！自己沒考100分的指錯(cuò)誤。”
我氣得火冒心頭，一句話也沒說。過了一會(huì)兒，我悲哀地說：“我在客廳等你。”
王玲玲來了，她手里拿著尺子準(zhǔn)備防御，我當(dāng)時(shí)背對(duì)著她，我們互相用眼瞟著對(duì)方。
我回過頭來，她舉起尺子。
“不，王玲玲。”我說，“我們不吵架了，做好朋友吧。”
“好的'。”她愣著說。
我們互相握了手，她的淚水在眼角肆意的奔流。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 5
有一天，地球和火星吵起來了，地球說：“我是最大的星球。”“別吹牛了。”
火星氣的`直冒火，比太陽還紅呢！火星說：“我才是最大的星球。”
地球不服氣地說：“有什么大不了的！我把好幾十億的人都背在身上了。”
火星又不耐煩地說：“你那算什么！我把成萬成億的石頭背在身上呢。”
這時(shí)火星的朋友木星、水星、金星他們都來了，木星說：“大家都是星，何必爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的呀。”
“對(duì)對(duì)對(duì)！大家都是一家人嗎。”水星說。
火星說：“誰和你一家人？”金星什么也沒說，金星偷偷地用魔法讓地球和火星和好了。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 6
拇指、食指、中指、無名指、小指是五個(gè)兄弟，被稱為“五指兄弟”。
有一天，五指兄弟突然開始打“文字之戰(zhàn)”。拇指說：“我是老大，因?yàn)槲易顝?qiáng)。”食指不滿地說：“哼！又矮又胖的東西，你能看清楚，我的身體是最標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)壯，我應(yīng)該是老大！”中指冷笑道：“我是最高的'，我是老大。”無名指說：“我無名，我是老大。”小指生氣地說：“我是最努力的，我是。”
正當(dāng)他們臉都紅了的時(shí)候，他們的手掌說：“其實(shí)你們都很重要。沒有一個(gè)，你就不完美。”五指兄弟聽了之后，終于不爭(zhēng)了。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 7
有一次，我們?cè)谏象w育課，李思碩跑的時(shí)候，給摔倒了把手給摔傷了，他就找我，我看見了我就把我第一大周的，帶的醫(yī)藥包，我就給他包扎。
他看了以后就說：“你是不是買的。”我心想：“我給他包扎他竟然懷疑我。”我就說：“這是我自己帶的'。”他還是不信，還接著說：“你是不是偷得。”我聽了就更生氣就說：我就“你要是在瞎說，不給你包扎了。”他覺得我不敢，他還是接著說，我就真給他撕下來了，剛好有人風(fēng)箏壞了，我就貼他的風(fēng)箏，他會(huì)來一看，原來他誤會(huì)我了，他就對(duì)我說：“對(duì)不起。”
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 8
晚上到了，小皮在睡覺。這時(shí)他的眼睛、鼻子和嘴巴開始說話了。他們?cè)谟懻撔≈魅藢?duì)誰最好。
嘴巴驕傲地說：“小主人對(duì)我最好，因?yàn)槊刻焖退暮门笥蚜奶鞎r(shí)都會(huì)用到我！”眼睛不服氣地說：“小主人對(duì)我才最好，因?yàn)樗徽撌裁磿r(shí)候都要用到我！”鼻子聽到了自豪地說：“小主人對(duì)我才最最好，因?yàn)樗恳环帧⒚恳幻攵茧x不開我！”
最后它們?nèi)齻�(gè)決定去問最有智慧的'耳朵。“耳朵，你認(rèn)為小主人對(duì)誰最好？”
耳朵回答說：“你們?nèi)齻�(gè)各有所長，沒有最好，對(duì)小主人來說，你們都是一樣好！”聽了耳朵的話，三個(gè)小伙伴都不好意思地笑了。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 9
有一天，小主人正在寫作業(yè)。他拿著鉛筆和尺子連線，寫錯(cuò)了字就用橡皮擦。小主人寫完作業(yè)就做其它的事了。
突然，文具盒里出現(xiàn)了吵鬧聲。一看，原來是學(xué)具們?cè)跔?zhēng)吵，鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，沒有我怎么能寫上漂漂亮亮的`字呢？”橡皮自豪地說：“不對(duì)，不對(duì)，我的功勞才最大，沒有我怎 么能擦掉錯(cuò)字呢？”尺子自豪地說：“更不對(duì)，我的功勞才是最大的，沒有我怎么能畫上直直的線呢？”
最后，它們誰也不讓誰，這時(shí)它們想起了字典公公，就跑過去異口同聲地說：“字典公公，您說我們誰的功勞最大？”字典公公認(rèn)真地“孩子們，你們每一個(gè)人的功勞都很大。”
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 10
在一天晚上，從數(shù)學(xué)書本中跳出幾個(gè)數(shù)字，有1到9這些數(shù)子在說誰的能力最大。
數(shù)字1說：“我的能力最大，人們常常寫到我。”數(shù)字2說：“我的能力最大，生活中常常出現(xiàn)我的身影。”數(shù)字9不耐煩了，大聲說道：“我的能力最強(qiáng)，我可是你們的老大，”數(shù)字3和數(shù)字8帶著數(shù)字們，異口同聲地說道：“你這個(gè)數(shù)字9還算老大，我們都比你能力大。”
數(shù)字們搶著說：“我的`能力最強(qiáng)。”一不小心把數(shù)學(xué)書本吵醒了，數(shù)學(xué)書本問：“你們大聲吵鬧什么。”數(shù)字們說：“您評(píng)評(píng)理，誰的能力最大？”數(shù)學(xué)書本語塞了，他想了一會(huì)兒，便說：“你們的能力一樣大，沒有什么人是能力最大！”
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 11
幾乎每個(gè)家庭都會(huì)有一些小爭(zhēng)吵。我家也不例外：
記得去年過年的時(shí)候，媽媽邊看著電視邊嗑著瓜子。不知道怎么回事，媽媽氣得都把盤子和瓜子掃在地上了。之后，爸爸就氣喘呼呼的走來了，隨后，就打了媽媽胳膊一下。就打起來了。之后，我和奶奶把他們拉開了。后來，媽媽收拾好衣服一副要走的.樣子。誰知，媽媽真的這么做了，我說了一句這不科學(xué)！隨后，我趕緊把媽媽叫了回來。讓爸爸媽媽在屋子里好好聊聊。誰知，媽媽鬧著要離婚。我想辦法讓媽媽打消這個(gè)念頭……過了一會(huì)兒，爸爸媽媽和好了，我高興地跳了起來。之后，爸爸媽媽夸我是個(gè)“和好家”我聽了臉上露出了笑容。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 12
夜深了，課本里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開起了大會(huì)，像蝌蚪一樣的逗號(hào)和像巧克力豆一樣的句號(hào)手牽著手上了臺(tái)：“我們倆最重要，沒有我們倆，文章就會(huì)讓人讀得喘不上氣。”
問號(hào)不服氣地說：“你們別太得意了，只有我才是最重要的。如果沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考？”
感嘆號(hào)不服氣地說：“我的感情最強(qiáng)烈，文章里你們誰也沒有我重要。”
正當(dāng)大家七嘴八舌地爭(zhēng)吵時(shí)，省略號(hào)說：“哼，要不是我來做一些省略，那文章就會(huì)沒完沒了。”
正當(dāng)大家爭(zhēng)得不可開交的.時(shí)候，課本爺爺說話了：“孩子們，你們都很重要，少了一個(gè)，我們的文章就沒有這么美妙。”
從此，大家和好如初，一起為小讀者更好地服務(wù)。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 13
筆盒中的爭(zhēng)吵等同學(xué)們中午放學(xué)，筆盒里就發(fā)出了陣陣爭(zhēng)吵。鉛筆說：“主人如果少了我，不說大家也知道。”橡皮說：“哼！如果我不在，鉛筆寫錯(cuò)了也改不了。”
鋼筆反駁道：“如果主人忘了帶我，他會(huì)寫不了字。”
喊的最兇的要數(shù)膠帶：“少了我，就就會(huì)影響到主人的學(xué)習(xí)。”學(xué)問最深的要數(shù)尺子：“如果沒有了，主人連的`線就會(huì)彎彎曲曲。”
筆盒說：“不要吵了，如果主人少了你們一個(gè)，學(xué)習(xí)就會(huì)不好。所以你們要團(tuán)結(jié)合作，主人才會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
聽了筆盒說的話，大家不再爭(zhēng)吵，教室又恢復(fù)了平靜。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 14
有一天，森林里的小獅子貝貝和小老虎迎迎吵了起來。
貝貝說:“我爸爸是百獸之王!威力無窮，力氣特大。”
迎迎說:“我爸爸才是大王，因?yàn)槲覀冾^上有個(gè)王字，說明上天都同意他是大王。我爸爸是大王，我也是你們的'王。”
“你放屁!我爸爸才是最厲害的!”貝貝不服氣地說。
“你吹牛!”迎迎嚷道，“我爸爸才最厲害!”
熊貓歡歡聽到了他們的爭(zhēng)吵，笑著說:“你們的爸爸都有各自的本領(lǐng)，何必爭(zhēng)吵呢!”貝貝和迎迎聽了，慚愧地低下了頭。他們紅著臉說:“我們以后再也不夸耀自己的爸爸了!”說完兩個(gè)小家伙和好了。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 15
有一次我和同學(xué)們爭(zhēng)吵了，我很傷心。
有一次我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，我和我們班的女生吵架了。因?yàn)槲覀兓ハ啻螋[了，我們本來沒有給女生們玩，他們非要玩過家家的`游戲，我們沒有人和她們玩，它們就追著我們玩，我們并沒有玩，她們就開始打我們了，我們也打了他們，他們開始罵我們了。
我們也罵他們，最后女生們都哭了，因?yàn)槲覀兡猩軋?jiān)強(qiáng)我們就沒有哭，最后他們告了老師，老師也說了我們，我們臉都紅了，這本來是體育課是讓我們來高興地，最后我們哭哭啼啼的回教室了。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 16
記得我上幼兒園時(shí)。姐姐來我家來玩，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我和姐姐吵翻了天可以說到不可開交的地步，后來想想很不值得。
事情的.經(jīng)過是這樣的：吃過午飯，我和姐姐一起看電視，我要看兒童節(jié)目，姐姐要看新聞，誰也不讓誰，就因?yàn)檫@，我和姐姐吵了起來，我又哭又叫，姐姐也不理我，我還推了姐姐一把，姐姐也哭了。奶奶和大姑一直在勸我，媽媽也過來勸我說：“姐姐是客人，應(yīng)該你讓著她，快向姐姐道歉！”我想了想覺得媽媽說的有理。于是我主動(dòng)的向姐姐道了歉說了對(duì)不起。姐姐也原諒了我也說了客氣話。我們又像原來一樣和好如初了……
隨著年齡的增長，我漸漸的懂得了許多為人處事的道理，再也不和姐姐吵架了。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 17
一天，牧場(chǎng)里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
一只水牛得意地對(duì)小奶牛說：“小奶牛啊，你真笨!就連耕地都不會(huì) !” 小奶牛聽了這番話，立馬就生氣了，它氣憤地說：“我雖然不會(huì)耕地，但我能擠出新鮮可口的牛奶，你可以嗎?”他倆都不甘示弱。它們吵著，吵著，都開始打架了，它們又吵又打，弄得整個(gè)牧場(chǎng)都不安寧了。
這時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音響起來：“你們兩個(gè)都很棒，只不過每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)。水牛會(huì)耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶，是水牛做不到的們兩個(gè)的`優(yōu)點(diǎn)是對(duì)方代替不了的哇!”它倆聽了，回頭一看，是牧場(chǎng)主的聲音，都慚愧地低下了頭。
后來，它們倆成了形影不離的好朋友。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 18
中午，小明剛一回到家，就聽到書包里有激烈地爭(zhēng)吵聲。我好奇地打開書包，一看，原來是鉛筆盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書還有書包，它們正吵得面紅耳赤，不可開交呢！
鉛筆大哥首先站出來，得意洋洋地說：“我的用處最大，如果沒有我的`話，可怎么寫字呀！”
“我的用處比你大！”尺子不甘示弱地說，“數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，如果不用我，可怎么能考得了滿分呢？”
“你們別看我矮矮胖胖，我的用處比你們都大的多，沒有我的話，有錯(cuò)誤，可怎么改正呀？”橡皮按捺不住走出來說。
這時(shí)，書包公公說：“你們別爭(zhēng)吵了，其實(shí)你們都很有用處，可是你們必須尺有所短，寸有所長。”
從此以后，主人的成績也變高了。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 19
有一天，我和孫明遠(yuǎn)吵架了。
事情是這樣的。我們?cè)谕嬗螒颉＿^了一會(huì)兒，我們跑上樓。結(jié)果孫明遠(yuǎn)說：“你們都死了。這是監(jiān)獄。”。我不以為然：“孫明遠(yuǎn)沒說哪個(gè)是監(jiān)獄”。他拍了幾下手。
孫明遠(yuǎn)生氣了，打我頭，又推我胸口。我也生氣了，打了他的胸口。
有玩的同學(xué)看到了，興奮的'說：“有好戲看了。”。
有的同學(xué)吵著告老師，說著說著，老師一個(gè)個(gè)問侯。最后先判定孫明遠(yuǎn)錯(cuò)了。他不應(yīng)該說：“你最差勁！”希望我們兩個(gè)都能化敵為友，改過自新，重新做一個(gè)快樂、積極、沒有沖突的好朋友。也希望他不要再囂張了，做個(gè)幫手！
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 20
每個(gè)人都爭(zhēng)吵過，比如和哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和朋友爭(zhēng)吵，我也和我的朋友爭(zhēng)吵過。
有一天上午，第二節(jié)課下課我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑兩圈，體育老師說完跑步的要求，就讓我們跑步。剛跑，我的朋友小斌就踩到了我的鞋，我差點(diǎn)摔倒，我生氣地說：“我告訴老師。”小斌一邊笑一邊說：“不要告訴老師，要不我和你絕交。”我沒有告訴老師，可是他的笑很讓我不高興。
過了一會(huì)兒，我想報(bào)復(fù)小斌，就用腿往后踢，踢到了小斌，小斌還手了踩了我的腳好幾下。我火了，我一邊跑一邊踢他，小斌也一邊跑一邊踩我的.鞋。兩圈跑完了，老師讓我們?nèi)バ”愕臅r(shí)候，我叫住小斌，說：“我們和好吧，再也不爭(zhēng)吵了。”小斌同意了。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 21
今天，我和媽媽吵架了。因?yàn)槲蚁肴ノ夷棠碳遥瑡寢尣蛔屛胰ィ刮液苡魫灐＿^了一會(huì)，她讓我學(xué)英語，可是我剛準(zhǔn)備好，她就要考英語，我說：“我剛準(zhǔn)備好！”媽媽說：“你就想去你奶奶家。”我們?cè)匠吃郊ち遥詈螅瑲獾盟f：“死了都不管”。
到了中午，爸爸回來了，他象法官一樣問了我們吵架的過程，指出了我的兩點(diǎn)錯(cuò)誤：1、孩子不應(yīng)該跟家長大吵大鬧；2、我就是想去我奶奶家看電視、打電腦、玩游戲。
然后爸爸建議我向媽媽賠禮道歉。我認(rèn)真地想爸爸說的話，覺得對(duì)，就主動(dòng)向媽媽道歉了。
這次，我知道了一個(gè)道理：孩子不能跟父母頂嘴，那時(shí)一個(gè)不禮貌的`行為。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 22
今天早上我剛到門口就被我的好朋友拌倒，于是我發(fā)火了，罵了他一句，他微笑著說：”我不是故意的`。“
于是我也想報(bào)復(fù)他一下，下課了我把他也拌倒了，他氣的臉都紅了說：”你，你這是故意的“。
他連忙舉起手正要打我，可惜被老師看見了，他急忙縮回手去說：”放學(xué)我在外面等你。“
終于等到了放學(xué)，我獨(dú)自走在街上，聽見后面?zhèn)鱽砟_步聲，我停下來，朋友對(duì)我說；’讓我像以前那樣做好朋友吧。‘
我說：”好、好。“
于是我倆高高興興的各回各家了，回到家里我把這件事告肅了爸爸，爸爸說：”你和朋友做了三年的朋友，你怎可以這樣對(duì)待一個(gè)比你高尚的朋友。“
聽了爸爸的話我感到非常后悔。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 23
有一天，我跟任鳴宇吵架了，記得那次，是大課間，老師讓我們拿著跳繩去外面跳繩，我上完廁所，準(zhǔn)備跳繩的時(shí)候，突然聽見任鳴宇說了一聲“預(yù)備，開始。”我趕緊跑過去，跟他們一起跳。跳著跳著，我們都做到臺(tái)階上休息了，任鳴宇又說：“你們都做好了，我開始標(biāo)號(hào)了。”“某某某一號(hào)，你二號(hào)。”他說完，就讓第一個(gè)開始跳了，第一個(gè)跳完以后，就該我了。任鳴宇又說了：“都回去。”我就站在她的旁邊，離他二米遠(yuǎn)了，她還說：“坐那兒！”
“我就站在這兒也不行呀？”
她說：“坐那兒不行呀。”
“怎么了？”
我憋不住，就坐那兒了。
吃晚飯，我去給他說：“我們不吵了，好嗎？”
她說：“好呀！”
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 24
夜深了，一輪明月升起來了。一切都是那么安靜，小主人已經(jīng)睡覺了，但天藍(lán)色的鉛筆盒里卻響起了聲音。
鉛筆挺直了腰板，神氣地說：“我的本領(lǐng)非常大，小主人能寫出漂亮的字，得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，功勞可歸于我。”話音剛落，鉛筆像做了大好事一樣得意的笑了。
橡皮聽了，不高興的嘟嘟嘴，移動(dòng)著胖嘟嘟的身體，說：“你的本領(lǐng)算什么？我的本領(lǐng)才大呢，小主人寫錯(cuò)的時(shí)候，我還能犧牲自己，為小主人做貢獻(xiàn)呢。”
就在鉛筆盒橡皮爭(zhēng)論不休的.時(shí)候，這時(shí)正義的鉛筆盒說話了：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，小主人都需要你們。”
鉛筆盒橡皮聽了鉛筆盒的話后，不好意思的低下了頭。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 25
在家里我經(jīng)常跟我姐姐吵架，我的姐姐也經(jīng)常打我，這一天我們又吵架了。
在家里我們?yōu)橐患∈鲁臣芰耍趯庫o的清晨，天空中的太陽剛剛露出頭，我家里傳來吵鬧聲，那是我姐姐和我在吵架，我們看誰今天最能干活，我跟我姐姐搶來搶去的`，摔碎了盤子，我說是姐姐摔碎的，姐姐說是我摔碎的，我們的聲音越來越大，這時(shí)在外面拔草的奶奶知道了，那草長得可茂盛了，奶奶很麻煩出來，周圍還有樹，這時(shí)奶奶過來了，教育了我們，從此我們?cè)僖矝]有吵過架，第二天，清晨太陽露出了頭，小鳥在唱歌，我要把這一件事給忘了，從此以后，我和我姐姐沒吵過架了。
我要一輩子不吵架。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 26
一天晚上，人睡著了，吵起來了。從哪里來的？它來自小明的鉛筆盒。他們?cè)跔?zhēng)論什么？讓我們一起看看。
橡皮擦先開口說：“你看，我以前是一塊很干凈很漂亮的橡皮擦，可是到了小主人手里，就全毀了，到處都是臟。我剛開口說：“我跟你一樣干凈漂亮，可是小主人把我扔得到處都是，弄得我筆尖彎了。尺子也說話了，說：“我以前很干凈漂亮，但是小主人把我對(duì)折了。~ ~ ~ &中間“~文具越來越吵。最后，他們決定給小主人寫一封警告信，讓他好好照顧他們。
小明看了預(yù)警書，說：“對(duì)不起，以后我會(huì)好好照顧你的`。”。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 27
有一天，森林里的小獅子丁丁和小老虎王王吵了起來。丁丁說：我爸爸是森林之王，它威力無窮，力大無比。
王王聽后，激動(dòng)的說：我的爸爸才是森林的`大王，它頭上有個(gè)王字，這說明是上天讓我們老虎家族為王。你放屁!我爸爸才是大王，它吼一聲沒有動(dòng)物敢出來。你吹牛，我爸爸才是最強(qiáng)的，沒有動(dòng)物斗得過它。王王不屑一顧地說。這時(shí)候，小象金金路過這，聽見它們的爭(zhēng)吵，笑著說：你們都是貓科類動(dòng)物，何必爭(zhēng)吵呢?
說得它倆臉都紅了，于是，它們又和好了。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 28
夜深人靜的時(shí)候，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境，但文具盒里卻發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
先是我哥Pencil上臺(tái)。他清了清嗓子，大聲說：“我貢獻(xiàn)最大！”！每次小主人想寫的時(shí)候，總是需要我的幫助。橡皮哥很不服氣，沖著嗓子喊：不不不！我得到最多的信任。每次寫錯(cuò)一個(gè)字，總要我去清理！尺姐也是滔滔不絕，“每當(dāng)小師傅做連線題和畫圖的時(shí)候，我的.幫助總是不可或缺的，所以我的貢獻(xiàn)最大！”！他們互相爭(zhēng)吵，而且非常激烈。鉛筆盒爺爺說：“孩子們，你們都做出了很大的貢獻(xiàn)！”沒有你，鉛筆盒就不會(huì)這么精彩。我們必須一起幫助小主人！大家聽著，齊聲低頭。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 29
一天，我正在讀書，突然聽到爭(zhēng)吵的聲音。原來是文具們?cè)诒日l的功勞大。
扁扁的尺子文雅地先說： 我的功勞最大，因?yàn)槲铱梢詭臀业男≈魅藢懗鏊降淖郑悄銈兊墓谑鞘裁茨兀?瘦長的鉛筆說： 有我在就可以讓我的小主人寫出漂亮又美麗的字。 接著白胖胖的橡皮搶著說： 你們的功勞算什么？要是主人寫錯(cuò)字還不都讓我來擦。 堅(jiān)韌的鋼筆張著自己的大嗓門說： 你們的`功勞好小啊！到了將來你們都用不著了，還是我最耐用。 過了一會(huì)墨水生氣地說： 鋼筆老兄要不是我你連一個(gè)字都寫不出來！ 精致的自動(dòng)筆說： 我不但外觀精美而且十分耐用，還深受小主人的喜愛，你們?cè)趺茨鼙鹊蒙衔夷兀?文具盒里你一言我一語的整理著
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 30
小明的文具們很好強(qiáng)，你瞧，它們又吵起來了。
鉛筆站了出來，驕傲地說：“我的小主人每次寫字都要用到我，哈哈，我厲害。”沒等鉛筆說完，轉(zhuǎn)筆刀就說話了：“我說鉛筆老弟，功勞最大的是我，你要不是有我的幫助，早就變得特別粗了！”橡皮聽了，把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊，自己吹起了牛：“你們都別說了，功勞最大的應(yīng)該是我，因?yàn)樾≈魅嗣看螌戝e(cuò)了字，都得需要我的幫助！”
小明躲在門后聽到了文具們的.爭(zhēng)吵，于是走到文具們的面前，對(duì)它們說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以不能驕傲！”文具們聽了，慚愧地低下了頭。
從此，文具們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 31
我和妹妹吵架了，因?yàn)樗措娨晞。乙淳C藝節(jié)目，我說，綜藝節(jié)目是直播，而且很搞笑，應(yīng)該現(xiàn)在就看，電視劇什么時(shí)候都有，你等下次，
我和妹妹吵架了200字作文。我剛搶過遙控器，妹妹就不樂意了，她說，綜藝節(jié)目可以等明天在網(wǎng)上看，但是電視劇斷了一集就沒辦法接下去看了。她搶走了遙控器去按電視劇，我也不樂意了!然后我倆就這么一直搶著遙控器，還打了起來。媽媽發(fā)現(xiàn)后，說，你們倆都別爭(zhēng)了，遙控器沒收!這一回，我和妹妹可真的是欲哭無淚啊!
事后，我也做了反省，我是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹，而妹妹也向我道歉了，我們倆也和好如初了!
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 32
今天，我和同桌陳為一支鋼筆吵架了。
事情是這樣的：陳拿了我的黑筆，說是他的。讓我們聽聽我們倆的故事。
這是我的黑色鋼筆！陳理直氣壯地說。他緊緊握著黑筆，不肯松手，兩只大眼睛瞪著我，就像一頭發(fā)怒的牛。這是我的！我不想被超越。一邊說著，我一邊用盡全力和陳搶筆。我們就像拔河，搶啊搶。眼看我漂亮的黑筆就要斷了。我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，我們回來上課了。唉，一節(jié)課怎么過得這么快？這個(gè)問題一直困擾著我。快到下課時(shí)間了，所以我們?cè)谮s時(shí)間。下課的`時(shí)候，我們還在趕。
突然，砰的一聲，黑色的鋼筆斷了。我的小寶貝，你剛剛離開了我。唉，沒辦法。
陳甚至不會(huì)跟我說對(duì)不起。這件事永遠(yuǎn)刻在我心里。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 33
一天，教室里所有的學(xué)生都放學(xué)回家了。教室里突然發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，仔細(xì)觀察教室里的每個(gè)地方，你就能發(fā)現(xiàn)是誰在爭(zhēng)吵。原來是圓珠筆用鋼筆和修正液爭(zhēng)論。圓珠筆說：“我?guī)煾柑焯鞄覍懽郑业墓谧畲蟆！变摴P毛說：“要不是圓珠筆天天蓋著你，你就沒課文了。”圓珠筆不在乎筆畫。涂改液說：“明天是小主人的'寫作比賽。你要做好準(zhǔn)備。”
第二天，小師傅去參加比賽了。結(jié)果球上的文字不見了，他寫不出來。小師傅得了最后一名。小師傅生氣的丟了圓珠筆，鋼筆，修正液。
修正液說：“任何事情都有自己的長處和短處。只有保護(hù)好，做好，才能做好每一件事。”
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 34
咦，衣柜里怎么吵？噢，原來衣服們正在吵架呢。吵什么？我們聽一聽吧。
芭蕾舞裙說：我最美，主人穿上我顯得光彩奪目。
公主裙惱火地說：你吹吧，我高貴優(yōu)雅，全身都是閃閃的'亮片，毫無疑問，我最美。
連衣裙大聲說：主人總是穿我，我最美。
短裙生氣地說：我小巧可愛，夏日穿我最涼快。
牛仔褲吹噓道：如今新新世代，穿牛仔褲踩腳褲，才叫時(shí)尚，時(shí)尚才叫美。
一直沉默不語的上衣發(fā)話了：我們大家誰都有誰的個(gè)性，都有不同的美，還是不要吵了。大家都不說話了，從此以后，它們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。
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一天夜里，課桌們、椅子們還有粉筆和黑板議論開了
有的課桌說：“我們的小主人最愛惜我了，他每一天都會(huì)把我擦的地干干凈凈的。”可是有幾張課桌說：“我們小主人一點(diǎn)都不愛惜我，每一天都在我的臉上畫來畫去的，可真難受！”
不等桌子說完，一張椅子插口道：“誰也沒有主人對(duì)我那么好。”粉筆問道：“他哪里對(duì)你那么好呢？”那椅子自豪的說：“我的.小主人對(duì)我當(dāng)然好，他每一天要給我至少擦3次。”
黑板說：“我有一個(gè)想法，就是大家。”還沒等黑板說完，大家都七嘴八舌地插嘴了，誰也沒有發(fā)現(xiàn)它們的議論聲把保安叔叔吵醒了！
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 36
有一天晚上吃飯的時(shí)候，我正在吃飯，王若林就笑著給別說：“我這次考得肯定是八十多分。”別人也說：“肯定是八十多分，要不就是正八十分”。
我就氣沖沖的說：“我考八十多分，你們考七十多分。”別人氣的火冒三丈。說：“本來你的`分就少，還說我們的分更少。”于是，就告訴老師說：“老師，本來她的分就考不好，她還說我們比她考得分更差呢！”老師說：“你們也太驕傲了，分都沒發(fā)，為什么只說我比別人考得好，為什么不說別人比自己考得好呢？”別人都后悔了。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 37
今天，在我家里，發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。原因是，我們正在看電視。我想看科教頻道，而我的妹妹偏偏要看金鷹卡通。
于是，我們?yōu)榇似鹆藸?zhēng)執(zhí)。我們兩個(gè)開始了口水戰(zhàn)。你一句，我一句。吵得沒完沒了，過了一會(huì)兒，我的`妹妹也不想吵了。于是就開始上手搶遙控器。誰知，我低估了我妹妹的能力，他的立氣實(shí)在很大的嚇人。
我又把遙控器舉到很高的地方，讓他拿不到。她這是我的衣服，跳起來拿。可是，她使勁一推我，我一個(gè)不小心，遙控器就到了她的手里。然后我就搶了起來。最后，妹妹哇哇的哭了起來。我又挨了一頓教訓(xùn)。
這次爭(zhēng)吵可真是給了我一次教訓(xùn)，不要跟別人搶東西。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 38
有一天的夜晚，教室里的物品準(zhǔn)備開大會(huì)，他們一個(gè)一個(gè)地議論起來。
首先議論的是課桌，它說：“這些同學(xué)越來越不講理了，他們有時(shí)候還在我的美麗的臉上畫畫”。這時(shí)候課桌里面的本子說：“我的臉也是被同學(xué)畫畫才這么丑的”。
第二個(gè)議論的是電腦，它說：“這些同學(xué)上課開著電腦就不說了，可是下課不用電腦又不把我的.電源給關(guān)了”。
第三個(gè)議論的是粉筆，它說：“我本來是一支長長的粉筆，可是下課同學(xué)們都把我們丟在地下，害得我們變成短短的粉筆了”。
不單這幾個(gè)物品議論了，其它物品也議論開了，最后他們都忍不住大叫：“如果同學(xué)們以后再這樣，我是不可以給同學(xué)用了”！
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一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，它們各說自己的本領(lǐng)大。
鉛筆第一個(gè)說：”上課的時(shí)候，我的本領(lǐng)最大。“橡皮不服氣的說”那你寫錯(cuò)了的話，還不是我?guī)湍銊澋舻膯?“小刀也對(duì)鉛筆說：”那你筆頭斷了怎么辦?還不是我?guī)湍阆鞯膯?“鋼筆在一旁 也不服氣的說：”我也比你的`本領(lǐng)大!“這時(shí)，修改液不服氣的說：”鋼筆大哥，如果寫錯(cuò)了的話，還不是我?guī)湍銈兘o抹掉的嗎?“一會(huì)兒，文具盒里的爭(zhēng)吵聲越來越大。
文具盒對(duì)大家說：”不要吵啦，你們都很重要，離開了哪一樣文具都不行，你們是兄弟姐妹，要相互友愛，相互幫助。“這些文具聽了臉都紅了。
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鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮。有一次，它們?yōu)榱藦?qiáng)調(diào)誰的作用最大而發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，而且吵的是面紅耳赤，不可開交。
橡皮說：“我可以把你寫的字擦掉，所以我的作用最大”。鉛筆說：“我不寫字你擦什么呀?所以說是我的作用最大”。正當(dāng)它們吵的不分勝負(fù)的.時(shí)候，鋼筆盒說話了“你們的作用都很大，小主人我缺 了誰也不行”。鉛筆和橡皮聽了小主人的話，都知道錯(cuò)了，誠懇地向?qū)Ψ降懒饲福⒊闪诵≈魅酥覍?shí)地好朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量，好朋友之間更要互相幫助，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
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孫公公一覺醒來，就聽到文具盒里有一整只的唧唧喳喳聲。原來鉛筆、橡皮擦、尺子比其他的'都重要。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，上面寫著：我每天陪著小主人，小主人寫錯(cuò)了，我還可以修改，貢獻(xiàn)最大。橡皮搶著說：“對(duì)，對(duì)，要不是我?guī)兔Γ蠋熢缇团u(píng)我?guī)煾祵懙腻e(cuò)別字了。”尺子說：每天數(shù)學(xué)課，小師傅都要用我，我會(huì)畫漂亮的線。就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，鉛筆盒說話了，說：伙計(jì)們，只要我們齊心協(xié)力為小師傅服務(wù)，我們永遠(yuǎn)是最好的。鉛筆和尺子，還有橡皮，聽完鉛筆盒的演講，緊緊地握著友誼的手。
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一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
橡皮弟弟說：“我才是最棒的文具，因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)字了，我可以幫他擦掉。”“可是你擦不掉我呀？”鋼筆哥哥好奇地問道。鉛筆哥哥生氣的說道：“我是可以幫助小主人的`，你沒有什么用。” 橡皮弟弟無話可說了。修正液哥哥說：“哼！我還可以把鋼筆哥哥寫的字給涂掉。”可是鋼筆哥哥沒有生氣，只是感覺有點(diǎn)失望。鉛筆刀哥哥說：“這個(gè)世界上如果沒有我，鉛筆肯定非常非常的粗。”熒光筆弟弟把話頭搶過來說：“人類都要畫畫，如果沒有我，它們根本就不可以畫畫。”圓規(guī)弟弟說：“人們沒有我，不可能畫出圓。”
尺子爸爸說：“你們都很棒！”它們聽了都不好意思的笑了。
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在文具盒里有二個(gè)好朋友是鋼筆、鉛筆。
這二個(gè)好朋友十分要好，它們?cè)谝黄鹚X，一起上學(xué)，過得十分愉快。
可不知怎樣了，它們有一天忽然吵起來了，鋼筆大聲喊道，我是老大，小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的.鋼筆字了，鉛筆也不甘示弱，怒喊到，什么你是老大，我才是呢，小主人要是沒了我，就不畫出一副好畫了，過了一會(huì)，文具盒實(shí)在忍不住了，文具盒大叫到，你們別吵了，誰都有長處和短處。每個(gè)人都有長處和短處，我們應(yīng)當(dāng)吸取別人的長處，改正自我的短處。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 44
今日，一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原先它們?cè)谟懻撜l是老大。
“我應(yīng)當(dāng)是你們的老大，沒有我主人就不能寫字啦”，鋼筆哥哥說。“沒有我主人寫錯(cuò)字就不能擦了”，磨筆妹妹又說。“我覺的我才是你們的老大，因?yàn)槟スP擦完僅有我才能又在上頭寫”，油筆弟弟大聲說。僅有文具盒姐姐不說話，大家問它：“你不想當(dāng)老大嗎？”文具盒姐姐低聲說：“我覺得我們不必分老大了，大家都有自我的長處和短處，主人都需要，大家只要缺少一個(gè)都不能。”大家都說她說的`對(duì)。以后文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵過。
經(jīng)過這個(gè)故事我明白了誰也有自我的長處和短處。
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 45
鉛筆盒姐姐家里可真熱鬧!各種文具吵得不可開交，真奇怪，它們?cè)诔呈裁茨?原來它們?cè)诒日l的用處大。
看，它們的眼睛瞪得多大，聽，他們的嗓門提得多高。橡皮張大耳朵，調(diào)皮的鋼筆急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是鉛筆：“伙伴們，我的用處大，因?yàn)橛梦覍懗龅淖挚梢圆粒晕业挠锰幋?”
鉛筆的.話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮了：“鉛筆大哥，如果沒有我，你寫出來的字可以擦掉嗎?”
尺子也不服氣：“如果沒有我，畫出來的直線直嗎?”
鋼筆也不甘落后：“如果沒有我，同學(xué)們寫的字怎么能又好、又快、又準(zhǔn)呢?”
大家爭(zhēng)得不可開交時(shí)，鉛筆盒姐姐把意見發(fā)表：“同學(xué)們，你們都很重要，少一個(gè)，可不行哦!”
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 46
一天晚上，一所房子里傳來唧唧喳喳的聲音。原來是鉛筆、橡皮、尺子在爭(zhēng)論。他們?cè)跔?zhēng)論什么？他們?cè)跔?zhēng)論誰對(duì)小主人的`影響最大。所以，他們約定明天這個(gè)時(shí)候比較。
第二天，同時(shí)，他們開始比較。首先，鉛筆說話了。他說：“我的小主人不能沒有我。”所以，我是最重要的。哈哈，我就是不自量力。你寫錯(cuò)一個(gè)字，我可以擦掉！所以，我比你重要。統(tǒng)治者也不服氣：沒有我，小主人會(huì)畫一條直線，所以我是最重要的。
這時(shí)，小主人聽到了他們的爭(zhēng)吵，說：“你們都很重要。缺一個(gè)人就不行。”
爭(zhēng)吵小學(xué)一年級(jí)作文250字 47
太陽公公一醒過來，就聽見文具盒里傳來整整唧唧喳喳的吵鬧聲，原來，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰的功勞大呢。
首先發(fā)言的是鉛筆，它說：“我每天都陪著小主人身邊而且，在小主人寫錯(cuò)的.時(shí)候，我還可以被修改，我的功勞最大。”橡皮搶著說：“對(duì)啊，對(duì)啊，要不是我?guī)兔Γ≈魅藢懙腻e(cuò)別字就要被老師批評(píng)了。”尺子說：“每天，數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小主人都得使用我，我還可以畫出美麗的線條呢。”就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，文具盒發(fā)言了，它說：“伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的。”鉛筆和尺子，還有橡皮，聽了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。
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