櫻花的作文5篇(優(yōu)秀)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的櫻花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

櫻花的作文 篇1

　　一大早，媽媽就把我叫醒：“快起來(lái)，今天是櫻花節(jié)的第一天，我們看櫻花去！”

　　吃過(guò)早點(diǎn)，我們?nèi)�家�?lái)到了動(dòng)物園，我們是從后門(mén)進(jìn)去的，一進(jìn)門(mén)就是長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，雖然我來(lái)過(guò)動(dòng)物園很多次了，但是從來(lái)不知道臺(tái)階有多少臺(tái)，今天我特意數(shù)了數(shù)，一共有148臺(tái)，哇！真高呀！

　　上了臺(tái)階就到了“櫻花走廊”，櫻花長(zhǎng)在道路兩旁，他們的枝條在空中交接在一起，形成一條拱形的“櫻花走廊”。可能還沒(méi)有到櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，有的櫻花還在含苞欲放，但大多櫻花已經(jīng)忍不住開(kāi)放了，早早地把春天帶給人們。隨著熙熙攘攘的人流，我們開(kāi)始賞櫻花，我抬頭望去，眼里除了粉紅色還是粉紅色，就好像是天上的仙女不小心把粉紅色的水粉從天上潑灑下來(lái)，多美的櫻花呀！

　　在這大片的、看不到盡頭的粉紅色里流動(dòng)的是密密的'人流：有老人、有小孩、有夫妻、有情侶，也有和我們一樣全家人都來(lái)賞櫻花的。他們有的累了坐在草地上休息、有的正在用相機(jī)留下這美好瞬間。

　　我為生活在四季如春的春城而感到幸福，因?yàn)檫@時(shí)北方的許多地方還是冰天雪地，而我們卻已經(jīng)感受到了春天濃濃的氣息。

櫻花的作文 篇2

　　落掛梢頭的那敗落櫻花，執(zhí)著得不肯離去，像執(zhí)著不肯相信高中兩年時(shí)光流失的我。

　　我一直以為時(shí)間的流失，不過(guò)是在我匆匆路過(guò)別人的同時(shí)也被別人路過(guò)，我們或許有所交集，卻總是與永恒在一瞬間失之交臂，高二讓我明白，原來(lái)有些人，有些事，永遠(yuǎn)也無(wú)法替代。

　　在高中這座歷練的城堡里，我們有時(shí)傷感，有時(shí)寂寞，有時(shí)狂歡，有時(shí)荒唐。如今，大家都面對(duì)高考，最后的最后，我們總是要去拼搏，去尋求自己的出路。總會(huì)有人哭，有人笑，如果我們都哭了，會(huì)不會(huì)徒留下一座蒼白的空城？而分別之后，我們的友誼還能否長(zhǎng)存？

　　或許是上天的刻意安排，90后第一批的`我們，注定將走過(guò)改革的不平坦之路。一切來(lái)得那么突然，突然得讓我們不知所措。

　　原來(lái)天天盼望放假的我們，真的放假了，會(huì)變得那么迷茫。

　　其實(shí)，不管怎么改革，素質(zhì)教育怎么讓學(xué)生減壓，一直壓在學(xué)生頭上的最大那塊巨石→高考，一直都沒(méi)變，它一直都在操縱著所有，或許從某種意義上說(shuō)，減壓會(huì)讓學(xué)生更有壓力

　　其實(shí)，我一直都在憎恨中國(guó)的這種教育制度，我一直都沒(méi)改變過(guò)我的看法→它會(huì)害了很多人，我不知道那些整天除了學(xué)啥也不想的人，將來(lái)會(huì)干啥！現(xiàn)在的第一，將來(lái)算老幾？

　　但無(wú)論你憎恨什么，發(fā)現(xiàn)了什么，你都是無(wú)法去改變的，你能改變的只有你自己，就像那敗落的櫻花，努力開(kāi)放，然后碩果累累。

　　我不想深究高三一輪復(fù)習(xí)預(yù)示著什么，我只知道，兩個(gè)春秋，流年己過(guò)，高中的一切美好都在悄悄離我而去，將會(huì)留下的只有拼搏、奮斗，還有執(zhí)著。大學(xué)是我的夢(mèng)想，大學(xué)校園將是我夢(mèng)想的歸屬地。90后說(shuō)：我有我夢(mèng)想，whenever，我會(huì)為之拼搏。我會(huì)為之拼搏。

櫻花的作文 篇3

　　在一個(gè)很大很大的花園里，開(kāi)滿了各種各樣的花朵。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，她們都有著艷美的面頰，她們舒枝展葉，在陽(yáng)光下沐浴著，唱著婉轉(zhuǎn)的歌。溪流們從她們身旁經(jīng)過(guò)，時(shí)而靜靜地傾聽(tīng)，時(shí)而為她們拍手叫好。鳥(niǎo)兒們也紛紛落到院子里來(lái)，聆聽(tīng)著花兒的歌聲，也時(shí)不時(shí)地為她們配樂(lè)。

　　三三兩兩地，有一些頑皮的小孩子跑了過(guò)來(lái)。他們嗅著花香，在花園里追逐嬉戲。

　　“看哪！”一個(gè)小孩子突然驚叫起來(lái)，“那棵樹(shù)好漂亮哦！”他指的是一株櫻花樹(shù)。

　　孩子們紛紛跑了過(guò)去，他們?cè)跇?shù)的四周跑著，跳著，叫喊著，嬉鬧著。陽(yáng)光射過(guò)那棵櫻花樹(shù)的縫隙，悄悄地撒下來(lái)，斑斑駁駁的，像金色絨毯的碎快。偶爾有一兩片櫻花的花瓣飄落下來(lái)，孩子們便爭(zhēng)搶著用小小的手掌接住。粉嫩嫩的一點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)在孩子們的手掌和心窩里。

　　“唉——如果我是一棵櫻花樹(shù)該多好！”一株年邁的老橡樹(shù)嘆息到。他抱怨上蒼怎么對(duì)自己這樣的.不公平！他把自己的身影映在溪水上。呈現(xiàn)在他眼前的是一棵高大、布滿皺紋的蒼老的橡樹(shù)。他披著一身咖啡色的禮服，頭上戴著綠色的枝葉，宛如一個(gè)有涵養(yǎng)的紳士。“您是多么的巍峨啊！！”一朵浮云飄到老橡樹(shù)的枝椏上，忍不住贊嘆到。然兒老橡樹(shù)并沒(méi)有把他的話聽(tīng)進(jìn)去，在他的眼中，只有櫻花樹(shù)是美麗的，是妖嬈多姿而高貴典雅的。

　　老橡樹(shù)是多么地希望自己變成一株櫻花樹(shù)啊！！他開(kāi)始變得萎靡不振，漸漸地，他的臉終于因痛苦而變得更加蒼老、丑陋。終于有一天，他忍不住了，他祈求上蒼道：

　　“我至高無(wú)上的神啊！請(qǐng)您原諒您這愚昧的子民！我懇請(qǐng)您，將我變成一株櫻花樹(shù)吧！我要開(kāi)出艷麗華美的花朵，裝點(diǎn)這個(gè)世界！我不甘愿一生都當(dāng)一個(gè)碌碌無(wú)為的人。”

　　神說(shuō)：“哦！你這傻孩子！你醒一醒吧！你要知道，在這個(gè)花園中，我最眷顧的人就是你了。你雖然不及別的花朵鮮艷，但是你有著高大的身軀，鳥(niǎo)兒們都愿在你的身上歇腳筑巢。到了秋天，你會(huì)節(jié)出豐碩的果子，成熟瓜果的香氣會(huì)飄籠在你的周?chē)�。你可以安適地度過(guò)一生。”

　　“不！我不要！”老橡樹(shù)歇斯底里地叫起來(lái)，“我厭倦了這庸碌的生活！”

　　“庸碌？”神冷笑著，“你這愚蠢的家伙！就應(yīng)了你吧！我要讓你知道，什么是貪婪和欲望帶來(lái)的下場(chǎng)！”神一揮手，老橡樹(shù)立刻變成了一株奪目的櫻花樹(shù)。

　　老橡樹(shù)，哦，櫻花樹(shù)滿意的扭了扭腰身，贊嘆到：“啊！我是多么美麗啊！！”

　　以后的幾天，櫻花樹(shù)快活地和蝴蝶嬉戲，玩涼涼的云。可是，好景不長(zhǎng)。又過(guò)了幾天，在一個(gè)夜晚，忽然雷聲大作，電閃雷鳴，殘暴的風(fēng)使勁搖著他的枝桿，“哦！我美麗的花朵！”櫻花樹(shù)哭叫著，“快停下來(lái)，快停下來(lái)！”可是，風(fēng)雨聲淹沒(méi)了他的哭叫，無(wú)濟(jì)于事。“咔嚓——”一道閃電像利箭一般，呼嘯著劃破了天幕。“砰”的一聲巨響，櫻花樹(shù)被劈倒了。

　　他痛苦地呻吟，卻發(fā)不出聲音。

　　臨死前，他的眼中模模糊糊出現(xiàn)了一株巍峨的橡樹(shù)，迎著風(fēng)雨，傲然挺立。

　　“唉——如果我是一株橡樹(shù)該多好啊……”

櫻花的作文 篇4

　　櫻桃溝，就是櫻桃必須長(zhǎng)在山溝里，溝內(nèi)櫻桃樹(shù)以天然形成，經(jīng)人工種植，逐漸形成規(guī)模，面積約20多公頃。櫻桃溝里面幽靜涼爽、氣候宜人、空氣清新、秀美的山水依然保持著原始狀態(tài)。

　　春天，我和媽媽還有舅舅他們?nèi)�櫻桃溝游玩。�?chē)子沿著崎嶇的山路繼續(xù)往里開(kāi)，每過(guò)一個(gè)彎就看到一座假山，我在很遠(yuǎn)處，就聞到了濃濃的花香，車(chē)開(kāi)近了才知道，原來(lái)是一大片黃色的油菜花，我們繼續(xù)走，接著我們看到了很多其他的花，我和我哥哥一人摘了一朵蒲公英，我對(duì)蒲公英呼了一口氣，蒲公英的種子就撐著小傘飛走了。車(chē)?yán)^續(xù)走，我們到了櫻桃溝了，這個(gè)時(shí)候櫻桃還沒(méi)有成熟。我們到那里的一家農(nóng)家樂(lè)吃飯，農(nóng)家樂(lè)那里有很多的雞在散步，還有一只狗在那里臥著，那只狗的毛色是褐色，這只狗非常的迅猛。那戶人家的樓房有兩層，房前種著一些葡萄，這種葡萄是圓錐形的。我們進(jìn)了門(mén)，第一層是一個(gè)廚房，我們上到第二層去吃飯，吃完飯后我們就回到了家。

　　到了夏天，我們又來(lái)到了我們期盼已久要來(lái)的櫻桃溝。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是櫻桃成熟的季節(jié)，我早已盼望著來(lái)這里了。一個(gè)小時(shí)的車(chē)程后我們終于來(lái)到了櫻桃園里。我興沖沖的拿著一個(gè)桶子就沖了進(jìn)去。園子里每一棵櫻桃樹(shù)都長(zhǎng)的非常精神，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉和櫻桃發(fā)出沙沙的聲響，我看著一顆顆紅的發(fā)紫的櫻桃，生怕它們被風(fēng)吹落。站在樹(shù)下，仰著頭向上望去，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射過(guò)來(lái)，我看到了樹(shù)梢高處的'誘人的像紅瑪瑙一樣的大櫻桃。還沒(méi)有吃就感覺(jué)嘴里已經(jīng)充滿了甜甜的味道。每棵樹(shù)都不是很高，我踩著樹(shù)枝爬上了樹(shù)，伸手去摘那又大又紅的那顆。就這樣我一棵樹(shù)一棵樹(shù)的摘櫻桃，摘了一顆放到嘴里，哇！櫻桃好甜啊！一直甜到心里。很快我的小桶已經(jīng)再容不下更多的櫻桃了，看著我的戰(zhàn)利品心里充滿了成就感。

　　但是好的東西不會(huì)不消失，我們跟著下山的太陽(yáng)回家去了，櫻桃溝摘櫻桃非常的好玩，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里，期待著下次和櫻桃溝的約會(huì)。

櫻花的作文 篇5

　　春意降臨，櫻花大道的櫻花已悄然綻放，清風(fēng)輕輕帶走了幾片淡紅的櫻花，卻留下了泌人心脾的清氣。

　　漫步在櫻花大道，享受著櫻花香氣帶來(lái)的絲絲安逸，看著枝頭那簇簇櫻花，思緒又飄到那年春天，那在櫻花樹(shù)哭著笑著合影的人……

　　那年春天，我遇到了她。她是一個(gè)開(kāi)朗的女生，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛閃爍著無(wú)盡的遐想，而我，卻是一個(gè)整天活在自己世界不愿表達(dá)的人。她的桌邊每天都放著一束櫻花，那櫻花淡淡的立在那里，靜靜的散發(fā)著幽香，也讓我忍不住關(guān)注她——我的美術(shù)老師

　　我們每周都要交一幅美術(shù)作品，每次美術(shù)老師都會(huì)在每個(gè)人的作品下留下鼓勵(lì)的話，但那一次，她在我的作品里留下來(lái)一束櫻花，那櫻花的.味道芬芳撲鼻，直到我的心脾。從那以后，每次作業(yè)本都夾著一束櫻花，那么炫目，我感到很驚訝：全班那么多人，為什么只有我發(fā)到櫻花呢?

　　直到那一次，在那櫻花片片飄下時(shí)，在櫻花雨的沐浴下，我明白了。

　　美術(shù)老師帶我來(lái)到櫻花大道，和我交談。“聽(tīng)說(shuō)你不喜歡表達(dá)，有自己的小世界，為什么不和老師同學(xué)說(shuō)呢?”“我怕……我怕說(shuō)錯(cuò)話被你們嘲笑。”“你要善于表達(dá)，把自己的想法告訴大家，這樣大家才可能幫助你啊!”老師的話語(yǔ)輕輕敲打著我的心門(mén)，它放心地敞開(kāi)了。這時(shí)櫻花如天女散花般飄落下來(lái)，是一場(chǎng)燦爛的櫻花雨。

　　自那以后，老師依然每次作業(yè)會(huì)給我一束櫻花，直到那一天，“我要走了。”還是那條櫻花大道，卻是別離。我停下腳步，抬頭望著那櫻花，默不作聲，“即使我離開(kāi)了，我們可以依然寫(xiě)信保持聯(lián)系啊。”她燦爛地笑著，從此，她離開(kāi)了我，可是那一束櫻花如飛鴻在我們之間穿梭。

　　走在櫻花樹(shù)下，腳下軟軟的，那是香氣還未消散的花絮。抬起腳，邁出步，香氣如影隨形，櫻花在你腳下飛舞。我想長(zhǎng)大的過(guò)程慢一些，多年以后，心如最初。

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