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葉子的作文

時間:2021-07-14 15:17:37 葉子 我要投稿

【熱門】葉子的作文13篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的葉子的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】葉子的作文13篇

葉子的作文1

  那時,我還上一年級,去了一個叫珠腦心算的課后班,有個老師叫馬立新,還有一個叫馬麗蓉,她們很負責。有一次,我上課不聽講,畫自己的鞋子,被老師一眼看到了,狠狠的訓斥了我一頓,放學還把我留下了,媽媽看我沒回來,就去學校找我,看見老師正在訓斥我,就問老師怎么回事,老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽,結果,媽媽和老師來個女雙,一起訓斥了我一番。但我走時,老師卻溫柔的對我說:“陳朋,下次不要溜號了。”我也只好說聲再見。還有一次,我把二十道題全做完了,拿給老師判,老師判完后說道:“恭喜啊,你全部都做錯了,并幽默的還給了我。我當時都呆了,心想:怎么能全都錯了呢,不可能的啊。便把老師手里的題了回來。

  這時,我才緩過神來,心想:我怎么會想起她呢?于是就向家走,結果神一般的遇到了馬立新老師,我擦了擦眼睛,大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我,向我說了一聲:”哈嘍!“我也回了句哈嘍。他就問我現在怎么樣,。我如實回答后,便說了再見。老師也和我說了句再見,我就走了。

  我想對大家說,即使我們離開了我們的老師,但師生的情感還在,如果有一天我們在大街上相遇,你還會和他打招呼嗎?

葉子的作文2

  這片葉子的顏色是深綠色的,它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一厘米左右長,用眼睛看起來的話是很尖尖的,可是我用手去摸摸看的話它是一點也不鋒利的,感覺不到疼。

  這一片葉子的形狀是橢圓形,它的身上有許多的花紋,這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀!“因為我的身上有血管那樹葉的身上也應該有血管吧!”“如果這一些東西不是樹葉的血管的話那這應該就是這片葉子的筋骨吧!”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個螞蟻的一條腿的寬度左右,不很均勻分布在樹葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個很大裂縫,看上去好像被一個毛毛蟲用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細細的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲先咬左邊這邊的葉子,可能是咬不掉然后再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個小螞蟻的一半的寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那么大。一定是毛毛蟲肚子餓的時候咬的。

  我把這片葉子放在我的手心當中一點也感覺不到重量。好像沒放東西一樣。

葉子的作文3

  冬季的植物園,大部分的數依舊是綠的,可樹林里鋪滿了黃色、褐色的樹葉。風靜靜地刮著,一片片樹葉慢慢打著兒落下,靜靜地躺在同伴的身旁,享受風兒的輕撫。

  我是一片普通的葉子。

  春天,我成為了一個新的生命,我的身子綠綠的.仿佛一碰就會碎。嫩綠的顏色享受這柔和的陽光,這整棵樹就像披上了一件綠紗衣。我沉醉在春天的陽光里。

  夏天到了,我褪去了嫩綠色變成了深綠色。夏天的烈日傷了我的眼睛,我忍受著暴曬,我感覺我好熱,好熱……我昏了過去;我醒來后看見小孩在樹下快樂地玩耍,老人在樹下回憶他們以前的故事,中年人在樹下下棋……我快樂地笑了,不覺得太陽如此曬人了。晚上,下了一場雨,雨滴沖刷著我的身體,冰涼冰涼的,真舒服呀!

  入秋了,朝陽多美呀!不像夏天的太陽那么刺眼了,照得我暖洋洋的,我睡了,我的衣服也換了,深綠色變成了還有金色的花邊。秋風吹著,我們伴著風兒跳起了舞,唱起了歌,”沙沙沙!沙沙沙!“我們快樂地唱著,在落日的余暉下翩翩起舞。

  冬天到了,這兒歲不會下雪,但寒風吹著,我照樣冷得發抖,幸好我頭頂上還有許多葉子,幫我擋住許多風。我的衣服變成了深紅色,我非常喜歡這個顏色,因為紅色讓我覺得暖暖的。深秋了,我的身子輕的隨風飄落,我安詳地笑了。我的使命完成了,給人類帶去了美麗的享受,希望我的身體還有用處,化為泥土,為新生命提供養料。我也該靜靜等待下一個輪回了。

葉子的作文4

  外婆家的菜園邊種著一棵洋絲瓜。它爬到旁邊的小樹上,形成了一片密密麻麻的葉子組成的樹冠,遠遠望去,就像一位戴著綠色草帽的老爺爺站在那里。走近仔細觀察,只見密密麻麻大片的葉子纏繞在樹中間,綠得耀眼,葉片呈五邊形,有點像楓葉。葉子的背面有許多絨毛,略略透著些?色,葉脈清晰可見。葉子的正面是墨綠色的,上面也長著絨毛,在陽光下閃閃發亮。

  洋絲瓜樹的樹干呈長條形,每隔一段就有一個長著葉子或枝丫的節,上面還長著許多像觸須一樣的“腳”,這些“腳”呈絲狀,從長葉子的地方“伸”出來,如果碰到樹枝或其它物體,它就緊緊地“抓住”它,纏繞在上面,莖就再往前長,原來洋絲瓜就是這樣緊緊地爬在其它物體上的。洋絲瓜的嫩芽才長出來時是紅色的,小小的,鉤在一起,過了幾天,葉子漸漸打開了,顏色先由紅色變成墨綠色,再從墨綠色變成嫩黃色,最后才由嫩黃色變成深綠色。這時,葉子長大了一些,瓜藤也長長了一節。

  原來洋絲瓜也可以長得這么好。

葉子的作文5

  媽媽帶著我去公園看那些有趣的葉子。

  我發現這些葉子形態各異,有的是小手形狀的,有的是小扇子形狀的,還有的是心形的……我把葉子翻過來,發現葉子正面的顏色深,反面的顏色淺。我問媽媽這是為什么?媽媽回答我說:“因為正面太陽可以照到,而葉子的下面,太陽照不到。”我想了想,覺得媽媽說的很有道理。我湊近葉子聞了聞它的氣味,有一股淡的香甜的味道撲面而來。此時,我發現葉子上面都許多不規則的小洞洞。我想,這應該是葉子的香甜味道吸引了小蟲子們。因為它們很喜歡葉子的氣味,才會過來吃的吧。我又摸了一下這些葉子,葉子正面光滑,反面有點粗糙,好奇心促使我翻過葉子,我細看才發現一片片的葉子背后竟有許多葉脈,像雕刻上去的魚骨一般。

  風一吹,樹葉在風中搖來搖去,好像在說:“小朋友,來抓我呀!來抓我呀!”我被葉子迷住了,看見樹葉一搖一搖的,我便真的動手去抓它。我往左抓,它便向右閃躲。我向右抓,它又躲向了左邊。幾個回合后,我手中未抓住一片葉子。我心想:它真是狡猾。它卻渾然不覺,在風中搖得更開心了。

  我喜歡這些有趣的叫子,你們喜歡它么?

葉子的作文6

  1. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。

  2. 取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。

  3. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

  4. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

  5. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

  6. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  7. 文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

  8. 全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。

  9. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

  10. 通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

  11. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

  12. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

  13. 結尾含蓄點明主題

  14. 結束得有點突然夸張了

  15. 結尾簡煉感人

  16. 結尾同樣有趣

  17. 結尾呼應應開頭結構完整

  18. 由景生情結尾自然

  19. 比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆

  20. 結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動

葉子的作文7

  究竟是風的過錯,還是樹的過錯……思來想去,卻依舊分不清楚,在這樣的狀態下,葉子的選擇應該是怎樣?

  葉子,不會飛翔。只會在樹上慢慢的成長,當秋天來臨的時候,也是它離開的時候。是它真的不愛樹了,還是樹真的放棄它了?風在此時的出現,讓人不免聯想到是因為它,葉子才會離開樹。也許樹真的不太會言辭,如果它真的在葉子要離開的那一刻作以挽留,也許葉子就真的會為它留下。可是樹也知道,它是在乎葉子的,如果葉子真的在乎它,它是不會離開的。樹的羞澀,讓葉子的心動搖。它是否在乎我?葉子低聲問自己。

  可直到發黃要離開的那一刻。樹也依舊沒對葉子說一句挽留的話語。風也是愛葉子的,看到自己心愛的人心力交瘁的時候,它只能放手一搏。大膽的告訴葉子它的愛。葉子,沒有翅膀,最后卻依舊飛舞空中。只因為有愛它的風一直相伴。而樹卻依舊一言不發。只是看著葉子離開。心很痛,卻始終沒讓它留下。一路,葉子依舊會回望曾經與它相伴了三個季節的樹,可它等的那句話,終究,沒有聽到……葉子是愛樹的,可是它卻不清楚樹是否愛它。

  而樹也是愛葉子的,只是它實在不會表達。風最后得到了葉子,可是它只會帶著葉子飛到各處游玩。它用自己的方式給著葉子自己所能給予的幸福。但葉子卻不快樂,看著自己慢慢發黃變老的軀體。心,很痛很痛。直到消失不再……

葉子的作文8

  都聽說過這樣一個故事吧:

  曾經有一位身患重病的病人,他告訴一位畫家:“如果窗外的最后一片樹葉也落下了,我的生命就走到了盡頭。”不幸的是,在一次大暴雨中,樹上僅存的那片枯葉也凋落了。畫家為了讓病人重燃對生命的希望,悄悄爬上屋外的窗臺,用美麗的畫筆在窗外添上了一片生命的樹葉。在那場暴風雨后,病人看到了那片本應消失的樹葉,為它的頑強所震撼了,重燃生命的火焰,毀掉了病魔伸向他的魔爪。但是,那位畫家卻在暴風雨后不久去世了。

  畫家舍己為人的精神感染了很多人,但總有人會覺得他這樣的行為只是多管閑事而已,還把自己的命搭了進去。魯迅說過:有些人活著,但他已經死了;有些人死了,但他還活著。畫家雖然不幸去世,但他完成了一幅最有價值的畫,讓一位身患重病的病人重拾對生命的希望。

  人的生命如同葉子一般脆弱。同時,每片葉子也有自己與眾不同的脈絡與形狀,人亦是如此。每個人有自己的亮點,只是你自己沒有去發現。

  不要因為一次的失敗而放棄,不要因為一次的失敗而頹廢。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”對于失敗,不應該無謂的放棄,應該找到失敗的原因并從中吸取教訓。不要怕重頭再來,你會成功。

葉子的作文9

  今天,我還是像往常一樣,上、放學,可是今天,我卻看到了不一樣的道路……

  道路上鋪滿了金黃的葉子,變成了:“黃金大道”,停在旁邊的車子可“享了福”,搭配著 “黃金大道”變成了“黃金戰車”。

  我走在道路上,好似在雨中漫步,一片金燦燦的黃葉落在我的頭上,我卻沒有發覺。

  黃葉隨著我有時輕快有時沉重的腳步上下擺動,好似一只歡快的小精靈。

  正當我準備跑步時,顏若伊跟了上來,她見我頭上頂著片黃葉很奇怪,問道:“布丁兒,你怎么頂著片黃葉呀?”“啊!”我搖了搖頭,果然,掉下來一片黃葉。

  “原來我已帶它走了很多的‘旅程’呀!看來它挺喜歡我的呀!要不怎么會這兒久也不掉下來呢?”我若有所思地想到。

  于是,我又把黃葉頂在頭上,繼續旅行啦!我們先穿過“吵鬧車林”,又穿過“臭臭大聚會”,又再次穿過了狹窄小路,最后來到了旋轉森林。

  先是到了第一樓,我向上望,高高的樓層使我頭暈目眩,在樓梯上時我差點掉下來,我又來到了第二層,我不再向上望了,沒有什么危險,又到了第三層,我在窗戶上向上望,好像自己在半空中正在往下掉,我急忙把頭縮了回來。

  終于來到了第四樓,可那時我的腳像灌了鉛似的,怎么也走不動了,這時,一束金光照進了我的視野,我似乎看到了勝利的曙光,我又有力氣了,我使勁兒走上去,可在途中,我不慎把黃葉弄丟了,不過,它旅行了這么多地方,應該也算大開眼界了吧!

葉子的作文10

  “叮叮咚咚……”一陣清脆悅耳的聲音把我從熟睡中拉出來。我睜開眼睛,發現我正躺在一片溪流當中。我不停地隨著水流向前進,像一艘小船,漂向未知的山腰……

  我首先漂進了一片大樹林,又有幾片新的小伙伴葉子被吹入水中,我們互相熱切的打招呼:“哈嘍!”“很高興認識你!”幾縷迷霧在山中悠悠揚揚,茂密的大樹身上趴著青苔,草地綠幽幽的,幾個小蘑菇和小蟲子像芝麻似的點在草坪上。從綠葉中擠進的陽光照耀著小溪,讓水面如鉆石般閃閃發亮,晶瑩剔透。突然有一束光在水面上反射到我眼中,我閉上了眼……

  過了許久,當我再次睜開了眼睛,發現自己正處于一片閃閃亮的湖泊之中,有幾條黑色的身影從我腳下竄過,我好奇地把頭埋入水中,嘿嘿!原來是幾條小鯉魚啊!瞧它們,倆倆成對在水中跳舞呢!我翻了個身,抬頭望見湛藍的藍天和雪白的白云,這次的陽光柔和多了,輕輕照在我的身上,好溫暖,好舒服。

  我的身旁,微風佛過,水面蕩起波紋,靠到岸邊又彈了回來。我靜靜地躺在湖面上,享受著這美好的日光浴,任憑魚兒們把我拖這兒拖那兒,可有趣啦!好似我也能和魚兒們通話,一起游泳,一起玩耍。這感覺,真的很好,真的……

葉子的作文11

  在春、夏、秋、冬四季里,葉子都有不同的變化。

  春天里有一種樹葉,它由三片葉子構成,翠綠翠綠的,而且都是橢圓形,有一點長,如果合在一起就像“千手觀音”,漂亮極了!如果將它中間一片葉子摘下來它就像英文字母“Y”,也像“yes”的手勢,非常好玩。

  夏天里葉子都呈一種深綠色的,有些葉子放在身上很涼爽,比如:薄荷草,不僅可以放背上,還可以放在嘴巴里,那感覺冰冰涼涼的,還有薄荷的清香,爽極了!不過要放在冷水里浸泡幾秒,這是非常的重要。夏天的葉子還可以組成一把把大傘,怪不得在夏天人們喜歡到樹下乘涼。

  秋天里葉子穿上了金黃色的禮服,想象一下,如果將葉片去掉了,葉脈就會像賽龍舟一樣可以在水里劃呀劃呀,瞧,中間的主脈像一條龍舟,側脈像兩邊的槳,葉片上細小的紋路就像波瀾蕩漾的水,秋天的樹葉構成了一幅幅美妙的圖畫。

  冬天里葉子已經變成褐色了,上面的葉脈已經破爛了,捏一下就有“吱吱的”聲音,那是葉子在唱歌,還是痛得大叫呢?真有趣!

  一年四季的葉子,各有各的特色。用眼睛看,用耳朵聽,用心想,你會發現世界很奇妙。

葉子的作文12

  當我伸展開蜷縮的身子,就發現了許多有趣的事:陽光灑在身上,我好像充滿力量,好像在做某項工作。早晨或是下雨時,我站著的小枝總會給我輸入鮮甜的汁液,它好像令我無比歡悅。身邊的家人都穿著綠色的衣服,淺綠的,深綠的……

  “我是什么呢?”我常常問自己。一次,兩個小孩坐在了我下邊,一個孩子指著我說:“看,這些葉子多漂亮!” 我這才明白,我是一片小葉子。

  春天,這是我歡喜的季節。溫和的陽光,滋潤的雨露都使我感到舒適。盡管每天不停地做著孩子們叫做“光合作用”的工作,我仍不覺得累。微風跑過來,大家就唱起歡快的小曲……

  夏天,工作總是很多。強烈的陽光和充沛的雨水讓我每天忙個不停。不知道為什么,我總感覺身體有一種活力在躍動,這就是“成長”吧。

  秋天,許多家人都換上了或黃或紅的衣服。沒多久,它們就飛去了地上,一段時間后便消失了。風涼涼的,我們的合唱也成了凄凄涼涼的悲鳴曲了,“嘩嘩啦啦——嘩嘩啦啦……”

  冬天,不知不覺,我的衣服也變紅了,這是為什么呢?又是兩個孩子路過,稍小的問:“這些樹葉落下來,是死了嗎?”大孩子摸摸小娃娃的頭,“不,它們是回到母親身邊了,明年又會跑上樹枝的。”一陣冬風從我身邊奔過去,我踮起腳,跳著舞,也飄向地上。“我回來了,母親……”

葉子的作文13

  那是一葉,不再是我熟悉的一葉,卻又是我最熟悉的一葉。恍然,風飄過,它又浮于那泥土之間,在我的眼線中,經久不散。

  還記得那時,我拿著一粒如點般的種子,半帶著無限的期望將它種入了泥土之中。那時我曾天真的認為,這就是那樹的種子,它會陪伴我,走過歲月的滄桑,直到暮年時我倆相望而息。然而到如今,連一片綠意都沒有冒出,我甚至不知道,那顆種子是花、是草。

  而今,是秋,是豐收的秋,是蕭瑟的秋,倘若當年的那顆種子是樹的話,,那么如今,它會長有多大?我步履蹣跚的走到一樹旁,那是棵果樹,樹上掛滿了銹色的果實,大約還沒到那深秋,否則這里只會留下那一樹葉的蕭瑟。

  葉,是大多植物都不可或缺的,而它,讓我依戀在那葉落石下,輕叩泉音,恍然如初動。它從初時的新生,到了夏季綠蔭成蔽,到了冬又消散而去,它的一生是如此的灑脫。

  我走過那片葉,想將它帶回家作永恒的珍藏,但在那指尖輕觸葉片的霎那,我退卻了。它該如何的來,那就讓它如何的去吧,葉落歸根,本就是它那最好的寫照,而我不忍破壞了它原本的歸依。

  一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來。

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