描寫爺爺的作文合集十篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫爺爺的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫爺爺的作文 篇1
我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。
我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準時打開電視聽京劇,慢慢地欣賞,每當爺爺聽京劇的時候,誰叫他,他都不會理會,等事情過后我一問他,他就說沒聽見。我猜也是,假如播放的京劇他會唱,他就會跟著電視里的人一起唱,過后,爺爺總會不停的練習,還找我幫他糾正唱的不好的.地方。我練琴的時候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節奏,但是,如果我有一點兒地方彈得不好,他都會讓我停下來,告訴怎樣才能把這一小節彈好,再讓我練習幾遍,直到他覺得彈得很好時,才可以往下彈。
一次,老師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學聚
會,因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個“春”字的撇不怎么好看,應該由細到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了。”說完,爺爺立刻拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上
午和下午都牽著它到處溜達,這條狗也非常通人氣,最聽爺爺的話。
這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。
描寫爺爺的作文 篇2
他雖然年邁七十三了,身體卻還十分的硬朗;他的手上雖然長滿了老繭,卻還是寬大溫暖;他的臉上雖然長滿了皺紋,笑容卻依舊那么燦爛。他高高的個子,頭發已經雪白;他小小的眼睛,放射著慈祥的光,顯得和藹可親,他像一臺不知疲倦的機器,一直操勞著這個家庭。他,就是描寫爺爺的學生作文夏俊德!
爺爺是一名退休老教師,也是我知識的顧問,只要有什么不懂的問題只要一問爺爺,他就回詳詳細細得給我做答。爺爺做老師做的很成功,在床頭的抽屜里放著許許多多的榮譽證書,先后被評為“先進人事工作者”、“優秀黨員”、“先進個人”……一大堆一大堆的證書見證著爺爺的榮譽。爺爺喜歡讀報紙看新聞,中國大小是沒有他不知道的,簡直就是一座移動新聞庫,每當看到有趣或重大的事情都會跟我們一起分享。爺爺真是我學習的'好榜樣!
爺爺很辛苦。每天早上6:00,爺爺就準時起床幫我燒早飯送我去上學,人后還要去菜市場買菜給全家燒午飯晚飯,吃完還要洗碗洗筷,有時間還要去天也看看澆澆水。還要曬被子、燒水。基本沒有空余的時間,日復一日,年復一年,平平淡淡才是真!
每次老師布置實踐作業,爺爺都會耐心的陪我一步一步制作。種花種草,爺爺就拿來花盆泥土,栽下小巧玲瓏的小花,和我一起等待它微妙的變化。制作手工,爺爺就會根據他多年的經驗,剪刀在紙上飛舞,一會兒一只可愛的小兔子躍然紙上,一會兒一座高樓大廈變得雄偉壯麗。
爺爺是我心中的一棵參天大樹,我愛這棵大樹。
描寫爺爺的作文 篇3
人人都羨慕財富,因為財富有著“能使鬼推磨的”魔力。在我看來,財富不會買來健康和如意……。
在爸爸小的時候,我的爺爺和我的爸爸、姑姑、伯伯生活在一起,說起來,我爺爺還是一個博學多才的人,在爺爺小時候,這個村里一共有4個人考上了重點中學,其中爺爺和奶奶就是其中的兩個。因為爺爺和奶奶的努力,爸爸的生活還不算困難,爺爺和奶奶每月都有40多元的工資,在那個時候算是令人滿意的數字了。我的爸爸、姑姑、伯伯都很爭氣,現在都有上千元的工資,爺爺和奶奶每月的退休金一共也在4千元以上,我在這個家庭算是個寶貝,過得很幸福。可是天公不作美,在爺爺和奶奶正想要享受晚年的幸福的時候,奶奶卻不幸患上了腦血栓和糖尿病,爺爺又有氣管炎,那時,奶奶說話和走路很費勁,因為他的右腿和右手都不能動了,所以常常急的.大哭,每當這個時候,爺爺就會在旁邊皺著眉頭說:“你看看你,唉呀!你這哭個什么勁兒,又沒多大事!”他心中的悲痛又有誰能理解。從此,爺爺便對奶奶無微不至的照顧,學會了做香噴噴的飯菜。每次都給奶奶道尿盆,6年了,爺爺一直堅持著,每次做一次飯都會大汗淋淋,不是熱的,是憋的,是因為氣管炎。也許是老兩口生活的時間長了,再加上爺爺總是管奶奶吃的東西,這個不能吃,那個不能吃。奶奶就總是訓爺爺,爺爺每次一挨訓,一邊笑,一邊拍手說:“嘿呀呀呀,好了好了好了,哈哈哈哈!”直至把奶奶逗笑,其實只有我才看得出他心里的無奈和難過,只是沒在外表上流露出來罷了。
現在,我搬家了,雖然在一個縣城里,但我和爺爺的交流也少了,加上我上了初中作業非常多,平常的一天假期過的都很緊,總是沒有時間去看爺爺。但是每逢節假日,爺爺就像一個小孩子似的非纏著讓我去他那里轉轉,我抵擋不住,也就去了。我發現,每當我去爺爺家里,爺爺和奶奶的眼神里都流露出一種異常的驚喜,像是領導下鄉。爺爺和奶奶因為我搬了家更加喜歡我了。
爺爺和奶奶都很喜歡打麻將,在寒假里,有時候爺爺的朋友們不來找爺爺打麻將,我就湊湊合合和他們玩一會,誰讓我不會打呢。
老人就有一個共同的特點:人越老就越想和兒女們一起說話、聊天,為的就是讓我們多陪他一會兒!我的爺爺就是這樣,一個堅強、飽經滄桑的老人。
天下的子女們啊,快回家和你們家的老人吧,不要讓“沒有時間”這四個字給你帶來遺憾!
描寫爺爺的作文 篇4
我家的鄰居是一位年過八旬的老爺爺。他的背稍駝,皮膚很黑,滿臉皺紋,可他的身體卻很硬朗。他的身上穿著帶有一塊塊補丁的衣服,顯得破舊不堪,腳上穿著沾滿塵土的布鞋,分不清是黑色還是灰色,那雙鞋已經磨得破了洞。
老爺爺的生活很簡樸,住在一座低矮破舊的.土房里。每天一大清早老爺爺就拿著口袋和一根彎彎曲曲的木棍出去了。他走街串巷,在路邊的溝里四處尋找著、翻騰著,看看是否有他需要的易拉罐、飲料瓶、廢紙盒和酒瓶,只要他認為有用的是決不會放過的,而這些我們所謂的廢物,對于老爺爺來說,是多大的寶貝啊!每當他發現貴重的物品,如一小塊鐵,他的臉上就會洋溢著滿足的笑容。每次他都是滿載而歸左一袋瓶子,右一袋紙殼。他家的房前屋后堆滿了小山似的垃圾,等到收廢品的來了,他就把這些寶貝賣了換錢,作為自己的生活費。
看著他那長滿老繭的雙手和整天忙碌的身影,我的心里酸酸的,眼淚禁不住涌了出來,心想:一位老人,這把年紀了還堅持撿垃圾。等我長大了,一定要建一個養老院,讓他享福,過一個幸福的晚年!
描寫爺爺的作文 篇5
在家里,有一位“傲老頭”,那就是我的爺爺。他可是老大,上管爸爸媽媽,下管我和弟弟。難道就沒人管他了嗎?不,有!那就是奶奶。可爺爺要是用起了“吹牛皮”這一招,奶奶也束手無策了。被逼無奈時,奶奶也只有直接戳破他的“牛皮”。
那年暑假,我們坐車回鄉下老家,爺爺接到消息后,可興奮啦,顧不上吃午飯,連忙騎上他的“寶馬”(電動車)趕來接我們。走到一個岔路口時,左邊是陡峭崎嶇的大山路,右邊是寬闊平坦的公路。爺爺一拍腦袋,踏上了山路,而我們走的卻是公路。
回到家后,奶奶問我們見到爺爺沒有,我們奇怪地搖搖頭,奶奶就猜到爺爺不是擦肩而過就是走另一條路上去了。到了下午五點多,奶奶做好了晚飯,就在大家準備吃飯時,爺爺風風火火地跑了回來,身邊的自行車到處是傷。爺爺見到我們先回來了,也坐下來夸夸其談道:“剛才我騎車去老友家下棋了,誰知一下子忘記了時間,還忘記了你們要回來。不過那局棋下得可真妙啊!下了一個鐘頭才贏了他……”奶奶連忙補上去說:“是呀!在老友家下棋還能把自行車下歪了!”爺爺看看自行車,羞愧地走了出去,還解釋說是出去吹吹風,我們笑得差點沒把飯噴出來。
第二天早上,我起床后,剛走到門口,就看見爺爺在做運動。我驚訝地對爺爺說:“爺爺你真行,早上起來就鍛煉身體。”“不敢當,雖然我不喜歡運動,但還是鍛煉了幾十年。要不然身體會有這么結實嗎?”說完,便故意挺了挺胸脯,還做了幾個健美的動作。這時,奶奶出來了,看到這情景后,立刻明白了幾分,便故意喊道:“哎呀!今天是母雞叫太陽,公雞下蛋了。從未做過運動的'老頭也學會了健身了呀!”爺爺聽后望了望捂著嘴大笑的我,忙給奶奶打了幾個眼色。奶奶故作糊涂說:“你眼睛有毛病呀,對我眨眼睛干嗎?又學年輕人那樣‘放電’呀!”爺爺聽了后,氣嘟嘟地跑走了。我再也控制不住,便大笑起來。
爺爺自高自大、愛吹牛的性格鬧出了不少笑話。但正是這樣,我們才覺得爺爺真是可愛。
描寫爺爺的作文 篇6
什么是真愛,我常常這樣問自己,看慣了人間的彩色斑斕,我的視野變成了黑白。我常想尋找一副眼鏡,使我的瞳孔再次透過那種光,七彩的顏色。我失望的立在那兒,卻發現真愛就在我的身邊。
上了高中后,我便很少去奶奶家了。原來我是奶奶的小心肝,奶奶總是會很想我就像我依賴奶奶的懷抱,是那種純樸的清香和泥土的溫暖。爺爺是個不善于表達的人,奶奶一輩子跟著他過多了苦日子。生活總是平平淡淡,像杯白開水。從我記事起,爺爺奶奶就沒吵過架。他們年輕時是依照父母之命、媒妁之言走到了一起,兩個陌生人就這樣生活了大半輩子。我常想他們之間會有真愛嗎?后來,奶奶病了,很重的病,住進了醫院。我在學校里總是心神不定,好想回去陪奶奶,可又怕落下課程。我疑惑著,卻又意然決然的去了。沒有奶奶的日子,爺爺突然變得很懂事了,不再想以前那樣衣來伸手、飯來張口的被奶奶侍侯著。他學起了做飯做菜,學會了提著籃子去市場買菜,學會算計一日三餐。我有些想哭,陪在奶奶旁,看著堅強的爺爺,心里頓時有種自己很無助的'感受。爺爺笑著看著我說:“回去吧!別耽誤了課程,你奶奶我來照顧就行了!”我在爺爺的催促下,又回到了學校,看見老師和同學們,大家都很親切的安慰我,老師還幫我補上了落下的課程。我的眼眶頓時盈滿了一種咸咸的液體。
爺爺日漸堅強的自己料理著家務,一邊照顧奶奶,一邊忙著每天的一日三餐。我和大家都驚異了,或許爺爺要把大半輩子欠奶奶的全都補回來。我在病房外看著兩個滿頭銀絲的老人,一個給另一個親切的喂飯,一個用手輕輕的摸著另一個的手。我看到他們依戀的眼神,互相依賴溫馨的樣子,又一次想要落淚。
后來在整理房間時,我偶然發現了一本日記,是爺爺的,我看到這樣一段話:“有時候我真怕她會走,如果她走了,我大去之期亦不遠矣。”我頓時明白了爺爺這一輩子對奶奶的愛,是那樣堅貞不渝。
沒有浪漫的情調,沒有愛的激情;也沒有“山無棱,江水為竭;冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的愛情誓言。有的只是一杯淡淡的白開水,讓人意猶未盡。我想起了《詩經》里的一句話:“生死契闊,與子相悅;執子之手,與子偕老。”或許,這就是真愛。
黑白的日子里漸漸恢復了色彩,有老師同學的關愛,有父母家長的愛,還有爺爺奶奶永不褪色的真愛。我有點快樂的感覺,像在人生感動的海洋里,幸福的遨游。
描寫爺爺的作文 篇7
車站上,遠不像魚兒緊貼著魚兒滑過的流暢,而是齒輪咬著齒輪的艱難錯動。
那個男人,穿著一件黑色的過膝毛呢大衣,下半身是灰色的西裝褲,包裹著一雙瘦巴巴像枯草氣若游絲的根須似的腳。頭上戴著一頂棕色牛皮尖頭的鴨舌帽,卻看不見他的鬢發。
他豎起了衣領緊緊圍著脖子,抵御一陣陣來襲的風。無論是他的著裝,抑或是他的氣氛,均像是時尚雜志封面上俊朗帥氣的模特擱放在候車室的人潮中。然而,具有戲劇性的是他彎下腰拿起放在地上的蛇皮袋,還標有某某化肥的字樣,另一只手拎著一只紙箱,盛滿了新鮮的草雞蛋,踮起腳尖,朝我大喊,惹得路人紛紛駐足觀看,瞪大眼睛。
那個一瞬間失去風度的男人就是我的爺爺。記憶中他似乎永遠都是毫無風度的。
朦朧中,我的眼前展開一條清清的`小河,白色的天空托著搖搖欲墜的落日,迸濺出的千萬道光輝落在灰黃的蘆葦蕩里,嫵媚動人。河灣里,飄出一只船,露出槳的一端和一位叼著煙、瞇著眼的老人。他著一身農服,踏一雙膠鞋,甚是得意地哼著小曲兒,好像慶賀自己的赫赫戰功。他可謂身懷多技,捕魚摸蝦,插秧收稻,修水查電,樣樣精通。
可是,我對他的了解止步于此,沒有“深交”。況且最近添了人丁,爺爺更是被絆住了腳。這回他好不容易逮了個空閑的時間,把鄉下奶奶捆扎好的雞蛋送上來。我下樓接他,一路上都是外婆在和他說長道短。喬遷新居,爺爺總是背著手慢慢地在房里轉了一圈又一圈,忍不住地直點頭,我沒有陪他,在書房里讀書,寫作業。
吃午飯了,他摘掉帽子,露出明晃晃的特區。我忍不住在心里叫了一句:“四剌子!”外婆邊吃邊詢問他家里的農活、小寶寶等瑣碎的事兒。他也是有一句沒一句地搭。氣氛很怪異,我一聲不響地扒完了飯,趕忙回到書房長舒一口氣。
我剛寫好一份試卷,門突然被推開,爺爺臉上泛著醉醺醺的紅暈,手按著口袋,小心翼翼地進來,對我照舊說了幾句好好學習的話。說完,他摸索著上衣口袋,掏出一張張疊好的紅色紙票。剎那間,我仿佛被什么擊中,一句話也說不出口。借著酒意,他嘿嘿地把平整的紙票一下子拍在桌上,說:“平時學習苦,買點東西吃吃,別太節省。”說完,他就走了。
他拍錢的動作和那些紅色紙票我無法忘卻,我不敢觸摸那些紅色紙票,我知道那是爺爺節衣縮食,日復一日節省下來的。他離開了,我竟沒能下樓送他。我只看見他抬頭挺胸,目視前方,堅定不移。
描寫爺爺的作文 篇8
我記得,小時候常坐他的三輪車。
車子用了多年,舊極了,他便鋪了木板,好讓我坐得舒適些。從幼兒園回家的路上,我嘴中唱著兒時的歌,身上雖然坐著,卻喜歡不安分地扭。陽光下,他載著小小的我,歡快地蹬著車子,車子吱嘎吱嘎地響。陽光灑在我的身上,暖暖的。
如今,好久沒見他了。我站在那個熟悉的路口,遠遠地看我幼時常去的那棟樓房。陽臺上依舊是大片紅紅綠綠的花,依依呀呀地爬滿了整個的窗臺,讓我想到窗臺后他的笑或是沉默。想去看看他,雙腳卻像灌了鉛,重的抬不起來。
他是知道我喜歡吃甘蔗的。我記得很清楚,每次去看他,客廳的一角總會放著零零散散的一捆甘蔗。見到我的時候,他便會利索的戴上舊手套,刨一根新鮮的`甘蔗,然后笑臉盈盈地遞給我。在那個角落,他弓著身子,拿著刀,費力地撐著甘蔗,手不停地上下移動,這是我再熟悉不過的樣子。回想起來,那個時候的他,額上定是會因為年老的緣故而滲出汗水來的,可惜那時我并不知道,更不曾留意過。
現在,同樣的那個角落是否還放著一捆甘蔗呢?他是否還會站在窗口,捧著滿手的甘蔗等著我去看他呢?
我也還是記得他頭上的那頂解放帽的,舊舊的綠色,如他的快走完的歲月。里面的毛有些掉了,也象他那有些禿的頭一樣。我常喜歡把他的帽子摘下來,戴在自己頭上玩。每一次,那帽子都是溫暖的。他就那樣看著我笑,依著我拿著帽子東跑西跑。
可是,好久我都沒玩過那頂熟悉的帽子了,想起它的時候,突然好想摸摸他漸花白了的頭發。伸出手,又頓時醒悟過來,我的雙腳只不過是站在離他家很遠的馬路口……
我不敢再走一步,因為那些復雜而又離亂的事,我不知道我是否還會去看他。我是說過,,我恨他,但是這恨又在什么時候真正涌上過心頭呢?他的確有過錯,但誰沒有過錯呢?這一切在我心里都抵不過那一根小小的甘蔗,那一頂小小的帽子給過我的記憶和溫暖。
身邊的路人來來往往,就像這錯雜的生活,我抬頭看遠的地方,仿佛見他在焦急地張望,又仿佛見他在費力地呼喚。我又想到他那布滿銀絲的頭,淚水便涌上了眼眶。
描寫爺爺的作文 篇9
爺爺喜歡在秋天涼爽的季節出門郊游,我也總喜歡跟著他去。因為每次我都能從中學到一些書本上難以學到的知識。
記得有一次我隨爺爺去郊游,我看見一種植物,結出密集像花一樣的紅色小果實,十分逗人喜愛。我隨手摘了一枝,這時突然聞到一種淡淡的臭氣。我捂著鼻子問爺爺,這是什么植物?怎么有臭氣?會不會有毒?爺爺說:“你不用怕,這是‘臭牡丹’,沒有毒,還可以入藥。”
還有一次去郊游時,我在路邊捉蝴蝶,看見一只“豹斑蝶”停在一匹邊緣呈齒狀,約手掌大小的綠色葉片上,我用雙手一捧結果蝴蝶飛了,手掌卻把葉片給捧住了。“哎喲!我的媽呀好痛哦!” 爺爺聽見我的慘叫聲急忙走過來問怎么回事?我哭著說了經過。爺爺又好氣又好笑地說:“你知道這葉子是什么植物嗎?” 我搖了搖頭。“這是‘荷麻’!它的葉片和葉柄上長有許多細毛刺,而且含有生物毒,你剛才就是被它刺扎傷的,要記住教訓,這種植物是摸不得的。” 我恨恨地盯了它幾眼,心里想:我總算認識了你。
還有一次,在路過一條田間小路時,一陣清風吹來,我聞到一股熟悉而叫不出名的氣味,我馬上問爺爺:“這是啥子氣味?還有點好聞呢!”爺爺說他也聞到了。“是薄荷味,這里一定長有薄荷。”我看著地面長有許多種草,問:“薄荷是啥樣子唷?”爺爺很快就發現前面路邊長著許多薄荷草。我摘了一枝,拿在鼻前嗅了嗅,這氣味真好聞。它葉片是綠色,呈橢園形,邊緣有齒。爺爺說:“有些糖果和飲料中,就是加的.從薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中藥材。”
……
就這樣日積月累,我一次又一次地跟著爺爺,學到了不少有關大自然的知識,真是值得啊!
描寫爺爺的作文 篇10
爺爺的手粗壯、有力,能不費力氣的修剪果樹,能把一頭不聽話的豬,穩穩地趕進豬圈。他的雙手還能靈巧地畫出一個非常精確的長方體,使我最難忘的是這雙手抓著我的肩膀,我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而,只在一件事上,這雙手讓我失望了:他永遠沒學會寫字。
爺爺六歲時,開始上小學讀書。那時,答錯一道題,手掌就要打五下。不知什么原因,爺爺的腦袋怎么也裝不進老師講的`知識,總是有錯題,背不過要背的課文,放學后經常被留在學校,受老師批評和挨打,所以在學校才待了幾個月就被老爺領回家,留在果園里干成年男人的活。
有時放假,我就會用一雙小手握著他的大拳頭,教他寫自己的名字。起初,爺爺倒是甘心情愿忍受這種磨練,但不久,就變得煩躁起來。他活動一下指頭和手掌,說他已經被我“折騰成神經病”,要一個人到外邊散散步,開開心。
一天夜里,夜深人靜,他拿出了一本書,原來是我二年級的書!看樣子爺爺要下功夫要學會讀課文、寫生字,但是,不一會兒,他就堅持不住了,便默默地流下了眼淚。這一幕,讓我清晰的看見了。
爺爺的手既平凡,又勤勞。現在,他再也不因為不會寫字而煩惱。有我經常給他記果園的收入,或者讀報紙,對我的朗讀,感到很自豪,因為他有一個優秀的孫子!
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