【精華】爺爺作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的爺爺作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
一年一度的清明節到了，早上，我朦朧的張開雙眼，發現今天的一切看起來與平日居然截然不同。看看天空，藍得凄涼；看看飛過的大雁，時時發出哀鳴。
我們今天要去山上給爺爺掃墓，我捧著一束花，走到爺爺的墓前時，那一刻又清晰的浮現在我眼前。記得那是20xx年的某一天，屈指一算我那年只有11歲，當時的場面我還依稀地記得，來了很多人，除了爸爸他們以外，還有很多親屬。看到他們在一起指手畫腳，心里也很明白了爺爺的去世。當看到爺爺被裝進一個棺材里，我的心好像也被裝進了棺材里。這時，我們都放聲大哭，體會著生離死別的痛苦。
哎！看到大人們都忙著擺東西拜爺爺，心里都被抓痛了。每當我考得不好時，爺爺便會抱著我，大手握著我的小手，對我說：“失敗是成功之母，人生會有的困難與挫折，成功取決于你對待困難的態度。”；每當我心情不好時，爺爺也會抱著我，用他的大手撫摸著我的眉頭，對我說：“不要愁眉苦臉，遇事要迎刃而解決，我希望你能做一把‘刀’，毫不猶豫地解決掉困難。”；每當我埋頭苦干時，爺爺便會端著一杯牛奶進來，對我說：“眼睛不能太勞累，要做做運動，勞逸結合才是正確的.選擇。”
爺爺不僅很注重關心我的學習，還很注重我的做人。爺爺總跟我說：“人以誠信為本。無論在工作，在學習，在生活上，都需要誠信，誠信是人基本的品質。如果連誠信都沒有，那么他以后就會寸步難行。所以，我希望你能做到一諾千金。”爺爺的這番話都被我深深的刻在心里，刻在心里……
往事一幕幕的在播放，我也一幕幕的在品嘗。不知覺地，衣服已經濕了一半，這里面包含著心酸，包含著悲痛。
我抬頭望望天空，發現凄涼的藍天中有著一張我再也熟悉不過的臉——那就是爺爺那慈祥的臉。
爺爺作文 篇2
爺爺的一雙手，是粗糙的一雙手。
爺爺是一個鐵匠，我曾仔細觀察過爺爺的手，他的手上布滿了皺紋，手指上面還有很多細小的裂口，有時還滲著血絲，好像是手指頭經不住爺爺的.折磨，在呻吟著喊疼。爺爺的手還常常沾滿泥土和鐵銹。他經常洗手，但好像永遠也洗不干凈……
爺爺的手，是勤勞靈巧的一雙手。
爺爺開了個修理鋪，整天拿著錘子叮叮當當地敲，要不就拿著電焊一閃一閃的焊東西。爺爺的手藝很好，可以說是遠近聞名。一提起“×××”師傅，很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關的工具，既結實又美觀。爺爺的一雙手不知干過多少活兒，他就靠這雙勤勞靈巧的手養活我們一家。
爺爺的手，是慈愛的一雙手。
小時候，爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺的手好像鋒利的鋸刀一樣。拂過臉龐，好像有千千萬萬的針在扎我。不過這樣的手也有好處，有時候我后背癢了，就讓爺爺用手給我摸一摸，他一摸，就立刻不癢了。
這就是爺爺手，一雙偉大的手！等我長大了，有了工作掙了錢，第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油，好好保護爺爺的手……
爺爺作文 篇3
爺爺能把廢物變成可用物，好了不起呀。把舊毯子改成外套，又把外套改成紐扣等。約瑟總是說爺爺一定有辦法，爺爺真的有辦法，很厲害。我也想這樣子，把沒用的東西變廢為寶。
爺爺作文 篇4
看到這個題目，你一定會大吃一驚，莫非你爺爺是清華北大的大學教授？非也，非也，我的爺爺可是連“魯迅”都不知為何人，《論語》都不知為何物的老頭，但他卻能把“修辭手法”運用得出神入化。
爺爺最常用、最熟練的“修辭手法”有三種，每一種都讓我自愧不如。
“陳向陽，別以為星期六你就可以呼呼大睡，快給我起來！”我還在和周公相會呢，忽然就聽到爺爺那震耳欲聾的吼聲，“都十點了，還睡！”我一聽，急忙爬起來，穿好衣服。“慘了，都這么晚了，我的作業可還是只字未動呢，得快點！”
等我坐在書桌前寫作業時，不經意間瞄了一眼時鐘，“什么，這才八點半？”幾乎要暈過去。“現在才八點多，哪兒來的十點？”我氣憤地向爺爺“抗議”。爺爺狡黠地笑了笑：“我只是稍微夸張了一點，不然你怎么會好好寫作業呢？”我嘆了口氣，沒錯，這就是爺爺的第一招修辭：夸張。
爺爺不僅會用“夸張”，還會用“反復”這種手法。
每當我在雙休日里忙里偷閑看電視時，爺爺總會冷不防地閃到我面前，背著手，慢悠悠地教訓我：“時間就是金錢啊，別把時間浪費掉，我像你這樣大的時候……”我不耐煩地說：“好了，我看十分鐘行吧？”
他一言不發地走了。
過了幾分鐘，他又來了：“咳咳！要珍惜時間啊，我小時候可是……”我哭笑不得：“一會兒就好了。”
“一會兒也不行啊，時間很寶貴。一分一秒，都要珍惜！”我煩不勝煩，只得去“埋頭苦干”。
最后一招，當然要數“對比”了。
“你看看，人家小明數學全省競賽一等獎，你呢？”“人家鄰樓的小剛，全市作文比賽，他得了二等獎！”“你再看看他，……”每次我聽了都很失落，怎么人家都這么厲害呢？
但奇怪的是，在這幾種“修辭手法”的`“輪番轟炸”下，我的學習成績竟有所提高，這不免算是爺爺的“修辭”對我造成的副作用吧！
后來，我才明白，這全是爺爺讓我努力學習的計策。這幾種“修辭”里面，全包含了爺爺對我的慈愛和期望，期望我能好好學習，有一個光明的未來。我也一定不會辜負他的一片苦心的！
爺爺作文 篇5
爺爺去世快兩年了，我非常想他。每當想到爺爺，我就會情不自禁地流淚。
記得爺爺在世的時候，他偶爾去打牌，每次打牌回來，他總會給我幾個硬幣。爺爺非常勤勞，每天凌晨四點就起床了，把我們的早飯做好，然后自己吃一點就去田里干活，即使是冬天也不例外。每到收獲的季節時，爺爺總會給我們送來自己親手栽培的果實，那果實甜甜的非常好吃。
爺爺燒的.菜別提有多香了，簡直就是香飄十里。我最喜歡吃爺爺燒的紅燒魚了。那魚的肉都紅了，真是“白里透紅，與眾不同”呀！爺爺知道我不愛吃辣的，就在辣椒醬中加了些白糖，而且還在燒好的魚上弄了一點我的最愛——番茄醬。爺爺燉的雞湯也非常好喝，淡淡的，沒有那樣油膩，喝了一碗還想喝，那味確實鮮，誰也燉不出那么好喝的湯。
爺爺的愛，我一直記在心里。我一定不會讓他失望的。
爺爺作文 篇6
你們知道我所說的“老爺爺”是誰嗎？今天我就帶你走近它。
它住在一個四合院里，這里也是太平天國時期的一個王府。它有10米多高，差不多四層樓那么高。要說粗我可要告訴你一個人可抱不住，還得要兩個人來一起抱。淡綠色的`枝葉分叉很多，橢圓形的葉子非常繁茂，還有光澤。
老師告訴我們它差不多有100多歲了，所以我要叫它“老爺爺”。“老爺爺”四季常青，無論是冬天還是夏天它總是那么茂盛。夏天快要結束時有小球型的果子長出。到了冬天它像紅寶石般的果子還依舊在樹上，所以我稱它們這果子叫長壽果。
告訴你們它的用處可大了，葉子可以當中藥，讓病人清熱解毒。
聽了這么多這么多，你可應該知道我介紹的老爺爺是誰了吧！
對！它就是真正樹木中的老爺爺——冬青。
【爺爺作文】相關文章：
爺爺啊，爺爺作文11-24
關于爺爺的作文：爺爺的臺階01-26
有關爺爺的作文：爺爺的象棋01-28
寫爺爺的作文：爺爺的淚01-26
有關爺爺的作文：爺爺、思念01-28
與爺爺的作文01-28
爺爺的作文11-06
(經典)爺爺作文09-30