爺爺作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的爺爺作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
我在國慶長假期間回到農村的家里，今天我就要離開這里了，因為后天就要開學了，而明天晚上我就要離開這里城市去學校，所以今天下午的時候我就要去城市。
我在離開之前就準備為爺爺做一些事，原本打算為爺爺蒸饅頭，可是最后還是放棄了，一方面是因為爺爺不喜歡吃這個饅頭，另一方面是因為我實在是沒有精力。干農活實在是太累了，所以我準備為爺爺洗衣服，現在我準備洗完衣服就立即離開，我爺爺的衣服是在幾天前下雨時弄臟的。
現在陽光明媚，溫度暖和，所以洗衣服的時候就是用冷水，熱水實在是太麻煩了，而且我洗衣服的時候不是十分的認真，因為我爺爺說這些衣服是剛剛穿的，所以不是很臟，我就是在那里隨便擺弄。洗衣服的時候，我的弟弟在那里休息著，我看見這種情況，就讓他去提水，這也是因為我覺得弟弟也應該做一些事情，今天早上我和弟弟還干了一早上農活，這個時候都是很累的，不過弟弟已經睡了一會了！
當我洗完衣服就開始曬衣服，不過這也沒有耗費什么力氣，之后就和弟弟坐上了弟弟的電動車立即離開！
爺爺作文 篇2
清明節將至，愁思涌上心頭，我情不自禁地想起了我那慈祥的爺爺。爺爺雖然不在我身邊了，但我相信爺爺一直在天上保佑著我。
大雁南飛，但有再飛回來的時候；樹木枯萎，但有再青的時候；花兒凋謝，但有再盛開的時候。可是，親愛的爺爺，我們卻陰陽相隔了，這怎么不令我悲傷難過而又心情惆悵呢？沒有爺爺的日子連天都是灰蒙蒙的，無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起，透過這蒙蒙的細雨，我又看見了熟悉的房子，嬌嫩的`小草，五顏六色的花兒盛開著，這一切都讓我倍感親切，景物依舊，爺爺卻早已不在了。
畫面重現，藍藍的天空下，在一片郁郁蔥蔥的草坪上，一個小男孩手里牽著一條小狗，歡快地跑著，那個緊隨其后和藹可親的老人不正是爺爺嗎？他的神情為何如此疲憊，為什么不停下來休息？我明白，他是在守護著我，讓我自由自在地玩耍。畫面模糊了又清晰起來，在悶熱的夏夜里，爺爺在我身旁為我驅趕煩人的蚊子；在寒冷的冬日里，爺爺半夜起身為我蓋被子。爺爺教我唱歌，教我識字，教我背誦唐詩宋詞，給我講故事，給我變戲法……爺爺不僅悉心照顧我的生活起居，還教給我為人處世的道理，事無巨細，無微不至地關心著我。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，我還未在爺爺的膝下盡孝，爺爺就不在了。春去秋來，萬物更替，但爺爺永遠也回不來了，陪著我的是對爺爺僅有的回憶和一年一度的清明節。
爺爺作文 篇3
他，身材高大魁梧，頭上蓋著稀疏花白的頭發，臉上深陷著數不清的皺紋。一雙粗糙的手上，埋藏著厚厚的老繭。他便是我的爺爺。
每逢嚴冬，父母不在家的時候，我就會搬到爺爺家去住。走在路上，那時的我還小，爸爸的大襖剛好把我給裹住，只露出一雙眼睛向外面張望著。那時我就感覺爸爸是那么在高大，讓我有一種安全感。為了讓我學會認表，爺爺用一雙巧手把酒盒剪成了鐘表的形狀，在上面寫上了數字，放上指針，用螺母固定在表盤上。這樣，一個簡易的模型鐘表就做好了。爺爺時不時地拿出它來，一邊用手比劃著，一邊教我，嘴上不厭其煩的講解著。在爺爺的精心教導下，我終于學會了認表。
爺爺在看到我無聊的時候，總會想出一個個新奇的點子。比如裹著我去小賣部買零食，陪著我玩游戲機，等等。爺爺的這些點子雖然并不是多么特別，卻給我帶來了無限的快樂。我還常常回憶起爺爺說的那一段詼諧幽默的話語：
“走，跟我干活去！”
“干什么活兒？”我問道。
“吃活兒！”聽爺爺說完后，我不覺大笑了起來。我的童年正是在爺爺的幽默中走過來的。那時我就覺得爺爺是最聰明的人了。
記得有一次去濱州姑姑家做客。一路上，爺爺一會兒指著這里，一會兒指著那里，告訴我這是什么地方，那是什么地方，那種好為人師洋洋自得的樣子如今還時常浮現在我的面前。
爺爺也有自豪的時候。刻爺爺常對我說：“你看那個地方，在戰爭年代爺爺曾經在那兒開過重機槍呢！孩子，現在和平了，你一定要好好學習，爭取將來報效國家！”
我一定不會辜負爺爺的期望，將來做一個對國家有用的人。
這就是我的爺爺，我心目中的一個幾乎完美的人。
爺爺作文 篇4
去年深秋的一天，我問爺爺：“今天能不能放一下風箏？”
“好吧。不過你得把口算多做幾頁！”我一溜煙跑進了書房，很快做完了。
于是，我們出發了，我喊：“沖啊！”路上就開始放了。我們興高采烈，不過索拉風箏倒是摔地遍體鱗傷。它一定在想：這個人怎么摔我啊！
我一會兒說：“快走吧！”一會兒又說：“走這兒！”終于到了廣場。我跑了又跑，盡管我筋疲力盡，可是索拉風箏還是飛不起來。我問：“爺爺，為什么索拉風箏飛不起來呢？”“因為沒有風。”說著，爺爺拿出打火機，你知道為什么嗎？是因為火光動了，就有風，可是，為光只動了一下。我不高興了，拿起風箏就開跑，“世上無難事，只怕有心人！”爺爺又喊：“飛不上天的！”我剛想說“不”時，又想了想把它咽了下去。
這時索拉風箏飛了起來。我欣喜若狂。可是前面有棵大樹，如果不停的話索拉風箏就會卡在樹上，我只好停了下來。
事后，我問爺爺：“您喜歡哪個風箏？”“喜歡你放的風箏。”“我也是！”放風箏好玩，但也得小心點。不然你那三十多元可就沒了。
回家的路上，爺爺對我說：“老鷹風箏能把小小的風存在翅膀里，這樣它就能飛起來了。”
我回頭望了望廣場，那時還有大的風箏和小的，新的和舊的。只是那些風箏都不如爺爺給我買的三角形上有兩個索拉的風箏。
爺爺作文 篇5
今天我看了一本書，名叫《爺爺一定有辦法》，有一位小朋友他有的爺爺很聰明，給小男孩做了一個小被子，讓小男孩蓋，被子破了，爺爺又把小男孩的被子，剪成了衣服，衣服又穿舊了，爺爺又給他封了一條鄰巾，鄰巾又舊了，爺爺又修成了手帕，手帕舊了，爺爺又修成了紐扣，最后，紐扣丟了，爺爺再也修改不成了，紐扣掉進了老鼠洞里了。
我覺得小男孩的爺爺很聰明，把被子修改成這個，又修改成那個，把東西利用的很好，一點也沒有浪費，可惜的是紐扣掉進了老鼠洞里了！
爺爺作文 篇6
春天，爺爺坐在溫暖的園子里乘涼，我就急急忙忙找把椅子坐在他身邊，望著爺爺慈祥的笑容，看著一只只可愛的小蜜蜂飛來飛去的傳粉，我情不自禁地想起去年和爺爺玩兒的情景。
陽光輕柔的灑在園子里，灑在桃花上，灑在小貓身上，灑在爺爺長滿胡須的臉上。我躡手躡腳地走到爺爺身后，“哇”！地一聲把爺爺嚇了一大跳。陪著爺爺舒適地坐在陽光下，我好奇地問：“爺爺這里以前怎么樣，好看嗎？有花和樹嗎？”我問了爺爺一連串的問題，爺爺慢悠悠地拍著大腿說：“以前啊——這里沒有一棵樹一朵花，這里……”沒等爺爺說完，我搶著說：“爺爺我能種花嗎？”“好啊”！爺爺爽快的答應了，?階藕?須進屋了，我在園子里高興地又蹦又跳，看著種子我又問：“咦？那是鳳仙花種子嗎？”“那可不是。”爺爺用手擦了擦鏟子說。爺爺手把手地，細致地教我，澆水時，我一會向那一會向這，打濕了爺爺褲角，我看著爺爺做了一個鬼臉，爺爺慈祥的笑了，摩挲著我的頭，眼角那一條條射線，嘴角那一個個括號，我永遠也忘不了。
鄰居們都叫爺爺為“張大爺”，以前爺爺可不是“張大爺”，因為現在他是小雞們的“老大”，蝴蝶、蜜蜂的“頭兒”，花草樹木的“爺爺”。他是一只勤勞的大蜜蜂，使出渾身解數，把火柴那么大的園子打造成“森林”，打造成溫暖、快樂的園子。不管是誰來參觀，我都會自豪地說：“這是我爺爺種的呀”！
這就是我的爺爺，一位慈祥、勤勞的老人，他讓我快樂，他讓我自豪，我愛這個溫暖的園子，更愛我的爺爺。
爺爺作文 篇7
我爺爺很喜歡看報紙，一有空便做在家里關心國家大事，以至于家里東一張西一張到處是報紙。為此，他沒少挨奶奶的“訓斥”。
自從我上了電腦課后，發現網上看新聞特別方便。我就想：我要是教會爺爺上網看新聞，這樣爺爺奶奶的煩惱豈不都沒有了？我也可以在爺爺面前當一回小老師，讓他知道一下寶貝孫女的厲害。
我把爺爺拉到電腦前，對他說了一大堆電腦的好處，說得爺爺動了心——因為他實在受不了奶奶的嘮叨！
我先教爺爺開機和關機，然后又教他上網搜索新聞。當我一股腦兒地講完操作程序后，爺爺眨巴著眼睛說：“哎呀，我的孫老師，你講得太快了！聽不懂！你講慢一點嘛！”
看著爺爺那近乎祈求的樣子，我心想：我真是太急了，平時，老師們給我們講課不都是一步一步來的嗎？于是，我又耐心地講了兩遍操作步驟，爺爺聽得可認真了！他一邊聽一邊用筆記下來。兩遍講下來，爺爺終于掌握了上網搜索的要領。我便讓爺爺獨立操作。畢竟是第一次上網 ，爺爺的動作顯得有點不協調，鼠標怎么也不聽使喚，有時手一抖，看新聞變成看廣告了，雙擊呢，就更不協調了。我對爺爺說：“爺爺，你每天堅持上一會兒網。只要堅持不懈，你很快會學會的。”爺爺聽了，連連點頭。
爺爺每天都堅持練上幾遍，沒幾天便能熟練地上網看新聞了。
奶奶呢，對爺爺的舉動當然是舉雙手贊成，常常站在一旁看著爺爺操作。看著他們老兩口樂呵呵的樣子，我的心里別提有多高興了！
【爺爺作文合集7篇】相關文章：
爺爺作文合集8篇05-17
爺爺作文合集6篇05-09
爺爺作文合集六篇04-28
爺爺作文合集10篇04-04
爺爺作文合集9篇04-02
爺爺作文合集五篇04-01
關于爺爺作文合集五篇05-21
【精選】爺爺作文合集5篇05-20
懷念爺爺作文合集八篇05-19
精選爺爺作文合集6篇05-16