有關(guān)演講作文400字集合6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的演講作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講作文400字 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是xx班的xx。我今天演講的內(nèi)容是：努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會(huì)荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí)，對(duì)于每個(gè)人都是一樣的。有的同學(xué)，一天時(shí)間很快就溜過(guò)去了；有的同學(xué)可能因?yàn)橛X得知識(shí)枯燥難懂而不認(rèn)真聽課；還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過(guò)幾天就是期中考試了，我想：同學(xué)們應(yīng)該上好每一節(jié)課，對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真完成每次作業(yè)。當(dāng)你每天放學(xué)回家時(shí)，摸摸自己的書包，問(wèn)問(wèn)自己今天又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰？

　　親愛的同學(xué)們，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，以積極進(jìn)取的心態(tài)來(lái)迎接期中考試。最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。

　　我的演講完了，謝謝！

演講作文400字 篇2

　　無(wú)論在何種學(xué)科的課堂教學(xué)中，教師引導(dǎo)很重要，同伴教育也很重要。寫作教學(xué)也要為班級(jí)學(xué)生搭建同伴教育的平臺(tái)。有時(shí)候，同伴教育的影響力甚至高于教師的影響力。我想原因主要有兩方面，一方面老師對(duì)學(xué)生的影響往往的單線的，但是同伴之間的互動(dòng)影響是網(wǎng)狀的，這種影響力有時(shí)超乎我們想象。另一方面，從心理學(xué)角度而言，學(xué)生到了高中階段，生活中的“重要他人”從老師和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)，高中生在自我同一性的整合中，更在意同伴對(duì)自己的看法，更在意自己在同伴心目中的形象，因此為了獲得同伴的良好評(píng)價(jià)，找到群體歸屬感，高中生往往很在意自己在集體活動(dòng)中的表現(xiàn)，他們往往會(huì)盡可能展現(xiàn)出自己的最佳形象。

　　因此，在我的語(yǔ)文課堂上，一直重視和強(qiáng)化同伴教育，寫作課亦是如此，我十分重視寫作活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)。一學(xué)期的演講活動(dòng)，我驚喜地看到了學(xué)生的高度熱情、課后的積極準(zhǔn)備、課堂上的激烈的頭腦風(fēng)暴、作文中的潛移默化。同時(shí)，我也驚訝于在傳統(tǒng)的語(yǔ)文課堂上表現(xiàn)平平的學(xué)生竟在演講活動(dòng)中大放異彩。正如班內(nèi)學(xué)生樂菁雯所言：“ ‘讓每個(gè)同學(xué)有一個(gè)完全展示自己的`平臺(tái)。

演講作文400字 篇3

　　今年暑假，我上的作文班開展了一項(xiàng)特別的活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)就是一場(chǎng)演講比賽，“自信、愛國(guó)、自立”三個(gè)主題任選一個(gè)，到時(shí)候老師評(píng)分。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，還有獎(jiǎng)學(xué)金，還會(huì)設(shè)置“十佳演講詞”的評(píng)選。

　　回到家，我開始構(gòu)思演講稿。我決定選“愛國(guó)”，定了個(gè)題目《飄揚(yáng)在我心中的五星紅旗》。但我這種怕麻煩的人，第一遍只隨便寫了一點(diǎn)，想草草了事，但瞞得了自己瞞得住家長(zhǎng)嗎？媽媽看了演講稿之后，希望我再多寫一點(diǎn)。我已經(jīng)完全沒有靈感了，這三個(gè)題目本來(lái)就不是我的長(zhǎng)處，能寫的我都寫上了，你還想我上哪去找字?jǐn)?shù)？

　　為了緩解難受的心情，我打開了電視。但是當(dāng)我看到奧運(yùn)健兒為中國(guó)拿下了許多冠軍，“遼寧號(hào)”下水的消息時(shí)。腦子里突然有了靈感。于是我把演講稿修改了一大部分，在這里我來(lái)念一段：“那些在賽場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒，心中有飄揚(yáng)的五星紅旗，才會(huì)在賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光；那些保衛(wèi)國(guó)家的士兵，心中有飄揚(yáng)的五星紅旗，才會(huì)守護(hù)好國(guó)家的每一寸土地；那些建設(shè)祖國(guó)的工人，心中有飄揚(yáng)的五星紅旗才會(huì)完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的重大工程。”

　　這一天到來(lái)了，我早已做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。我不知道我演講的好不好，但我結(jié)束時(shí)掌聲雷動(dòng)。結(jié)果真的是小組賽一等獎(jiǎng)。

　　結(jié)果最終決賽我得了二等獎(jiǎng)，還成為：“十佳演講詞”之一呢！當(dāng)老師給我獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，鼓勵(lì)我繼續(xù)好好寫作！

　　這是我第一次賺到獎(jiǎng)學(xué)金，希望我能爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，好好孝敬爸爸媽媽。

演講作文400字 篇4

　　去年，演講比賽的時(shí)候，我榮幸地被選為學(xué)校演講比賽的選手。作為一名演講者，我欣喜萬(wàn)分，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒有當(dāng)著全校師生的面來(lái)說(shuō)話呢。所以我覺得自己的聲音通過(guò)演講讓全校師生聽見，一定會(huì)很有意思。

　　那是個(gè)星期五下午，我懷著既高興又緊張的心情在一遍又一遍地背誦著演講稿。

　　隨著老師把規(guī)則宣讀完畢，演講開始了。選手們讀得朗朗上口。我倒是開始擔(dān)心起自己來(lái)了：講不好怎么辦呢？此刻我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。時(shí)間就像和我作對(duì)似的，一會(huì)兒就輪到我了。我站在演講臺(tái)上開始了我首次為大家的演講。

　　我的心都快要掉出來(lái)了，當(dāng)我演講到“我是一個(gè)黃皮膚、黑眼睛的中我人”時(shí)，下面的同學(xué)一個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想像孫悟空一樣能夠找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正在這時(shí)我的一位好朋友在下面提醒我不要緊張，像朗讀課文似的讀。于是我采取了他的意見，像讀課文一樣順利地演講完了。

　　演講比賽結(jié)束了，同學(xué)們都說(shuō)我講得很好。于是我暗自下決心今后一定要克服自卑心，努力鍛煉自己的勇氣。

演講作文400字 篇5

　　家鄉(xiāng)，是我最喜歡的地方，那里有潺潺小溪，有茂密樹林，有可愛鳥兒，有漂亮花朵，有清新空氣。

　　我最愛那家鄉(xiāng)的小溪。春夏秋冬別有一番滋味。

　　春天，涓涓細(xì)流從石縫里鉆過(guò)，他們調(diào)皮的跑著，跳著，一路灑下一串串銀鈴般清脆的笑聲蕩漾在人們心田，魚寶寶也歡躍地和他們一起調(diào)皮的跑，讓魚媽媽找了好大一陣兒呢。春天，晶瑩剔透的冰解凍了，在流水的沖擊下發(fā)出陣陣清脆的響聲，把魚寶寶驚得不輕呢;

　　夏天，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩的向小溪走去，挽起褲腿，脫下鞋，趟進(jìn)清澈的小溪里你潑我，我潑你，玩得不亦樂乎，有人還弓著腰要捉魚寶寶呢，還好魚寶寶們聰明機(jī)靈，從伙伴們的指縫中“化險(xiǎn)為夷”，一溜煙兒的游遠(yuǎn)了;

　　秋天，落葉一路飄飄然的露在了溪水上，鋪成了金色的棉被，給小溪擋冷風(fēng)，小溪好似不領(lǐng)情，埋怨他把自己遮住了，落葉很委屈，：我怎么他了?

　　冬天，小溪被無(wú)情地凍成了一塊冰。先是結(jié)了一層薄薄的冰，小溪不情愿了，想要努力掙扎出來(lái)，可冬妹妹不愿他這樣，越發(fā)凍的緊了，小溪悲催的想：我咋就真倒霉!

演講作文400字 篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　有人用“十年寒窗苦”這句話來(lái)形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，不過(guò)用在我們的身上，就有點(diǎn)不合適了，因?yàn)槲覀兊男�學(xué)學(xué)習(xí)生活是非常快樂的。快樂其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的 身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著溫暖……

　　六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的單純。

　　回想那見證成長(zhǎng)的“愛心林”，它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們?cè)苑N的一棵課筆直小樹，現(xiàn)在的他們，便是我們成長(zhǎng)的見證。回想那一次次拔河比賽，它告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，它無(wú)堅(jiān)不摧，誰(shuí)都要 有這樣的品質(zhì)，那他們將百戰(zhàn)百勝，就像我們班——小學(xué)的不敗傳說(shuō)!再回想那最后的春游，我們互幫互助，開開心心地度過(guò)了一段美好的時(shí)光……

　　對(duì)于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。

　　過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識(shí)，我 們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的知識(shí)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年!

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