演講比賽作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的演講比賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講比賽作文1
歲月匆匆而過(guò),小學(xué)六年的生活已經(jīng)稍縱即逝,就像針尖上的一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。但讓我記憶猶新的,還是我第一次參加朗誦比賽。當(dāng)時(shí)的情景至今歷歷在目。
學(xué)校里要舉行一年一度的朗誦比賽。經(jīng)過(guò)激烈的投票選舉,我代表我們班去參加比賽。我激動(dòng)極了,心里就像吃了蜜一樣,美滋滋的。
我認(rèn)真地準(zhǔn)備著。可是沒(méi)過(guò)多久,我便獲得了一個(gè)“大禮包”——一號(hào)選手。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)消息就是晴天霹靂。我一時(shí)不知怎么辦才好。老師安慰我道:“只要用心準(zhǔn)備,正常發(fā)揮,不要想太多。”我把老師的話牢記心中。
終于到了比賽時(shí)刻。“有請(qǐng)六(10)班白明坤上臺(tái)演講!”主持人用她響亮的聲音說(shuō)道。我的心提到了嗓子眼兒,空氣似乎都凝固了。我就像走向刑場(chǎng)似的慢吞吞地走上臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都齊刷刷地看著我,評(píng)委老師嚴(yán)厲的眼睛直勾勾地盯著我。我向著評(píng)委深深地鞠了一躬。抬起頭時(shí),我看到班主任老師面帶著和藹的笑容,對(duì)我豎起了大拇指,好像在說(shuō):“白明坤,你一定可以的。”我暗暗地給自己打氣。
我深吸一口氣,聲情并茂地朗誦出“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!”隨著朗誦的進(jìn)行,我一掃開(kāi)始的緊張,慢慢地融入到了詩(shī)里,盡情的抒發(fā)著心中的感情,熟練地做著各種動(dòng)作。我看到評(píng)委向我投來(lái)了贊許的目光,還不時(shí)地向我點(diǎn)頭。最后,我以“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”完美收尾。全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
到了驚心動(dòng)魄公布成績(jī)的時(shí)候了。我屏住呼吸,靜靜地聽(tīng)著。第三名,沒(méi)有我!第二名,沒(méi)有我!唉,難道……
“第一名,六(10)班白明坤!”
是我,真的是我?我急忙向臺(tái)上跑去,風(fēng)在我耳邊“沙沙”作響,但我聽(tīng)不見(jiàn),我聽(tīng)到的只有觀眾雷鳴般的掌聲。我拿著沉甸甸的獎(jiǎng)狀,心里別提有多高興了。
這難忘的第一次,讓我深深懂得了自信的力量,有了第一次做后盾,我一定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
演講比賽作文2
今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,張老師說(shuō):我們第三節(jié)課就要競(jìng)選小助手了。我嚇了一跳,因?yàn)槲疫沒(méi)準(zhǔn)備演講稿呢。本來(lái)應(yīng)該前天晚上準(zhǔn)備的,但是我忘記了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我對(duì)自己還是有信心的。
到了第三節(jié)課時(shí),前兩分鐘,張老師還沒(méi)來(lái),我還以為改成數(shù)學(xué)課了呢。這樣我就有時(shí)間準(zhǔn)備了。但是張老師突然進(jìn)來(lái)了,張老師說(shuō):“今天我們競(jìng)選小助手,我從1號(hào)叫到42號(hào),如果有準(zhǔn)備的就說(shuō)有,沒(méi)準(zhǔn)備的就說(shuō)沒(méi)有。”
我們班1、2號(hào)都沒(méi)準(zhǔn)備,只有3號(hào)準(zhǔn)備了。班上一共有17個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了。包括我。3號(hào)演講,我覺(jué)得他講得不錯(cuò),就給他2朵小紅花,大部分同學(xué)都給他2朵小紅花,所以老師給他了2朵小紅花。
接下來(lái)是9號(hào)、10號(hào)、17號(hào)等。輪到我了,我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個(gè)同學(xué)講得好的記住了,就在臺(tái)上臨時(shí)湊起來(lái),講了起來(lái)。
下次我一定要好好準(zhǔn)備。
演講比賽作文3
暑假期間,我在看電視時(shí)無(wú)意間看到“農(nóng)耕園招募形象小天使”的廣告,為了挑戰(zhàn)一下自己,我不假思索地報(bào)了名。這次比賽有三個(gè)流程:一是自我介紹,二是模擬導(dǎo)游,三是才藝展示。為了寫(xiě)導(dǎo)游詞,父母特地帶我去農(nóng)耕園參觀游覽;為了寫(xiě)好自我介紹,我一遍一遍地反復(fù)修改;為了獲得好成績(jī),我每天刻苦練習(xí)。今天是比賽的日子,我準(zhǔn)備齊全,充滿信心地迎接比賽。
我們?cè)缭绲貋?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),天哪!主持人竟然是張家港電視臺(tái)的!我的心開(kāi)始“怦怦”跳動(dòng)。我又默念了一遍演講稿,上去簽了到,我抽到了14號(hào)。比賽正式開(kāi)始了,我沒(méi)有心思觀看他人比賽,一遍一遍地背著演講稿,“三號(hào)”“四號(hào)”……“十二號(hào)”“十三號(hào)”呀,馬上到我了!我的心像一只受驚的兔子,快跳到嗓子眼了!我緊張地在等候區(qū)來(lái)回走動(dòng)。這時(shí),爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事兒,重在參與,你只要盡力就可以了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“十四號(hào)!”主持人報(bào)到,到我了!我定了定神,從容的走上舞臺(tái)。到了舞臺(tái)中央,我又緊張起來(lái),臺(tái)下這么多觀眾望著我……我深吸了一口氣,開(kāi)始了自我介紹和模擬導(dǎo)游。我不緊不慢,流暢而富有感情。我滿心以為自己可以當(dāng)上“小天使”,但在“才藝展示”中.我失誤了,我的才藝是演唱,由于太緊張,在唱到高潮時(shí)兩個(gè)高音沒(méi)唱到位。我十分難過(guò),噙著眼淚堅(jiān)持唱完了歌,走下舞臺(tái),我來(lái)到父母身邊忍不住哭了起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“重在參與,人生不可能一帆風(fēng)順的,以后一定還有機(jī)會(huì)。”
終于宣布晉級(jí)名單了,“祝賀十一、十二、十七號(hào)小選手晉級(jí)!”沒(méi)有我的名字。下了臺(tái),不爭(zhēng)氣的眼淚又一次掉了下來(lái)。
山外有山,人外有人,這次失敗讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我一定努力把握好每一次機(jī)會(huì)。
演講比賽作文4
有一種使命叫責(zé)任,有一種付出叫關(guān)愛(ài)。5月23日,我區(qū)教育局舉行了“提速增效,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿意的教師”演講比賽。這次活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師注重提速增效,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在全區(qū)樹(shù)立起講師德,比奉獻(xiàn),學(xué)先進(jìn),促發(fā)展,積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿意的教師的良好氛圍,使每一位教師都擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任,努力把學(xué)生培養(yǎng)成文明、健康、有技能、勇于創(chuàng)新的新一代有用人才。
這次活動(dòng)中的參賽老師緊緊圍繞“師愛(ài)”這一主題,結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)以及身邊感人的事跡,以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言,講述了自己對(duì)師愛(ài)的感悟。參賽教師的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著一顆心來(lái),不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣,用發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),感悟著教育的魅力,用她們不為人知的點(diǎn)滴事跡感染了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性,時(shí)而感性,時(shí)而奔放,時(shí)而雋永;激動(dòng)處聲音高昂,深情處聲情并茂,精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。
教師必須有師愛(ài)。教師的道德與愛(ài)心將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。
通過(guò)這次活動(dòng),在聆聽(tīng)他人故事、體會(huì)中,我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了師愛(ài)的深刻內(nèi)涵,反思了自己的工作,我會(huì)在以后的工作中努力提升自身修養(yǎng),更積極的爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿意的教師!
演講比賽作文5
今天下午,我們觀看了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭(zhēng)做合格小公民”的演講比賽,聽(tīng)了這些同學(xué)們的演講,我們真是羞愧難當(dāng)。
這些同學(xué)們的有的演講“珍惜水資源,爭(zhēng)做合格小公民”,有的演講“文明禮儀在校園”,還有許許多多,從這些同學(xué)們的演講中我知道“水是生命之源”,我們不能離開(kāi)它,如果人每天只吃飯不喝水,只能活三天,如果只喝水不吃飯,就可以活七天,看來(lái)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要啊!
文明是一個(gè)人重要的禮節(jié),在校園里必須講文明,文明要從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,我們要做一名文明的學(xué)生,不講臟話,不罵人,這樣才是一名講文明的好學(xué)生。
同學(xué)們,珍惜水資源,不要浪費(fèi)每一滴水,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,讓這樣的廣告永遠(yuǎn)消失吧!讓我們一起來(lái)行動(dòng),努力做好一名合格的小公民,也做一名講文明的好學(xué)生。
演講比賽作文6
一天,老師叫同學(xué)們寫(xiě)一篇描寫(xiě)春天的作文,并且還要參加演講比賽。小麗說(shuō):“我要帶眼睛去觀察,帶嘴去演講。”
可是,耳朵、鼻子不高興了,因?yàn)樗麄円埠芟雲(yún)⒓印6淙鰦傻?緊貼著小麗說(shuō):“小主人,你就帶我去吧,我可以幫你欣賞大自然的聲音呀!”鼻子傷心的流著鼻涕,可憐兮兮的央求小麗:“小主人,你就帶我去吧,我還可以幫你聞香味呢!”小麗聽(tīng)了覺(jué)得有道理,說(shuō):“好吧,我就帶上你倆一起去。”
到了公園里,眼睛搶著說(shuō):“小主人,快看,花兒在向我們點(diǎn)頭,它們?cè)跉g迎我們呢!”耳朵說(shuō):“聽(tīng),小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,那是它們?cè)诔?”鼻子不甘落后,使勁地嚷:“小主人,快聞,七彩花多么香啊,我都快要醉了!”
春天真美啊!小麗高興極了,在公園里玩了個(gè)痛快,回家后,就立即把自己所看到的、聽(tīng)到的、聞到的寫(xiě)成了一篇優(yōu)美的作文。
最后,小麗在演講比賽上聲情并茂,得到了金牌。
演講比賽作文7
星期二下午,我懷著自信進(jìn)入了四樓會(huì)議室。呵呵,看看這架勢(shì),一看就是要有大事情發(fā)生吧!猜對(duì)了,我要到四樓會(huì)議室參加演講比賽。你們要為我加油哦!
庫(kù)老師手里拿著兩個(gè)紙團(tuán),讓我抽號(hào)。我隨便拿了一個(gè)紙團(tuán),紙上寫(xiě)的號(hào)碼是四。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,幸虧沒(méi)抽到一。要不我就是第一個(gè)上場(chǎng)的了!
我的身邊坐著校長(zhǎng),嚇得我出了一身冷汗。
當(dāng)主持人說(shuō)道請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng),四號(hào)選手做準(zhǔn)備時(shí)。我匆匆忙忙地看了一眼稿,就站在了臺(tái)子的下面。三號(hào)選手下來(lái)后,我昂頭挺胸的走上臺(tái)子。我那鏗鏘有力的話語(yǔ)贏得了評(píng)委老師和同學(xué)的喝彩。我的臉紅通通的,顯得很是激動(dòng)。
演講后,我又伴著一陣激烈的掌聲走下臺(tái)。
演講比賽結(jié)果出來(lái)了,我的了一等獎(jiǎng)!
聽(tīng)到這個(gè)消息后,我非常高興。
我為班級(jí)爭(zhēng)光嘍!
演講比賽作文8
就在那一天,老師說(shuō):“誰(shuí)想?yún)⒓诱Z(yǔ)文競(jìng)賽?”一位同學(xué)毫不留情的舉起手說(shuō):“我!我要參加朗讀比賽。”不知道自己是怎么了!好像是被別人控制的機(jī)器人似的,也舉起手來(lái)說(shuō):“我也要!”。
之后,我努力的將自己的聲音變的很有朗讀味道;我一一將每個(gè)字咬的清清楚楚;比賽那一天中終于到了,聽(tīng)到其他同學(xué)美麗的聲音,不僅讓我緊張了起來(lái),心臟噗咚撲咚的跳著,非常快速,就好像時(shí)速200公里的車子一樣,“下一位”聽(tīng)到了這三個(gè)字我就馬上上臺(tái)去,雖然順利的朗讀完,但是我還是非常的緊張。
一直到說(shuō)出我朗讀比賽第三名時(shí),我高興的跳了起來(lái),差一點(diǎn)撞上天花板呢!第一次參加還的到第三名,我真的是非常高興呢!
這次的比賽,讓我的信心再次建立,希望大家希望大家能夠去嘗試看看上臺(tái)演講的那種滋味。
演講比賽作文9
也不知道是不是因?yàn)槲倚W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,得到說(shuō)故事比賽第一名。之后,每隔一陣子,就會(huì)有老師要我去參加演講比賽,這是把我折騰死了。
通常演講比賽光是想到要上臺(tái),就夠我發(fā)抖很久了,萬(wàn)一剛剛好還要我自己寫(xiě)稿,那就更傷腦筋了。最讓我有壓力的,就是背稿了。老師們總當(dāng)我是天才,好心好意的給我“三天”的時(shí)間準(zhǔn)備,我真的是被深深的打敗了。
我本來(lái)就不是很會(huì)背誦的人,記憶一篇文章談何容易,還要加上動(dòng)作,每一件事情堆迭起來(lái),任務(wù)艱鉅,老師哪里里知道我的苦。
跟老師拒絕也無(wú)效,我消極的抗拒了起來(lái),心想我就快快樂(lè)樂(lè)的上臺(tái),管你什么動(dòng)作、什么一字不落的背誦出來(lái),管你說(shuō)話的表情,我就是把我能力可以辦到的程度展現(xiàn)出來(lái),我最想說(shuō)的是:“拜托!老師!你可不可以不要強(qiáng)人所難了!”
我不是要跟老對(duì)抗什么,只想在臺(tái)下當(dāng)個(gè)聽(tīng)眾,當(dāng)個(gè)加油的啦啦隊(duì),這樣也不行嗎?
演講比賽作文10
前幾天,我接到社區(qū)電話,應(yīng)邀參加了奧運(yùn)演講比賽,獲得了第二名的好成績(jī)。
7月21日早上,我來(lái)到社區(qū),與另一個(gè)代表我們東坡路社區(qū)參加演講比賽的和許老師一起來(lái)到紅色港灣。到了那里,我的心不禁緊張起來(lái),那么多人!而且只有一、二、三等獎(jiǎng),后來(lái)才知道:一個(gè)社區(qū)只有兩名參賽人員,一共有10幾個(gè)社區(qū),大約有20多名參賽人員,我很榮幸成為其中一員。
比賽開(kāi)始了,比賽規(guī)則是:第一個(gè)環(huán)節(jié):每人演講一篇關(guān)于奧運(yùn)的文章;第二個(gè)環(huán)節(jié):做一個(gè)加油奧運(yùn)的肢體動(dòng)作;第三個(gè)環(huán)節(jié):喊一句奧運(yùn)口號(hào)。我是四號(hào)選手,一號(hào)和二號(hào)選手都是年齡較小的,只說(shuō)了10幾個(gè)字就結(jié)束了演講,我的心七上八下,緊張極了!而且三號(hào)選手沒(méi)來(lái),這又給我增加了壓力。
輪到我了,我緊張地上了臺(tái),只見(jiàn)下面,一雙雙眼睛看著我,我緊張得連話都說(shuō)不出來(lái),當(dāng)目光和許老師接觸時(shí),我這樣安慰自己:沒(méi)什么不就一次演講嘛,有什么好緊張的。
于是我開(kāi)始演講起,漸漸地,也不那么緊張了,因?yàn)槭茄葜v,所以我時(shí)不時(shí)還抬起頭,照相機(jī)的閃光燈時(shí)不時(shí)在我 臉上閃……就這樣我結(jié)束了第一個(gè)環(huán)節(jié),接下來(lái)的第二個(gè)環(huán)節(jié)、第三個(gè)環(huán)節(jié),我都一一完成。回到座位上,傾聽(tīng)別人的演講,他們完全不比我差,我泄氣了,現(xiàn)在就等著公布結(jié)果。
當(dāng)參賽選手都演講完畢后,便開(kāi)始公布結(jié)果,當(dāng)報(bào)到二等獎(jiǎng)時(shí)“二等獎(jiǎng),4號(hào)選手卜夢(mèng)云,”這個(gè)聲音傳入我耳中,我驚訝極了,真懷疑自己有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),許老師聽(tīng)了,也高興地對(duì)我說(shuō):“卜夢(mèng)云,干得不錯(cuò)!”
我興奮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,這一刻,我將永生難忘!
演講比賽作文11
兩個(gè)月前,我參加了第三屆葛蘭杯朗誦大賽,并在江蘇省南通賽區(qū)初賽兩千多名選手中脫穎而出,成功晉級(jí)復(fù)賽。今天,我站在復(fù)賽的現(xiàn)場(chǎng),心情無(wú)比忐忑,10:1的復(fù)賽淘汰率無(wú)疑給我增加了不少壓力。
我緊張地坐在觀眾席上,不由自主地搓著衣服,把參賽篇目《黃河頌》默背了一遍又一遍。雖然場(chǎng)內(nèi)開(kāi)著涼爽的空調(diào),但是我還是出了一身冷汗。終于,工作人員叫到了我的名字,讓我去排隊(duì)候場(chǎng)。臨行前,媽媽微笑著鼓勵(lì)我:“加油!重在參與!”我深吸了一口氣,拋下所有雜念,整整衣衫,前去候場(chǎng)。
在我前面兩位選手表現(xiàn)十分優(yōu)異,這個(gè)讓我壓力山大,不禁開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力,畢竟我沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,準(zhǔn)備也不是非常充分。我不經(jīng)意地往觀眾席上一瞄,卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那張溫暖的笑臉,她的眼睛里帶著期望、帶著鼓勵(lì)。我瞬間備受鼓舞,把剛才的忐忑和緊張拋到了九霄云外。漸漸的我前面的人越來(lái)越少,而我也越來(lái)越平靜。終于,輪到我了,我在心里默默地鼓勵(lì)自己,面帶微笑,泰然走上了舞臺(tái)。一瞬萬(wàn)年……直到掌聲想起來(lái),我才如夢(mèng)初醒。我看到媽媽在觀眾席上對(duì)我豎起了大拇指,我看到了評(píng)委們贊嘆的眼神,我看到了觀眾們嘉許的目光,我知道我已經(jīng)正常發(fā)揮了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,邁著穩(wěn)健的步伐走下了舞臺(tái)。
比賽結(jié)果事后才能公布,但對(duì)我而言,結(jié)果已經(jīng)不是那么重要了。參與的過(guò)程讓我領(lǐng)悟到了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的艱辛,讓我戰(zhàn)勝了獨(dú)自站在聚光燈下的恐懼,其他選手的優(yōu)異表現(xiàn)讓我明白了“山外有山,人外有人”。成長(zhǎng)的道路布滿荊棘,只有一路不斷地“打怪升級(jí)”,挑戰(zhàn)自我,才能邁向成功的頂峰。
演講比賽作文12
嚴(yán)老師住院后的第二天,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,都在議論紛紛:誰(shuí)是他們的代課老師?對(duì)于這些,大家有不少猜測(cè):陳毅(他后來(lái)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué))希望代課老師像嚴(yán)老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著的原著講,一次只講一點(diǎn)點(diǎn),把大家的胃口吊的高高的;鐘誠(chéng)呢,他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣,嚴(yán)厲,但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。
就在大家猜測(cè)時(shí),教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息,都看著代課老師:代課老師是個(gè)女老師,看起來(lái)十分年輕,而且五官十分端正。
大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō):“大家好,我姓林,大家就稱呼我林老師吧。”
她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后,并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課,而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己,就問(wèn):“誰(shuí)是班長(zhǎng)?”
蘭馨站了起來(lái):“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況,就找我吧!”
林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下,說(shuō):“蘭馨同學(xué),你很不錯(cuò),說(shuō)的'很好,很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧?”
蘭馨笑笑,站起來(lái)說(shuō):“林老師,我是班長(zhǎng)不錯(cuò),但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生,嚴(yán)老師最喜歡陳毅。”
陳毅也站了起來(lái),不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑,并表?yè)P(yáng)了他,但同學(xué)們都感覺(jué)到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了。可是還沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有體育課,你們都去玩兒吧?”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……
演講比賽作文13
今天,我們上了一節(jié)語(yǔ)文課。但這不僅僅是一堂語(yǔ)文課,也是一次小型的演講比賽。
上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,手中拿了一個(gè)方便袋。老師說(shuō):“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽,為了公平起見(jiàn),我們來(lái)抓紙團(tuán),紙團(tuán)上都有你們的號(hào),第一個(gè)同學(xué)演講完后,由這個(gè)同學(xué)再抓,一個(gè)接一個(gè)。”
我很幸運(yùn),沒(méi)有被抓到,但不時(shí)心中涌上一絲焦急。
十幾個(gè)同學(xué)演講結(jié)束了。老師見(jiàn)大家非常踴躍,改變了方法,并且說(shuō):“現(xiàn)在我們不抓紙團(tuán)了,自己主動(dòng)上臺(tái)。”
老師說(shuō)完,便有人舉手想上去。這時(shí),同桌推了我一把,說(shuō):“你快上啊!”我心中猶豫了一會(huì)兒,舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手,這一點(diǎn)好像被老師看透似的,老師叫了我的名字。聽(tīng)到我的名字,我心里十分緊張,我立刻站起來(lái),走向講臺(tái),老師見(jiàn)我緊張的樣子,就鼓勵(lì)了一句,我的心情就平靜了一些。
我的眼睛直直地看著對(duì)面的墻,膽戰(zhàn)心驚地演講起來(lái)。我知道有50多雙眼睛正在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著我,當(dāng)我的心多少有些平靜后,我嘗試著把目光移到同學(xué)們的身上。這一看,我就忘詞了,于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上,又繼續(xù)演講起來(lái)。當(dāng)我演講完后,我聽(tīng)到一陣?yán)坐Q般的掌聲,我為我自己的成功感到驕傲,更為我沒(méi)有聲音打顫而自豪。
走下講臺(tái)的那一刻,我想起了在小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師叫我起來(lái)把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強(qiáng)點(diǎn),讀到一半的時(shí)候,聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害,讀完后,老師說(shuō):“你是不是被文中的情節(jié)感動(dòng)了。”老師一句頗帶風(fēng)趣的話替我解了圍。
不管以后我是不是還會(huì)緊張,有這一次的成功演講,使我得到了鍛煉,增加了勇氣和自信,我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我相信,只要相信自己,就一定行。
演講比賽作文14
至今我還記得那次參加演講比賽時(shí)的情景。那是我第一次參加演講比賽,而且是代表學(xué)校去市里參加比賽,因此記憶非常深刻。
記得那天,在蔣老師的帶領(lǐng)下,我們很快來(lái)到了比賽目的地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)漂亮的操場(chǎng),我們就來(lái)到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂里面已經(jīng)坐滿了人。隨著音樂(lè)鈴響起,比賽很快就開(kāi)始了。我看著前面幾位選手聲情并茂地演講,又看看下面烏壓壓的人群,想到自己是第一次參加演講比賽,心里一下子就緊張了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快,終于輪到我上場(chǎng)了,我很緊張,心里嘀咕著我一定要加油不能為學(xué)校丟臉啊!很快就到我了,我忐忑地走上臺(tái),上了講臺(tái)后心里盤(pán)算著,走都走上來(lái)了,就大聲地演講吧!開(kāi)講的開(kāi)始我很緊張,后面越講越放松,也就沒(méi)那么害怕了。時(shí)間很快過(guò)去了,我的演講也結(jié)束了,伴隨著熱烈的掌聲我走下臺(tái)。
其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)的結(jié)束了演講。
比賽成績(jī)馬上要公布了,又開(kāi)始慌了,我能不能拿到好成績(jī)呢,我剛才有沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)什么,如果沒(méi)拿到豈不是辜負(fù)老師和同學(xué)們的期待。
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,評(píng)委突然念到我的名字,我得了第二名,我開(kāi)心地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),看到臺(tái)下蔣老師的目光是那樣溫暖,好像一縷溫暖的陽(yáng)光照在身上,又好像一縷和煦的春風(fēng)吹在臉上,這春風(fēng)劃過(guò)空氣、拂過(guò)我的臉頰、吹進(jìn)我的心里,讓我感到暖和又舒適。那目光蘊(yùn)含著無(wú)限的喜悅,無(wú)限的興奮,無(wú)限的激動(dòng),仿佛在說(shuō):“你沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。”我開(kāi)心的走下臺(tái),走到老師面前。蔣老師說(shuō):“下一次爭(zhēng)取得到演講比賽的第一名!”老師的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng),那么的溫柔,就像微風(fēng)拂面;又像黃鶯清脆的鳴叫;還像耳邊悠揚(yáng)的笛聲。
這一次比賽給我留下了深刻的印象,下一次我要再加把勁得到第一名!
演講比賽作文15
今天,我們班舉行了一次有意義的演講比賽,題目是:勿忘國(guó)恥,振興中華。比賽快開(kāi)始了,同學(xué)們都在坐位上練習(xí)著。
比賽開(kāi)始了,主持人面帶微笑地走上講臺(tái),百靈鳥(niǎo)似的聲音響了起來(lái):“各位老師,各位同學(xué),大家好。現(xiàn)在我宣布,演講比賽正式開(kāi)始。下面誰(shuí)想第一個(gè)上臺(tái)演講?”話音未落,就有幾位同學(xué)高高地舉起了手。“何昌健。”說(shuō)罷,何昌健昂首挺胸,好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺(tái)。他深深地鞠了一躬說(shuō):“老師們,同學(xué)們,大家好!”便開(kāi)始了演講。當(dāng)他講到中國(guó)遭受侵略者欺負(fù)時(shí),他鎖緊眉頭,握緊拳頭,似乎要把侵略者吞了似的;但講到中國(guó)今天的成就時(shí),他便舒展眉毛,兩個(gè)眼笑得都快瞇成一條縫了。看他那表情,雖然他再演講時(shí)沒(méi)說(shuō),但我知道,他肯定在心里默默的說(shuō)著:“我們中華民族又站起來(lái)了!”最后,他的演講駁得了全班同學(xué)熱烈的掌聲,還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢(shì)磅礴的演講中回過(guò)神兒來(lái)。
第二個(gè)登臺(tái)的是秦亞鵬,他上臺(tái)緊張的滿頭大汗,竟把詞兒給忘了,只能下臺(tái)了。
看著同學(xué)們都接二連三的上臺(tái)去演講了,我也想上去,可是一直沒(méi)有勇氣舉手,好在同桌的打氣和周圍同學(xué)的鼓勵(lì)才使我舉起了手。“馬珊金子。”我穩(wěn)定了一下心情便走上了講臺(tái)。上臺(tái)后我首先向大家問(wèn)了好,然后就聲情并茂的演講了起來(lái)。起初,我有些緊張,但后來(lái)就能適應(yīng)了。最后,我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……
最后,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),很遺憾,我沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),而是獲得了二等獎(jiǎng)。但我很高興,因?yàn)槲艺旧狭藟?mèng)想的舞臺(tái),以前膽小怕生的我有勇氣面對(duì)85個(gè)人來(lái)演講。雖然我沒(méi)有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學(xué),但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽啊!我會(huì)永遠(yuǎn)記住它!