白楊樹的作文7篇【實用】
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的白楊樹的作文7篇,歡迎大家分享。
白楊樹的作文 篇1
3月5日星期四 天氣:晴
開學了,我高高興興的來到學校。面對著陌生的同學,我只好選擇沉默。我望著窗外那棵光禿禿的白楊樹,那棵白楊樹雖然不值得一看,但我能感受到它身上閃耀著黯然的光輝。
3月12日 星期四 天氣:晴
今天,我充滿期待來到校園,走進教室,那些陌生的同學也不再陌生,個個熱情洋溢,面帶微笑,像一朵朵永不凋謝的小紅花。這時,我不經意的向窗外看了一眼。奇跡!上周還光禿禿的白楊樹長出了嫩綠的芽苞,她的表面毛茸茸的,像是給里面的葉子蓋上了暖和的被子。被子上,還有小的斑點。像是給她做裝飾。我真希望它能快點長出葉子來。
3月19日星期四 天氣:雨
“轟隆隆……轟隆隆”,天空下起了傾盆大雨,似乎天空不作美,我們被困于教室不能出去玩了。我站在窗前望去白楊樹如哨兵在雨中堅守,嫩芽在雨中爆開了,嫩芽冒出了芽尖,好似餃子頭頂上的褶皺,還泛著紫色。她在雨中脫胎換骨,極力證明她也是有生命力的。
4月7日 星期三 天氣:晴
今天,我來到學校,發(fā)現(xiàn)白楊樹長出了小小的.葉片,綠綠的葉片給死氣沉沉的白楊樹裝飾了起來,讓白楊樹顯得生氣勃勃。而且葉片上還有露珠,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,像一顆顆明亮的珍珠。
4月12日 星期二 天氣:晴
今天,我來到學校時,這些已有十多年歲月的白楊樹,完全綻放了她的生命力,葉片密密匝匝的,一層一層的疊加在一起濃得看不見陽光。幾只小鳥在林間穿梭跳躍,嘰嘰喳喳的叫個不停。我的腦海里閃爍著一句話:主動面對困境,雨后會有彩虹。
白楊樹的作文 篇2
記得有一次,老師帶我們去操場觀察植物。觀察白楊樹時,有同學問:“老師,白楊樹上怎么有好多‘眼睛’啊?”
大家都把目光聚集在白楊樹上,果然發(fā)現(xiàn)有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小,“眼神”各異。有的溫柔地注視你,有的好奇地打量你,有的死死地盯著你,還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看,這些‘眼睛’是干什么的?”老師問。
“我知道,這是白楊樹用它的‘眼睛’偷窺大千世界。”
“不對!這是白楊樹吸收和釋放養(yǎng)分的器官。”
…………
“好了,先不說這個問題,帶著疑問,我們回到教室再討論。”老師打斷同學們的爭論,把我們帶回教室。
“好了,現(xiàn)在我來告訴大家,”老師微笑著說,“其實啊,白楊樹的‘眼睛’是它的傷疤。”
“老師,白楊樹為什么會有傷疤呢?”
“這是它小時候的傷口。白楊樹在長出枝條后,把它身上沒用的枝杈砍掉,它才能長得又高又直。否則,等它瘋長起來,就會變成一棵荊棘。砍掉枝杈后留下的'傷口,就成了我們看到的‘眼睛’。”
我想,與其說老師說的是白楊樹,不如說老師講的是人。在人生的道路上,那些沒用的枝杈就是你的缺點。如果你不根除它,你就會成為荊棘。只有用一把斧子,把它徹底砍掉,你才能健康地長大成才。而這把命運的斧子,不就攥在自己的手里嗎?
白楊樹的作文 篇3
從我一年級剛剛踏入山師附小的那扇大門起,我就注意到了學校操場中央的那排白楊樹,白楊樹是我不可缺少的伙伴。
春天時,白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長出嫩綠色的葉子,楊絮飛飄,白楊樹開始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個角落。那楊絮飄動的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時的白楊樹正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時,白楊樹的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來,形成了一片茂密的濃蔭,
白楊樹的周圍就成了我們學習和玩耍的樂園。當我們感覺炎熱時,我們就在白楊樹下乘涼,有時,我們在白楊樹周圍玩耍嬉戲;有時,我們又在白楊樹下玩耍學習。每個夏天,同學們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍,這時,我感覺白楊樹是我最好的伙伴。
秋天時,白楊樹的葉子是金黃的。從遠處看,猶如一個金黃的'雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩。
深秋時,白楊樹的葉子枯黃了,樹葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹在迎接冬天的到來。
冬天時,天氣十分寒冷,寒風凜冽,白楊樹卻挺立著它倔強的身軀,站在風雪中,他不怕嚴寒,他始終站在我們學校的操場中央,等待著春天的到來。
現(xiàn)在,我已經六年級了,還有一個月,我小學就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹說再見了,再見了,白楊樹,我一定會回來看你的。
白楊樹的作文 篇4
我家窗前有一排白楊樹,共九棵。它們九兄弟個個高大,挺拔。長得比六層樓還高呢。
一天上午,陽光明媚。我趴在窗前,欣賞著這一排亮麗的“風景線”。
看,在陽光的照耀下,楊樹的每一片葉子都綠油油的,閃閃發(fā)光。楊樹上不斷有小鳥飛來,站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
看著聽著,一個疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹一直都沒有人給它們澆水而又能茁壯成長呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹也能像仙人掌一樣儲水嗎?
這個問題一直困擾著我,我便去請教爺爺。爺爺聽了我的問題后,笑了笑,說:“因為埋藏在地下的下水管道會滲漏出一些污水來,而楊樹就能從中得到肥料和水份,得以生長。不過,你說的也對,降落的雨水也是白楊樹生長必不可少的。另外,新鮮的空氣和燦爛的陽光也是白楊樹茁壯成長的.‘功臣’呢!”“哦。”我恍然大悟地點了點頭。
另外,我又從電腦上找到了關于白楊樹的資料。白楊樹不僅生命力頑強,而且它的樹干非常結實,可以建造房屋;我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵,植白楊樹造林。高高的白楊樹給我們帶來了更美好的生活。
白楊樹樸實、頑強,是我們人類的好朋友,我們要好好保護它們,讓它們茁壯成長。
白楊樹的作文 篇5
我在回老家的路上引起我注意的是幾個小小的、不起眼的白楊樹。
它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來裝飾節(jié)目,來經營自己開的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類做著貢獻;有的盎然的站在路的兩邊,為汽車擋風沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個個邊疆的`戰(zhàn)士,屹立在路兩邊,為汽車擋風沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個一個邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅強的活著。
看著這些白楊,我想到這樣 一個故事:一個母親抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時光穿梭,她帶著她五歲的孩子來到了這里,男孩問:“白楊是什么?”母親說:“白楊像一個寶寶,一個好寶寶。”又五年的歲月過去了,十歲的男孩又和母親又來到這里,這次母親說:“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準備向遠處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來到這里, 這次母親又說:“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標。
白楊也是我們成長的目標。
白楊樹的作文 篇6
我的故鄉(xiāng)——睢寧,地處蘇北平原,那里曾經是黃河流過的地方,土地肥沃,土質屬于風沙鹽堿地,是白楊樹俺家樂戶的好地方。
故鄉(xiāng)的白楊樹最多,站在我家樓上,舉目遠眺,目之所及到處都是白楊樹那高大挺秀的身影。樹木蔥蘢,連綿起伏,似群山蜿蜒,如綠色屏障。那里的白楊樹有幾十年的樹齡,要一些小朋友合抱才摟過來,有的剛剛成樹,有的`是剛誕生的嬰兒,宛如一個生生不息的大家族。
故鄉(xiāng)的白楊樹最美,它的葉子碧綠,由黑發(fā)亮,手摸上去光滑細膩,似一股清泉從地底下噴出,又似一位身披綠裝的士兵,在守衛(wèi)祖國的邊疆。其他樹木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去,一排排白楊樹就像一條條臥龍。近看,像一把把撐開的大傘,為我們遮風擋雨。
白楊樹的用途可大了!粗壯的枝干能制造家具,既牢固又耐腐,它的枝葉能凈化空氣,翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹葉到了秋天變成農家人炊火做飯的好材料……
我愛白楊樹,愛它的婀娜多姿,愛它的無私奉獻的精神。
白楊樹的作文 篇7
我家園內有克有大有直又高的白楊樹。白楊樹上長滿了許多的眼睛,又細有長,像美麗的星星的'眼睛,又大又園,很有神韻,每天早晨我去上學時都給我打招呼,好象和我說:在學校好好學習,加油,努力進取,早日加入少先隊員先鋒隊。下午我放學回家有碰見,仿佛又再問:今天表現(xiàn)好嗎,上課注意聽講了嗎?好像期待我有滿意的回答!
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