白楊樹(shù)的作文

時(shí)間：2025-01-18 18:33:06 楊樹(shù) 我要投稿

白楊樹(shù)的作文通用（9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的白楊樹(shù)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

白楊樹(shù)的作文通用（9篇）

白楊樹(shù)的作文篇1

　　楊樹(shù),一棵不起眼的樹(shù).人們有誰(shuí)贊美過(guò)它,有誰(shuí)歌頌過(guò)它,有誰(shuí)崇高過(guò)它,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它,......沒(méi)有.而它卻默默的奉獻(xiàn)著自己,而它卻不求回報(bào),這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

　　楊樹(shù)默默奉獻(xiàn)著自己.這是我對(duì)它產(chǎn)生敬意的原因之一.

　　發(fā)生洪水時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著莊稼,是楊樹(shù).刮起狂風(fēng)時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著家園,是楊樹(shù).它不畏嚴(yán)寒酷熱,默默的生長(zhǎng),默默的奉獻(xiàn),它為人們遮風(fēng)擋雨.狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兵一樣挺立在風(fēng)雨中.

　　楊樹(shù)的用途很廣大,你看,它的樹(shù)皮可以成為很好的造紙?jiān)?讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本.楊樹(shù)的根和枝杈是很好的`燃料.更不用說(shuō)在夏天,人們躺在楊樹(shù)下乘陰,讓人們?cè)诰G陰下休息.在冬天,人們把楊樹(shù)做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖.這是我對(duì)楊樹(shù)產(chǎn)生敬意的原因之二.

　　我喜歡楊樹(shù),喜歡它默默奉獻(xiàn),喜歡它堅(jiān)韌不拔,喜歡它不求回報(bào).它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽.楊樹(shù)的精神永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí).

白楊樹(shù)的作文篇2

　　我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。

　　它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來(lái)裝飾節(jié)目，來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻(xiàn)；有的盎然的.站在路的兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊，為汽車擋風(fēng)沙，現(xiàn)在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。

　　看著這些白楊，我想到這樣一個(gè)故事：一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時(shí)光穿梭，她帶著她五歲的孩子來(lái)到了這里，男孩問(wèn)：“白楊是什么？”媽媽說(shuō)：“白楊像一個(gè)寶寶，一個(gè)好寶寶。”又五年的歲月過(guò)去了，十歲的男孩又和媽媽又來(lái)到這里，這次媽媽說(shuō)：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來(lái)到這里，這次媽媽又說(shuō)：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。

　　白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。

白楊樹(shù)的作文篇3

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就看見(jiàn)了門口守衛(wèi)的白楊樹(shù)，我急忙跑去。

　　白楊樹(shù)好像對(duì)我微笑，又好像對(duì)我揮手，樹(shù)葉搖擺著，樹(shù)枝抖動(dòng)著，真像一個(gè)穿著軍裝的軍人。樹(shù)葉正面是綠色，反面卻是白色，你說(shuō)神奇不神奇?

　　白楊樹(shù)的枝干很粗，樹(shù)枝卻很細(xì)，是深褐色的，樹(shù)干上有許多小蟲(chóng)子，人們都不敢去碰它。

　　我仿佛聽(tīng)到白楊樹(shù)喃喃地說(shuō)：“我好孤獨(dú)啊，人們都不跟我玩，我該干什么呢?”樹(shù)坑里有許多小草，小花都愿意跟它玩，可它卻說(shuō)：“不好吧，我長(zhǎng)的太難看了。”小草小花高興的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可你會(huì)變魔術(shù)呀!”白楊樹(shù)說(shuō)：“其實(shí)不是什么魔術(shù)，而是我的葉子正面綠色，反面是白色。”“那我們也愿意跟你玩”小草說(shuō)。這樣，它們就成了好朋友。

　　白楊樹(shù)是不是很有趣，我也歡迎你到我的.家鄉(xiāng)來(lái)參觀白楊樹(shù)喔!

白楊樹(shù)的作文篇4

　　又是一個(gè)春暖花開(kāi)的世界，到處一片片茂盛的樹(shù)林郁郁蔥蔥，我情不自禁地來(lái)到我的小樹(shù)旁……

　　幾年前，我還生活在農(nóng)村。有一天，我和爸爸媽媽上街，無(wú)意中，我看到一個(gè)老爺爺在賣樹(shù)苗。其中有一種很高的樹(shù)苗引起我的注意，我問(wèn)爸爸：“這種好高的樹(shù)苗叫啥名兒？”爸爸笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“它叫白楊樹(shù)”我便嚷嚷道：“我要買！我要栽！”，媽媽答應(yīng)了買一棵。

　　回家后，我立即和爸爸媽媽開(kāi)工了。經(jīng)過(guò)討論，我們做了分工：爸爸挖坑，我放樹(shù)，媽媽澆水。爸爸挖好了坑，我便把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶得正正的，我們又填好了坑，培上了土，澆上了一股清涼的水。小樹(shù)栽好了，我開(kāi)心地笑了。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，小樹(shù)喜獲了生機(jī)，長(zhǎng)出了嫩綠的`葉子。我?guī)缀趺刻於紩?huì)給小樹(shù)除草、培土、澆水……可天有不測(cè)風(fēng)云，一天晚上，狂風(fēng)大作，緊接著就是傾盆大雨。雨整整下了一夜，第二天早上，我打開(kāi)門一看，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)——小樹(shù)被風(fēng)雨摧殘得已經(jīng)慘不忍睹，樹(shù)枝幾乎全斷了，樹(shù)葉也落了。我看到這幅情景，心想：我的小樹(shù)沒(méi)了！可是，幾天后，小樹(shù)居然又挺直了身體，慢慢地，葉子、枝條又恢復(fù)了原貌，而且似乎比以前更茂盛了。小樹(shù)一天天變得粗壯、繁茂，我也在一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大。也正是門前這棵樹(shù)的存在，我的生活變得更加豐富多彩。每天清晨，我總是會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌，把我從睡夢(mèng)中喚醒，白天，我就會(huì)和小伙伴們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲……那時(shí)的時(shí)光多么快樂(lè)啊！

　　可惜，在和小樹(shù)一起走過(guò)四個(gè)春夏秋冬后，我便離開(kāi)了它，到城里上學(xué)。每次我思念家鄉(xiāng)時(shí)，第一個(gè)想到的便是門前的那棵白楊樹(shù)。只要放假，我就會(huì)回去看它。今年寒假，我回去看了看它，我試了一下，它已快有我一抱那么粗了。我問(wèn)媽媽“我就這么點(diǎn)高，它怎么那么高？”媽媽答道：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘十年樹(shù)木，百年樹(shù)人’這句話嗎？”

　　我又問(wèn)媽媽：“為什么它這么直，長(zhǎng)得這么大呢？”媽媽嚴(yán)肅地告訴我說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪里需要它，它就在哪里生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直、那么堅(jiān)強(qiáng)、那么的勇敢無(wú)畏。”

　　聽(tīng)完，我對(duì)白楊樹(shù)的敬佩之情油然而生，我舉起頭望著筆直向上的白楊樹(shù)，暗下決心：長(zhǎng)大后也要像白楊樹(shù)那樣，做一個(gè)正直堅(jiān)強(qiáng)的人。

白楊樹(shù)的作文篇5

　　我們的學(xué)校教學(xué)樓前面有一排高大的白楊樹(shù)。

　　它們有三層樓那么高，大的要兩三個(gè)小朋友才能合抱住。它們像一位位武警，時(shí)刻守衛(wèi)著校園。

　　春天，細(xì)雨如絲。幾棵白楊樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的芽苞，像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵，郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。白楊樹(shù)葉郁郁蔥蔥，它的'葉子像一把大蒲扇，又像大人的手掌，但是比手掌還要大。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色光芒，使白楊樹(shù)充滿了生機(jī)。

　　秋天，秋風(fēng)送爽。白楊樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降，有的像……它們落在地上，給大地鋪上了一層黃地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。我們建起落葉，作標(biāo)本，貼葉畫……

　　冬天，寒風(fēng)凜冽。梧桐白楊樹(shù)葉落光了，只剩下了光禿禿的枝干。它們?cè)诼胤e蓄能量，等待著明年春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)校園的白楊樹(shù)，更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)的校園。

白楊樹(shù)的作文篇6

　　在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹(shù)。它伸展著茂盛的枝葉，頂端超過(guò)三層教學(xué)樓，直指藍(lán)天，朝氣蓬勃。我們幾個(gè)小朋友手拉手，才能把它抱住。白楊樹(shù)的葉子有大、有小，有的像小桃兒，還有的像圓心。一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

　　春天，蒙蒙的春雨下著，像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物，白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著春風(fēng)，從揭色的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色，擾如一位綠衣少女披著一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子長(zhǎng)在枝頭上，迎著溫暖的春風(fēng)閃動(dòng)，閃動(dòng)……

　　初夏，一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩，彈奏出生機(jī)勃勃的曲子，青綠色的小葉子在熱烘烘的陽(yáng)光下，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。它撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子落下來(lái)了，落得滿地都是，殊上去軟綿綿的，就像珠上了地毯。我們就在樹(shù)葉上面蹦著，跳著……

　　寒冷的冬天到了，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著口哨，猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹(shù)。它那焦黃的.葉子落光了，光禿禿的樹(shù)枝上包著一層焦黑的樹(shù)皮，就像披著一層黑色的皮袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。記得有一次，天氣非常冷。武老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)打掃校園。于是，我們幾個(gè)小朋友把白楊樹(shù)的葉子掃成一堆，點(diǎn)燃了，輕煙裊裊，揭紅色的火苗升了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑臉上。

　　白楊樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你在夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，愛(ài)你在冬天不怕嚴(yán)寒的精神，愛(ài)你頑強(qiáng)的生命力。

白楊樹(shù)的作文篇7

　　古有云：大漠茫茫沙吻天，扎根遠(yuǎn)古數(shù)千年。

　　今有云：胡桐燒不盡，入霄野火燎原。

　　大千世界，花木甚繁，不計(jì)其數(shù)，其人愛(ài)之花，各種各樣，僅汝猜想不及，亡其不做，無(wú)論其它人所愛(ài)，吾，唯愛(ài)胡楊。

　　胡楊，生命之廣大，生其三百，敗其三百，而后六百而滅，其根須之寬廣，無(wú)不為為生而廣，汲水生不屈撓，以其生命之頑強(qiáng)，無(wú)它可敵也。

　　胡楊，生于黃沙，滅于塵埃，飛沙漫天，狂風(fēng)席卷，也不可憾其生之心。不可動(dòng)其數(shù)十載日之基。一望無(wú)際之中，一望無(wú)際之中，縱然孤獨(dú)，縱然只身獨(dú)立于沙漠，但其僅為旅者供以其生之源，以助他人生存，解其生死之憂。

　　因有曰，胡楊乃一癡情神仙所化，其等候三千載，只為最后一次相見(jiàn)，對(duì)此樹(shù)可許愿得胡楊之祝福，得一生幸福，有人將此樹(shù)作為圣樹(shù)，但其迷信矣。

　　吾愛(ài)胡楊，僅因其生之頑強(qiáng)，不屈撓，不敗不娞，即敗，不棄。

　　胡楊，偉之！

白楊樹(shù)的作文篇8

　　教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無(wú)奈地望著窗外。時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái)，這怎不令人心生悵惘？

　　曾聽(tīng)父親說(shuō)，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒(méi)有雪，也不會(huì)這么冷。

　　心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧！

　　窗外，白楊樹(shù)早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的.景致。

　　春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋幔考热蝗绱耍瑸楹芜€要如此奮斗，如此力爭(zhēng)上游呢？

　　就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)瘦長(zhǎng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！

　　想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì)用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，我也一定會(huì)像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩！

　　于是，我繼續(xù)埋頭解題。