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白楊樹(shù)作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的白楊樹(shù)作文,歡迎大家分享。
白楊樹(shù)作文1
你去過(guò)我們的校園嗎?如果你去過(guò),一定會(huì)對(duì)那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已!
大白楊一年四季都堅(jiān)守崗位,像警衛(wèi)一樣守護(hù)著校園.
春天是它們生長(zhǎng)的季節(jié).它們搖擺著長(zhǎng)滿綠芽的腕臂,“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的,像女孩被染過(guò)的頭發(fā).
夏天,它們的頭發(fā)更綠了,綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,好像有一顆生命在顫動(dòng).它高大挺拔,直沖云霄,長(zhǎng)得也快,已經(jīng)有6層樓那么高了,還十分粗壯,兩個(gè)大人手拉手也抱不過(guò)來(lái).它枝葉繁茂,密不透風(fēng),像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,為同學(xué)們搭了一個(gè)天然的綠色涼棚.同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下打羽毛球,跳皮筋......留下了我們童年的歡笑聲.
轉(zhuǎn)眼間,秋天來(lái)臨了,它們脫下了綠衣,換上了金色的服飾,可沒(méi)想到,那件衣服脫毛了,像黃蝴蝶似的,那件衣服在空中翩翩起舞,成了校園里一處亮麗的'風(fēng)景.
到了冬天,它把那件雪白的皮大衣披在身上,白絨絨的,真好看!風(fēng)一吹,雪絲簌簌作響,我們堆雪人,打雪仗......童年的足跡讓我們分享著無(wú)窮的快樂(lè)!
校園的白楊樹(shù),你送走了無(wú)數(shù)嬌子,放飛了無(wú)數(shù)雛鷹,你辦我們成長(zhǎng),我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神,愛(ài)你日夜守護(hù)校園的盡職品格,校園的白楊樹(shù),我愛(ài)你!無(wú)論何時(shí)何地,我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)都愛(ài)你!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)我都愛(ài)你---校園的白楊樹(shù).
白楊樹(shù)作文2
在一片遼闊的大森林中,住著一棵棵筆直的大樹(shù),那就是我們————白楊樹(shù)。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹們?cè)谏种锌鞓?lè)地、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
在我的身邊住著德高望重的銀杏樹(shù),它上知天文、下知地理,無(wú)論問(wèn)他再難的問(wèn)題,他都能夠回答出來(lái)。
一天晚上,當(dāng)我睡得正香甜的時(shí)候,突然,一陣陣嘰嘰喳喳的`說(shuō)話聲把我吵醒了,我不耐煩地說(shuō):“是誰(shuí)呀?”我揉了揉蒙眬的睡眼,原來(lái)是小鳥(niǎo)呀!我高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“朋友,您好!
小鳥(niǎo)帶著歉意地說(shuō):“白楊樹(shù)姐姐,對(duì)不起,我打擾你了,我好困,我想躺在你的懷抱里休息。”我欣然地接受,并且關(guān)心地對(duì)它說(shuō):“你看我的枝干多粗壯,正適合你休息,你來(lái)了,我又多了一個(gè)朋友,趕緊睡吧!早睡早起對(duì)身體有好處!。”說(shuō)著,我展開(kāi)雙臂擁抱住小鳥(niǎo)。
清晨,我突然感覺(jué)身上癢癢的,是誰(shuí)呢?我低下頭一看,原來(lái)是螞蟻弟弟啊,他們邀請(qǐng)我一起玩耍的。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服竟然變成了淺黃色的了,我的美麗的綠綠的衣服了呢?我以為自己生病了,我急忙問(wèn)銀杏樹(shù)爺爺,我到底怎么了?銀杏樹(shù)爺爺耐心地說(shuō):“這并不是什么病,而是現(xiàn)在逐漸進(jìn)入秋季,我們大多的樹(shù)木葉子都會(huì)慢慢地變黃。”
我恍然大悟,微笑著說(shuō):“原來(lái)如此啊!”
這就是我————大自然中的一員,一棵開(kāi)心、健康的樹(shù)木。
白楊樹(shù)作文3
在我們的校園中,有一棵高大的`白楊,它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí),我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之,它給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨,它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
白楊樹(shù)作文4
白楊已是一種常見(jiàn)的樹(shù)了,它雖然沒(méi)有梅花的傲骨凌霜,也沒(méi)有柳樹(shù)那般婀娜多姿,更沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的風(fēng)姿,但在我心中,我獨(dú)愛(ài)白楊。
白楊是一種平凡而又偉大的樹(shù),它有著高大挺拔的身軀,有著碧綠闊大的葉子,同時(shí)也有堅(jiān)韌不拔,無(wú)所畏懼的精神。
春天到了,白楊沉睡了一個(gè)冬天,終于蘇醒了。光禿禿的枝干上抽出嫩嫩的小樹(shù)芽,給整個(gè)樹(shù)干增添了幾分色彩。它沒(méi)有和桃花,櫻花比美斗艷,而是用力吮吸土壤和雨露帶來(lái)的養(yǎng)分,默默地為人們傳達(dá)春的情意。
夏天里,樹(shù)干一天一個(gè)模樣,伸啊伸,長(zhǎng)啊長(zhǎng),幾棵連在一起,不過(guò)半月,便高聳入云了。星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉早已長(zhǎng)成了一寸大的墨綠的葉子,葉子上好似涂了蠟,光溜溜的,集在一起,白楊就變成了一把深綠色的大傘,又成了保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
秋天,葉子漸漸變黃了,隨著陣陣清風(fēng),慢悠悠地飄入土里,紛飛的.葉片像一只只飛舞的蝴蝶,它們飄落在路邊,給大地鋪上了一層金黃的地毯,美麗極了!
冬天時(shí)候,其他植物都埋在地下,害怕風(fēng)雪,不敢露出頭。而白楊樹(shù)卻依舊挺立著它倔強(qiáng)的身軀,與風(fēng)雪作斗爭(zhēng),毫不示弱,像一個(gè)勇士,保護(hù)著眼前被暴風(fēng)雪侵襲的城市。
白楊樹(shù),它平凡、樸實(shí),默默奉獻(xiàn)。無(wú)論風(fēng)沙還是雨雪,它總是那么直,不軟弱也不動(dòng)搖,它用自己粗大的樹(shù)干保衛(wèi)祖國(guó)的干旱區(qū),貧瘠地方,這就是我心中的白楊樹(shù)。
我喜歡白楊,喜歡它的平凡,喜歡它的堅(jiān)韌不拔,喜歡它的默默奉獻(xiàn)的精神。
白楊樹(shù)作文5
我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
白楊樹(shù)高大挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一把綠色的大傘一樣。他的根部發(fā)達(dá),可以在幾十米以外找到水源。枝干粗壯,四個(gè)人手拉著手才能抱起來(lái)呢!
春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的.新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩剔透的露珠,好像有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,螞蟻藏在洞里不肯出來(lái),蜻蜓也懶得飛了,蟬兒有氣無(wú)力地叫著,人們也躲在“空調(diào)間”里不肯出來(lái),萬(wàn)物都仿佛失去了生機(jī)。這時(shí),只有白楊依舊站在它的崗位。
秋天,所有樹(shù)木都換上了金裝。當(dāng)然,白楊樹(shù)也不例外。它的葉子從天空中悠然擺來(lái),悠然擺去,似是一只只金黃色的蝴蝶跳著優(yōu)美的芭蕾舞曲,落在地上。
冬天,冬小姐給大地媽媽換上了白色禮服。這是,所有樹(shù)木都光禿禿的,冬小姐也給它們換了裝。暴風(fēng)雪來(lái)了,樹(shù)木們都無(wú)一例外地彎下了他們的腰。但是,白楊樹(shù)卻沒(méi)有。它頑強(qiáng)地站在雪地里,一動(dòng)不動(dòng),跟冷風(fēng)較上了勁。
白楊樹(shù)雖然沒(méi)有垂柳那樣婀娜多姿,也沒(méi)有玫瑰花那樣妖艷。哪里需要它就在哪里扎根,無(wú)論是戈壁,還是高原,隨處可見(jiàn)它的身影,它不正象征著我們身邊那些默默無(wú)聞,頑強(qiáng)拼搏的人嗎?
白楊樹(shù),我贊美你!
白楊樹(shù)作文6
雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。 夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”你瞧,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ),盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的`高高伸出;
有的競(jìng)相開(kāi)放,露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹(shù)小樹(shù)綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔,抬頭仰望,一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光,展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大,也是一樹(shù)碧綠,它們向四周伸展的樹(shù)枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過(guò)救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
白楊樹(shù)作文7
我是一棵高大的白楊樹(shù),我生長(zhǎng)在干旱的新疆。
春天,小草探出了小小的腦袋,月季花開(kāi)滿了整個(gè)花園,仙人掌也綠了。樹(shù)葉也變成了翠綠的顏色。西紅柿買了一個(gè)綠色的衣裳。石榴樹(shù)也生了個(gè)寶寶——石榴花。而我也在慢慢的長(zhǎng)出小小的嫩芽。
夏天,小草變成了深綠的.了,月季花睡著了,仙人掌也還是綠色的,但長(zhǎng)出了幾個(gè)黃色的花,西紅柿又買了個(gè)紅色的衣裳,石榴樹(shù)的寶寶也變成了大約十厘米的石榴。而我呢?也變成了一棵高大的白楊樹(shù),樹(shù)葉也綠了,根也粗壯了不少。有的小朋友在我身下乘涼,我很是欣慰。
秋天,秋天來(lái)了,也有了秋風(fēng)、秋雨有一次我們這里下了一場(chǎng)三天三夜的雨,有的小草被淹死了,月季花就更不用說(shuō)了。仙人掌有的也被淹沒(méi)了。西紅柿讓農(nóng)民公公早就給摘沒(méi)了,而我卻在那里筆直的站著。
冬天,小草早就冬眠了,月季花又長(zhǎng)出了新的花骨朵兒,記得有一次,一場(chǎng)大雪,讓人凍的都不敢出門,幾乎所有的植物都凍僵了,而我卻在門口守著
我不管風(fēng)沙還是雨雪,不管干旱還是洪水,都是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱也不動(dòng)搖。
生命只有一次,我們要像白楊樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)。
白楊樹(shù)作文8
我看見(jiàn)過(guò)四季常青的松樹(shù),也看見(jiàn)過(guò)高大魁梧的法國(guó)梧桐樹(shù),卻從未看見(jiàn)過(guò)像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹(shù)。大楊樹(shù)真高哇:像一個(gè)撐天的巨人,挺直站立;大楊樹(shù)真粗哇:像巨人的手臂,蒼勁有力……
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。已經(jīng)休息了一個(gè)冬天的大楊樹(shù)此時(shí)已經(jīng)吐出了新綠,露出了燦爛的笑臉。瞧,大楊樹(shù)正在迎接著它的好伙伴——鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒不時(shí)地走出鳥(niǎo)巢,在樹(shù)上為它的好朋友大楊樹(shù)演唱著“春之歌”。不知不覺(jué)中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來(lái)了。
現(xiàn)在的大楊樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大楊樹(shù)還成了“綠陰傘”。中午,玩累的`同學(xué)們只要到大楊樹(shù)下休息一會(huì)兒,就如同進(jìn)了空調(diào)間一樣,涼爽舒服極了。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),大楊樹(shù)的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來(lái)飛去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹(shù)葉落到地上,校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥(niǎo)兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無(wú)聲息地走了,冬天悄悄來(lái)臨。繁華了一年的大楊樹(shù)此時(shí)已變得光禿禿的,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那棵高大挺拔的大楊樹(shù)。
白楊樹(shù)作文9
學(xué)校里有好多白楊樹(shù),在教室前面的那棵最大,像個(gè)雄壯的武士保護(hù)著我們,我們幾個(gè)小朋友要手拉手,才能把它抱住。
白楊樹(shù)的葉子像一只只小手,伸向藍(lán)天,祈求上帝給予更多的能量,他的四根發(fā)達(dá)的伸向深層的土壤,吸取更多的養(yǎng)分。春天,蒙蒙細(xì)雨,像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物,白楊樹(shù)葉貪婪的吸取著甜養(yǎng)的甘露。迎著春風(fēng)紙條上悄悄的長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,它們削尖了腦袋向外鉆,有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色絨毛,猶如一位綠衣少女披著一身白紗,亭亭玉立;有的嫩黃的小葉子已經(jīng)在樹(shù)上搖搖擺擺了,似乎在招呼它們快要長(zhǎng)大啦。
初夏,一片片葉子在微風(fēng)中一顫一蕩,奏出生機(jī)勃勃的歌,青綠色的小葉子在炎熱的`陽(yáng)光下,也沒(méi)有顯得很嫩,它在奮力的生長(zhǎng)著。炎熱的夏天,它越發(fā)縫勃,努力地稱出自己的一片天。我們?cè)侔讞顦?shù)的庇護(hù)下,玩耍,學(xué)習(xí),我們?cè)诳鞓?lè)的成長(zhǎng)。秋天,黃色的葉子在一片片的落下,白楊樹(shù)看似很凄涼,但那黃色的葉子在空中飛舞,又是一幅很美的圖畫。
終于到了冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)呼嘯而過(guò),猛烈的搖動(dòng)著白楊樹(shù)。沒(méi)有了葉子它不在顯得雄壯,但是他的身軀還是那樣的挺拔。他毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同風(fēng)雪斗爭(zhēng)。勇敢的白楊樹(shù)它是威武的士兵,忠誠(chéng)的堅(jiān)守著他的崗位。
白楊樹(shù)作文10
在東勝的街道兩旁,一行“軍人”整整齊齊的站立著。它就是最常見(jiàn)的白楊樹(shù)。而我也漸漸地愛(ài)上了這美麗的景色。
在春暖花開(kāi)的春天里,白楊樹(shù)一片片幼小的葉子發(fā)芽了。它在微風(fēng)的吹拂下,嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符,歌唱著春天的色彩,譜寫著春天的美好。嫩綠的小葉子在微風(fēng)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。它努力的生長(zhǎng)著,生怕不如別的樹(shù)長(zhǎng)得茂盛。
夏天里在炙熱的陽(yáng)光照射下。在微風(fēng)的吹拂下,楊樹(shù)長(zhǎng)的綠樹(shù)成蔭,葉子已經(jīng)有小孩子手掌心大了,已經(jīng)變成了深綠色的了。而且,它是多么愛(ài)助人為樂(lè)呀,在炎熱的夏天里它為人們遮風(fēng)擋雨,讓人們更加涼快。在炎熱的夏天里,人們可以在它的擁抱下,吃飯玩耍。它像一個(gè)巨人一樣保護(hù)著我們。
在秋高氣爽的秋天里,楊樹(shù)的葉子變成了金黃色的,這時(shí)它也變成了一個(gè)年邁的老人,而小朋友們依然喜歡他,看著它的葉子就行,像看到了一個(gè)孝子,回到了大地母親的.懷抱一樣。這就是人們常說(shuō)的落葉歸根。
在寒冷的冬天里,楊樹(shù)的葉子已經(jīng)沒(méi)有了,像換上了一身銀白色的西服一樣,在寒風(fēng)里美得像一個(gè)紳士一般站在那里。
這就是東勝的楊樹(shù),品格高尚的楊樹(shù)。
白楊樹(shù)作文11
在我們校園里的西南角有一塊容錯(cuò) 地,上面長(zhǎng)著一相映成趣高大粗壯的白楊樹(shù)。它有水桶那私精,有三層樓那么高,我非常喜歡它。
春天到了,春風(fēng)習(xí)習(xí)、細(xì)雨蒙蒙,楊樹(shù)上抽出了嫩葉兒。葉子漸漸長(zhǎng)大,綠的那么新鮮,好像搽過(guò)油似的,叫人看了非常舒服。
夏天到了,白楊樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,像一把大傘。即使烈日當(dāng)空,也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,即使傾盆大雨也可以在下面躲風(fēng)避雨。于是這里便成了同學(xué)們最喜愛(ài)的地方。下課了,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下丟沙包、跳繩、追逐玩耍,玩的`真開(kāi)心。
秋天到了,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在飛舞。等到黃葉落盡,樹(shù)下積了一層層厚厚的葉子,像鋪了一塊大地氈,走在上面松松的,軟軟的,可有意思了。
到了冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,白楊樹(shù)上披上了銀色的外衣,它傲然挺立,等待著春天的到來(lái)。
校園里的白楊樹(shù),您曾經(jīng)頂風(fēng)冒雨,讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下快樂(lè)的玩耍。您曾經(jīng)頂著烈日為我們帶來(lái)了涼爽。現(xiàn)在您又頂著嚴(yán)寒,像堅(jiān)貞不屈的哨兵屹立著,守護(hù)著校園。
校園里的白楊樹(shù)啊,您無(wú)私奉獻(xiàn),我愛(ài)你。
白楊樹(shù)作文12
在我家門前,有兩棵筆直的白楊樹(shù),任憑暴雨的打擊,烈日的暴曬,它們堅(jiān)強(qiáng)不屈,也正是它們,一直激勵(lì)著我。
午后,帶著考試的失意的落寞,拖著久坐無(wú)力的雙腿,灰心喪氣的,一步一步邁回家中,刺骨的寒風(fēng)放肆的打擊,我失望極了。
我坐在窗前,兩眼放空的向外看去,到處白茫茫的,這時(shí),爸爸朝我走來(lái)說(shuō):“門前的白楊生存了十年,盡管有多大的打擊,有多大的狂風(fēng)暴雨,它們都互相激勵(lì)著對(duì)方,用不服輸?shù)难凵窨粗鴮?duì)方。”說(shuō)完,爸爸走了。
聽(tīng)完爸爸的一番話,我不由得想起了往事:是那一年的夏天,我和幾個(gè)小伙伴一起上學(xué),放學(xué),是最好的玩伴,吃完午飯后,我看見(jiàn),有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩,把倆棵白楊樹(shù)刻的`遍體鱗傷,爸爸把他們打發(fā)走了。事后,我和爸爸一起用泥巴糊上了,希望能夠快快恢復(fù),因?yàn)槲液桶职值南ば恼疹櫍瑐趲缀趸謴?fù)的差不多了。
一天,天上下起了大雨,天氣烏黑,大風(fēng)呼呼的刮著,可以說(shuō)得上是風(fēng)雨交加的天氣,這樣的天氣,在夏天幾乎是沒(méi)有的,可是偏偏發(fā)生了,我只能呆在家里。
我望向窗戶,發(fā)現(xiàn)兩只白楊樹(shù),竟向如此惡劣的天氣頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),我的心中起了敬意。它們就好比馬路上的交警,不管怎樣,還是堅(jiān)持了下來(lái)。那一瞬間,我覺(jué)得它們,從未像現(xiàn)在這樣的筆直,這樣的高大。
白楊能經(jīng)受住嚴(yán)冬的折磨,我就不能經(jīng)受學(xué)業(yè)暫時(shí)失敗的考驗(yàn)嗎?
經(jīng)歷挫折并不可怕,我也要在心底描繪出一幅最美的圖畫。
白楊樹(shù)作文13
在我所住的村子里有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊!如果你抬起頭看到樹(shù)尖,那連帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊!在密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)的影子都找不到。
春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的`新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦。一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后,樹(shù)葉舉著晶瑩透明的露珠,好象有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!
夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的枝葉遮擋住炎炎的烈日,讓我們?cè)跇?shù)陰下讀書、追逐、玩耍……夜晚,老人們愛(ài)在樹(shù)下下棋、聊天,小孩愛(ài)在樹(shù)的周圍玩捉迷藏。
秋天,白楊樹(shù)落葉了。人們把葉子拿回家去生火。小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉堆上踩來(lái)踩去,不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。頑皮的孩子還愛(ài)用葉子玩過(guò)家家的游戲,用樹(shù)葉做餃子,做小碗,做小盤兒。這一切都充滿了童趣。
冬天,當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿在楊樹(shù)林里拋雪球,打雪仗呢?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹(shù)會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來(lái)掩護(hù)你。
白楊樹(shù)雖然是一種極普通的樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)!
白楊樹(shù)作文14
我們小區(qū)種植了很多樹(shù),有柳樹(shù)、槐樹(shù)、銀杏樹(shù)、白楊樹(shù),可是我獨(dú)愛(ài)白楊樹(shù)!這些白楊樹(shù),它又高又直,不管春夏秋冬,它總是那么筆直的站在那里。春天,它長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,夏天,它枝繁葉茂,秋天它又換上金黃色的新衣,冬天它養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備下一年再給大家?guī)?lái)涼爽。
瞧!他多高呀,可以和我們的樓房平起平座,必須要抬頭才能看到他的樹(shù)尖。瞧!他多直呀,就像戈壁灘上的衛(wèi)士般英俊颯爽,不管嚴(yán)寒還是酷暑,不管風(fēng)沙還是暴雨,他總是筆直的屹立在那里,男子漢一樣的堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)都是抬頭挺胸,不像柳樹(shù)那樣?jì)扇徕钼酢G疲闹θ~是多么繁茂呀,就如同拔地?fù)伍_(kāi)了一把大傘,庇護(hù)著它身下的小花、綠草和老老少少,人們?cè)谒纳硐鲁藳鼋z毫不會(huì)感到熱,就算是剛打完球,來(lái)到它的腳下,大汗淋漓的人也會(huì)馬上感到清涼。瞧,它是多么勇敢呀,嘩啦嘩啦,這是他在和沙塵暴做斗爭(zhēng)的聲音,在沙塵暴來(lái)臨之際,他張開(kāi)了寬大的.臂膀,用自己的身軀阻止了沙塵暴的漫延,令人們得到了安全。
喜歡白楊樹(shù)的高大挺拔,喜歡白楊樹(shù)的勇敢無(wú)畏,喜歡白楊樹(shù)默默無(wú)聞的為我們遮風(fēng)擋雨,我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
白楊樹(shù)作文15
我不喜歡火紅的玫瑰,也不喜歡雪白的梨花,我喜歡的是高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天來(lái)了,白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)火紅的苞蕾,像一條“毛毛蟲(chóng)”在爬動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò),這些“毛毛蟲(chóng)”被風(fēng)吹了下來(lái),男孩子們便開(kāi)始了他們的惡作劇。男孩子會(huì)拿著這些“毛毛蟲(chóng)”,輕手輕腳的走到正在寫作業(yè)的女生旁邊,把“毛毛蟲(chóng)”放在她的肩膀上,大叫一聲她的名字,她扭頭一看,“哇,毛毛蟲(chóng)。”邊跑邊聲嘶力竭的叫著,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
夏天來(lái)了,樹(shù)葉變得郁郁蔥蔥,為人們帶來(lái)了一片綠蔭。人們來(lái)到這里乘涼、下棋、睡覺(jué)、看報(bào)紙……一排排高大挺拔的白楊樹(shù)近看就像整整齊齊的`士兵保護(hù)著我們的家園,遠(yuǎn)看,就像連綿起伏的山脈。小鳥(niǎo)也停在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說(shuō):“白楊樹(shù)伯伯,謝謝你,讓我們?cè)谶@安家。” 白楊樹(shù)聽(tīng)了,長(zhǎng)得更高更壯了。
秋天到了,金黃的樹(shù)葉從空中落了下來(lái),它們像一只只美麗的蝴蝶紛紛投入大地媽媽的懷抱里,給大地媽媽穿上了一件棉襖。
冬天到了,樹(shù)木光禿禿的,像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。沒(méi)有了樹(shù)葉的遮攔,一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢清晰可見(jiàn)。每次我去姥姥家,都會(huì)在車上數(shù)鳥(niǎo)巢,一個(gè),兩個(gè)……
啊!我愛(ài)一年四季的白楊樹(shù)。
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