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以陽光為話題的作文

時間:2025-04-05 09:35:31 陽光 我要投稿

以陽光為話題的作文集合15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的以陽光為話題的作文,希望對大家有所幫助。

以陽光為話題的作文集合15篇

以陽光為話題的作文1

  在生活中,我玩不缺少的就是溫暖,老師給我的溫暖,同學給我的溫暖,家長給我的溫暖,讓我覺得我很幸福。

  我記得,在我上小學的.時候,早起來有點頭暈,我下了床,還以為一會就沒事了,誰知,吃完飯之后耍出發上學了還頭暈,我洗鐮媽媽說,自己背著書包去上學了,正好這一天是星期一,我們要升國旗,到操場上,我們站好隊,每個人的表情很嚴肅。但是我覺得我更難受了,我又堅持站著。一下子,我吐了出來,老師看見了,連忙把我領到隊伍后面,給我媽媽打電話,我媽媽聽了連忙急沖沖來到學校,看到我不是難受的樣子,她的心立馬放下了一半,但是,她還是氣喘吁吁地跑到我身邊,問我還難不難受。我覺得還有點頭暈就點點頭,媽媽和老師見了,就連忙把我帶到醫院,給我打了一針,又問我怎么樣了。我就說好多了,她們的心算是放下來了。

  還有一次,小學在體育課的時候,老師讓50米往反跑,尤于跑得太快,我胳膊磕流血了,我的同學看到了馬上跑過來,把我扶起來,體育老師讓她們帶著我去醫務室,我們到醫務室貼了一個創口貼,我看到同學們一個個擔心的面孔,我看著她們,對她們笑笑,她們也笑了。

  在生活中,還有好多事情讓我感到溫暖。比如:下雨天,陌生人借給我的傘,讓我感到溫暖。

以陽光為話題的作文2

  落葉紛飛墜地,隨即便被冷風卷起的泥土蓋住,落葉明白,自己馬上便會化作這泥土,曾經陽光燦爛的日子也將不復存在,可是即使自己將被分解,那陽光燦爛的日子中的記憶仍會存在。

  “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”李煜——這個人生猶如一副黑白畫的皇帝,世人皆說他敗了自己的江山,也毀了自己的一生。可是,誰又能懂?“醉臥美人塌,醒掌天下權”的生活并非他所想,皇宮的他而言卻只是一座精美的牢籠,而那陽光燦爛的日子在哪里?

  當他還是一名居士的時候,流連忘返山水間,起筆撒墨書畫中。”在這山間景色中,在這溪水泉潭間,一杯清酒,一首好曲,一葉小舟,就構成一幅艷麗的水墨畫,即使烏云密布,卻仍有一道陽光直射入他的心中,暖暖的。時空飛轉,又是那座朝堂,可惜早已物是人非。

  那坐在九五之尊之位之位的人笑著接過那份降書,“即使他才華在廣又如何?最終還不是降了。”群臣附和著,李煜低下頭忍住眼中的淚水接過那份圣旨。他記得,曾經他也是坐在那位子上的.人,可現在只是一個體面的階下囚。

  “無言獨上夕樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”他就自己的心鎖在了深院,只與秋相伴。在陽光透不進來的日子里,他寫下了一句句千古名句。在這深院中,有詩相伴,我想他是快樂的。詩如陽光一般,照亮了他的人生,那段時光是他苦悶人生中陽光最燦爛的日子。可惜一首《虞美人》就他徹底地抹去,一杯毒酒入肚,他的人生就再次畫上記號。因詩束命,他不悔。詩詞與他相伴多年,早已成為了他黑暗日子中的陽光,只盼來生,他只愿活在陽光燦爛的日子中。

  即使人生坎坷,但他不缺乏那陽光燦爛的日子,也許某一天,你恍然發現,一縷陽光,正滋潤著你的心房。

以陽光為話題的作文3

  當清晨露出縷陽光時,邊的早餐攤前擠滿了成雙成雙的孩子,背著沉甸甸書包的孩子們,散發著香味的早點,迫待喊叫著:“阿姨,快給我做!”“阿姨,我先來的`,先給我做!”忙不停蹄的阿姨,此刻頭上滲出了亮閃閃的汗珠,“好!”“好!”連連應允。偶爾會遇上蠻不講理的:“你? 讓孩子站久。”“好!”“好!”日子久了,對這場面也就見慣不慣了,我依然買早餐,無聲的來,又無聲的走。

  又,我早早來到攤位前,忽而在我身邊,來了小,虎頭虎腦的,他站在早餐攤前不知如何是好,不久奶聲奶氣地說:“阿姨,飯團。”不知是人太多聲音太小,阿姨沒聽到,我見那小雙手扳住攤位邊緣,兩腳努力地向上踮了踮,“阿姨,做飯團!”人長得矮小,阿姨好一會兒才。放米飯、放肉片、……嫻熟的動作,飯團立馬了。阿姨每天都重復著的動作,我想:她應該覺得很無聊吧!要不然每次買早餐為總見笑臉呢?“阿姨,給你錢,!”接過飯團,小蹦向停在不遠處的小汽車,那聲“”也他蹦走的飄散在空中,然而卻縈繞在耳邊。倏而抬頭,那阿姨竟然露出了笑臉,是會心的、快樂的一笑。此刻不知為,小蹦蹦跳跳離去的背影,我到寒意正濃的早晨卻春意融融了。

  陽光照在我身上好暖和,是說了聲“”,明天我還買早點,我還會說“的”。

以陽光為話題的作文4

  傍晚,天空一角,云朵被染得金燦燦,穿透下來的金光,籠罩了整個小鎮,房屋都像披著金紗,寧靜的大街,熟悉不過的轉角……半懸的金輪,把這一切場景都妝點得那么溫馨,讓人溫馨得念舊……

  我的家鄉,古鎮水鄉,充滿了我不可抹去的記憶,但夢的碎片,無論如何努力拼湊著,卻在也無法完整……

  我再一次踏入祖母的書房,所有的東西還是以往一樣擺著,簡樸而大方,桌上的香縷縷上升,在空中彌漫著悲傷,我腦海里那溫馨的笑,卻早已貼在床頭,變得泛黃,我按捺住心里的痛,打開了祖母的抽屜,滑落一張無力的紙,緩緩地旋轉,落下,我低頭,撿起,是你清秀的字跡:祖母老啦,寫一封信也要用很長的時間,現在我的身子也不怎么了,可能就要到頭了,我的乖孫女啊,你如果能看到這封信,我就安心了,答應我,祖母走后,你以后遇到什么挫折,就看看天上的太陽,永遠向著太陽的'方向走……

  我愣了好久,直至將落的余暉灑入書房,我才緩來,當我發現祖母抽屜里全是滿滿一柜給我的信時,我的淚就不自主的滑下了。那時,祖母的葬禮我并沒能去參加,我想,那是她一輩子最大的遺憾吧……我望著這一堆信,覺得好重好重……

  “天空太大卻看不清楚,好孤獨。”努力仰頭望天,夕陽似血,殘噬了半邊天空,一切一切,都被血染紅。遠處禿樹張舞著,鴉雀在耳邊喧囂,這一切,紅得刺眼,眼淚不止落下。少年身后,悲傷拉長成影,只聽見她在風中喃喃語:“祖母,我在陽光路上,你看得見么?”

以陽光為話題的作文5

  “明天學校組織同學們去海邊游玩”,不知從哪兒傳來的喜訊,使教室里立刻沸騰起來。上課了,王老師走進教室,她臉上的笑容告訴大家,消息屬實。老師讓我們6人一組自由派對。同學們更加熱情高漲,閃電式組合成功,只剩下杜川一個人孤單地坐著,沉默不語。

  杜川家里貧寒,從小媽媽就去世了,現在靠爸爸收廢舊物品勉強維持生活。他成績不太好,性格內向,我完全懂得此時他內心的感受。想到這里,我連忙走過去,雙手把他拉進了我們第八小組。誰知,小組里竟有一個人不同意,只見杜川的眼眶里含滿了淚水。“杜川,你就一人一組吧,明天中午我們每人省下一口飯菜留給你,不就夠了嗎?”陳明怪聲怪氣地說。看他那傲慢的樣子,我狠狠地瞪了他一眼。

  下課了,我拉著杜川的手來到操場。“杜川,我和你就兩人一組吧。不要聽他們的。對了,你想帶哪些吃的`呢?”他聽了我的話,又低下了頭。我頓時覺得自己說錯了,急忙說:“哦……我的意思是,今晚讓我媽媽去超市買雙份的食品,應該不成問題。”

  第二天,我們乘上大巴,我與杜川坐在一起,別說有多開心了。一路上,我們有時合看一本故事書,有時一人一只耳機聽MP3,引得大家羨慕不已。到了海灘上,我們一起抓小蟹、拾貝殼,手拉手追趕著層層疊疊的海浪。渴了我們一起喝水,累了一起坐在柔軟的沙灘上,看著低翔的海鳥,數著遠處的船帆,聽著藍天與白云絮語。

  金色的陽光鋪滿了海灘,灑在我們的身上,也灑在我們的心里。在這片陽光下,飄飛著快活的笑聲……

以陽光為話題的作文6

  穿透烏云的那縷陽光

  早晨,我迎著初升的太陽去上學了,陽光灑在我的身上,暖洋洋的。我的腦海里忽然浮現出這樣一個畫面:一群山區的孩子,他們在第一縷陽光照耀大地的時候就已經踏上了上學的.路程,走很長的、崎嶇的山路......雖然貧困像烏云一樣遮擋了他們的生活,但是依然有陽光穿透這烏云,照進他們的心房。

  上個學期開學的時候,我們學校舉行了一場名為“愛心漂流”的捐書活動,我們每個同學捐贈了一本書,并且附上讀后感。這些書被送到了遙遠的貴州從江縣的一所小學。期末,就在我即將忘記這件事情的時候,我收到了一封信,正是來自貴州省從江縣那所小學的。原來,我捐的書“漂流”到了一名五年級(2)班的同學的手中。那位同學在信里告訴我:她的爸爸媽媽都外出打工了,她跟著外公生活,雖然少了父愛和母愛,但是有外公的呵護,還有我們的心,她感到很幸福。

  春天來了,放眼望去,那些山地上一定開滿了金燦燦的油菜花。我期待有一天,能如那位同學在信里邀請的那樣,一起去欣賞美麗的油菜花,一起在都柳江邊放聲歌唱......

  現在社會上有很多幫助這些貧困山區孩子的活動,比如希望工程、愛心午餐捐贈等等,我們的“愛心漂流”捐書活動只是其中的一個。這些愛心活動就像一縷陽光,穿透了圍繞在那些貧困山區的孩子身邊的烏云,照亮了那些孩子的心房。我相信這一縷陽光終有一天能驅散那些烏云,讓所有的祖國的花朵開得越來越鮮艷......

以陽光為話題的作文7

  陽光是一個調皮娃,瞧!它早早的從東方升起,與我們玩起捉迷藏,它時爾躲在云后面,時爾躲在房間里……找的我滿頭大汗。

  陽光是個愛繪畫的孩子。瞧!它溜到了公園里,落在了桃樹上,調皮的用自己的“紅畫筆”為桃花樹姐姐抹上了一層粉紅色的胭脂,羞得桃花樹姐姐的小臉蛋更紅了。一轉身,陽光又看見了大樹哥哥的葉子,眼珠一轉,又拿起了自己的“綠畫筆”,“沙沙”的'聲響,大樹哥哥的葉子更綠了,逃跑的時候還不忘淘氣的給了小野花妹妹一個柔和的飛吻……

  陽光是個愛運動的孩子,你看!夏天來了,調皮的陽光又跑到了小溪邊,“撲通”的一聲跳到了水里,與小魚弟弟們一起比賽游泳……只見它腦瓜一轉,用自己的“藍畫筆”把小溪畫得更清了。你瞧它:玩累了,二話不說,就躺在草叢阿姨的懷抱里休息。

  陽光還是個愛搗亂的孩子。秋天來了,調皮的陽光又受不住惡作劇的誘惑,跑到菜園里,找葡萄姑娘聊天,拉著蘋果、梨子跳起了芭蕾舞,還在西瓜的大肚皮上打鼓!當然也沒有忘記給芒果小妹用“黃畫筆”畫了個妝呢!

  陽光還是個愛熱鬧的孩子。冬天到了,愛睡覺的動物們都躲著冬眠了,人們也不輕易出門了,陽光覺得太無聊了,它很不高興的撅起嘴巴向全世界吹了一口熱氣“呼——”,雪人融化了,冰封的小溪又恢復了生機,萬物復蘇……百靈鳥們唱響了春天的贊歌,熱鬧極了!陽光拉住春姑娘的裙角,去世界各地旅游去了……

  雖然陽光總是像我的弟弟那樣調皮又淘氣,但我們大家還是很愛它!

以陽光為話題的作文8

  心中有陽光,世界就光明

  明媚的早晨,陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里,教室里??柔柔的金色陽光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽光打了個招呼;放學,又與淺淺的陽光揮手告別,生活,到處充滿陽光。

  我的生活到處有陽光。有時,陽光就是一句關心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。一次,班

  上一位同學不舒服,其他同學見了,都過來關心他,噓寒問暖,一句小小的問候,卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。

  陽光,還是一聲祝福。

  每到有節日的時候,我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福,“節日快樂!身體健康!學習進步??”這些看起來或許毫無用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂,一種溫馨,就如早晨柔和的陽光,那么舒適,幸福。

  陽光,還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,或是我幫助了別人,總會對對方發自內心地說一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽到這句話,一種滿足,真心,愉悅地笑容總會浮現在臉上,感覺好幸福,好快樂!就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽,陽光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!

  青春是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發不久的嫩芽心,帶著甜密的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的'陽光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光,世界就會永遠光明!讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!

  以后的冬日里我只要想起這件事就不會覺得冷了,而是感到一絲絲愜意的溫暖,總是縈繞在身旁,雖然現在距離那時候很遠了,可是,我還是會覺得十分幸福??

以陽光為話題的作文9

  陽光身披萬道金光滋潤了大地,燦爛了世界。陽光賦予萬物以生命;陽光舒展著他那豐滿的翅膀飛入人們的心中……用濃濃的關愛繪成的陽光,始終是溫馨而永恒的。

  ——題記

  回顧漫漫人生路,我似乎從未缺少過陽光的滋潤:在我哭泣時細心的呵護;在我跌倒時伸出的有力的臂膀;在我考試成績不理想時給予的安慰……無數個迷人的瞬間,無數道令人怦然心動的關愛的陽光,使我茁壯地成長著。

  我在陽光下成長,她,我的母親,世界上最關心我的人,眼里總是盛滿了如水的溫柔,我受傷的時候,她會心急如焚;我生病的時候,即使天上下著傾盆大雨,她也會不顧一切的背起我跑向醫院……

  記得有一次,我在鋪滿綠色的草地上歡快地跑著,突然,一個踉蹌,我腳下一滑,摔倒在地上,腳都破皮了我嘴一咧,號啕大哭起來。母親急速奔跑過來,不停的安慰我,吹著我的傷口,頓時一股溫馨的暖流悄然襲來。

  那一刻,我覺得母親好像春雨,滋潤著我這顆小草,這就是"隨風潛入夜,潤物細無聲”吧。在她的“避風港”下,我茁壯成長。

  我在陽光下成長,原因是,我有一群關心我的同學,他們會在我困難的時候伸出援手,鼎力相助。那天,因為“餓神”“光顧”了我的肚子,太急著吃午飯,結果一個不注意把飯全撒光了,正當我一籌莫展的時候,同學們紛紛找借口把自己的“美食佳肴”貢獻給了我,還主動幫我打掃殘局,我被感動的一塌糊涂,這就是暖暖的'同學情啊!

  同學情,像風箏,心系一處。同學情,它是純潔的,美好的。在他們的照顧下,我茁壯成長。

  因為有了你們的關愛,我的生活溢著滿滿的陽光。

  我在陽光下成長。

  快樂地成長著。

以陽光為話題的作文10

  佇立在我們初識的暖色草地上,我悄悄凝望著遠處的你,好想對你說:“你好!”但你微笑著走開。我的心微微發顫:“難道,你已經成為我的風景?”

  遺落在小樹林里的快樂時光,雖然透徹,但從不曾散落。在我16歲生日的那天,愉快的燭光點燃寂寞的我。那時節,我知道,愛的春天不會有天黑。因為,你就是盛開在我16歲的那朵花!

  我宛如那些開在空中的匿名黃花,你拾階而上,說你愿意做一個帶翅膀的天使,為那些風中的小黃花舞動,哪怕只有一個黃昏。

  遇見你像糖果一樣甜,你快樂地揮舞青春的大筆,讓我多愁善感的心晴朗無比。我的夏天就要來臨,我的愛,終于可以緩緩醒來。

  你將我寶貝似的舉在頭頂,我成了你的另一個太陽。

  初秋時節,天又高又遠,陽光特別溫暖,桂花一陣陣的清香,沖淡了我心中開始發霉的地老天荒的誓言。

  秋熟的風景讓我終生難忘。感情樹上的枝枝丫丫,掛滿了心開形的果子,縱然無法享受它,請你保留它。

  青春期的激情泛濫過后,我們只會有憂傷的`回憶,那些曾經的過往,最終在歲月中慢慢消逝。

  飄過青春的藍影子,穿過檸檬草的味道,我從孤單里悄悄睜開眼睛,冬天的寒夜里,我想像自己已是一株向日葵,向往黎明的太陽。

  青春的歲月里,喜歡上一個人,叫他幸福。我愿意永駐在我的風景里,我喜歡我們在青澀季節里曾經擁有過的那種陽光的味道,我相信,屬于我的那縷陽光終會有重臨的一天!

以陽光為話題的作文11

  早晨,陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子,立即興奮得舞動在梢頭,通體明亮,就像黃金鑄打成的一頁頁箔片,炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語,花朵便赫然昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也舒展開了容貌,像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。

  瓦藍的天空,在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下,你從街上走過,你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照,有如是在對大眾作演講的演說家,讓人昏昏欲睡。

  陽光動聽的'聲音,回響在清晨時寂靜的叢林,嚴寒之后綠意萌動的春天,以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。

  倘若是雨后的斜陽,彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來,騰空架起一道亮麗的風景線,你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現實的憂郁會被一種浪漫的想像,如微風吹過一樣消解了。

  等待陽光與你對話,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋,怯懦的哀傷。

  你得像一個辛勤的園丁,像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子,在光點里把握陽光的語言節奏;你得像一個樸質的農夫,把手指插進疏松的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。

  如果你和陽光是親密搭肩的朋友,那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

  陽光,是一種語言,一種親近大自然的語言。

以陽光為話題的作文12

  每天都伴隨著日升月浮來享受著陽光的洗禮……

  有這樣一種陽光叫溫馨,有這樣一種陽光叫鼓勵,有這樣一種陽光叫友誼,有這樣一種陽光叫關心,人生有太多的難關要過,每過一種難關便體會到一種陽光。

  失敗的天空中有這樣一種陽光,它帶你走出那悲傷的空間,它帶你走向下次的成功。不要為一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中,在失敗的時候抓住那束陽光,和那陽光一起走向最燦爛的明天。

  寂寞的空間里有這樣一縷陽光,它會帶你走出寂寞,擺脫煩惱,他將讓你擁有友誼和朋友,只要擁有了這束陽光,你一定會走出寂寞的空間,再次感受到與朋友在一起時的興奮。

  謊言的世界里有這樣一種陽光,讓你在真實與熾熱的心口徘徊,只要你堅信在謊言的世界里也有真誠,那么無論多么黑暗的世界也會讓你赤紅的新照亮,永久不衰,讓你再次感受到真誠所帶來的.喜悅。

  傷心的地盤里有這樣一股陽光,它讓眼淚不再落下,它讓憂傷落荒而逃,它把你帶出傷心的地盤,它把你帶去快樂的地方,在那里有一個忘憂谷,讓你忘掉一切一切不該有的惆悵與淚水的結晶。

  有一種陽光叫自信;有一種陽光叫友誼;有一種陽光叫真誠;有一種陽光叫快樂。在人生的道路上,我們要把握每一束陽光,用各種陽光去溫暖有些人堅若冰石的心靈,用每一縷陽光讓每個人都感受到陽光的溫暖。

  又是一天太陽升起時的喜悅,又是一日夕陽落下時的惆悵,卻又是一夜孤月寒星的孤寒……

以陽光為話題的作文13

  也許,每個人都只注意到陽光讓萬物生長復蘇,旦滲透著各種詩人的愛戴之情,而在我們種種喜怒哀樂之后,我才發現陽光是如此明媚。

  陽光般的笑臉,會令你心中無限的煩瑣的事物重新卸下,留下的只是美好!

  陽光般的心態,會令你不再感到現實的悲哀和無奈,留下的只有“明天會更好,今天也不錯”的慰藉!

  陽光般的人生,會令我們的人生多姿多彩,沒有太多的不堪,只留下了“陽光般的明媚的縷縷回憶!

  記得那一次,我哭了,哭得好傷心,因為,我想爸、媽了。每次,看到別人的小孩在向他們的爸爸、媽媽撒嬌時,我都會不服地喃喃道:“都這么大了,還撒嬌,真不害臊”。雖然,每次我都這么說,但在一旁的外公總會無奈地嘆著氣,因為我家中有四兄弟姐妹,計劃生育又都愛到我們村檢查,無奈之下,爸、媽只好把我放在外公家寄養。

  在一個明媚的早晨,大家斱去工作了,只剩我一個人在那玩著石頭,不經意地想起了爸爸和我在石邊嬉戲的情景,想著想著,便放聲哭了,想把心中的心酸全都哭出來。外公回來了,看見我在哭,便對我說了一些關于他小時候的事。外公說,他小時候的'生活很苦,幾乎沒一頓吃得飽,可是,只要看到陽光,沐浴在陽光里,他就會充滿希望和熱情。

  然而,對于當時的我來說,陽光就像父母的關愛。一樣溫暖,一樣親切。無論在何時何地,爸爸、媽媽都會關愛著我,希望我快樂,擁有陽光般的人生!

  讓陽光走進我們的心靈,讓我們不再在暗中低聲啜泣!決不會遜色于任何人!

以陽光為話題的作文14

  別看我現在是一個優秀的好孩子,可二年級卻是個調皮的孩子,成績在全班排名倒數第幾名。

  二年級我是個不愛學習的孩子,經常和同學鬧別扭,王老師叮嚀對我來說只是一種嘮叨,有時還不按時完成作業,上課老師只說了一點內容,我就認為全懂了,驕傲自大。嚴老師的教鞭對我只是教訓而不是教育。回到家里,一放下書包就到外面和幾個伙伴玩,一玩就是很遲,每次回到家,媽媽責罵,使我哭得兩眼紅紅的,是正宗的兔子,這并不改變我。那時爸媽都很忙,沒有一點兒空閑,爸媽都看在眼里急在心里。一次突如其來的期末考試,讓我如夢初醒。當時我一點也沒認真復習,好多題全都在書上的都不會做,我心急如焚,頭上冒出了汗,我的筆也硬寫錯字,根本不聽使喚。后來分數出來了“叉叉”打敗了“勾勾”,“78分”,我嚇了一跳,心想“一年級都還是三好學生的,現怎這么差了”?

  。暑假里,前幾天還可以,接下來的'日子里小屁股坐不住了,和伙伴們一起玩了起來,媽媽知道了我的成績,我嚇得像只小老鼠,心想:“媽媽一定會大發雷霆的”,可是當我見到媽媽時,她不但沒有罵,還給我講了一則故事:一對雙胞胎,哥哥和弟弟的成績都是全班第一,可由于哥哥驕傲自大、自以為是,最后連書都不想讀,流落街頭,而弟弟上了北大,他們倆差距懸殊。我深受啟發,下定決心,好好學習。復習前面老師講的內容,就這樣,三年級我考了全班第一。

  是呀,陽光總在風雨后,失敗了并不可怕,但決不能放棄,決不能灰心,要奮斗起來,我們一定會見到陽光!

以陽光為話題的作文15

  歲月無情的飛逝,眼看樹木已發芽,花兒又開放,鳥兒又找回歡快的身影,幾片白云點綴著藍天,時不時任視線向遠方去,蔥郁的綠讓我看到了生機,看到了活力!

  忙碌的身影在不足兩百米的街道匆匆閃過,漸漸少了以往天真無憂無慮的笑,慢慢地對人生了重新的思考,殘酷的社會現實把一個個幼小的心靈侵蝕,壓力是可想而知的。每天單調的生活少了以往的樂趣,抬頭,埋頭,重復這幾個簡單不過的動作,一次又一次令人心痛的分數,不免總是問自己:“到底怎么了?難道就這樣無所事事地度過這人生第二個十字路口?”總是想著這些令人心煩的話題,鐘表的滴答聲時刻告誡我時間已不多了,再不容許你有一絲的浪費。放開一切吧!走出那些令人心煩的陰影,別再為那些不必要的煩惱來殘害你的.腦細胞,還是目標堅定地向前奔跑吧!有時看著別人可以無憂無慮地笑,痛痛快快地哭,我是羨慕,是向往,也是。

  說還做回我自己的,那個大膽、樂觀、時刻對生充滿希望的男孩,卻總是在自己為自己構造的快樂天堂、憂郁王國里打,現實的確是殘酷的,但那明媚的陽光,看的正艷的花兒,自由飛翔的蝴蝶,心上人開心地笑不也是一道靚麗的風景嗎?還是讓那多愁善感的暫時隱藏起來吧!生活其實挺美好的,處在這美好的環境下我們就要學會珍惜,珍惜成敗,珍惜活著的每一天,生命的意太大,需要我們以慢慢品味,很多的事情還是隨遇而安的好!現在還是勇敢地向前走吧!錯過了今天,沒有人會為你補回,木什么機遇會降臨到只甘心等待的人,生命在于爭取,在于拼搏,在于不停的向前沖!

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