陽光路上作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的陽光路上作文，希望能夠幫助到大家。

陽光路上作文1

　　大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方。

　　這是漢高祖劉邦所做的《大風歌》。前兩句寫出了劉邦一統天下，志得意滿，意氣風發，而更重要的是第這三句：盡管他如今威風八面，天下伺服，擁有著大漢的河山，但他心中仍然有所敬畏。

　　安得猛士兮守四方，既是希冀，又是疑問。他是希望做到這一點的‘但真的做得到嗎?他自己卻無從回答。可以說，他對于是否找得到捍衛四方的猛士，也即自己的天下是否守得住，不但毫無把握，而且深感憂慮和不安。

　　楚漢相爭之時，項羽的實力遠勝于劉邦，劉邦得以戰勝，是依靠許多支軍隊的協同作戰。然而這些部隊各有將領，因此，在登上帝位的同時，他不得不把幾支主要軍隊的首領封為王，讓他們各自統治一片相當大的地區;然后再以各個擊破的策略，把他們陸續消滅。在平定淮南王英布起兵之后，劉邦回到自己的故鄉沛縣，寫下了這首《大風歌》。

　　劉邦作為皇帝，要保住天下，必須有猛士為他守衛四方，但他又為鞏固政權不得不心狠手辣地上演著成也蕭何，敗也蕭何等等悲劇。飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹與《大風歌》最后一句正描繪了劉邦心中的矛盾。

　　在漢朝之前，秦始皇世代諸侯，奮六世之余烈，征戰十幾年才一統天下，但他死后，短短三年天下盡失。始皇酷吏苦民，重賦徭役，惹得民怨沸騰，天下苦秦;秦失其鹿，天下逐之，群雄并起，多少諸侯王孫稱霸一方，劉邦出身不過渺渺螻蟻，為官不過十里亭長，他能夠一統天下，首先是靠機運，其次才是自己的努力與才智。所謂創業易守成難。劉邦可以打下江山，卻無法永遠地守住江山。盡管他走在別人可望不可即的陽光路上，仍然有著他的悲哀。

　　在現實中，現在的中學生、小學生，走在陽光路上，許許多多的'家長常常以自己當年的生活條件與今對比來訓斥學生，卻何嘗想過現在學生心中的悲哀。塞翁失馬，焉知非福。當今社會生活環境學習條件固然是好的，可是像中考高考這樣千軍萬馬過獨木橋的教育難道沒有剝奪了真正屬于孩子的自由，讓孩子成為學習的機器，甚至連把孩子這個名字換成了學生。

陽光路上作文2

　　板栗熟了，裂開了，像奶奶的笑，和藹的笑。

　　——題記

　　奶奶是我的陽光使者，帶給了我無限的喜悅，因為有她，我的成長路上才充滿陽光。

　　我小時候十分頑皮，在全村是出了名的。那時候，真是我的陽光時代。奶奶的家中有一棵板栗樹，那盤曲的枝干挺嚇人，而我卻不畏懼那魔鬼般丑陋的臉，而是常常跳到樹上，又“騎馬”又“蕩秋千”，以致于讓奶奶發現了又臭罵我一頓，說我是“猴頭轉世”，“石縫中蹦出來的”。我卻不聽，反而騎得更起勁，蕩得更歡，奶奶沒辦法，在樹下接著我，生怕我掉下來，她不是心疼板栗樹，而是怕我摔下來個大“筋斗”。那時，真是我的陽光時代。

　　我喜歡坐在盤虬的枝干上肯西瓜，仰望著那蔥綠的葉子，濃濃的，像奶奶的愛，那甜蜜的笑，我陶醉了，陶醉在那蔥綠的葉間，陶醉在那醉人的意境中了。秋天到來，涼風習習，板栗熟了，我高興地一呼悠上了樹，那金黃的葉子透出了秋的喜悅與熱情，那裂開的板栗如同奶奶的笑，那是幸福的笑。奶奶讓我上樹去晃樹枝，將那板栗（帶刺）晃下來，并叮囑我小心一點，千萬別摔著，而我卻當成耳邊風，在樹上“飛來飛去”，鬧得那些板栗像雨點似的往下落，卻拎得奶奶的心到了嗓子眼。那板栗落下后，我熟練地溜下來，幫奶奶撿起那“充滿著陽光與愛”的板栗。我最喜歡奶奶煮的板栗，那焦褐的外殼，鮮黃的內肉，那撲鼻的香氣讓我垂涎三尺，一個勁地往嘴里塞，奶奶也一個勁地給我撥皮，我吃得不亦樂乎，而奶奶的笑容卻不亦“說”乎，卻“說”在心里。

　　已經十年了，我長大了，而奶奶的白發已經占據了“半壁江山”，但是奶奶的精神卻不亞于當年。奶奶是樂觀的，而唯一遺憾的是，奶奶不能像以前那樣疼我，愛我，保護我，給我煮板栗吃了，而她卻十分掛念著我，這不，一帶的板栗握在我的`手上，那是奶奶的愛與呵護。捧著它，想象著：一位白發的奶奶，坐在睡椅上，陽光照來了，帶著臉上的陽光，帶著心中的陽光愛著她的孫子。

　　因為有了板栗的陪伴，有了奶奶的陪伴，我的成長路上才充滿陽光；是她給了我陽光，給了我溫暖，給了我無微不至的愛。

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