【精品】陽光作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的陽光作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光作文 篇1

　　太陽升起，代表著美好的一天開始，而陽光，就如同一個(gè)快樂的小精靈，自信、開朗、積極、向上，都是它的代名詞。

　　當(dāng)陽光鋪撒在大地，照耀著萬物時(shí)，我沐浴著陽光，心里莫名其妙地涌出了一件事：

　　那是一個(gè)陽光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山。我們好不容易才走到了山頂，個(gè)個(gè)都?xì)獯�吁吁，正想到小商店里買幾瓶水解渴，媽媽卻驚呼出了聲：“呀！我的錢包呢？錢包！”“什么？錢包找不著了？”我大吃一驚，連忙在附近尋找了起來。我們一家人在山上找了半天，也沒看見錢包的影兒。“準(zhǔn)是被小偷偷走了，這年頭，小偷可真不少哩！”媽媽垂頭喪氣地說著，突然，一個(gè)錢包出現(xiàn)在我的眼前。“小姑娘，咳咳，這個(gè)錢包是你們的嗎？咳，咳咳咳”我轉(zhuǎn)頭一看，一位衣衫襤褸的老人一手拄著拐杖，一手拿著一個(gè)錢包，還時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲。我伸出手把錢包收下，仔細(xì)一看。“真的是老媽的錢包！”我大喊起來。媽媽也急忙跑過來，奪過我手上的錢包，仔細(xì)確認(rèn)以后，發(fā)現(xiàn)錢一分都沒少，，正當(dāng)我們一家人要想那位老爺爺?shù)乐x時(shí)，老爺爺卻消失了。頓時(shí)，我感覺到一股暖流傳遍了我的全身，就好像沐浴在溫暖的陽光下。我不禁陷入了沉思：看那位老爺爺?shù)闹�裝，應(yīng)該不是富有的.人吧？盡管錢包里的錢不多，但應(yīng)該可以給那位老爺爺買件新衣，吃頓好的吧？那他又為什么要把錢包還回來？難道他不差錢？我疑惑不解起來。

　　后來，我知道了，那個(gè)老人就像一米陽光，默默的幫助別人，而自己卻不求回報(bào)。

　　其實(shí)，在我們的生活中，就算只是做一點(diǎn)點(diǎn)的小事，也可以帶給別人沐浴在陽光下的感動(dòng)與幸福：清潔員清理街面，給街面帶來了一米陽光，我撿起一點(diǎn)紙屑，給紙屑帶來了一米陽光。

　　有人覺得陽光遙不可及，其實(shí)，陽光就在我們身邊！

陽光作文 篇2

　　“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向；你放開雙手，讓我遨游知識(shí)的海洋……”每每唱起這支歌時(shí)，我的心里都感到特別的溫暖。因?yàn)槔蠋煹膼塾绊懼�我，使我在學(xué)業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　新學(xué)期開始，我隨著爸媽從老家轉(zhuǎn)入這個(gè)陌生的城市，繼而又來到了這個(gè)陌生的學(xué)校，由于長時(shí)間在農(nóng)村上學(xué)，爺爺奶奶對(duì)我的管教不嚴(yán)，我養(yǎng)成了很多的壞習(xí)慣。

　　剛來班級(jí)時(shí)，我顯得很不自在，上課不專心聽講，下課不和同學(xué)交流，很多同學(xué)也不愿和我交流，我也不敢和他們交流，我很難融入班級(jí)，心理苦悶極了，甚至一度吵著爸媽把自己再轉(zhuǎn)回老家。每天，心理都極度的委屈著。

　　值得幸運(yùn)的是我遇到了一位關(guān)心我的好老師，面對(duì)我這樣的一個(gè)學(xué)生，他沒有急于批評(píng)他，也沒向家長告狀。他知道我原來是一位留守學(xué)生，得到的關(guān)愛太少，爸爸，媽媽爸爸常年在外打工，造成我性格冷漠、孤獨(dú)、執(zhí)拗，生活習(xí)慣差、學(xué)習(xí)很懶散……

　　面對(duì)這樣的情況，老師在生活、學(xué)習(xí)上處處留心我地變化，慢慢地接近我。我清楚的記得他第一次找我談話的情景。老師肯定了我的很多優(yōu)點(diǎn)，正直、聰明……當(dāng)我聽完這些后，我愣愣的看著他，想說什么可又沒有勇氣，只是把頭低著。我分明聽見老師這樣的語言：“你是父親的希望，家庭的未來，你很懂事、聰明，目前你的狀況很不樂觀，希望你……”

　　后來，他讓我擔(dān)任班級(jí)的紀(jì)律委員。他找我進(jìn)行了第二次談話。“讓你擔(dān)任紀(jì)律委員怎樣？”“希望你認(rèn)真負(fù)責(zé)，把這項(xiàng)工作做好，更希望你以身作則，起到榜樣的作用。”……老師還給我講了很多的道理，兩次的交流，溝通。使我心靈受到了極大的啟發(fā)。

　　自從哪以后，我一改舊貌。對(duì)班級(jí)的.紀(jì)律工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課認(rèn)真聽講，下課也和同學(xué)交流多了。我得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，人也變得開朗起來。每當(dāng)自己有快樂和不快樂的事情，我都會(huì)找老師一起來分享。后來，媽媽來學(xué)校開家長會(huì)，老師在媽媽面前也肯定了我的進(jìn)步，媽媽也感到特別的欣慰。在老師的引導(dǎo)下，我漸漸地摒棄了以前不好的習(xí)慣，努力把自己鍛造的更加優(yōu)秀。

　　至今，我仍深深記得的老師說過每一句話。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，我仿佛看到了老師的身影。于是，我振作精神，繼續(xù)為自己的學(xué)業(yè)努力著。的確，師愛使我樹起了學(xué)習(xí)的信心。愛在老師的教育下延伸，我的成長，感謝老師的陪伴，不離不棄。

陽光作文 篇3

　　數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，不出意外，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道刺眼的光，讓我不敢睜開眼睛去面對(duì)，心一陣緊又一陣痛，只覺得有一個(gè)青面獠牙的魔鬼張牙舞爪地吞噬我的靈魂，淚無聲地流入心田。

　　成長的道路上，我已經(jīng)踏下了十三對(duì)踏實(shí)的腳印，而我究竟會(huì)什么，懂什么？我不禁捫心自問，任淚水劃過那臉頰。

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，挫折不相信眼淚。在小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉般的詞，被呵護(hù)在絢麗的世界里，然而，在不經(jīng)意間，我的.羽翼已經(jīng)豐滿，天空卻沒有我飛翔過的痕跡。我多么想重新飛起！可我卻是那樣吃力，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落的時(shí)候，我只會(huì)做一件事——流淚。曾幾何時(shí)，那晚風(fēng)中出現(xiàn)過我孤單的背影，那舞臺(tái)上少了我的笑臉。我努力了，拼搏了，可為什么那如雷般的掌聲卻與我無緣，看著絢麗的成功之花為勝利者開放，我只能在一旁獨(dú)自流淚。

　　然而在這時(shí)，一縷陽光照進(jìn)了我的心扉，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“只要面對(duì)陽光努力生長，日子就會(huì)變得美好。”我的心頭一震，這不是我曾經(jīng)最喜歡的一句詩嗎？雖然它只不過是一位無名詩人的隨手一筆，但多少個(gè)夜晚我對(duì)著星星品味著它的特別，又是多少次我將它送給失落的朋友？這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要掙破我的耳膜。對(duì)呀，“面對(duì)陽光努力生長”沒有一顆甜蜜的勝利果實(shí)，不是經(jīng)過汗水澆灌而成的；沒有一朵艷麗的成功之花，不是經(jīng)過風(fēng)雨洗禮成的；沒有一個(gè)甜美的笑容，不是經(jīng)過苦水浸泡成的。

　　我終于明白，成功不是用那嬌弱的淚水譜寫成的，而是用堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄就的。眼淚只能是無能的代名詞，挫折卻讓我明白：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有次我更加堅(jiān)信，桃花謝了還有重開之日，楊柳枯了還有重吐新芽之時(shí)，只要有夢(mèng)，只要我向著陽光，只要我努力生長，一定會(huì)迎來又一個(gè)陽光明媚的春天！

陽光作文 篇4

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只有經(jīng)歷磨難，才是真正的贏家。——題記

　　拉開藍(lán)色的布格子窗簾，陽光擁擠在我的窗口，調(diào)皮地溜入我的房間。

　　我、媽媽和爸爸?jǐn)y手走出小屋，拾級(jí)而上。

　　登上山頂，靜靜地等待日出……

　　真沒想到看日出的人還真不少，他們拿著照相機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這難忘的.時(shí)刻。

　　天空愈來愈亮，東方也愈來愈紅。月亮沉睡了。幾片發(fā)紅的云彩被鑲上了金邊，這激動(dòng)的時(shí)刻即將到來，人們連大氣也不敢喘一口，盼望著，等待著……

　　凝神細(xì)視，在海天相接的地方，出現(xiàn)了一條閃動(dòng)微亮的水平線，一輪旭日從遠(yuǎn)處緩緩地露出，好似在與黑暗作斗爭。我看著，心里不禁為它們加油打氣，希望它能獲勝，突然，太陽露出了一角，它猛力一蹬，終于，一團(tuán)火球猛地躍出海面，射出那第一抹陽光，奉獻(xiàn)萬丈光芒！它戰(zhàn)勝了黑夜，拋出了勝利的果實(shí)。

　　其實(shí)，人生猶如一盤棋，充滿了困難與挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)像太陽那樣，敢于面對(duì)，把它們打倒，獲得最后的快樂與勝利，我想第一抹陽光會(huì)第一個(gè)親吻你的臉頰……

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