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實(shí)用的陽(yáng)光作文600字7篇（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的陽(yáng)光作文600字7篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文600字 篇1
世間萬(wàn)物都令人欣賞，一年四季中，我愛春天的百花爭(zhēng)艷；我愛夏天的荷葉連連；我愛秋天的果實(shí)累累，但我更愛冬日里的那一抹陽(yáng)光。
夏日的陽(yáng)光分外強(qiáng)烈，更加光彩照人，但這嚴(yán)冬的太陽(yáng)，就如同雪中送炭，溫暖人心。
冰雪融化后的寒冷令人瑟瑟發(fā)抖，棉襖的笨重令人提心吊膽，生怕滑倒。但冬天的美，卻是更多的。屹立在寒風(fēng)中的松柏，如同站軍姿般的挺拔。雪花的潔白令人心曠神怡。晚上降下的大雪，一大早醒來，看見窗外的`嶄新的世界，心里一點(diǎn)雜念也沒有，屋外汽車的嘈雜聲也沒有那么多了，寧?kù)o的世界，一縷不算耀眼的陽(yáng)光照在身上，那感覺卻是十分溫暖。
柔和的冬天，沒有春天的嫵媚，卻有那淡淡的憂傷和心儀的微笑。沒有夏天的炎熱，卻有那潔凈的白雪，而冬天的太陽(yáng)，暖入人心，透入心田。可能每個(gè)人都會(huì)喜歡這縷淡淡的陽(yáng)光，在充滿激情的校園里，打雪仗的我們，欣賞這白雪的我們，都被這溫暖的陽(yáng)光照射著，用一句廣告詞來講，就是“暖暖的，很貼心。”
“假如你是夏天的雪糕，愛幫助別人解決燃眉之急。而我卻更愛把你比做一抹冬陽(yáng)，因?yàn)槟愀鼝垩┲兴吞浚訙嘏币欢魏?jiǎn)短的語(yǔ)句，講述了冬陽(yáng)的溫暖。
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的冬天，他不言也不語(yǔ)，但只有我們知道，我們不要想這寒冷的溫度，而是要試著發(fā)現(xiàn)，尋找那一縷陽(yáng)光，帶著那冬陽(yáng)給予的隱形光環(huán)去生活，人生的最高端就像這寒冷的冬天一樣，總感覺迷茫，但是千萬(wàn)不要忘記，總會(huì)有那一縷陽(yáng)光為你指引方向。
想說的還有很多很多，想了又想，微笑著望著那一縷摸不到的陽(yáng)光，雖然氣溫不是那么宜人，但心里卻倍加溫暖。
陽(yáng)光作文600字 篇2
夏天的陽(yáng)光，在所有人的記憶中都是耀眼的，明亮的。它給人的感覺就像六月非捧著個(gè)熱水袋的無奈。白天它照得人發(fā)熱，即使不運(yùn)動(dòng)也會(huì)弄個(gè)滿身是汗；夜晚它便一溜煙躲進(jìn)山里去了。
晴天，它太過于明耀，太過于高傲，人們即使是瞇著眼睛也不敢抬頭瞄它一眼。有沒有注意過，雪后的陽(yáng)光，別是一般模樣？
還記得那年冬天，云朵壓得很低，天氣又冷得很，雨神剛流的淚水都結(jié)成了飄飄灑灑的雪花，一路飛奔著。心情也壓得很低，我和鄰家的姐姐鬧開了，她打碎了瓷花盆，非得我做替罪羊，媽媽偏偏信她比我多，不僅批評(píng)了我還教育了我一番。她說小孩子是不可以撒謊的。我說，沒有。她怎么都不肯信就是認(rèn)定我弄壞了她的盆栽。我知道那是朋友送她的，她格外珍惜，于是我就更急切的.想說明那不是我做的。卻換來了第二頓數(shù)落。
被批評(píng)，被教育，被誤會(huì)，而且還是兩次，任性情再怎樣開朗、樂觀，心里也不會(huì)好受。只記得當(dāng)時(shí)唯一能給我安慰的便是那陽(yáng)光了。它很溫暖，那種感覺直透心窩。我坐在街心公園的長(zhǎng)椅上，椅子上的白雪已被消融，留下了燦爛的水珠，反射了一部分陽(yáng)光，使它們變得晶亮。
我伸出手，想要捉住些什么，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)——握住的空氣是有溫度的——它比我的心要暖得多。我半遮著眼凝視著天空那顆溫?zé)岬幕鹎颍翘炜盏男呐K。我終于露出了微笑，陽(yáng)光給了我不計(jì)較一切的勇氣。原來，它是一個(gè)溫柔的天使。
著陽(yáng)光是燦爛的，這陽(yáng)光是明媚的，縱然它沒有夏日的陽(yáng)那般灼熱，卻永遠(yuǎn)比夏日的陽(yáng)來得溫暖。它可以消融世界的冰雪。
陽(yáng)光作文600字 篇3
每一次/都在/徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷也從不閃淚光……”熟悉的歌聲縈繞耳際。勾起的回憶，一幕幕清晰的出現(xiàn)在眼簾。
那是一個(gè)天空中布滿陰霾的中午，陰沉的天氣一如我的心死如灰。我扒在桌子上，一遍又一遍地看著她們遞來的絕交信，耳邊時(shí)不時(shí)傳來她們的嘲笑聲。心難受極了，一行行淚水早已滲透了衣袖。我真的錯(cuò)了嗎?我只不過是以班干部的身份作好自己分內(nèi)事而已，難道真的是“出賣”了她們?難道這種人就是值得我去在乎的朋友?不。我不可以失去她們，我絕對(duì)不能失去了這群曾經(jīng)至好的朋友……想著想著，我的眼淚又來了，我頓時(shí)像個(gè)被拋棄的嬰兒，躲在安靜的角落里靜靜的哭。從這以后，我不再是我。課室里不再發(fā)出我清脆的笑聲，只能見到孤影單只的我。就是這樣，我的成績(jī)一落千丈，心中充滿愁帳的我卻不知所措。
直到那一天，我才勇敢的抬起了頭。周記本發(fā)下來了，那一行行的.紅筆字猶如久違的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房：“不要再太在意她們了，如果她們真的因?yàn)檫@些事而跟你絕交的話，這種朋友不要也罷!快要考試了，不要再去想那些不重要的東西。班上還有許多朋友愿意跟你做朋友，老師是你朋友，你爸爸媽媽也是你的朋友。只要你不放棄自己，就不會(huì)有人去放棄你。希望你不會(huì)令我失望，笑一笑吧，勇敢的抬起頭，看!太陽(yáng)依舊燦爛。”
是袁老師的字，我的心酸了，一種無法言說的感動(dòng)涌上心頭。我開始收拾好過去的包袱，把以前的不愉快統(tǒng)統(tǒng)丟到一邊。開始全心全意的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的過好每一分鐘。在之后的日子里，我慢慢地站了起來，我勇敢地抬起頭，我開始驕傲的微笑，我開始為我的學(xué)習(xí)而拼搏。果然，“莫道浮
云遮望眼，嚴(yán)冬過盡綻春蕾”。我的成績(jī)從二十多名前進(jìn)到第五名。我笑了!我驕傲的笑了!我真正地綻放了我甜蜜的笑顏。 “我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這一段歌聲將永遠(yuǎn)的伴隨我走完剩下的年華。
陽(yáng)光作文600字 篇4
在20xx年10月底，我校舉辦了為期一周的主題為“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好男孩”的活動(dòng)。此次活動(dòng)舉辦的目的是讓我們?nèi)w男同學(xué)增加自信，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇挑重?fù)?dān)，培養(yǎng)我們寬容大度，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀男兒品質(zhì)。學(xué)校全體男生都參加了這次活動(dòng)。我們班男生也不甘示弱
上課的時(shí)候，張老師讓我們男生各自都定幾個(gè)目標(biāo)，我訂的`是“能寬容”、“有責(zé)任”和“能團(tuán)結(jié)友愛”。
下課了，有的男生從打打鬧鬧改為了安靜的呆在自己的位子上寫作業(yè)或看書；有的男生從一聲不吭到害羞但快樂地和別人交談……大家都有所改觀，這令我十分高興。這時(shí)一個(gè)女生走了過來，她一不小心踩了我一腳，但馬上就道了歉。我本想埋怨她一番，又想：在我定的目標(biāo)里有“能寬容”這一條，我應(yīng)該也退一步，這樣就可以把事情漂亮地解決了。于是，我對(duì)她說：“沒關(guān)系，我也不對(duì)，我不該把腳伸到過道中央。”在中午，我身為語(yǔ)文課代表，把寫字練習(xí)冊(cè)發(fā)了下去，排頭們夸我“有責(zé)任”……
經(jīng)過國(guó)慶節(jié)七天的長(zhǎng)假，令人興奮的星期一終于到來了，在周會(huì)課上，老師讓女生們的對(duì)照同桌男生自己提出的目標(biāo)，給我們男生評(píng)分，并給讓女生對(duì)男生一周表現(xiàn)給予肯定或提出意見。同桌給我的評(píng)語(yǔ)是：“在陽(yáng)光好男孩活動(dòng)日中，張景源能寬容別人、團(tuán)結(jié)友愛，還能大聲、禮貌、自信地說話。我認(rèn)為他達(dá)到了陽(yáng)光好男孩的標(biāo)準(zhǔn)。”
在本次活動(dòng)中，有許多男生和我一樣受益匪淺。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，有的男同學(xué)從靦腆變得自信起來；有的原來比較粗暴的男同學(xué)也變得彬彬有禮起來……身上男子漢的好品質(zhì)越來越多，大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好男孩。
陽(yáng)光作文600字 篇5
陽(yáng)光，總是那么的陽(yáng)光。
坐在桌前，看滿地陽(yáng)光，不由得發(fā)出這么句無聊的感悟，或許，這就叫神圣的無聊，也可叫無聊的無聊吧。于是，也就在這種神圣抑或是無聊的境界中再次品讀陽(yáng)光。
陽(yáng)光，應(yīng)該是心胸寬廣的吧。你看，那漫山遍野，那海角天涯，不論多么遙遠(yuǎn)的地方，總能感受到陽(yáng)光帶去的溫暖與光明，它不會(huì)因性情而變，它不會(huì)因心境而變；它不會(huì)計(jì)較你所擁有的金錢的多少，不會(huì)在意你地位的高低，不會(huì)在乎你的一切，它總能給你陽(yáng)光。當(dāng)我們身處逆境時(shí)，不需要你祈求，它總會(huì)用一抹光亮帶給你生活的希望；當(dāng)我們承受了漫漫黑夜的煎熬時(shí)，它總會(huì)用金色的光芒迎接你走進(jìn)新一天的真誠(chéng)。所以，陽(yáng)光是博大的，是寬廣的，沒有人有不喜歡陽(yáng)光的理由。
陽(yáng)光，應(yīng)該是隱忍的吧。要不，怎么沒有看見它喜怒哀樂的情感？大千世界，誰(shuí)都不會(huì)一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì)有很多憂愁感傷。只不過，有人把痛苦掛在臉上，有人把痛苦裝在心底。陽(yáng)光，或許就是那種把痛苦裝在心底的.吧。它隱忍，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，當(dāng)暴風(fēng)驟雨到來的時(shí)候，它會(huì)用勇敢的姿態(tài)微笑面對(duì)，只要有一絲云的縫隙，它便會(huì)努力散播自己璀璨的光芒。
我品味陽(yáng)光，可我在陽(yáng)光中迷茫。雖然陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么陽(yáng)光，可是，誰(shuí)能看到陽(yáng)光背后的感傷；雖然陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么陽(yáng)光，可陽(yáng)光是否能懂，沐浴在它光芒之中的，有一種心情叫憂傷！
行于時(shí)光河流的我們，一邊享受陽(yáng)光，一邊品味陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照耀下，整理我們生命的行囊。我們?cè)陉?yáng)光中行走，雖然，誰(shuí)也不知道，下一天、下一站，是否有陽(yáng)光，我們只把生命，虔誠(chéng)的高扛，也許，有一天，陽(yáng)光會(huì)給我們的生命最好的注腳..........
陽(yáng)光作文600字 篇6
我是一個(gè)雪人，在雪地里豎立著，孤獨(dú)地站在那里遙望遠(yuǎn)方，一股暖流涌上心頭。一縷陽(yáng)光把我融化。
走在路上，任憑雪花滴打在我的身上，下的越大越好，忘的越快越好。但怎么可能呢，這悲慘地分?jǐn)?shù)怎么可能忘了，（除非我有健忘癥），忘了又能怎么樣，還是改變不了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
“這次考得怎么樣”，一進(jìn)門就聽到了這句話。“你不是知道的，老師短信發(fā)來了還問”我以為她在嘲笑我，就冷冷的回了句。“怎么考那么差”這才是你真正要對(duì)我說的。“你以為我想嗎？我要是不想讀，零分都考的'起。要是想讀，考個(gè)優(yōu)秀都難
雪在風(fēng)中飛舞，時(shí)而猛烈，時(shí)而緩慢。晚上一起在客廳里看電視。正看地起勁，你就說，XXX高中畢業(yè)，找了好工作，一個(gè)月幾千塊錢還有好幾天休息時(shí)間。你要是學(xué)習(xí)好以后也能這樣，我這是為你好……。。我聽煩了，說了一句“你去讀試試看，你以為有那么好考嗎？那每個(gè)人都當(dāng)老板好了”說完便不滿的走進(jìn)自己的房間。覺得房間有點(diǎn)“熱”，打開窗戶，然后躺在床上聽音樂，慢慢的就睡著了。
半夜，感覺一股冷風(fēng)打在我的身上，刺骨的痛，想躲在被窩里，卻找不著被子，只好縮在角落里。隱隱的看到一縷亮光，好像是手電筒微弱的亮光，又有一個(gè)模糊而又熟悉的身影在關(guān)窗戶，然后向我走來，我知道，一定是你。你沒有因?yàn)槲业囊痪湓挾业臍猓�是那樣無微不至地照顧我。等到音樂聲停止后，你又悄悄地走了。我頓時(shí)醒悟了，你所做的一切都是為了我好，然后淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
早上早早地起來，就看到你正在打掃衛(wèi)生，我微微一笑說“我來幫你”。“不用了你去寫作業(yè)吧”你緩慢的說。“不要緊，十分鐘就搞定”接著我拿起你手中的東西開始干活。還沒到5分鐘就不行了。洗個(gè)拖把都那么累。才知道你平時(shí)的辛苦。
大雪停止，一縷陽(yáng)光通過反射照進(jìn)我的心田，一種幸福感讓我永遠(yuǎn)洋溢著笑容
陽(yáng)光作文600字 篇7
花草樹木有了陽(yáng)光，才能茁壯成長(zhǎng)；世界有了陽(yáng)光，才有了光明；人類有了陽(yáng)光才有了溫暖；心中有了陽(yáng)光才有了面對(duì)挫折的勇氣。
我是一個(gè)會(huì)對(duì)自己犯下的滔天大罪而感到很害怕的人，每次我犯下錯(cuò)誤都不敢去面對(duì)父母，因?yàn)槲抑廊绻o父母說了一定會(huì)被責(zé)備的，自從她出現(xiàn)在我的生活中，我才明白。
她是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，愛思考的人。在四年級(jí)的時(shí)候我與她是同桌，但她的話特別特別多，我就覺得她很煩人。在她身上發(fā)生了一件事有所啟發(fā)。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的`下午，教室里熱的像蒸籠一樣。正當(dāng)這時(shí)，陳老師拿著一堆改好的卷子走向教室，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。他生氣的拍了下桌子說：“這次考試考得可真差！”接著開始念起卷子的分?jǐn)?shù)，我的心中忐忑不安。只見她沉著冷靜的看著試卷，首先發(fā)的是六十多分的，啊！天啊！竟然沒有我的，接著發(fā)的是七十分到八十分的，這是念到了我和她的名字，我害怕的把卷子拿了下來，我心里想著，哎！今天要被父母打了，可再看她正在認(rèn)真的分析錯(cuò)題，我感到非常奇怪。
放學(xué)了，我起初不想告訴父母的，可心里又過意不去，于是我就想去問問她是怎么做的，她告訴我，原來她考不好的時(shí)候，也沒有勇氣去面對(duì)父母，可是有一次她鼓起勇氣告訴了她的父母，她的父母不但沒有責(zé)備她，還鼓勵(lì)她再接再厲。我在她的指導(dǎo)下，懷著忐忑不安的心情給父母說了。果然父母不但沒有責(zé)備我，還鼓勵(lì)我。
這件事讓我的心里有了自信，也讓我明白了怎樣才能面對(duì)生活的困難。所以，我們以后在面對(duì)生活中的困難時(shí)要勇敢，要自信！