【精華】陽光下作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的陽光下作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光下作文1
陽光可能是在蟲燕呢喃的日子里，陽光可能是長發及腰的柳樹下，陽光可能是自然界中的萬物吧！但是誰解其中意？
在數據庫中找一下陽光。
陽光可能是在音樂中。短短的陽光二字，在《陽光總在風雨后》一歌中，卻不只是散發著他平凡的使命，而是向世界訴說著生活的味道。讓人積極向上面對生活的態度。可是放在痛仰樂隊中“陽光”的風格好像更讓人沉醉了，旋律仿佛在汗毛孔中跳動，不光是他們樂隊的精神代表著“陽光”。他們的歌曲更是讓人相信生活，打破生活，讓人放飛自我，做更好的、最好的.自己。
在數據庫中找一下陽光。
陽光可能是夕陽欲落的放學路上，在路邊的大樹下，曾幾何時我騎車一人在馬路上，沒有看到有一石頭，我被絆倒了，書包里的書全然撒落在地上，車子在地上，書也零亂在地上，看見如此混亂的場景，不禁大哭了起來，頓時四面聞聲而來的阿姨、大叔、奶奶們和放學的大哥哥大姐姐們擠在了一起。頓時熱鬧了起來，有幫我扶車的；有幫我撿書的；我也不哭了，此刻陽光照射在我的身上，帶給我溫暖，陽光折射到我們的日常生活中，并傳遞著愛。
在數據庫中找一下陽光。
陽光在我們這些青年人的手中。我們每一個青年人都發出著不同的光芒和陽光，彼此都能互相渲染，彼此都能相互欣賞和尊重對方和自己，我們彼此都是伙伴，一起為中華之凱起而奮斗。陽光不覺在書香筆墨上。你和我一起成長，一起哭泣，一起歡笑。在教科書上跳樓梯，仿佛已經成長為彈奏的鋼琴。雖然是苦澀卻是歡樂。伴隨著我們的成長，陽光照亮了萬里學海。
資料庫中的陽光很多，如果每個人都有一個世界就更好了。
陽光下作文2
有一句歌唱得好:我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，可愛的陽光照耀著……我現在就要歌頌我的祖國，贊美我的家鄉—蕪湖縣。祖國，一個偉大而又震撼人心的詞語，家鄉一個人人熟悉的詞語。偉大，為什么偉大，熟悉，為什么熟悉，祖國是人類居住的地方，沒有祖國就沒有家鄉，就像一個學校沒有班級就不是學校了，家園沒有我們就是流浪人了。
祖國多么強大呀，如果沒有祖國，何談有我們人類，如果沒有祖國建設的環境，我們何談生存，如果沒有祖國設立的公安局，我們何談安全，如果沒有祖國搭建的學校，我們又何談讀書、學習，因此我們要感謝祖國，歌頌祖國，贊美家鄉。
人一說到家鄉，總會有一種難以言表的情感。記得小的時候，人們都住瓦房，生活條件好的才住得起樓房。平時我對瓦房沒啥意見，但是一遇下雨天，就沒那么好過了，因地勢低洼，雨水直往家里鉆，到處都是濕漉漉的。特別是夏天，讓人很難睡個安穩覺。
過去，我們走的大多是泥路，最好也就是砂石路，如果有車子開過，就會揚起滿天灰塵，讓人睜不開眼。現在呢，馬路全是柏油鋪面，汽車、摩托車在街道上快速行駛，多威風啊！舊城改造后，家鄉面貌煥然一新，家家戶戶都住上了新的樓房，再也不怕風吹雨打了。商業步行街燈火輝煌，一派熱鬧景象。馬路上都陸續裝上了紅綠燈、電子警察，不用交警叔叔指揮，人們也能自覺遵守交通規則，我們的出行更加安全了。 對了，我們這里的廣場，有噴泉，一到夏天音樂噴泉噴射出高高的水柱，那水柱隨著音樂節奏上上下下，好像姑娘起舞，彩燈一閃一閃的亮起來，燈光五顏六色，節日的時候就會搭建舞臺，臺上的人全神貫注地表演著美麗無比的節目，臺下的人目不轉睛、聚精會神地看著臺上的表演，加上廣場上形形色色的'燈光，更是別有一番景象。
這就是我的家鄉，這也是我的祖國的一部分，我愛我那美不勝收的家鄉，更愛那美的用詞語都形容不恰當的祖國，還有那勤勞的為我們這篇熱土建設的人們。
陽光下作文3
漫步在太湖廣場的人行道上，陽光四射，在燦爛的陽光下，是幾十只翩翩起舞的風箏。
七年前，同樣一個充滿陽光的下午，爸爸帶我來到袒護廣場。
爸爸手里拿著一只風箏，那是一只漂亮的蝴蝶，寶石藍的底點綴著黃河橙色的小點。爸爸拿著線軸，我拿著風箏。
“看好了！”爸爸偏黑臉龐上流露出一絲自信的微笑。
我拿著風箏，傻傻的看著爸爸握著線軸飛奔出去，“松！”我立刻松開手里的風箏，小蝴蝶抖動著雙翼，“呼啦啦”的飛上了天。我高興的邊跳邊娃娃大叫。
爸爸玩了一會兒，就把風箏收了下來。他把線軸交給我。我忐忑不安的結果線軸，心想：我能不能像爸爸一樣讓它飛上天呢？
由不得我多想了，我握著線軸飛奔了出去，邊跑邊放線，手心都因緊張而冒出了汗。突然，我覺得原本輕松的手臂變重了，回頭一看，風箏正在緩緩向上飛動，我興奮過度，手里的線軸竟滑了下來。風箏也想隕石墜地一樣，頭朝下砸向地面。這只振翅欲飛的小蝴蝶一下就趴在了地上，爬不起來了。
第一次嘗試，我就碰了一臉灰，這當然令我有點灰心喪氣。可是，凡是哪有第一次就完全成功的呢？我的心中又明朗起來，看著風箏，又充滿了希望。
爸爸拿著風箏，我又一次握著線軸飛奔出去。這次的我可有經驗多了。跑出去時，我沒跑太快，留了一絲力量，等手臂有負重感時，我加快了速度，我的`腦海里只想著盡量跑得快一點，讓風箏飛上去，我的耳畔只有風的呼呼聲和風箏迎風而上的啦啦聲。
“飛起來了！”爸爸叫道。
我回頭一看，哇！我的風箏就像國王一樣，飛在了所有風箏的頂上，駕馭著一切。
我開心極了，可風箏好像有點往下落，我只好又跑起來。
我開心，因為我嘗試了。我興奮，因為我付出了。我愉悅，因為我成功了！
陽光下，我的蝴蝶風箏閃爍著奪目的寶石藍，飛舞著。我的心也在飛舞，我的童年時光也填上了精彩的一筆。
我回憶著，金燦燦的陽光下，又閃現了一點寶石般耀眼的藍。
陽光下作文4
陽光下，曬黑的是皮膚，鍍金的心靈。
軍訓是多面的，在開始前，它是一場游戲，開始時，它是一次垂死掙扎，結束后，它會融化，融進心間，變成一輩子都難以忘懷的留戀。
我記得，那一個個汗淋淋的早晨，在晨曦里，站著一個又一個挺拔的身影，頂著一張又一張黝黑的臉龐，拖著一身又一身雨樣的熱汗，咬緊的`牙關，摩擦出不放棄的音。
我也記得，我們有一群盡職盡責的好教官，清一色的綠色軍裝映著他們心里對祖國的愛，感謝他們陪伴我們，陪我們抗烈日，陪我們滴熱汗，陪我們走過七天軍訓。我們忘不了他們的教誨以及黑色皮膚下閃爍的陽光般的金，那就是軍人的魂。
我還記得，軍訓時我們站在一起誹腹訓練的枯燥，偶爾也會東扣扣西摸摸，常掛在嘴邊的總是一句話——還有多久？練時滿身汗，休息時卻還是精力十足，好不快活，縱使陽光曬得我們又黑又痛。
軍訓結束后，朋友跟我說，軍訓的最后一天的閱兵是他在七天里最抱憾的事。在他們班上場時，因為他瞬間的失神，整齊的隊伍出現了片刻的混亂。所幸這并不影響他們班的最終獲獎，否則他都不好意思面對努力的同學們了。話至此時，我隱約覺得他黑色的皮膚下流淌著不一樣的金。
其實在軍訓后，每個人的皮膚下都會有不一樣的金，那是陽光留下的印記，是令人受益終身的閃著光的精神力量。我的朋友學到了集體榮譽感，因而有了他的陽光，軍訓的磨練會給每個人不同的陽光，但在若干年后，還會有多少同學將陽光存于心間呢？
這篇使我想致我的同學，致我的老師教練，致我們的教官，致艱苦的軍訓，更致給世人心里長存的陽光。
我希望在許多年后，陽光下，被鍍金的心靈還能發出純凈耀眼的陽光，照亮彼方。
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