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生活充滿陽(yáng)光作文

時(shí)間:2025-01-06 17:25:00 曉麗 陽(yáng)光 我要投稿

生活充滿陽(yáng)光作文(精選29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的生活充滿陽(yáng)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活充滿陽(yáng)光作文(精選29篇)

  生活充滿陽(yáng)光作文 1

  陽(yáng)光似水,走遍生活的每一個(gè)角落;陽(yáng)光似空氣,彌漫在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié);陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養(yǎng)料,更是我們生活的“養(yǎng)料”!陽(yáng)光給予我溫暖,活力與期望!

  早上起來(lái),耳旁少不了媽媽囑咐的話語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn),今日降溫,別著涼了”“早上吃多點(diǎn),上午五節(jié)課,要不會(huì)餓的”“騎自行注意點(diǎn),不要趕時(shí)間,慢點(diǎn)騎”“媽,我都明白了,你還能夠睡會(huì)兒,快睡吧,我必須會(huì)謹(jǐn)尊母命的!拜拜哦!——”看,這是清晨的第一縷陽(yáng)光,它照進(jìn)了我的心田,給予我溫暖和愛(ài)!

  中午在校,身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習(xí)的身影“組長(zhǎng),你看看這道題,中國(guó)東邊隔海相望的國(guó)家不只日本,還有韓國(guó)啊,為什么填日本啊!”“你看這圖,中國(guó)的正北邊應(yīng)當(dāng)是日本,而韓國(guó)是偏北一些”“哦,我明白了,多謝哦!”看,這是中午充滿活力的陽(yáng)光,它給予我精神與活力!

  傍晚,教師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò),這次沒(méi)發(fā)揮好,下次再努力啊!你的奮斗,你的努力,同學(xué)們,教師都放在眼里,大家都相信你是最棒的,加油!”一次考試失利后,教師來(lái)安慰我。我走在小路上,美麗的'夕陽(yáng)斜照在我的身上,是啊,我應(yīng)當(dāng)充滿期望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)!“沒(méi)錯(cuò),我要加油!”

  陽(yáng)光照射到露珠上,露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱;陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里,屋主人的心境豁然開(kāi)朗起來(lái);陽(yáng)光照射到森林里,樹(shù)木茁壯地生長(zhǎng)!陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落,我們的生活充滿陽(yáng)光!

  生活充滿陽(yáng)光作文 2

  生活如同鏡子一樣,照出我們的快樂(lè)與憂愁。我們無(wú)法逾越規(guī)則,但我們可以學(xué)會(huì)遵守,雖然我們無(wú)法永遠(yuǎn)微笑,但可以學(xué)會(huì)笑對(duì)人生。打開(kāi)心中那扇明鏡,讓陽(yáng)光灑滿生活,又豈不能收獲更多呢?

  陽(yáng)光的生活需要一顆平淡之心。不以物喜,不以己悲,這是范仲淹筆下所向往的生活。也有人說(shuō),唯有陶淵明是最曠達(dá)的,因此他才能寫(xiě)下采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的名句。是啊,一顆平常心不僅要有閑適的人生態(tài)度,更要有曠達(dá)超脫的.心境。有了這樣的心態(tài),又何愁生活中充滿不了陽(yáng)光呢?

  陽(yáng)光的生活更需要一顆寬容之心。在與外界社會(huì)交往的過(guò)程中,難免會(huì)有沖突與摩擦,不如意的事往往常有發(fā)生。我們?cè)诿鎸?duì)這些不合人意的事情時(shí),最好要保持良好的心態(tài),理智,冷靜處理,對(duì)他人多一份寬容。退一步便是海闊天空,海納百川,容世間一些事物,天空總能萬(wàn)里無(wú)云,生活怎能不自然愜意,那么我們又怎能找不到人生中的幸福呢?

  但是,陽(yáng)光的生活更需要耐得住寂寞。有人說(shuō)過(guò),耐得住寂寞,才能有所成就。同樣,當(dāng)我們羨慕那些成績(jī)卓著著的時(shí)候,可曾注意過(guò)他們努力學(xué)習(xí)的背影,他們那漫長(zhǎng)努力的過(guò)程?唯有甘于寂寞,才能虛心向拼搏者學(xué)習(xí)。我們需要有板凳需坐十年冷,文章不寫(xiě)半句空的精神。為了翻譯《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》草嬰花費(fèi)了六年,一部《本草綱目》李時(shí)珍花費(fèi)了半個(gè)人生。用甘于寂寞的陽(yáng)光心態(tài)去與生活相擁,那么生活也必然會(huì)為我們?yōu)M溫暖的陽(yáng)光。

  充滿陽(yáng)光的生活,需要我們自己打開(kāi)心靈的窗戶,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光酒進(jìn)時(shí),我們才能明白一切的付出,終于有了回報(bào)。

  以陽(yáng)光的心態(tài)擁抱美好的生活,必然能收獲更多。

  生活充滿陽(yáng)光作文 3

  太陽(yáng),給萬(wàn)物帶來(lái)希望。整個(gè)世界,因?yàn)橛辛颂?yáng),有了生機(jī);幼小的心靈,因?yàn)橛辛颂?yáng),內(nèi)心有了舒暢;我們的生活,因?yàn)橛辛颂?yáng),而充滿了陽(yáng)光。

  生活中的一件小事,一個(gè)小的舉動(dòng)或者一句話,都能讓人感動(dòng),讓人知道生活中的美好。

  在家里,父母總是無(wú)微不至的照顧我們。生病時(shí),父母比我們還著急,想盡一切辦法,就為了讓我們不再難受,好像恨不得是他們生病才好。每天早上媽媽都會(huì)為我送上熱氣騰騰的早餐,還要在我耳邊說(shuō)一大堆,才會(huì)放心。親情,讓我感受到陽(yáng)光。

  在校園里,課堂上我和同學(xué)們一起,探索知識(shí)的海洋,我們像海綿一樣不斷的吸取知識(shí),慢慢的'長(zhǎng)大。課后,我們一起打鬧,一起玩耍,歡聲笑語(yǔ),陽(yáng)光在照耀著我們。

  在生活里,我們會(huì)遇到很多困難與挫折,感到懊惱與失望。失敗了,沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)檫@可能只是漫漫人生道路上的一個(gè)小風(fēng)浪,記得艾青曾寫(xiě)過(guò):“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái),每個(gè)個(gè)浪都不在礁石腳下,被打成碎片,它的身上臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,面對(duì)海洋。”我們要像礁石一樣,勇敢面對(duì)挫折,繼續(xù)努力,不輕易放棄,相信風(fēng)雨過(guò)后,還有陽(yáng)光在等著我們。

  生活中充滿了陽(yáng)光,它使我們的未來(lái)更加美好,更加明亮。

  生活充滿陽(yáng)光作文 4

  生活中,常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),但我從不會(huì)為金錢(qián)而感動(dòng),從不會(huì)為華麗的服飾而感動(dòng),生活中一些小小的感動(dòng)也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而漸漸模糊。唯獨(dú)那份感動(dòng)讓我銘記在心,唯獨(dú)那份感動(dòng)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我,讓我前行。

  有一次媽媽去昆明出差,需要一個(gè)多月。所以我每天都要給媽媽打電話,向她訴說(shuō)相信之情。

  可是,某一天,我有些困了,忘了給她打電話,心想:一次不打電話應(yīng)該沒(méi)什么大礙。于是,我便心安理得地睡了。

  晚上,我睡得正香,突然,一陣電話鈴聲傳來(lái),驚醒了我。我拿起電話,聽(tīng)到了媽媽的聲音。“可可,你為啥不給我打電話呢?你爸爸手機(jī)關(guān)機(jī)了,我等你的電話等到現(xiàn)在,還以為你出了什么事了呢……”我聽(tīng)著媽媽好像有一點(diǎn)生氣。一看,時(shí)間已經(jīng)到了凌晨三點(diǎn)鐘,心想:這么晚了,還打電話過(guò)來(lái)以牢騷,真是有病!于是,我火冒三丈地向電話喊道:“煩得很,你不曉得明天打啊?真是的!”然后,我就掛掉了電話。

  可冷靜下來(lái)后一想,覺(jué)得對(duì)媽媽好愧疚。媽媽等我的.電話等到了凌晨三點(diǎn),中間不知道迎來(lái)了多少空虛和寂寞,可給我打電話卻遭到了我的喊罵。

  后來(lái),我給媽媽打了一個(gè)電話。

  “媽媽,對(duì)——對(duì)——對(duì)不起!”

  “沒(méi)關(guān)系,聽(tīng)到你沒(méi)事,我就放心了。只是還有幾天,你一定要每天給我打一個(gè)電話,免得我又來(lái)打攪你睡覺(jué)哈!……”

  聽(tīng)到這里,我潸然淚下。

  過(guò)后的幾年里,只要父母一出差,我就會(huì)每天給他們打一個(gè)電話,報(bào)一個(gè)平安。雖只不過(guò)短短幾秒鐘,但……

  然而,每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí),總有一縷陽(yáng)光,總有一股力量,照亮我面前的路,推動(dòng)著我前進(jìn),讓我克服困難。

  我永遠(yuǎn)相信:真情,能讓生活充滿陽(yáng)光!

  生活充滿陽(yáng)光作文 5

  太陽(yáng),給萬(wàn)物帶來(lái)期望。整個(gè)世界,因?yàn)橛辛颂?yáng),有了生機(jī);幼小的心靈,因?yàn)橛辛颂?yáng),內(nèi)心有了舒暢;我們的生活,因?yàn)橛辛颂?yáng),而充滿了陽(yáng)光。

  生活中的一件小事,一個(gè)小的舉動(dòng)或者一句話,都能讓人感動(dòng),讓人明白生活中的完美。

  在家里,父母總是無(wú)微不至的照顧我們。生病時(shí),父母比我們還著急,想盡一切辦法,就為了讓我們不再難受,好像恨不得是他們生病才好。每一天早上媽媽都會(huì)為我送上熱氣騰騰的早餐,還要在我耳邊說(shuō)一大堆,才會(huì)放心。親情,讓我感受到陽(yáng)光。

  在學(xué)校里,課堂上我和同學(xué)們一起,探索知識(shí)的海洋,我們像海綿一樣不斷的吸取知識(shí),慢慢的長(zhǎng)大。課后,我們一起打鬧,一起玩耍,歡聲笑語(yǔ),陽(yáng)光在照耀著我們。

  在生活里,我們會(huì)遇到很多困難與挫折,感到懊惱與失望。失敗了,沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)檫@可能只是漫漫人生道路上的.一個(gè)小風(fēng)浪,記得艾青曾寫(xiě)過(guò):“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái),每個(gè)個(gè)浪都不在礁石腳下,被打成碎片,它的身上臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,應(yīng)對(duì)海洋。”我們要像礁石一樣,勇敢應(yīng)對(duì)挫折,繼續(xù)努力,不輕易放棄,相信風(fēng)雨過(guò)后,還有陽(yáng)光在等著我們。

  生活中充滿了陽(yáng)光,它使我們的未來(lái)更加完美,更加明亮。

  生活充滿陽(yáng)光作文 6

  當(dāng)你看到破曉“萬(wàn)瓦宵曙光”的場(chǎng)景時(shí),當(dāng)你看到傍晚“一道殘陽(yáng)鋪水中”的畫(huà)面時(shí)。我想,每個(gè)人的感受都會(huì)是一樣的,那就是我們的世界,充滿陽(yáng)光。

  事實(shí)上,我們的生活,同樣也充滿了陽(yáng)光,只要你肯去發(fā)現(xiàn)它,并不難找到。

  家人中,早上媽媽做的一份簡(jiǎn)單的早餐,雖然不是什么滿漢全席,但卻充滿了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài);出門(mén)時(shí),父母的一句“路上小心”“早點(diǎn)回來(lái)”,這不變的絮叨,是父母對(duì)子女的'一絲牽掛;犯錯(cuò)時(shí),父親忍痛割愛(ài)的一頓皮肉之苦后,噙滿淚水的諄諄教誨,是父親對(duì)子女的無(wú)限希望……這些些用親情編制的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻的照著我們。

  同學(xué)間,學(xué)習(xí)困難時(shí),同學(xué)的耐心講解,那張張用完的草稿紙,是同學(xué)的關(guān)心;被老師批評(píng)后,同學(xué)的竭力安慰,那雙雙動(dòng)人的眼神,是同學(xué)們的擔(dān)心;當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)后,同學(xué)們的贊嘆和鼓勵(lì),那聲聲欣慰的掌聲,是同學(xué)對(duì)你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽(yáng)光,不分晝夜的照著我們。

  隨時(shí)隨地,走路時(shí),被別人不小心撞了一下后,那聲簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉;坐車時(shí),一位古稀老人上車,車上人們爭(zhēng)先恐后的讓座,以及老人臉上滿意的笑紋,是關(guān)愛(ài)的泛濫……這片片用善良調(diào)制的陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻的普照著我們。

  我們的生活,就是被這些陽(yáng)光所照射而絢麗多姿、豐富多彩,我們的生活充滿陽(yáng)光,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,去傳承它們,將這陽(yáng)光帶到更遠(yuǎn)更大的地方去,讓我們的生活充滿陽(yáng)光!

  生活充滿陽(yáng)光作文 7

  天晴了,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。隨著陽(yáng)光的普照,大地萬(wàn)物都好像被鍍上了一層金色的光輝。我們的生活也這樣美好,充滿了陽(yáng)光……

  一個(gè)星期日,我和同學(xué)趙明準(zhǔn)備一起坐車去圖書(shū)館。我們?cè)谲囌镜攘艘粫?huì)兒,4路公交車像蝸牛一樣慢吞吞地駛進(jìn)了公交站。我們抬頭一看,車廂里已有不少人站著,早就沒(méi)有座位了。由于我們個(gè)子矮,扶不到扶手,上車后我們就找了靠車窗的位置,用后背緊貼著車窗。車緩緩地開(kāi)動(dòng)了。當(dāng)車行駛到一個(gè)十字路口時(shí),突然一個(gè)緊急剎車,車上的人都劇烈地晃了一下。趙明身體向前撞去,額頭碰到了旁邊的一個(gè)拉桿,頓時(shí)紅了起來(lái)。他忍住疼,眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)了,連忙輕聲安慰。這時(shí),旁邊的一位叔叔拉著一位阿姨從座位上站起來(lái),和藹地對(duì)我們說(shuō):“小同學(xué),你們倆到這兒坐吧,要不一會(huì)兒又會(huì)摔倒了。”我們連忙擺手說(shuō):“謝謝叔叔,我們站一會(huì)兒就行啦。”叔叔揚(yáng)起笑臉說(shuō):“下一站我們就到了,你們過(guò)來(lái)坐吧!”于是,我們便做到了座位上。車到站了,我們與叔叔揮手道別,這時(shí)上來(lái)一位頭發(fā)花白的'老人。我心想:我們小孩摔一跤不要緊,如果老人摔了,那后果……我拉著趙明的手剛要站起來(lái),一位姐姐已經(jīng)笑瞇瞇地給老人讓了座位。車又開(kāi)動(dòng)了,燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)車廂,車上的人都感到暖洋洋的……

  愛(ài)心是寒冬中那抹溫暖的陽(yáng)光,愛(ài)心是沙漠中那股清涼的泉水,愛(ài)心讓人們充滿了力量和希望。我們的生活中因?yàn)橛辛藧?ài),到處充滿了陽(yáng)光。

  生活充滿陽(yáng)光作文 8

  我們的生活中,處處充滿陽(yáng)光,燦爛的陽(yáng)光撒在我們微笑的臉龐上。

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),食物營(yíng)養(yǎng)都很高,維生素A、B、C、D和維生素E使我們大家身體非常的健康,體質(zhì)也很強(qiáng),生病的時(shí)候不會(huì)常常的出現(xiàn)漫長(zhǎng)的.休養(yǎng)時(shí)間,健康的生活,是因?yàn)槲覀冋诮邮軤N爛的陽(yáng)光。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力不大,作業(yè)也沒(méi)有特別多,使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也不再是一種枯燥,而是一種身心的享受和休息,記得那天上課,老師帶我們玩了詞語(yǔ)接龍的游戲,不但使我們認(rèn)識(shí)了這些詞語(yǔ),還讓我們放松了心情,整節(jié)課大家都沉浸在歡樂(lè)、愉快當(dāng)中,多么歡樂(lè)的生活呀!

  現(xiàn)在好玩的游戲越來(lái)越多,跳花繩、錯(cuò)步、水果蹲、挑戰(zhàn)擂主……越來(lái)越多的花樣翻新的游戲走進(jìn)了我們的生活,雖然上學(xué)期間我們受限于家長(zhǎng)的嚴(yán)厲教育及學(xué)習(xí)課業(yè)的緊張,但假期仍可以有時(shí)間玩,我們的生活張弛有度,節(jié)節(jié)攀登,多么 陽(yáng)光的生活啊!

  生活,需要你去感受,需要你去體會(huì),因?yàn)槲覀兊纳钐幪幊錆M陽(yáng)光!

  生活充滿陽(yáng)光作文 9

  我們的生活,是充滿陽(yáng)光的。

  看不到嗎?沒(méi)關(guān)系,那不怪你,只是因?yàn)槲覀兊难劬υ缫堰m應(yīng)了陽(yáng)光的明媚,身體早已適應(yīng)了陽(yáng)光的溫暖而已。

  請(qǐng)跟著我,輕輕地把眼睛閉上,用被黑暗洗禮過(guò)的雙眼,發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的`光明……

  看哪!在寧?kù)o的夜里,是誰(shuí)不放心地時(shí)時(shí)醒來(lái)掖好我們的被角,是誰(shuí)在清晨的黑暗中起身為我們?cè)缭绲販?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜,卻為了我們不被燈光刺醒,不將電燈打開(kāi)……是母親。

  看哪!是誰(shuí)在課堂上,為我們講述隱藏在平常下的秘密,帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識(shí)珍寶,為我們解除疑惑,指點(diǎn)迷津,驅(qū)散迷霧……是老師

  是誰(shuí)在課下用熱情迎接我們,和我們談天說(shuō)地,從古至今。和我們一起回憶過(guò)去,訴說(shuō)現(xiàn)在,幻想未來(lái),在遇到困難時(shí)手拉著手一起面對(duì),遇到快樂(lè)時(shí),心連著心一起分享……是同學(xué)。

  是誰(shuí)在放學(xué)后,用慈愛(ài)的目光迎接我們,用粗糙的手撫摸著我們,將自己僅有的好吃的省下,留給我們;或者在雨天,為坐在門(mén)口的我們,耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是我們生病時(shí),家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子,里面蓄滿了最圣潔的光。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是爺爺奶奶慈祥的目光,輕柔的撫摸,即使雙眼已不如以前清亮,卻依舊能將陽(yáng)光引渡到我們身上。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話語(yǔ),柔軟的陽(yáng)光從口中緩緩傾瀉,流滿我們整個(gè)心田。

  這些你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?我們的生活是充滿陽(yáng)光的,是被祝福的,美好的。

  生活充滿陽(yáng)光作文 10

  在我們的生活中處處充滿了陽(yáng)光,這陽(yáng)光溫暖地照耀著我們,即使是失敗了也能在這里得到安慰。

  我就生活在這片無(wú)比溫暖的陽(yáng)光中,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我曾忽視了這一點(diǎn),只到2個(gè)月前的一件事,才讓我發(fā)現(xiàn)它。

  那天天空陰沉沉的,布滿了烏云,使人感到心情很壓抑,而我又在一次重大考試中失敗了,我的心情更是一落千丈,感到天旋地。我垂頭喪氣地回到家中,一下子躺在床上久久不愿挪動(dòng)。我正在苦苦嘆息,綽號(hào)叫陽(yáng)光小子的好朋友王亮來(lái)看我,我便把心里的苦惱一股腦地向他傾訴出來(lái)。王亮十分耐心地聽(tīng)我說(shuō)完,然后他對(duì)我說(shuō):“你剛才對(duì)我說(shuō)了這么多,無(wú)非是在說(shuō)你有多么地后悔這次失敗,說(shuō)自己是多么多么地不應(yīng)該,但是你難道只有這一次機(jī)會(huì)嗎?不要忘記在后面還有許許多多考驗(yàn)在等著你,為了換一個(gè)輕松的心情來(lái)迎接下一場(chǎng)考驗(yàn),咱們一起出去玩會(huì)吧。”說(shuō)完,王亮就拉著我的手,把我?guī)У搅送膺叄覀円黄鹪谕膺叴蛴鹈颍虻么蠛沽芾欤切睦飬s感到無(wú)比地痛快,仿佛天空也正在逐漸放晴,露出了一輪溫暖的太陽(yáng),讓我忘卻了自己的煩惱。

  自從這輪太陽(yáng)在我的心中升起,就一直沒(méi)有落下,我的身邊自此多了一片陽(yáng)光,在這片陽(yáng)光的照耀下,我的心不再沮喪,一直樂(lè)觀地面對(duì)生活,努力地面對(duì)學(xué)習(xí),更是少了一分苦惱,多了一分快樂(lè)。也是在這種精神的推動(dòng)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得越來(lái)越好,學(xué)習(xí)勁頭也是越來(lái)越大。

  我們的'生活充滿陽(yáng)光,不要被自己那一時(shí)的過(guò)錯(cuò)而蒙蔽了自己的心靈,因而錯(cuò)失了本來(lái)就在自己身邊的陽(yáng)光。讓自己的生活中充滿陽(yáng)光,活出一個(gè)新自我。

  生活充滿陽(yáng)光作文 11

  歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,大家已邁步走進(jìn)了初中生活。

  這里,將會(huì)是一支歌,它唱出大家的心聲;這里,是一首詩(shī),它將會(huì)寫(xiě)出大家的情;這里是一幅畫(huà),它將會(huì)繪出大家的腳印……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的生活到處充滿陽(yáng)光。

  走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”,這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。

  瞧,他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃,課余時(shí)間更是抱著書(shū)本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著桌上的書(shū)就睡。就這樣,小小的'空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。

  一到操場(chǎng),大家就覺(jué)得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準(zhǔn)備大顯身手。

  看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動(dòng)作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)啊!那帥氣的形象;連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。

  操場(chǎng)上,踢足球的,打籃球的,還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲。”

  生活充滿陽(yáng)光作文 12

  窗外一縷清風(fēng)吹過(guò),將一絲陽(yáng)光投影在試卷上,徐徐而動(dòng),似水如波,如夢(mèng)如幻,生活中處處充滿了陽(yáng)光。

  天黑沉沉的,好像要把天壓迫似的,下著傾盆大雨,來(lái)到學(xué)校,我已經(jīng)遲到了。

  “報(bào)告!”我小聲喊道。剎那間,同學(xué)們一道道驚異的目光看向我。教室里,同學(xué)們小聲議論,局促不安。忽然,一個(gè)溫柔的聲音打破尷尬的局面“請(qǐng)進(jìn),以后一定要有時(shí)間觀念,不要再次遲到。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,小跑地回到座位上。我十分尷尬的將頭低下,等我抬起頭來(lái)時(shí),目光正好與老師那慈祥的目光對(duì)上,那目光就像冬日的暖陽(yáng),照進(jìn)我的心田,我心里暖洋洋的。此刻,一股感激之情涌上了心頭。

  下課后,老師親切地走到我身旁,拍拍我的肩膀,用柔和的'語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“孩子,你不用緊張,今天上學(xué)遲到,我不怪你,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)嘛!但下次可不能再遲到了啊!”說(shuō)完,老師便悄悄走開(kāi)了。我不禁鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚再次奪眶而出。

  其實(shí),如果你細(xì)細(xì)觀察,細(xì)細(xì)品味生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活處處充滿陽(yáng)光。

  生活充滿陽(yáng)光作文 13

  我的生活充滿陽(yáng)光我每天都被溫暖的陽(yáng)光撫愛(ài)著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),每天,太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切,關(guān)愛(ài)著我。所以,我生活的每一天都充滿了陽(yáng)光。上個(gè)寒假,我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后,只見(jiàn)車上坐滿人,我倆只好站著。

  不一會(huì)兒,一個(gè)急剎車,我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢,頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包。看他那要哭的樣子,我趕緊安慰她。這時(shí),一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我鄰近的座位上站了起來(lái),親切地說(shuō):“你們兩個(gè)小男孩在這兒來(lái)坐吧!不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的。”我倆不好意思。便說(shuō):“叔叔,還是你們坐吧!我沒(méi)事的。”“來(lái)坐吧!我馬上就下車了。”于是,我謝過(guò)叔叔和阿姨,便坐下了。此時(shí),燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑進(jìn)車廂,讓人感到暖洋洋的。

  車到了一個(gè)站,給我讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑,下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi),見(jiàn)沒(méi)有空座位,便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想“我摔一下到無(wú)所謂,、但老爺爺摔一下可不行!”于是剛站起來(lái)給老爺爺讓座,只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái),走上前去,扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!你真是個(gè)好孩子。”大哥哥說(shuō):“大伯,您坐。不用謝。這是我年輕人應(yīng)該做的的。”

  不一會(huì)兒,車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽(yáng)光,看著人們的'張張笑臉,我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使人感到溫暖,愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉,讓人感到充滿了力量和希望。我的生活中時(shí)刻都充滿了愛(ài),正因?yàn)橛辛藧?ài),我的生活才充滿了陽(yáng)光。

  生活充滿陽(yáng)光作文 14

  我是一名小學(xué)生,每天奔赴學(xué)校迎接挑戰(zhàn),這些似乎有些乏味,可我卻不沮喪。

  近來(lái),樓下的藤蘿花開(kāi)了,粉紫色的一串串掛在樹(shù)梢,好不活潑可愛(ài)!“鈴……”熟悉的聲音讓我們繃緊的'神經(jīng)得到緩解,我與同學(xué)一起奔向紫藤花架,在花架下細(xì)細(xì)地嗅著,陶醉其中。我與小黎坐在青石板上訴說(shuō)心事,微風(fēng)吹過(guò),撩起心簾一角。“我覺(jué)得她真不好……”“是呀,我也這么認(rèn)為,她……”陽(yáng)光暖洋洋灑下,將一切都籠罩得那么鮮明可愛(ài)!

  談?wù)撨^(guò)后,我與小黎又玩起了游戲。我們舒張各自的小手,手心對(duì)手背抑或握成粉拳,手心對(duì)手背。用小楊的話說(shuō),嘴里還像小和尚般念叨著“土豆土豆心心,土豆土豆平平,土豆心……”我們的笑聲在青春的日子里如陽(yáng)光般明媚。

  學(xué)習(xí)上,我們更是學(xué)得“不亦樂(lè)乎”。微風(fēng)將藤蘿花香送進(jìn)我們的教室,讓每個(gè)人都神清氣爽。而與這格格不入的便是我們熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們?cè)诤诎迳霞ち医侵穑煽?jī)你追我趕。一道題的答案,不是你死就是我亡。有的爭(zhēng)辯不夠, 課下還追著老師不放。我們的同學(xué)執(zhí)著得可愛(ài)!

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)時(shí)還是課余時(shí),我與同學(xué)們都那么快活, 隨心所欲而又不失規(guī)則。

  在家中,我們又是王子、公主,我不得不說(shuō):“我們的生活充滿了明媚陽(yáng)光!”

  我相信只要樂(lè)觀,你的生活就會(huì)陽(yáng)光明媚!

  生活充滿陽(yáng)光作文 15

  陽(yáng)光,是默默無(wú)語(yǔ)中相伴一生的最樸實(shí),最濃厚的愛(ài)……它貫穿于我們豐富多彩的生活之中,穿梭于車水馬龍的人群之中,涌流于忽如其來(lái)的大災(zāi)之中……

  因?yàn)橛袗?ài),我們的生活充滿陽(yáng)光。可是,有的人卻常抱怨世界太黑暗,現(xiàn)實(shí)太殘酷,生活太乏味。為什么呢?只因?yàn)槟汩L(zhǎng)期被愛(ài)的陽(yáng)光籠罩著,心靈早已麻木罷了!可見(jiàn),愛(ài)的陽(yáng)光總是被忽略的。太多的關(guān)心成了不厭其煩的嘮叨;太多的愛(ài)護(hù),成了吃力不討好的干涉……這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài)卻成了子女與父母之間的.隔閡。難道,父母單純的想把愛(ài)的陽(yáng)光給予我們,有錯(cuò)嗎?為什么一定要在心靈挖一道深深的溝壑,讓溝通理解成為奢望呢?而回頭卻還來(lái)抱怨自己的父母還不夠關(guān)心你呢?

  有的人常抱怨陽(yáng)光太不公平。陽(yáng)光能普照大地,卻照亮不了他的心房。我覺(jué)得,陽(yáng)光是最公平的,最無(wú)私的,它把愛(ài)毫不隱匿地灑向了世界,只是你不愿打開(kāi)心房,接受陽(yáng)光的洗禮罷了!

  生活充滿陽(yáng)光作文 16

  陽(yáng)光,能讓一顆小小的種子發(fā)芽;陽(yáng)光,能使一朵含苞的花朵綻放;陽(yáng)光,也能使生活充滿期望。

  一種沒(méi)有陽(yáng)光的生活,充滿了黯淡、乏味、灰心的氣息;一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的人,在他的眼里,到處都會(huì)有失落的腳步;一幢沒(méi)有陽(yáng)光的房子,里面也將會(huì)是死一般的沉寂。

  陽(yáng)光,生活必不缺少的一部分。陽(yáng)光,有時(shí)是一束溫暖的光線,溫暖了一個(gè)人;有時(shí),陽(yáng)光是一曲優(yōu)美的樂(lè)曲,奏響了人生的腳步;有時(shí),陽(yáng)光是一句鼓勵(lì)的話,使你的心靈振作起來(lái)……

  追求夢(mèng)想是每個(gè)人的必經(jīng)之路,而沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng)想,似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出此刻這個(gè)人的心中。因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,成功的喜悅就會(huì)消失,更不會(huì)有過(guò)程的.挫折與追求夢(mèng)想艱辛后的歡樂(lè),帶來(lái)的只是沒(méi)有了陽(yáng)光的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)然,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中也許會(huì)遇到挫折,但如果心中充滿陽(yáng)光,無(wú)論什么樣的困難你都會(huì)挺過(guò)去。

  生活需要陽(yáng)光,更需要擁有陽(yáng)光的我們,讓我們內(nèi)心充滿陽(yáng)光,去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日!

  生活充滿陽(yáng)光作文 17

  當(dāng)我們一步一步的爬上高山之巔的時(shí)候,驀然回首,就會(huì)發(fā)現(xiàn)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你的臉上。于是,你就會(huì)停下腳步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去······

  我們的生活難道不是一直都充滿陽(yáng)光嗎?我們就這樣一直爬,希望早日爬到頂峰,做一個(gè)大人。而在我們的奮斗過(guò)程中,往往父母已經(jīng)為我們指好了路,偵查好了情況,才肯放手讓我們?nèi)リJ。

  現(xiàn)在的我們,已經(jīng)正式的步入了初一的學(xué)習(xí),我們享受陽(yáng)光的校園,陽(yáng)光的環(huán)境,陽(yáng)光的老師,陽(yáng)光的同學(xué)和陽(yáng)光的生活,這一切都充滿陽(yáng)光。在這里我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。

  我有無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著幸福的.生活,但是,我們?cè)谶@里快樂(lè)地笑過(guò),當(dāng)然,也為隨之而來(lái)的許多煩惱而傷心的流淚過(guò),我們?cè)谶@里播撒過(guò)汗水,也在這里收獲過(guò)成功。所以,我們的生活充滿陽(yáng)光,我們這些“長(zhǎng)不大”的中學(xué)生,盡情的沐浴著幸福的曙光,快樂(lè)地長(zhǎng)大。

  生活充滿陽(yáng)光作文 18

  幾天前和笑笑大吵了一架,這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒(méi)有說(shuō)過(guò),好像都在互相躲避著對(duì)方,就算見(jiàn)了面,也只是低著頭匆匆走過(guò),形如陌路!

  我受夠這種感覺(jué)了!去找笑笑好好談?wù)劙桑?/p>

  我這樣想著,突然大步流星的向前走去,全然忘記了自己正處在十字路口處!一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退,耳畔響起那熟悉的嗓音:“你傻了啊?那么多車你就往前沖!”是笑笑!我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被笑笑拉到便道上!我問(wèn)她:“你怎么來(lái)了?”她說(shuō):“我原本打算找你和好的,可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕!”“我又不是故意的.!”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了?”“你說(shuō)呢?”

  正和笑笑說(shuō)話時(shí),突然感到光線有些變化!呵,向上一看,天上的云一朵接著一朵,太陽(yáng)剛露出臉了,一切是那么的和諧、溫暖!

  和煦的光灑在地上,也灑滿了我的生活!

  生活充滿陽(yáng)光作文 19

  人的一生只是一次旅程,旅途之中充滿了驚喜和無(wú)奈,人的一生起起伏伏,坎坎坷坷,而我們能做到的就是用心欣賞窗外的風(fēng)景,開(kāi)心的面對(duì)一切屬于我們的快樂(lè),只要我們擁有健康的心靈,擁有樂(lè)觀的心態(tài),無(wú)論遇到什么,都要給予自己一些信心,無(wú)論如何,都要告訴自己:只要明天還在,希望就一定還在!

  面對(duì)煩惱,輕輕的`告訴自己,沒(méi)關(guān)系,那只是過(guò)眼煙云。

  面對(duì)困難,輕輕的對(duì)自己說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我們總會(huì)有辦法解決。

  面對(duì)挫折,輕輕的告誡自己,沒(méi)關(guān)系,吃一塹長(zhǎng)一智。

  面對(duì)失意,輕輕的笑笑對(duì)自己說(shuō),沒(méi)關(guān)系,柳暗花明,一切都會(huì)過(guò)去。

  有良好的心態(tài),有健康的體魄,有美好的追求,有真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)心。給生命一個(gè)微笑,為自己的人生之旅灑滿歡歌笑語(yǔ),讓我們的生活充滿陽(yáng)光。

  生活充滿陽(yáng)光作文 20

  曾有一個(gè)感人至深的故事,在我的心海中蕩起陣陣漣漪。

  那是兩個(gè)三歲的雙胞胎孩子,他們?cè)谂P室里游戲,由于窗戶關(guān)著,陽(yáng)光進(jìn)不來(lái),兄弟倆就商量著說(shuō):“外面的陽(yáng)光多,我們掃一點(diǎn)來(lái)。”于是,兄弟倆便拿著掃把和簸箕,到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。可等他們把簸箕抬進(jìn)房間時(shí),陽(yáng)光就沒(méi)有了。掃了好幾次,屋內(nèi)還是沒(méi)有陽(yáng)光。媽媽回來(lái)看見(jiàn)了,笑著對(duì)他們說(shuō);“只要打開(kāi)窗,那溫暖的陽(yáng)光便不請(qǐng)自來(lái)了!”于是,他們打開(kāi)窗,真的,那溫暖的陽(yáng)光灑向他們那稚嫩的臉,他們笑了,笑得多甜呀!可見(jiàn),愛(ài)的`陽(yáng)光不會(huì)把你遺棄,唯有你不肯接受!相信吧!只要你敞開(kāi)心房,陽(yáng)光就會(huì)溫暖照亮你那冰冷黑暗的世界!

  陽(yáng)光,透過(guò)三棱鏡,才能折射七彩光芒。愛(ài)的陽(yáng)光是需要傳遞的!

  生活充滿陽(yáng)光作文 21

  小草因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射不變得茁壯,天空因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射下變得廣闊無(wú)比,我們的生活因?yàn)樵陉?yáng)光的.照射下,變得更加充實(shí)。

  有一天,早晨起來(lái),看著外面,天空黑沉沉的,烏云好像要把天被壓破似的。飯也沒(méi)吃,就匆匆忙忙的趕到了學(xué)校。我跑到班前時(shí),看見(jiàn)老師正在認(rèn)認(rèn)真真的給同學(xué)們講題。我喊了一聲:“報(bào)告!”同學(xué)們的目光,剎那間同時(shí)就投到了我的身上。整個(gè)局面變得非常的尷尬。老師先讓同學(xué)們看了一會(huì)兒題。

  老師溫柔說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧!以后可千萬(wàn)別遲到。”我低著頭,紅著臉,飛快的跑到了我的位置,呆呆地站著。老師親切地說(shuō):“快坐吧,別站著!”我聽(tīng)了老師的話,感動(dòng)得流下了淚水。

  下課了,老師突然站在我的旁邊說(shuō):“誰(shuí)也有遲到的時(shí)候,記住,要關(guān)注天氣預(yù)報(bào),要早起。”猛抬頭,老師的那目光,就像那冬日里的一縷陽(yáng)光,直射我的心房,將心中陰霾一掃而過(guò)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  啊,我們的生活充滿了陽(yáng)光。

  生活充滿陽(yáng)光作文 22

  當(dāng)我們一步一步的爬上高山之巔的時(shí)候,驀然回首,就會(huì)發(fā)現(xiàn)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你的臉上。于是,你就會(huì)停下腳步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去······我們的生活難道不是一直都充滿陽(yáng)光嗎?我們就這樣一直爬,希望早日爬到頂峰,做一個(gè)大人。而在我們的奮斗過(guò)程中,往往父母已經(jīng)為我們指好了路,偵查好了情況,才肯放手讓我們?nèi)リJ。

  現(xiàn)在的我們,已經(jīng)正式的步入了初一的學(xué)習(xí),我們享受陽(yáng)光的校園,陽(yáng)光的'環(huán)境,陽(yáng)光的老師,陽(yáng)光的同學(xué)和陽(yáng)光的生活,這一切都充滿陽(yáng)光。在這里我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。我有無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著幸福的生活,但是,我們?cè)谶@里快樂(lè)地笑過(guò),當(dāng)然,也為隨之而來(lái)的許多煩惱而傷心的流淚過(guò),我們?cè)谶@里播撒過(guò)汗水,也在這里收獲過(guò)成功。所以,我們的生活充滿陽(yáng)光,我們這些“長(zhǎng)不大”的中學(xué)生,盡情的沐浴著幸福的曙光,快樂(lè)地長(zhǎng)大。

  生活充滿陽(yáng)光作文 23

  星期六上午,我和小伙伴張三乘公共汽車到公園去玩。

  上車后,只見(jiàn)車上坐滿人,我倆只好站著。不一會(huì)兒,一個(gè)急剎車,我倆都差點(diǎn)摔倒了。張三可能是抓得不牢,頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包。看她那要哭的樣子,我趕緊安慰她。這時(shí),一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái),親切地說(shuō):“你們兩個(gè)小姑娘在這兒來(lái)坐吧!不然一會(huì)兒會(huì)摔倒的'。”我倆不好意思。便說(shuō):“叔叔,還是你們坐吧!我們沒(méi)事的。”“來(lái)坐吧!我們馬上就下車了。”于是,我們謝過(guò)叔叔和阿姨,便坐下了。此時(shí),燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑進(jìn)車廂,讓人感到暖洋洋的。

  車到了一個(gè)站,給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑,下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的爺爺。他望望車內(nèi),見(jiàn)沒(méi)有空座位,便準(zhǔn)備靠扶手站著。我正想站起來(lái)給爺爺讓座,只見(jiàn)一位哥哥站了起來(lái),走上前去,扶著爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)爺爺不住地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!你真是個(gè)好孩子。”哥哥說(shuō):“爺爺,您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該的。”

  不一會(huì)兒,車到公園了。我和張三下車了。沐浴著冬日的陽(yáng)光,看著人們的張張笑臉,我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流。

  生活充滿陽(yáng)光作文 24

  當(dāng)那烏云密布過(guò)后,當(dāng)那萬(wàn)里晴空再現(xiàn),我們的世界充滿陽(yáng)光!——題記

  灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái),我獨(dú)自漫步在街頭,呆呆的望著來(lái)去匆匆的行人,不覺(jué)地勾起一絲苦笑,感嘆著時(shí)光的流逝。

  幾天前和含大吵了一架,這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒(méi)有說(shuō)過(guò),好像都在互相躲避著對(duì)方,就算見(jiàn)了面,也只是低著頭匆匆走過(guò),形如陌路!

  我受夠這種感覺(jué)了!去找含好好談?wù)劙?

  我這樣想著,突然大步流星的向前走去,全然忘記了自己正處在十字路口處!一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的`向后退,耳畔響起那熟悉的嗓音:“你傻了啊?那么多車你就往前沖!”

  是含!我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上!我問(wèn)她:“你怎么來(lái)了?”她說(shuō):“我原本打算找你和好的,可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕!”“我又不是故意的!”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了?”“你說(shuō)呢?”

  正和含說(shuō)話時(shí),突然感到光線有些變化!呵,向上一看,天上的云一朵接著一朵,太陽(yáng)剛露出臉了,一切是那么的和諧、溫暖!

  和煦的光灑在地上,也灑滿了我的生活!

  生活充滿陽(yáng)光作文 25

  陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)了期待。整個(gè)世界,因?yàn)橛辛颂?yáng),有了一顆朝氣蓬勃的年輕心,因?yàn)橛辛颂?yáng),有了一顆舒適的心。因?yàn)橛辛颂?yáng),我們的生活充滿了陽(yáng)光。

  生活中的一件小事、一個(gè)小小的行動(dòng)或一句話都能打動(dòng)人們,讓人們了解生活的完美。

  在家里,我們的父母總是照顧我們。當(dāng)我們生病時(shí),我們的父母比我們更焦慮,并盡一切辦法讓我們不再感到不舒服。看來(lái)他們想生病。每天早上,媽媽都會(huì)給我?guī)б环轃釟怛v騰的早餐,在我耳邊說(shuō)很多話。家人,讓我感受到陽(yáng)光。

  在學(xué)校里,我和同學(xué)們一起在課堂上探索知識(shí)的.海洋。我們像海綿一樣吸收知識(shí),慢慢長(zhǎng)大。下課后,我們一起打架玩耍,笑啊笑,陽(yáng)光照耀著我們。

  在生活中,我們會(huì)遇到很多困難和挫折,感到懊惱和失望。失敗并不重要,因?yàn)樗赡苤皇侨松L(zhǎng)道路上的一場(chǎng)小風(fēng)暴。我還記得艾青曾經(jīng)寫(xiě)道:“我想;一浪,一浪,滔滔不絕。每一個(gè)波浪都不是在礁石腳下,而是破碎成碎片。它的身體和臉上都有疤痕,但它仍然站在那里,微笑應(yīng)對(duì)海洋“我們應(yīng)該像礁石一樣,勇敢地面對(duì)挫折,繼續(xù)努力,不輕易放棄。我相信暴風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有陽(yáng)光在等著我們。

  生活充滿陽(yáng)光,這使我們的未來(lái)更加完美和光明。

  生活充滿陽(yáng)光作文 26

  當(dāng)那烏云密布過(guò)后,當(dāng)那萬(wàn)里晴空再現(xiàn),我們的世界充滿陽(yáng)光!——題記

  灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái),我獨(dú)自漫步在街頭,呆呆的望著來(lái)去匆匆的行人,不覺(jué)地勾起一絲苦笑,感嘆著時(shí)光的流逝。

  幾天前和含大吵一架,這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒(méi)有說(shuō)過(guò),好像都在互相躲避著對(duì)方,就算見(jiàn)面,也只是低著頭匆匆走過(guò),形如陌路!

  我受夠這種感覺(jué)!去找含好好談?wù)劙桑?/p>

  我這樣想著,突然大步流星的向前走去,全然忘記自己正處在十字路口處!一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的`向后退,耳畔響起那熟悉的音:“你傻啊?那么多車你就往前沖!”

  是含!我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上!我問(wèn)她:“你怎么來(lái)?”她說(shuō):“我原本打算找你和好的,可誰(shuí)想看到剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕!”“我又不是故意的!”我做個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好?”“你說(shuō)呢?”

  正和含說(shuō)話時(shí),突然感到光線有些變化!呵,向上一看,天上的云一朵接著一朵,太陽(yáng)剛露出臉,一切是那么的和諧、溫暖!

  和煦的光灑在地上,也灑滿我的生活!

  生活充滿陽(yáng)光作文 27

  太陽(yáng)給萬(wàn)物帶來(lái)期待。整個(gè)世界,因?yàn)橛刑?yáng),所以才有活力。幼小的心靈,因?yàn)橛刑?yáng),所以心中有舒昌;我們的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)橛刑?yáng)。生活中的一件小事,一個(gè)小小的行動(dòng)或一句話,讓你感動(dòng),讓你理解生活的完美。

  生活中。在家里,父母總是細(xì)心照顧我們。生病時(shí),父母比我們更著急,千方百計(jì),使我們不再痛苦,好像等不及他們生病了。每天早上,媽媽都給我送來(lái)熱氣騰騰的早餐,我耳邊要說(shuō)很多話才能釋?xiě)选SH情讓我感受到陽(yáng)光。在學(xué)校,在課堂上,我和同學(xué)們一起探索知識(shí)的海洋,我們像海綿一樣不斷吸收知識(shí),慢慢成長(zhǎng)。

  下課后,我們齊聲喧嘩,一起玩耍,發(fā)出笑聲,陽(yáng)光照耀著我們。在生活中,我們會(huì)遇到很多困難和挫折,感到難過(guò)和失望。失敗,沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檫@可能只是漫長(zhǎng)人生道路上的`小風(fēng)浪。記得艾青3360“波濤,波濤,沒(méi)完沒(méi)了地跑來(lái)。所有的波浪都不在礁石腳下,而是破碎,他的臉上到處都是傷口,但仍然站在那里,面帶微笑。我們要像暗礁一樣勇敢面對(duì)挫折,繼續(xù)努力,不輕易放棄,相信風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光還在等著我們。

  人生充滿陽(yáng)光它使我們的未來(lái)更加完美和光明。

  生活充滿陽(yáng)光作文 28

  生活,需要陽(yáng)光;生活,需要光明;生活,更需要你我的關(guān)懷……

  我曾問(wèn)自我:陽(yáng)光,到底是什么?是你,回答我:陽(yáng)光?陽(yáng)光是無(wú)私的散發(fā)出光和熱,完美與幸福的一道光環(huán)。生活,需要陽(yáng)光,更需要陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖,而這溫暖,我們?需要去體驗(yàn),去明白……

  忽然之間,開(kāi)始想起:陽(yáng)光到底是什么?生活的陽(yáng)光又是什么?回想,你對(duì)我的種種,才一瞬間明白,陽(yáng)光帶給人生命的,光亮的物質(zhì),而生活的陽(yáng)光又是人與人之間的互相和諧,互相關(guān)心罷了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,有的人一輩子也找不到陽(yáng)光,有的人卻輕而意舉地得到了陽(yáng)光,利用陽(yáng)光,他們生存在愛(ài)的'境域里,是幸福,是完美……生活,需要陽(yáng)光,而陽(yáng)光又是親情、感情、友情的聚合體……

  沒(méi)有陽(yáng)光,我們失去了親情,也就失去心靈的傾訴,生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光……

  沒(méi)有陽(yáng)光,我們失去了感情,也就失去彼此的信任,生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光……

  沒(méi)有陽(yáng)光,我們失去了友情,也就失去活著的歡樂(lè),生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光……

  從此,我們明白了一點(diǎn):生活,需要“陽(yáng)光”——沐浴在“陽(yáng)光”下,我們會(huì)更加幸福……

  生活充滿陽(yáng)光作文 29

  歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,大家已邁步走進(jìn)了初中生活。

  這里,將會(huì)是一支歌,它唱出大家的心聲;這里,是一首詩(shī),它將會(huì)寫(xiě)出大家的情;這里是一幅畫(huà),它將會(huì)繪出大家的腳印……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的生活到處充滿陽(yáng)光。

  走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”,這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。

  瞧,他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃,課余時(shí)間更是抱著書(shū)本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著桌上的書(shū)就睡。就這樣,小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。

  一到操場(chǎng),大家就覺(jué)得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準(zhǔn)備大顯身手。

  看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動(dòng)作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)啊!那帥氣的形象;連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。

  操場(chǎng)上,踢足球的`,打籃球的,還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲。”

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