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陽光作文600字

時間:2022-10-25 11:13:07 陽光 我要投稿

陽光作文600字七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的陽光作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽光作文600字七篇

陽光作文600字 篇1

  如果你問我心目中什么是最陽光的,那么我想告訴你——我們的校園。我覺得,陽光校園,不僅指校園的優美環境,還有同學們的團結互助、和睦友愛。今天,就讓我來向你說出一個感人的故事,道出一段難忘的同學情吧!

  那天,我正利用課余時間抄著筆記。突然感到口渴極了,便拿出水壺,咕嘟咕嘟喝著水。突然,我感覺誰碰了我的手,我嚇了一跳,水壺中的水都倒到本子上,本子濕了。“我……我不是故意的。”我的好閨蜜同桌小悠抖著身子承認了。不善言辭的我火冒三丈,怒目圓睜,把為數不多的幾句臟話全飆了出來。小悠嚇壞了,出了眼淚,也杠了幾句。就這樣,一對肝膽相照的好姐妹,散了。

  第二天,我們沒有像往日一樣不停說話,像很陌生似的。但不知怎么,我總是很不好意思,想去和她認錯……不行!又是她做錯了事,憑什么要我去先開口呀!……就這樣,我在課堂上一個字也沒聽進去,滿腦子都是昨日的情景……放學了,我獨自走在回家的路上。沒有小悠,我好寂寞……喝些水吧!我的喉嚨對自己說。我的手便向書包摸去,可怎么也找不到水壺,丟在學校了!我奔向學校,撞見了小悠,我若無其事地跑著,可小悠追上了我,說:“你的水壺在我這,小麗!”我聽了,急忙轉身。只見她把我的水壺從書包里掏了出來,遞給了我。我喜出望外,開心地說:“謝謝你!小悠!”“我們和好吧!”小悠眨著眼說,“就跟什么都沒有發生一樣!”“好!”我說。從此以后,我們又像以前一樣在一起聊天,一起回家了……

  校園內,沒有了伙伴,還是陽光校園嗎?所以啊!同學們,我們要團結友愛,共同創造出一個陽光校園!

  陽光校園,溫暖我心!

陽光作文600字 篇2

  “嘩啦啦……”雨從天而降,狠狠地打在了大地上。 “滴答滴答”落在柏油馬路上,就像老天爺拿個錘子狠狠地砸著地上。大街上空無一人,連一輛車都沒有,店面也全部關門。

  我被雨水吵鬧的聲音吵醒了,本想睡個回籠覺的,可怎樣也睡不著。時間到了,我該去上航模課了,可是下著那么大的雨再加上我本來就不想去,現在就更不想去了,我繼續賴在床上,這時,媽媽來了,走進房門說:“兒子!怎么還 沒起床,都快上課了!再不起床就要遲到了呦!”

  我試探著說:“老媽!今天……能不能……不去上課?”

  “為什么?老師和同學們都在教室等你呢!”媽媽好像馬上要發火了。

  “那么大的雨,街上一個行人都沒有,連車子都很少,現在學校里說不定一個人都沒有,連老師都沒到!”我用幾乎哀求的語氣說道。

  在媽媽的再三勸導下,我只好無奈地換好了衣服,上車出發。雨水“啪啪”地打在擋風玻璃上,我感覺到玻璃都快要破了。

  到了學校,我撐著傘,只是從大門口走到教室,就渾身上下濕淋淋,幾乎沒有一處是干的。當我還 沉浸在埋怨的情緒中時,我卻驚訝地發現同學和老師都已經在教室等著我了,雖然沒有遲到,但是心里感覺怪怪的。

  開始訓練了,我們今天學習的是四旋翼平穩后空翻。這項技能,是我自認為練習四旋翼最難的一項技能。可是今天,不知道怎么回事,好像靈魂開竅似的,一下子學會了,而且沒經過任何人的指導,也沒有造成任何“傷亡”!

  下課了回家時,我在車上把這個好消息告訴了媽媽。媽媽微笑著說:“你看,今天你幸好去了,如果聽你不去上課,你就學不會了!”

  是啊,就像馬克斯威爾·馬爾滋說的那樣:“想象你自己對困難作出的反應,不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明智的方式同它們奮斗!”此刻,雨停了,風也溫和了,我的內心更堅定了堅持不懈就是成功的道理。

陽光作文600字 篇3

  窗透初曉,那抹淺黃色的半透明光束灑在我的身上,我細數著它安詳的目光,調皮的身影,輕聲地對這藍天白云,陽光明媚道了一聲早安。

  幾片新綠的葉兒搖曳在雨后的清晨,剛下過雨,地面也有些濕潤。微風中的柳樹翩翩起舞,我驚奇地發現在那柳葉上有幾粒近乎透明的珍珠!那一閃而過斑斕的光芒讓我意識到周圍有一絲陌生又熟悉的光亮,像一位老朋友,久別之后的不期而遇讓我們感到興奮。

  我回過頭搜尋它的身影,沒看見它的身體,卻發現躲在樹蔭里的它的影子,透過樹的枝葉,它散落在我的身上,我恍惚間感覺自己的精神受到了洗禮。它那么柔和,那么溫暖,那么舒適,我不由得閉上眼睛去感受它,竟聽見它低低地笑聲。它在笑什么呢?我好像進入了它的世界,像一個無知的嬰孩,對那里充滿了好奇。

  我仔細端詳云層后的它,可它始終都不露面,我驚異于它大雨過后的溫柔,在空氣中散發出一種只屬于它的味道。我那么迷戀它,因為它而厭倦了淫雨霏霏。我有點私心的想將它藏匿在我的窗前,那么我便永生都能得到它的陪伴。它散發的光芒,柔和而且靜謐,感覺像一個人走在清晨的林間,那么舒心,那么舒適。

  有誰在笑!我聽見有誰躲在云層里偷笑。像是被窺了秘密的我閃過一絲不安,我望著那片藍白相間的地帶,猜測這它的倩影,是不是藏在那里?也許是見到了我的出神,它終于從云端露出了一角笑臉,那么具有穿透力,那么具有感染力。

  幾天來,我經受住烈日炎炎,狂風暴雨,直到這個清晨,我顫抖的雙手終于觸摸到了它的溫軟。灼人的熱帶來的煩躁與難耐被那場暴雨洗凈了,如今,新鮮的事物,清新的空氣,塵埃落定,我將觸動我的心的那一抹陽光,定在了生命的櫥窗。

  喜歡春暖花開,喜歡陽光明媚,喜歡繁華綠葉,喜歡鳥語花香,因為喜歡那一抹被守住的陽光。

陽光作文600字 篇4

  陽光,給予大地溫暖,送給世間光明,它使我們的生活變得生氣勃勃,豐富多彩。自古以來,陽光是人人向往與追求的溫暖、美好、光明。

  在我們成長的道路上,我們都渴望有屬于自己的陽光,照耀著我們的人生。

  當我第一次睜開眼睛時,那欣喜地注視我、歡迎我的兩個人——父母,他們就成為了我人生中的第一縷陽光,他們也便從那時起開始照耀著我的人生。當我剛開始牙牙學語時,他們便滿心歡喜的教會我說第一句話。當我剛開始蹣跚學步時,他們小心翼翼的扶著我,防止我摔倒……我一點一滴的成長里離不開父母關心的陽光普照。

  當我長大后,一縷新的陽光照亮了我成長之路。它便是關心我的老師。我的老師對我要求十分嚴格,不希望我在學習上馬虎一點,所以我經常因為粗心而被叫到辦公室去。那時候我感到陽光被陰云籠罩,我覺得老師分明就是在吹毛求疵,心里十分不高興。但現在回想起來,老師說的話都是對的。如果他們不這樣做的話,我就不可能改掉我的毛病,更不會有今天的成績。老師嘔心瀝血的教誨就是我成長路上的陽光,幫助我拂去心靈的陰影,讓我走向更光明的未來。

  在我的成長中,我的同伴也是我重要的陽光,他們也許沒有父母的無微不至的呵護,沒有老師的淵博學識的指引,但他們仍結予了我極大的幫助。當我在學習上有問題時,他們總會十分熱心的為我解答,如果遇到我們都不會的問題,我們會一起討論,交流成果。當我沮喪的時候,他們會安慰我讓我恢復自信……他們是一縷縷陽光,使我在人生的道路上多了許多溫暖。

  我的成長,離不開陽光,我更希望,我也能成為他人的陽光,將更多的溫暖、美好帶給世界。

陽光作文600字 篇5

  我好喜歡這個春天啊,這個陽光明媚的春天。天氣不算太熱,而又不算太冷。似乎這樣的評價有些單調了,但我只是真的好喜歡在個春天,好喜歡這束陽光啊。這束朦朦朧朧的從窗外照射進來的陽光,是那么的好看。它并不算太耀眼,可卻直射進了我的心,那么的溫暖。

  春天的天氣是我相比較四季來說,比較喜歡的啦。帶著雨后的微微的濕潤,卻并不干燥,一些都是萬物復蘇的稚嫩的樣子,從土地里面剛剛冒出來的小嫩芽兒,朝氣蓬勃,透露出了滿滿的生機,同樣也帶給了別人滿滿的希望,帶給了大地的希望,整個世界都籠罩在春天溫柔的氣息之下。微風吹來,帶著微微的涼意,穿上夾克衫沐浴在春天的陽光之下,樹上幾只小鳥兒正在嘰嘰喳喳的叫著,似乎在討論今年的春天真漂亮,大樹被冬天帶走的滿身綠衣,也漸漸回來了,都長出了稚嫩卻好看的綠葉子,為干枯的樹枝,也帶了一絲生的希望。真是太美了,我簡直無法形容沐浴在春天的陽光下的感覺。因為春天的陽光不像夏天的陽光一樣,那么熱烈,照的人眼睛都睜不開,還火辣辣的,也不像秋冬的陽光一樣,照在身上一點感覺都沒有,風一吹,眼光就輕易的`被嚇跑了。還是春天的陽光最最舒服,也最暖人心啊。那抹陽光像是透過了我們的心靈一樣,直接照到了心靈的最深處,滋潤著我們的心田。身上的每一個毛孔也都舒展開了,感受這春天的美好,感受這春光的明媚和溫柔。我真的是愛死這個生機勃勃的季節,愛死這束朦朦朧朧的柔和的陽光了,它帶給了我們快樂與享受,還有溫暖……

  陽光正好的春天,快把那溫柔的春日時光留在我們的心里吧,哪怕陽光也有一天被烏云擋住了,可是我們心底的陽光卻依舊還在,溫暖著我們的身體,陽光一直都還在……

陽光作文600字 篇6

  二月的寒冷,帶來三月的清風,四月的暖陽。

  鄉間一條條蜿蜒小路,夾雜著一種特有的氣息,那是花香與蝶影的味道。沒有腥臭,而是甜絲絲的味兒。駐足聆聽,一片片嫩綠的新葉扇走了城市里的喧嘩與熱鬧。在這樣靜的山林里,隱隱傳來了鳥兒的歡歌。我不覺得放慢了腳步,放輕了聲音,只為那在四月的午后為我奏響甜美音樂的小鳥。這種奇妙的樂曲,還夾著泉水的伴奏,無疑是天籟之音。

  踩著軟軟的草地,偎在樹旁,拉住那鋸齒的細葉,用它撫慰稚嫩的手掌,閉上眼睛,享受陽光的沐浴。

  探著幽秘的點點陽光,尋找自己的影子。太陽并不刺眼,閃著迷離的光芒,甚是柔和,微風輕輕拂過發梢,一種淡淡的愜意涌上心頭。

  樟樹嫩綠的葉子透過陽光,好像一個個調皮的小孩,不安分地向我招手。我拋給它一個微笑,默默地在心里道一聲:“你好!”它們輕輕柔柔地落在地上,一層又一層,雜在一起,甚是熱鬧。在潮濕的地里,輕輕拾起一塊棕色柔軟的土,那微微帶著潮濕的泥土,像一塊散發著山林味道的巧克力蛋糕,輕輕捏一下,手感比橡皮泥好多了。

  在綠葉繁茂的瓜地旁,有一塊荒地。它沒有主人的精心照顧與保護,本應是“塵土飛揚,寸草不生”。偏偏在這里,有片花卉。紫色的外瓣,漸變到內部成了純純的白色;嬌小的黃色花蕊,散發出淡淡的清香。綠葉拖著花兒,更顯得淡雅高貴。在花海中,簇擁著美麗的芬芳,欣賞它的氣質,這就是“無心留地花成海”吧。

  繼續前行。一片片竹子用細長的手臂圖畫天空,再低頭看偎著高大竹子的筍尖兒,尖尖的角,頑強又牛氣沖天地頂著,在陽光的潤澤下,似乎像一片片閃閃發光的小金子,盡情地展示著生命的奇跡。

  暖風又吹過,在四月的陽光下,一點一滴,都是那么明亮美好。

陽光作文600字 篇7

  一個偌大的腦袋。不行,還得再大一點。

  “你在干什么?”我腦中的思緒前碰又后撞回來,迸發這憤怒的火花。

  “我在畫圓!”我急中生智,便把原來想畫班主任的腦袋的一個未修正好的大圓遮了起來。

  “我還以為你在畫太陽呢!”

  “嗯嗯,太陽也行,你看太陽多圓、多紅、多大,多……多久沒有露面了!是該畫畫了,呵呵!”

  “呵呵!”同桌汗顏,別過臉索性不再與我這神經病說話。

  我也扭頭望向窗外,陽光被東風吹的七零八散,夾雜著微塵的陽光促摸不透、透徹不得。心中淡淡生成幾根交錯的情緒綢緞,拂過心田。

  “XXX!”我灰溜溜地被班主任逮個正著。班主任雙手把腰,發射這令人毛骨悚然的黑色射線,傳遞著“你又回來晚了”的信息。我信責又憤怒地走回座位,有些不滿。

  “唉!”我又在那圓上畫了一個大嘴巴,兩只小眼睛。我竟被這搞怪模樣給唬樂了,但嘴角無力的下垂著,怎么也高興不起來,甚至覺得自己很不應該這樣對班主任。

  回想起班主任的話和神情,卻更像一口警鐘,敲打我心中那生了銹的生物鐘;像一杯咖啡,打破那只有苦澀的格局;像一片綠色,軟化那堅固的土地。再看那個圓,用盡力氣用橡皮擦去。擦掉那張大嘴巴,讓她繼續批評我的不足;擦掉那兩只小眼睛,讓她用嚴厲的眼神繼續督促我前進。

  我曲解了班主任的話和神情,那是長輩表現愛的方式與表達。剩下那個圓,讓我補充完整吧——

  陽光傾瀉一指,流進圓內,光輝頓像觸得漣漪那樣冷展開來。亮晶晶的,外面冬天的寒氣與此小天地隔閡,這里存在著誤解解開的和諧。溫暖在這兒,蘇醒在這兒,陽光在這兒。

  心中的愧疚與溫暖融合,噴灑下來,是這冬天里的一縷陽光!

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