【精品】雨后陽(yáng)光作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的雨后陽(yáng)光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
20xx年5月的一個(gè)下午。新街口。天灰蒙蒙的，還下著點(diǎn)小雨。我和媽媽走在回家的路上。
幾天前，四川才發(fā)生了特大地震。無(wú)數(shù)人的生命瞬間被吞失。全國(guó)人民的心里都沉甸甸的。往常人聲鼎拂.熱鬧非凡的新街口，現(xiàn)在變得有些沉重。
路口旁邊的高樓上的電視墻，不斷滾動(dòng)播放著地震發(fā)生時(shí)的畫(huà)面。倒塌的房屋，斷裂的橋梁，滿是塵土的廢墟，人們驚恐的表情.......每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的行人都會(huì)放慢腳步，神情凝重地看著大屏幕。人們的心情就像這陰沉的天，沉重得透不過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)，那邊來(lái)了幾個(gè)大學(xué)生，他們排成了兩排。前面兩個(gè)女生舉著一條紅色的橫幅，上面寫(xiě)著“四川加油！汶川加油！”后面幾個(gè)男生手捧著捐款箱，上面有個(gè)大大的愛(ài)心標(biāo)志，他們小心翼翼的樣子就像捧著一個(gè)寶貝，他們才來(lái)。人們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)捐款了。我們也不例外，都不約而同地捐了愛(ài)心。孩子把自己所有的壓歲錢(qián)拿出來(lái)，大人把自己皮夾子中的錢(qián)拿了出來(lái)，鄭重地放入捐款箱中，還在條幅上寫(xiě)了對(duì)四川的希望。我寫(xiě)了：“愛(ài)心獻(xiàn)四川。”五個(gè)大字。
這時(shí)，雨停了，一縷陽(yáng)光透了出來(lái)。
往前走，新華書(shū)店旁邊有一輛乳白色的獻(xiàn)血車。今天獻(xiàn)血的人格外多，車前排起了長(zhǎng)隊(duì)。獻(xiàn)血的有軍人，學(xué)生，還有農(nóng)民工，有男有女。人們都表情莊重。向車窗里望去，護(hù)士都快忙不過(guò)來(lái)了。那些獻(xiàn)完血的人，都像完成了重要任務(wù)似的，滿臉輕松，因?yàn)樗麄兌紴樽约旱膼?ài)心奉獻(xiàn)而自豪。
這時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)完全出來(lái)了，照在了獻(xiàn)血車和獻(xiàn)血人身上，仿佛成了一道愛(ài)心的橋。
愛(ài)就如這雨后的陽(yáng)光，就會(huì)想起那紅色的橫幅 ，那愛(ài)心標(biāo)志的捐款箱，那乳白色的獻(xiàn)血車。
愛(ài)如雨后的陽(yáng)光。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”每當(dāng)我遇到困難或挫折，總會(huì)用這首歌激勵(lì)自己，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信著：曲折可以使人的意志變成熟；坎坷可以使人的人格變成熟；挫折可以使人的性格變成熟。
記得初一時(shí)，學(xué)校要舉行全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都積極踴躍地報(bào)名參加，但我卻縮在一旁，因?yàn)槲沂且粋�(gè)體育能及格就萬(wàn)歲的人，所以我一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有報(bào)，怕丟臉。出乎我意外的是，有人擅自幫我報(bào)了一個(gè)100米的跑步比賽。回家后，我愁眉苦臉，地向媽媽抱怨。我以為媽媽也會(huì)和我一樣跟我一起抱怨，媽媽聽(tīng)后，臉上露出喜悅之情：“你呀，都不運(yùn)動(dòng)。怎么會(huì)有突破呢？試試吧。”無(wú)可奈何的我只能答應(yīng)。
為了彌補(bǔ)我體育的不足之處，我每天都堅(jiān)持跑步。每天。我都跟著爸爸到后花園繞房屋跑步。但每次我因辛苦而想放棄的時(shí)候，我在心中告訴自己：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”離校運(yùn)會(huì)的日子越來(lái)越近，在我的堅(jiān)持和努力下，跑步的速度提高的很快。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的期盼下到來(lái)了。項(xiàng)目一個(gè)個(gè)結(jié)束了。快輪到我跑步的時(shí)候，我卻一下子緊張起來(lái)，手和腳都不自覺(jué)地發(fā)抖。我深深地吸了一口氣，心里暗暗告訴自己：“不要緊張！有什么大不了。”我正胡思亂想著，只聽(tīng)裁判叫了一聲“準(zhǔn)備”，我定了定神，“砰——”大家都像離弦的箭一樣向著終點(diǎn)飛奔而去。我也不停的跑著，腦子里回憶出自己努力的過(guò)程與揮灑汗水的艱辛。我對(duì)自己大喊加油。同時(shí)班里的同學(xué)也在大聲地為我加油，我想到了同學(xué)們對(duì)我的期望。我告訴自己不能放棄。努力向終點(diǎn)沖過(guò)去。隨著一陣歡呼聲，我拿到了第二名。雖然只是第二名，但是我也興奮地都說(shuō)不出話來(lái)了。對(duì)于我的弱項(xiàng)，能進(jìn)步這么多已經(jīng)不容易了。
相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后！
雨后陽(yáng)光作文 篇3
“快點(diǎn)，再快，看誰(shuí)在偷懶……”體育老師嚴(yán)厲的話像鞭子一般在趕著我們拼命的向前沖，已經(jīng)跑了30分鐘了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精疲力竭，我拖著疲憊的身體繼續(xù)向前跑，聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥，心里充滿了厭惡與不滿……
不知過(guò)了多久，抬起頭，終于看到了終點(diǎn)，頓時(shí)所有的累瞬間消失，用盡了全力沖向了終點(diǎn)。本以為會(huì)得到老師的鼓勵(lì)，誰(shuí)知他去怒氣沖沖的對(duì)我吼：“又超時(shí)了，又超時(shí)了，就不能再快點(diǎn)！”我低著頭沒(méi)做聲，但心中的怒火卻變得更加強(qiáng)烈。
懷著滿肚子的怒氣，回到教室，眼中的一切都使人那樣厭惡，成堆成堆的練習(xí)，成堆成堆的默寫(xiě)，早已把我壓的呼吸困難，如今又加上每周兩次的魔鬼訓(xùn)練，真不知道該如何繼續(xù)我的初三生活，此時(shí)的我腦袋理裝滿了抱怨，對(duì)于那些練習(xí)也是毫無(wú)思路，無(wú)奈，便隨便找了本書(shū)，趴在桌子上隨意的看了起來(lái)。
無(wú)意間看到了一篇描寫(xiě)雕鷹的文章，書(shū)中講到：雕鷹是生活在平原上速度最快，捕食動(dòng)作最敏捷，眼睛最銳利，反應(yīng)最敏銳的一類，可以堪稱鳥(niǎo)中之王。而她們這一切一切的本領(lǐng)，都要?dú)w功于他們的母親，雕鷹從生下來(lái)，享受不到2個(gè)月的.舒適生活，便要接受最為殘酷的訓(xùn)練，母鷹將它們從樹(shù)上或懸崖邊推下去，反應(yīng)快的可以及時(shí)飛起，從而免于一死。但是，反應(yīng)慢的只有死路一條，而母嬰并不會(huì)因?yàn)樾奶酆⒆佣Ｖ惯@一“血淋淋”的訓(xùn)練，通過(guò)了母鷹一次次訓(xùn)練而頑強(qiáng)生存下來(lái)的雕鷹在最后成為了鳥(niǎo)中之王……
合上了書(shū)，我感觸尤深：自己不就是那只正在接受訓(xùn)練的雕鷹嗎？老師如此嚴(yán)格的訓(xùn)練歸根到底還不就是為了今年體育中考中的好成績(jī)嗎？而自己又有什么理由抱怨呢？想到這兒，心情頓時(shí)舒暢了許多……
平靜的水面，造就不出強(qiáng)悍的水手，和平的年代成就不了時(shí)代的偉人。經(jīng)歷過(guò)磨練的我，一定會(huì)在中考中創(chuàng)造輝煌！
雨后陽(yáng)光作文 篇4
溶溶月，淡淡風(fēng)，猶如鮮花雖香飄萬(wàn)里，卻總有散去的那一刻，可你卻永駐我心。
夕陽(yáng)西下，各種形狀的云彩，飄悠悠地散在天空。落日的余暉灑在那張?jiān)嚲砩希业男囊踩缒窃埔粯樱⑷チ恕Ｗ叩郊议T(mén)口，樹(shù)葉飄零而下，仿佛為我感到傷心。我的天空，烏云密布，雷閃電鳴。走進(jìn)門(mén)去，媽媽問(wèn)“這是考試成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽艺f(shuō)“不怎么樣。”媽媽的臉立即變了，她拿過(guò)試卷，皺了皺眉，說(shuō)“怎么考成這個(gè)樣子了？你知不知道，我對(duì)你寄托了多少希望，你……”還沒(méi)等到他說(shuō)完，我心中便雨滴刺心。媽媽把試卷拍在桌子上，氣沖沖的怒視著我。我看到我這按耐不住心中的火氣，奪過(guò)卷子，把它撕成了兩半“你知不知道我的壓力，我也想考好，可你有沒(méi)有想過(guò)我的感受？”一句話后，便是門(mén)“砰”的一響。我趴在床邊，任“雨點(diǎn)”浸濕床單，同時(shí)也浸滿了我孤寂的心。
發(fā)泄之后，我打開(kāi)門(mén)，透過(guò)門(mén)縫我看到了那一幕:媽媽把那張?jiān)嚲硎捌穑B好，用膠水把它們連在一起，他的神情，又是那么和藹。
一股潮水涌出我的眼簾。
我望了望母親那身影，控制不住我內(nèi)心的呼喊:“媽！”我喊了出來(lái)，媽媽露出關(guān)懷的目光對(duì)我說(shuō)“孩子，是媽不好，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力那么大，我不該給你添加負(fù)擔(dān)的。”“不，是我不好，我還不夠努力，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”我抱著媽媽，心靈仿佛又被陽(yáng)光撫摸。
在遠(yuǎn)方，我似乎看到了一條彩虹，在那個(gè)美麗的背景下，我和媽媽一起和著微風(fēng)走向那愛(ài)的殿堂。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后總會(huì)有彩虹……”讓我們打開(kāi)心靈之窗，讓燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)；讓我們點(diǎn)亮心靈之窗，點(diǎn)亮愉快的心情；讓我們心懷希望，在風(fēng)雨中自強(qiáng)。
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