精選享受陽(yáng)光作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的享受陽(yáng)光作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
享受陽(yáng)光作文 篇1
在夏天享受陽(yáng)光
夏天的陽(yáng)光是毒熱的,以前我也不喜歡夏天的陽(yáng)光,可是自從那次我就改變了這種看法。
那是一年前的暑假,陽(yáng)光毒辣辣地照在柏油馬路上,仿佛柏油馬路就要被曬化了,走在上面粘粘的。
我騎著自行車飛快地在路上行駛,熱得滿頭大汗。正巧看見(jiàn)馬路邊上有一個(gè)賣冰棒的,我心里高興極了,心想這下可以買個(gè)冰棒來(lái)解解渴了。由于路上人少我便用一只手騎車子,另一只手來(lái)掏錢。可是由于沒(méi)有把握好,我和車子一斜一塊落在了一個(gè)年輕人的身上,然后……
一種巨大的疼痛襲遍了我的全身,我慢慢地站了起來(lái),一邊下意識(shí)地摸著疼痛的地方一邊想:“一看這個(gè)人就不是善茬,這下可闖禍了,他該不會(huì)叫我爸媽來(lái)吧。他不會(huì)趁機(jī)訛詐我吧!
吃驚、憤怒……他接下來(lái)的反應(yīng),在我看來(lái)沒(méi)有一個(gè)是對(duì)我有利的。
可是他后面的舉動(dòng)讓我驚奇了,他并沒(méi)有按照我的思路來(lái),反之他站了起來(lái)拍了拍身上的土,看了看自己的傷,要開(kāi)口說(shuō)話。我想他肯定要我送他去醫(yī)院,然后獅子大開(kāi)口訛我。我連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的”
“啊,沒(méi)什么,只不過(guò)擦破點(diǎn)皮。你沒(méi)事吧?從車子上摔那么一交?”
我看了看傷口,又見(jiàn)他無(wú)心把事情鬧大,心想我本來(lái)就理虧,現(xiàn)在他不怪我已經(jīng)算好的了,就別再計(jì)較了。
“沒(méi)事!蔽业椭^騎上車走了。
看著明亮的天空,又吹來(lái)一絲涼風(fēng),我感覺(jué)陽(yáng)光不那么毒了,反而溫和了。
在夏天曬著陽(yáng)光也是一種享受。
享受陽(yáng)光作文 篇2
“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上!卑蜖柮商氐倪@句話,自從我第一次讀到,便未曾忘記。詩(shī)人以他純凈透明的心,誠(chéng)摯、欣喜、寧?kù)o地歌頌大地、陽(yáng)光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。
普魯斯特在《追憶逝水年華》中表達(dá)了對(duì)于陽(yáng)光的敏感和迷戀。那些最深邃博大的靈魂,既能充分體察到人性中的罪惡,又能盡情感受陽(yáng)光的明朗和溫暖。
掬一捧水,整個(gè)太陽(yáng)便在掌心里,魅力四射,誰(shuí)能拒絕?我們的呼吸,我們的靈魂,都在接受陽(yáng)光。
梵高受盡生活的折磨,他渴望陽(yáng)光,被陽(yáng)光燃燒的《向日葵》熱烈、激情,全世界為之震撼。
陽(yáng)光,無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登在珠穆朗瑪峰巔,它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被貯存在《詩(shī)經(jīng)》中,散發(fā)出耀眼的光芒,它閃亮在古希臘奧運(yùn)會(huì)火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中……
陽(yáng)光是美,是幸福,是純凈,是溫馨,是柔情,是思念和懷想,也是和平……
享受陽(yáng)光作文 篇3
我行走于人行道中,四周的樹(shù)木成蔭,天空中掛大一輪金紅大陽(yáng);當(dāng)陽(yáng)光從樹(shù)葉叢中直射下來(lái)沿著道路慢慢在我身上流走;仔細(xì)一看整個(gè)人都被一塊又一塊的陽(yáng)光斑籠罩了,四周微風(fēng)吹來(lái)更是給光斑增添了一抹色彩。而我也如小精靈“陽(yáng)光”中慢慢向前。
走到草坪里,頭向天空抬去;沒(méi)有樹(shù)葉,枝木的遮擋,閃亮的陽(yáng)光向我直面撲來(lái),猶如母親將我摟入懷中,被這明亮而柔和的陽(yáng)光層層包圍著。而那些在角落的“陰暗”被陽(yáng)光照得體無(wú)完膚,對(duì)于“見(jiàn)不得人”的事物在陽(yáng)光下無(wú)處遁形。此時(shí),世界是光明,善良,純潔的化身。
不知過(guò)了許久,耳邊響起了童真的笑聲,沿著笑聲看去,噫!看見(jiàn)一群如天使的孩童在陽(yáng)光下玩耍。靜靜的看著他們追逐,在草坪中翻滾,用手?jǐn)r著圍成一個(gè)圈跳著,然后一個(gè)又一個(gè)哼起了小曲,真是不亦樂(lè)乎,此時(shí)陽(yáng)光就像一位母親看著自己孕育的生命在自己的羽翼上快樂(lè)的成長(zhǎng),長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)立于世間。
享受陽(yáng)光,陽(yáng)光帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè),還有依稀,每當(dāng)我考試失意之時(shí),便會(huì)到陽(yáng)光下靜靜帶著。而陽(yáng)光又如一位親密如間的好友靜靜的聽(tīng)著我敘述那些不愉快和悲傷。它從來(lái)不語(yǔ),但會(huì)緊緊的擁抱著我,用他的溫度向我說(shuō)明:“我還在!”它是人類無(wú)聲的朋友,都有著比火還熾烈的溫度,就如各日中火苗,春天中百花,夏天中清涼,秋天中一顆又一顆成熟的希望。
享受陽(yáng)光,給自己帶來(lái)一次又一次的幸運(yùn)。每當(dāng)我恐懼時(shí),陽(yáng)光便用他的光芒照亮我心中的一絲希望,將其放大,最后成為光明,永生永世在我心中不斷為我遮擋一次又一次來(lái)由上天的折磨,用他寬闊的肩膀給我堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
享受陽(yáng)光,我把陽(yáng)光當(dāng)成我一生中不可缺少的伙伴,這個(gè)伙伴伴隨我度過(guò)一次又一次的人生考研,他是世界一切美好一切的化成,是世人之間一絲良知的化身,他是地球母親最忠實(shí)的首位者,他是困難中尋找的答案。
當(dāng)站在陽(yáng)光下,讓陽(yáng)光包圍自己,享受陽(yáng)光給自己帶來(lái)的無(wú)限溫暖,宛如母愛(ài)綻放在心中,點(diǎn)亮了心中一抹燈光,享受陽(yáng)光,讓自己的人生的道路中永遠(yuǎn)有一盞路燈為我照明,默默看著我前進(jìn)。
享受陽(yáng)光作文 篇4
一米陽(yáng)光,將午睡的我驚醒,刺痛了我的臉,用手一遮,墻邊盡是陰影的模樣。
現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光能通過(guò)多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn),但是,生命中的陽(yáng)光,卻需要我們用心才能夠感悟。
陽(yáng)光,意味著什么呢。
在我看來(lái),陽(yáng)光意味著冬日里的一抹溫暖,意味著夏日里的一處清涼,意味著秋日里的一捧果實(shí),意味著冬日里的一聲笑語(yǔ)。即便是在冬日,也能夠聽(tīng)到孩子們,老人們的歡聲笑語(yǔ),我想,這大概是最令人喜悅的陽(yáng)光了。
生命里的陽(yáng)光,我認(rèn)為她是在現(xiàn)實(shí)生活中所發(fā)生的那些暖人的事情,譬如愛(ài)心活動(dòng),關(guān)愛(ài)老人,關(guān)注留守兒童,地震救災(zāi)的英雄們,舍命救人的勇士們,這些,都是我們生命里的陽(yáng)光,他們用自己的生命,點(diǎn)燃了他人的生命之火。
而對(duì)于我們普通的中學(xué)生來(lái)說(shuō),尊重這些給予我們陽(yáng)光的人,是我們現(xiàn)在能夠做的,也許等我們?cè)匍L(zhǎng)大些,能夠做的事情再多些,我們也會(huì)向他們那樣做的。
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽(yáng)光,在心底里向他們學(xué)習(xí),多些實(shí)際的行動(dòng),少些空洞的口號(hào),這個(gè)世界,也許就會(huì)更加圓滿,而我們,在這個(gè)世界的教育之下,我想,也會(huì)更加優(yōu)秀的。
這個(gè)世界教會(huì)我們區(qū)分善與惡,教會(huì)我們辨別美與丑,陽(yáng)光的對(duì)立面是陰影,但只有我們將陽(yáng)光遮住,陰影才會(huì)顯現(xiàn),我們有注意到這一點(diǎn)嗎,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有陰影,陰影是藏在陽(yáng)光之下的。
生命中的陽(yáng)光呵,我愿為你而歌頌,生命中的陽(yáng)光呵,我愿為你而臣服,生命中的陽(yáng)光呵,我愿為你,將你貯藏在心里,讓更多的人去了解,去行動(dòng)。
享受陽(yáng)光作文 篇5
海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人面對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候,他便看不到自己的影子”這的確是一個(gè)真理,同時(shí)這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L(fēng)順的,總會(huì)有大風(fēng)大浪的沖擊,但是只有經(jīng)得起磨練的人,才能享受到陽(yáng)光沐浴的滋味,陽(yáng)光穿透我們內(nèi)心的感受,等待我們的絕對(duì)也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩,他的奶奶生病了,猛然間,他想到如果奶奶能被陽(yáng)光所照耀著,奶奶一定會(huì)好起來(lái)的,果然,他用一個(gè)大袋子攏住了好多的陽(yáng)光,當(dāng)他把陽(yáng)光灑向屋子的時(shí)候,黑暗的屋子頓時(shí)溫暖,明亮。
故事并沒(méi)有結(jié)束,但我想它的結(jié)局一定很美好。盡管這是一個(gè)想象中的故事,但是它同樣告訴了我們,要想放射陽(yáng)光到別人的心里,先得自己的心里有陽(yáng)光,因?yàn)槿诵运l(fā)出的的陽(yáng)光一定是最燦爛的。
收藏陽(yáng)光:我們要對(duì)生活有激情,奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的`一生可能燃燒,也可能腐朽”當(dāng)然我的回答是:“我要燃燒”如果一個(gè)人要對(duì)生活充滿了激情,那么這個(gè)人的內(nèi)心一定充滿陽(yáng)光。因?yàn)樗蒙钍鞘裁,他?huì)發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽(yáng)光的心。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音,總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天。那是因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锟倳?huì)受到大自然的磨練。陽(yáng)光以動(dòng)情的語(yǔ)言向我們述說(shuō)了一個(gè)關(guān)于親情,友情和溫暖的故事
快看,樹(shù)木在生長(zhǎng),那是它在享受陽(yáng)光帶給他的滋養(yǎng),雄鷹在展翅,那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊,水滴在流動(dòng),那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會(huì)享受生活。感觸生活,這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光。
親愛(ài)的朋友們,收藏起你心中的那束陽(yáng)光,締造陽(yáng)光,快樂(lè)就會(huì)光顧你。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。我想這不會(huì)太難,生命的意義在于充滿陽(yáng)光。讓陽(yáng)光使我們的內(nèi)心永久光明,讓溫暖的陽(yáng)關(guān)永駐于心。
享受陽(yáng)光作文 篇6
或者忙于生活的奔波,或者疲于理想的征途,我們可曾靜下心來(lái)享受上天帶來(lái)的絲縷恩澤?匆匆來(lái)去的人呵,何不沉住洶涌的心浪,細(xì)細(xì)品味垂于身側(cè)的這縷陽(yáng)光?
一
早早便回了家,等著趕完書包里的一堆厚重資料。我很煩悶,每天都是如此,真是不知道什么時(shí)候才有個(gè)盡頭。卻又只能埋頭于書的氣味,隨著水墨從筆尖的流走揭開(kāi)下一個(gè)明天。忽而,身后的窗戶“撲通“一響,可是有什么撞了窗?滿腹疑惑地回過(guò)身,卻只見(jiàn)一張厚而長(zhǎng)的簾子,便不予理睬。不過(guò)一會(huì)兒,又是一聲吵人的響。我好奇地掀開(kāi)簾子,哪知驚起兩只一黑一白的小雀,”啪啪“振翅,遙遙地飛上了天際,尾翼如兩把抹開(kāi)的十二骨紙扇。順著美妙的弧線,我卻看見(jiàn)了一紙耀眼的藍(lán)——天空。隱著形的畫家用所有的美好調(diào)配了一種無(wú)瑕的藍(lán),盡數(shù)抹在高高的天穹,其間洇開(kāi)了幾處潔白,勝過(guò)海天的接際,勝過(guò)山花的爛漫,無(wú)限美好。不知不覺(jué),嘴角勾起了一彎新月。
二
家里來(lái)了個(gè)三四歲的孩子,葡萄般圓溜溜的眼珠子時(shí)常轉(zhuǎn)動(dòng),惹人忍不住伸手去愛(ài)撫,卻是個(gè)不省事的主,成天東跑西跑,似乎是個(gè)上足了發(fā)條的娃娃,好不精神。而作為長(zhǎng)他許多的孩子,我必然負(fù)起了照顧他的責(zé)任?v然孩童天真爛漫,可我知道,我不能再有那樣的真,那樣的潔,我只能長(zhǎng)大,不能撒嬌,隱隱便有些許對(duì)童年的留戀,對(duì)孩童的羨慕。被這孩子生生拽來(lái)此處時(shí)已近黃昏,很少有人這附近走動(dòng),才留得兩個(gè)空的秋千得以讓那孩子玩鬧。四周只有炊煙裊裊,夕日斜照,和我倆。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),回身朝我天真笑笑,指指那旁的秋千:“姐姐,抱阿良玩這個(gè)!“我一手裹著阿良,一手攥緊繩索,腳下輕輕一蹬,晃向天空。”啊……“阿良稚氣地叫著,身上一股奶香味。我倆望向被樓房分割出來(lái)的一角天穹,心中莫名感動(dòng)。天的一角施了絕美的脂粉,透出一股天然的粉嫩,如同阿良的臉頰。我似乎回到兒時(shí),只有滿臉櫻桃般的紅粉與滿心滿腹的純真。
三
急急的人流帶著一股燥熱流動(dòng)著,流向各自的歸所,我自是這人流中的的一滴水,飄蕩著。有人向涌動(dòng)著的暗流大肆唾罵,直直地闖來(lái)闖去。有人輕蔑地挑著眉,撞翻了老人的地?cái)。有嘲笑、有唾罵、有叫囂,而我在人群中瞥見(jiàn)一個(gè)手推輪椅的賣唱歌者艱難駛來(lái)。倘若沒(méi)有他干柴般的歌聲,我并不知道他這是做什么:亂糟糟的鬢發(fā),邋遢的衣飾,一把破舊的輪椅,還有一個(gè)用粗糙的膠帶纏緊的破舊音響。而他看起來(lái)卻并不是一無(wú)所有,反而,他有種最有價(jià)值的珍寶、最美好的笑——飛翹的嘴彎,掩不住的顴骨上的兩朵高原紅。來(lái)去的人聽(tīng)不見(jiàn),過(guò)往的人似是不屑,但我愿為他駐足。他讓我在人潮中覓到一株鮮美艷麗的紫羅蘭,又或者是一束澄澈的陽(yáng)光,他的笑來(lái)自于最神圣的天堂。
陽(yáng)光并不是完全照在我們身上的,興許你會(huì)透過(guò)一滴水的折射、一朵晚霞的綻放、一抹微笑的渲染看到——我可以享受陽(yáng)光。
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