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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-03-03 14:31:04 陽(yáng)光 我要投稿

【推薦】陽(yáng)光作文錦集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】陽(yáng)光作文錦集10篇

陽(yáng)光作文 篇1

  耀眼的陽(yáng)光從層層樹(shù)梢間紛然傾瀉而下,灑下點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)的光斑,如一個(gè)個(gè)跳躍的精靈,勾起那段落滿(mǎn)陽(yáng)光的回憶。

  枇杷香

  小時(shí)候尤愛(ài)枇杷。喜歡枇杷入口那種甜中帶酸的誘人滋味,更喜歡采摘枇杷的額外樂(lè)趣。

  那是一個(gè)陽(yáng)光四射的夏日午后,我和小伙伴們相約來(lái)到一棵壯實(shí)的枇杷樹(shù)下,準(zhǔn)備采摘那黃澄澄的誘人枇杷。

  大家都仰著頭望著被陽(yáng)光照得金黃的枇杷,不禁“口水直流三千尺”。小A看出了大家的心思,二話(huà)不說(shuō),脫下鞋子,“蹭蹭蹭”三下并兩下竄上了樹(shù)。他雙手緊緊地抱著樹(shù)枝,雙腿緊緊地纏著樹(shù)干,胖乎乎的小臉被陽(yáng)光照得熠熠生輝。他調(diào)整好自己的重心,騰出一只手,撥開(kāi)一團(tuán)團(tuán)緊簇的茂密樹(shù)葉,瞇著眼仔細(xì)的尋找著。這個(gè)動(dòng)作持續(xù)了一會(huì)兒,突然,他停止了此刻的動(dòng)作,緊緊地纏在樹(shù)上,臉也緊緊的貼在樹(shù)上,一臉的痛苦樣。憋了半天吐出來(lái)四個(gè)字——腿抽筋了。得到的確實(shí)伙伴們爽朗的大聲笑,都快要把陽(yáng)光給震碎了。伙伴之間不存在嘲笑,多的是天真。

  水花舞

  小時(shí)候還喜歡玩水,有事沒(méi)事就把衣服弄得濕漉漉的,所以媽媽就把洗碗這項(xiàng)任務(wù)交給了我。

  飯后端著碗盆來(lái)到井邊,看著油花在水上漂浮著泛著金光。本來(lái)安安分分的洗著碗的我玩起了水。用手掬起一捧水,猛地?fù)P到空中,半空的水變成一個(gè)個(gè)小水珠,在陽(yáng)光的映稱(chēng)下熠熠生輝,如碎金般閃耀,漂亮極了。看著這么美的景色,索性脫下鞋子,一下一下的把水揚(yáng)到空中,開(kāi)心的大叫:“下雨了下雨了!”然后靜靜地看著它們?cè)诳罩凶兂梢活w顆晶瑩的水珠,默默地閃著金光。

  夕陽(yáng)西下,落日余暉,帶走了一天燦爛的陽(yáng)光,卻帶不走那段落滿(mǎn)陽(yáng)光的回憶。成長(zhǎng)的旅途中,它將被深深的埋在心中,珍藏。

陽(yáng)光作文 篇2

  當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起獎(jiǎng)杯大聲歡呼時(shí),你是否有過(guò)一種前所未有的自豪感;當(dāng)你因失誤而與獎(jiǎng)杯擦肩而過(guò)時(shí),你是否有一種永不服輸?shù)囊庵荆划?dāng)你正在看一場(chǎng)激烈的比賽時(shí),你是否想為參賽對(duì)員吶喊助威。藝術(shù)節(jié),就是為我們搭建了這樣一個(gè)舞臺(tái),展示自己的多姿多彩!

  早晨,藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開(kāi)了帷幕。哇!跳蚤市場(chǎng)好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿(mǎn)目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣(mài)聲、討價(jià)聲不絕于耳,人聲鼎沸。同學(xué)們都被每個(gè)攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿(mǎn)意的商品。“小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊干了,看見(jiàn)一批批客人光臨自己的攤位,覺(jué)得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來(lái)臨,同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)跳蚤市場(chǎng)。“小販”們則一邊守?cái)傄贿厴?lè)滋滋地清點(diǎn)錢(qián)幣,看著自己辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián),算算自己贏(yíng)利多少,然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節(jié),讓我們知道錢(qián)的來(lái)之不易,要學(xué)會(huì)勤工儉學(xué)。

  “十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽(tīng)!甲同學(xué)唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見(jiàn)底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動(dòng)聽(tīng),仿佛還帶了點(diǎn)點(diǎn)花香,沁入人的心脾,凈化人純潔的心靈,讓心靈沒(méi)有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學(xué)的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩(shī)。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長(zhǎng)存,余音繞梁,三日不絕。

  藝術(shù)節(jié)是歡樂(lè)的海洋,讓我們開(kāi)闊眼界;藝術(shù)節(jié)是成長(zhǎng)的舞臺(tái),讓我們展示自我;藝術(shù)節(jié)是五彩的錦緞,讓我們?nèi)ゾ幙棧c(diǎn)綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節(jié),讓我們盡情放飛夢(mèng)想!

  藝術(shù)節(jié)

  剛剛度過(guò)漫長(zhǎng)的期中考試,便迎來(lái)了初中第二十屆的“藝術(shù)節(jié)”比賽。起初我認(rèn)為“藝術(shù)節(jié)”是有特長(zhǎng)的人去比賽,與我沒(méi)有關(guān)系。但漸漸地我認(rèn)識(shí)到了“藝術(shù)節(jié)”的重要性。這是一場(chǎng)為班級(jí)體爭(zhēng)光的比賽,經(jīng)過(guò)短短一周的精心準(zhǔn)備,終于迎來(lái)了期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。

  我和幾個(gè)伙伴正在去工人文化宮的路上,就已感覺(jué)到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺(tái)表演的畫(huà)面,內(nèi)心忐忑不安

  到了工人文化宮,就看見(jiàn)穿著各式各樣的同學(xué)們?cè)诮活^接耳,此時(shí)我的心情更加緊張,也更加期待其他班的表演會(huì)是什么樣子?

  經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待,演出開(kāi)始了。燈光瞬時(shí)間亮起來(lái)了,音樂(lè)緩緩的奏出。看舍臺(tái)上表演的人,我的內(nèi)心又有一種迸發(fā)的欲望和激情。看著臺(tái)上通過(guò)學(xué)們精彩的演出,便不由自主地為他們鼓掌。只看見(jiàn)臺(tái)上的人有時(shí)像微風(fēng)吹拂水面的波紋一樣搖動(dòng);有時(shí)又像在陽(yáng)光下綻放的花兒一樣燦爛;有時(shí)又像花瓣飄揚(yáng)在空中一樣一樣輕盈的笑

  正看著入神的時(shí)候,輪到我們班表演了。此時(shí)我更不知所措的急忙換著演出服。準(zhǔn)備上場(chǎng)了,同學(xué)們?cè)诤笈_(tái)小聲說(shuō)著話(huà),時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)到同學(xué)們的心情沒(méi)有一個(gè)不比我內(nèi)心恐慌的。

  上場(chǎng)了,在燈光還沒(méi)亮的時(shí)候,我迅速的調(diào)整著隊(duì)形燈亮了,我們每一個(gè)人都面帶微笑著露出自信的表情。開(kāi)始表演了,我壓制著我的聲音不要顫抖,盡量唱得好一些。演出時(shí),我們博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲,由此我們唱得更自信了

  比賽結(jié)束了,但我的內(nèi)心始終都沒(méi)有平靜下來(lái)。因?yàn)槲覀儼嗟谋硌萑〉昧司薮髣倮@得了一等獎(jiǎng),我們每一個(gè)人都非常高興。回想起排練時(shí)的辛酸、困苦,那都不算什么,艱苦的付出定會(huì)有驚人的回報(bào),果真是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!!!

  藝術(shù)節(jié)見(jiàn)聞

  藝術(shù)人生,人生藝術(shù)!藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因?yàn)樗囆g(shù)而更

  加完美、更充實(shí)。

  ——題記

  藝術(shù)就是一個(gè)很莊嚴(yán)的詞語(yǔ),羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“藝術(shù)的歷史最大的公用是使它接近一個(gè)時(shí)代的靈魂,從而使它能觸及情感的源泉。”藝術(shù)代表了一個(gè)人的情感甚至涵養(yǎng)。今天我們學(xué)校就舉行了一個(gè)輕松而又愉快的藝術(shù)節(jié):

  文藝表演

  小提琴、電子琴各種各樣的樂(lè)器會(huì)使我們了解藝術(shù)的美麗;現(xiàn)代舞、民族舞多姿多彩的舞蹈會(huì)讓我們體會(huì)藝術(shù)的真諦。同學(xué)們的相聲,精彩的舞蹈,絢麗的阿拉伯舞蹈,嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲,老師精彩的啞劇表演,真是令人回味無(wú)窮藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力,我看了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺(jué)到了青春的力量,

  拔河比賽

  “加油加油”咦,哪里傳來(lái)的聲音,原來(lái)是大操場(chǎng)上正在舉行拔河比賽呢!你看,他們站在那里就像一座鐵塔紋絲不動(dòng)。全體隊(duì)員英姿颯爽,信心百倍地握住繩子,他們雙腳撐地,腰稍彎,如滿(mǎn)弦之弓,蓄勢(shì)待發(fā)。看著這如此強(qiáng)大的隊(duì)伍,早已胸有成竹,勝算在握了。隨著節(jié)奏全體隊(duì)員一齊用力,繩子明顯向甲隊(duì)移動(dòng)了一大截。甲隊(duì)似乎還沒(méi)從勝利的喜悅中醒過(guò)來(lái),就被乙隊(duì)打了個(gè)“下馬威”,但他們畢竟不是弱旅,開(kāi)始頑強(qiáng)地反擊。乙隊(duì)就用“以逸待勞,以柔克剛”之計(jì),先穩(wěn)住陣角。經(jīng)過(guò)幾分鐘的較勁,乙隊(duì)的“鐵塔”巋然不動(dòng),而他們已是強(qiáng)弩之末。“一二三,加油!”乙隊(duì)開(kāi)始了反攻。甲隊(duì)在乙隊(duì)強(qiáng)大攻勢(shì)下終于敗下陣來(lái)。

  集貿(mào)市場(chǎng)

  市場(chǎng)里人山人海,物品琳瑯滿(mǎn)目:有賣(mài)學(xué)習(xí)物品的,有賣(mài)零食的,還有賣(mài)水果的只聽(tīng)“比巴卜泡泡糖大減價(jià)了,一元錢(qián)7個(gè)”店主們都為自己的店鋪?zhàn)龈鞣N優(yōu)惠以便新穎顧客好讓自己的商品銷(xiāo)售一空

  藝術(shù)節(jié)開(kāi)了近六個(gè)小時(shí),每個(gè)節(jié)目都很精彩。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時(shí)代潮流,各具特色。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),令人興奮不已。學(xué)生的表演更是別有風(fēng)味。

  這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。

  江山代有才人出,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?

  讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!

  讓我們每一顆心都流淌歌聲!

  愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園!

  藝術(shù)節(jié)感想

  今年,我校又開(kāi)展了五大節(jié),有學(xué)習(xí)節(jié)、科普節(jié)、藝術(shù)節(jié)、中華傳統(tǒng)文化節(jié)、健身節(jié)、今年的藝術(shù)節(jié)非同凡響,主題是“唱響靈動(dòng)音符舞動(dòng)七彩青春”開(kāi)幕式上學(xué)校藝術(shù)總輔導(dǎo)員趙永新老師介紹了本次藝術(shù)節(jié)的豐富的內(nèi)容。有舞蹈知識(shí)講座、指揮培訓(xùn)、學(xué)生主持人大賽、“班班有歌聲”比賽、“虹橋舞蹈達(dá)人秀”比賽、文藝匯演等。

  藝術(shù)節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺(tái),可以讓我們放聲歌唱,唱出新的夢(mèng)想唱出新的希望,和我一起期待下一屆藝術(shù)節(jié)得到來(lái)吧!

陽(yáng)光作文 篇3

  天空飄過(guò)的流云,窗外白色的飛鳥(niǎo),夏風(fēng)吹過(guò)的港灣,溜入屋內(nèi)的陽(yáng)光,一切都是最美好的模樣。

  而此刻我卻只能趴在書(shū)桌上,呆望著滿(mǎn)桌滿(mǎn)眼的卷子和習(xí)題,耳邊充斥著風(fēng)扇“吱吱”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,沒(méi)來(lái)由地心生一股煩躁。起身,想去倒杯水,平復(fù)一下內(nèi)心的小情緒,卻在經(jīng)過(guò)書(shū)架的時(shí)候,看到了你。

  你就安靜地立在那里,仿佛來(lái)自另外一個(gè)世界,與這個(gè)紛繁蕪雜的世界似乎格格不入,也難怪你會(huì)選擇那片湖、那片樹(shù)林。你筆下那個(gè)“比天空更藍(lán)些的大湖”,我認(rèn)為那是世界上最寧?kù)o的美麗風(fēng)景。這個(gè)“空中精靈”也逃不過(guò)的湖泊,讓我在一瞬間平靜下來(lái)。你就在那兒,風(fēng)霜?dú)q月也無(wú)法更改你的位置。你說(shuō)過(guò),如果一個(gè)人曾經(jīng)真誠(chéng)地活過(guò),那么他一定來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我不知道你來(lái)自哪里,但我肯定你所居住的地方一定離這個(gè)喧囂的世界很遠(yuǎn),因?yàn)槟闶侨绱说膶庫(kù)o平和。我也始終相信,無(wú)論時(shí)光走多遠(yuǎn),你都會(huì)追尋心中最真實(shí)的自己。你雖然沉默著,卻擁有世界上最動(dòng)人的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)你平靜的話(huà)語(yǔ)從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái),“讓我們?nèi)绱笞匀话阌迫蛔栽诘厣钜惶彀桑 贝笞匀徊攀亲罴儍糇顑?yōu)雅的,不是么??jī)?nèi)心似乎敞亮了許多。

  我為什么要拼命地趕這趕那,像大自然一樣自然地過(guò)一天,下定決心好好地過(guò)一天,不好么?“讓我們?cè)撈鸫矔r(shí)起床,該休息時(shí)就安心休息,保持安寧而沒(méi)有煩擾的心態(tài)”,或許我可以試著靜下來(lái),看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒,為什么要隨波逐流呢?恍惚間,我看到了你寧?kù)o并帶著陽(yáng)光般明媚的笑。你就站在那里,站在瓦爾登湖畔的小木屋里,在那片再生林中,對(duì)著我微笑,就像天上掉落凡間的天使。

  我無(wú)從了解你在湖畔那兩年零兩個(gè)月又兩天時(shí)間里到底過(guò)著什么樣的生活,但一定是寧?kù)o并且幸福的。在這個(gè)充滿(mǎn)喧囂和浮躁的世界里,你就像一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾,教會(huì)我做自己。謝謝你,梭羅!

陽(yáng)光作文 篇4

  陽(yáng)光灑滿(mǎn)天界,也布滿(mǎn)大地的每一寸土地。它無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻注視著我們的一舉一動(dòng)。啊!陽(yáng)光,觸摸著你,我感覺(jué)到自己的整個(gè)生命充滿(mǎn)溫暖。

  早晨,睡意正濃的我,睜開(kāi)朦朧的睡眼,就看見(jiàn)了你。在一瞬間,你就照亮我的眼睛,讓我開(kāi)始新的一天。你那溫暖的光線(xiàn),從我的肉體一直射到我的心靈。啊!早晨的.陽(yáng)光,真溫暖。

  走在路上,望見(jiàn)匆匆而過(guò)的行人,他們的確心中有沒(méi)有陽(yáng)光呢?是的,在他們的心中,同樣有著一縷金色的陽(yáng)光,溫暖著他們的心房。他們?cè)跒樗麄冃闹械哪欠葚?zé)任而奮斗,他們以自己的方式,獲取了清晨的第一縷陽(yáng)光。啊,心中的陽(yáng)光,同樣溫暖。

  坐在路邊的椅子上,我低頭沉思著,忽然看見(jiàn)一個(gè)攤子,攤子上擺著各式各樣的裝飾品,琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù)。客人絡(luò)繹不絕,可絕大多數(shù)人只顧看上幾眼,就匆匆而過(guò)。旁邊圍觀(guān)的人很多,眼里滿(mǎn)是欣羨的神態(tài),雖然也都似乎只有看看而沒(méi)有買(mǎi)的意思,可攤主依然會(huì)興高采烈的介紹,如果遇到賣(mài)主,那怕只是很小的飾品,攤主臉上一定會(huì)露出開(kāi)心的笑容。他以自己的辛勤勞動(dòng)迎來(lái)了自己心目中的陽(yáng)光。啊,陽(yáng)光,你真溫暖。

  迎面走來(lái)一位盲人老爺爺,人們自然而然地為他讓路。碰到不好的路段,身邊的都會(huì)小心的提醒著。他看不見(jiàn)陽(yáng)光。那么,在他的心中,是否也有陽(yáng)光呢?答案是肯定的。我細(xì)細(xì)地注視著他的一舉一動(dòng),分明看到他嘴角的笑意,笑得那么燦爛,笑得那么從容,笑得那么坦蕩。我堅(jiān)信,在他的心里一定溢滿(mǎn)了陽(yáng)光。身體的殘疾影響不了人的內(nèi)心世界,眼前的黑暗阻擋不了內(nèi)心的追求。這是穿透心靈的陽(yáng)光,它真溫暖。

  也許有人會(huì)說(shuō),陽(yáng)光是無(wú)形的,怎么能觸摸得到呢?我卻想告訴他:“陽(yáng)光是有形的,只要有心,它無(wú)處不在!”伸出手,觸摸風(fēng)的,暖暖的,那是陽(yáng)光普照的胸懷;觸摸雨,柔柔的,那是陽(yáng)光溶化堅(jiān)冰的結(jié)果;觸摸樹(shù),硬硬的,樹(shù)中卻有陽(yáng)光在流淌。

  觸摸陽(yáng)光,獲得溫情;傳遞溫情,溫暖世界。

陽(yáng)光作文 篇5

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”為什么會(huì)唱起這首歌呢?因?yàn)椤段饔斡洝愤@本書(shū)給了我這樣的感觸。

  四大名著對(duì)于大多數(shù)受過(guò)教育的人來(lái)說(shuō),都會(huì)有所耳聞,一些有關(guān)電視劇的熱播也使得其中的人物家喻戶(hù)曉,《西游記》就是其中充滿(mǎn)神奇,令人回味的一部。其中唐僧的善良迂腐,孫悟空的機(jī)智勇敢、除惡務(wù)盡,豬八戒的好吃懶做,沙僧的任勞任怨,都給我們留下了深刻的印象。人物形象已是如此的鮮活,整個(gè)取經(jīng)的故事在如今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中更值得我們?nèi)シ此肌?/p>

  一個(gè)來(lái)自東土大唐的僧人,如果沒(méi)有顯赫的背景,就會(huì)被人從記憶中抹去的普通僧人唐三藏為了一個(gè)崇高的目標(biāo)——取得真經(jīng),普度眾生,從他確定目標(biāo)的那一刻就開(kāi)始了這一段艱辛的取經(jīng)之路,不過(guò)當(dāng)然不是他孤身一人了,還有他的三位徒弟,他們都有著不簡(jiǎn)單的前世:一個(gè)齊天大圣,一個(gè)天蓬元帥,一個(gè)天宮的卷簾大將。這一路上,師徒四人歷盡艱險(xiǎn),憑借著他們的團(tuán)結(jié),闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān),終于得成正果。

  以前的我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為故事情節(jié)十分精彩,記得的也只是他們遇到了哪些難,打敗了哪些妖,作為向小朋友炫耀知識(shí)的資本。再次潛心去讀《西游記》已是學(xué)習(xí)到“名著導(dǎo)讀:《西游記》”的時(shí)候了。再讀這本書(shū),卻發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)中充滿(mǎn)的人生的哲理。其實(shí),人生又何嘗不像唐僧取經(jīng)呢?只有克服人生路上的重重艱難,才會(huì)有成功的感受。人生就是一條路,它未必是一路平坦,坎坷坑洼的地方多得讓人無(wú)法預(yù)知,如果摔倒了,請(qǐng)勇敢地站起來(lái),朝著人生的目標(biāo)努力的前進(jìn)。

  經(jīng)歷了一個(gè)黑夜,換來(lái)的是美麗的黎明;付出了辛勤的汗水,收獲的是豐收的喜悅;雖然經(jīng)歷了暴風(fēng)雨,但換來(lái)的終是那雨后一縷最燦爛的陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文 篇6

  什么“陽(yáng)光的男孩子、”?可能有人會(huì)說(shuō):長(zhǎng)的陽(yáng)光的男孩,看著開(kāi)朗的男孩,就是陽(yáng)光的男孩。今天告訴你們你們想的是錯(cuò)誤的我來(lái)告訴你什么是真正的“陽(yáng)光的男孩"。我可以跟你們說(shuō)一個(gè)有著純真愛(ài)心,善心的男孩,有著好的道德與品德的男孩才是真正的“陽(yáng)光男孩”。

  “陽(yáng)光男孩"中的“陽(yáng)光”代表著什,代表著每一個(gè)白信的男孩在生活中所存在的朝氣,它又代表著,活潑,開(kāi)朗,樂(lè)觀(guān),積極,這些就是陽(yáng)光。可能有人會(huì)問(wèn)為什么非要有“陽(yáng)光”呢?因?yàn)殛?yáng)光的性格會(huì)讓我們變得更加的開(kāi)朗不會(huì)為了一些小事而讓自己失控。因?yàn)橹挥嘘?yáng)光我們才會(huì)進(jìn)步;因?yàn)橛辛岁?yáng)光才會(huì)讓男孩子有則任心。陽(yáng)光是男孩子生活中必不可少的東西。我感覺(jué)當(dāng)男孩子真好。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)“男孩子”男孩子高興時(shí)可與朋友一起玩,擁抱盡情笑,唱歌,無(wú)拘無(wú)束,可以用“大江東去浪濤盡,千古風(fēng)流人物”來(lái)形容男孩子,但男孩子也有傷愁的時(shí)候他們會(huì)毫無(wú)顧慮地哭出心中的悲憤把自己心里的下滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)最后抹去傷感振奮起來(lái)。這就是男孩子。

  男孩子會(huì)保持陽(yáng)光在自己的藍(lán)天里喜歡寫(xiě)下白己的喜怒哀樂(lè)這就是一個(gè)陽(yáng)光的男孩子該做的事。

  我不禁想說(shuō)出做一個(gè)最美的陽(yáng)光的男孩子真好。

陽(yáng)光作文 篇7

  冬天的陽(yáng)光的確很溫暖啊!

  冬天里的陽(yáng)光恰似暖爐,溫暖著我們。

  我一直抬頭向窗外看去看窗外的天空是那么的藍(lán),那么的清澈,太陽(yáng)是那么的溫暖。如果每年的冬天都能感受到這么溫暖的太陽(yáng)該多好。

  冬天的太陽(yáng)是最迷人的。因?yàn)槎旌渌允谷苏湎н@難得的溫暖,星期天的下午,漫步在街頭,任柔和燦爛的暉光灑在肩頭頭發(fā)上,也許會(huì)使你精神振奮,心情突然間變得舒暢開(kāi)朗:也許你會(huì)心神一動(dòng),感到生活是多么美妙:也許你會(huì)感覺(jué)驚訝,發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也如此醉人的,卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)魅力。

  在這個(gè)冬天下了一場(chǎng)大雪,當(dāng)時(shí)我從窗外看去時(shí)特別驚訝,我不由的感嘆:哇好大的雪,好美啊。我去問(wèn)媽媽我能不能出去玩會(huì),媽媽告訴我雪下小時(shí)才能出去玩一會(huì),我高興的不得了,我用地生復(fù)習(xí)來(lái)消磨時(shí)間,順便提升一下能力。

  過(guò)了一會(huì),雪下小了。我迫不及待的出去,只見(jiàn)路上、屋頂上、樹(shù)上全是白白的雪,我看到了被雪掩蓋的大路,一片白茫茫的,一眼望去看不到邊,心里的壓力頓時(shí)化解,那一刻我感覺(jué),所以煩惱離我而去,心里無(wú)比暢快。我讓雪任意的落在我的臉上,我很享受雪落在臉上的感覺(jué),涼涼的,冰冰的,舒服極了。

  往事舊了,在草長(zhǎng)鶯飛的喧嘩里,在云朵飛揚(yáng)的清瑟里,如一襲洗色的衣裳,在冬季涼白的日子里,轉(zhuǎn)眼舊成一片掬不起的渾荒。

  松樹(shù)蒼翠地站在白皚皚的雪地里,隨著凜冽的西北風(fēng),搖擺著發(fā)出尖利刺耳的呼嘯聲似乎有意在藐視冬天。

  春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏天的烈日炎炎、秋天的一片片楓葉,都比不上冬天里下的一場(chǎng)大雪,冬天可以掩蓋我們的壞心情,每天給我們最好的心情,每下一場(chǎng)雪我們的心靈就會(huì)被凈化一次,不知道你有沒(méi)有感覺(jué)到呢?

  冬天可真的是美妙啊!

陽(yáng)光作文 篇8

  冰心曾在她的文著中提到過(guò):“愿你的生命中有過(guò)多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。這句話(huà)一直刻在我的內(nèi)心深處,讓我頗有感觸。

  其實(shí),不一定非要構(gòu)成黃昏。正值年少風(fēng)采時(shí)期的孩子們更渴望云翳后直射一束完美的光輝,讓人整個(gè)身心都充斥活力與信心,以此來(lái)平鋪一座燦爛的橋梁。

  人生在世經(jīng)歷童年、少年、青年、壯年、老年。當(dāng)然無(wú)可厚非這都是在成長(zhǎng)、成長(zhǎng)中多少哭樂(lè)交織,多少磨難歷練,把人生鍛煉的無(wú)比滄桑與輝煌。

  成長(zhǎng)中有失意。作為一名學(xué)生,可以沒(méi)有榮譽(yù)。但不能沒(méi)有拼搏與努力。可是二者在我身上都不具備,那便是失敗了。正踏著初三的階梯走向第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折,這種心情無(wú)比激動(dòng)與沉重。回顧過(guò)去的幾年,并沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)自己種下的芽?jī)航笢I泉,只是像一種玩笑一樣玩弄了珍貴的歷史,所以迅速回頭向前沖刺,因?yàn)樵谧詈箨P(guān)頭懂得了一開(kāi)始的目的,盡管在不儲(chǔ)備光輝也必須奮力前行。慶幸自己最后一步踏上站點(diǎn)的陸地。于是也積攢了一縷陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)的路上,我已報(bào)春了自信與勇氣,他們?cè)谖覜](méi)走一步之前都提醒我不去畏懼,他們?cè)谖颐客R徽局蠖紗⑹疚以龅阶娑苏珀?yáng)光普照著青春的生命,顯示著迷人的金色,殺死了有害細(xì)菌,少年煥發(fā)光彩。

  我愿生命中有夠多的云翳,來(lái)幫助陽(yáng)光匯聚在一起,從而爆發(fā)生命的每一處榮耀,有陽(yáng)光的確很棒。

  —后記

陽(yáng)光作文 篇9

  從五年級(jí)起,我和“史努比”就一直是同桌,她原本的名字叫史璐菲,但是因?yàn)樗?yáng)光可愛(ài),就像動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)漫形象“史努比”那樣,所以從此以后她就得了一個(gè)這樣的外號(hào)。

  她的可愛(ài)源自于她的長(zhǎng)相。她的鼻子圓圓的向上凸起,看上去就像一個(gè)小丑一樣,她的兩只月牙眼特別小,一笑起來(lái)就會(huì)瞇成兩條縫。史璐菲還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑,一笑起來(lái)她那個(gè)“小丑鼻”就會(huì)向上翹,還會(huì)露出幾顆潔白的小虎牙。

  我們班的史璐菲不僅長(zhǎng)相很可愛(ài),她的語(yǔ)言也特別“可愛(ài)”。她在不同的時(shí)候有著不同的口頭禪,比如說(shuō)她在生氣的時(shí)候會(huì)說(shuō):“你要搞毛線(xiàn)啊?”她在感到好玩的時(shí)候會(huì)說(shuō):“我也墜(醉zhui)了!”當(dāng)你給她取一些怪異的外號(hào)的時(shí)候她會(huì)說(shuō):“Whatareyou弄啥嘞?”當(dāng)她感到傷心的時(shí)候她會(huì)說(shuō):“寶寶心里苦,卻又說(shuō)不出來(lái)……嗚……”這些口頭禪每次都讓大家哄堂大笑,停也停不下來(lái)。因?yàn)樗芸蓯?ài),大家還給她取了一大堆亂七八糟的外號(hào),隨便說(shuō)說(shuō)也能說(shuō)出五個(gè),有:史絕唱、史離騷、拉三妞、拉四妞、林外史、史外林、史妞妞……這些外號(hào)大多數(shù)都是根據(jù)她姓史而取的,如果你當(dāng)著大家的面說(shuō)他的外號(hào),她就會(huì)斜著腦袋,瞇著眼睛瞅著你,這個(gè)動(dòng)作的意思是提醒你不要再惹她生氣了,否則她就真的要發(fā)怒了。

  史璐菲不光很可愛(ài),她還非常的陽(yáng)光。有一次上體育課的時(shí)候,我在跑步時(shí)不小心被曹詩(shī)琦絆倒,結(jié)果一不小心摔了一個(gè)狗啃泥。其他人根本就沒(méi)有注意到我。只有“史努比”一個(gè)人跑過(guò)來(lái),把我輕輕地扶起,不停地問(wèn)我有沒(méi)有摔著。她那溫暖的問(wèn)話(huà)就像一束陽(yáng)光照亮了我那黑暗的世界,頓時(shí)我覺(jué)得自己似乎好了許多,不再感到難受了。這就是陽(yáng)光、暖心的“史努比”。

  你說(shuō)這個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的“史努比”怎么會(huì)不討人喜歡呢?

陽(yáng)光作文 篇10

  陽(yáng)光普照大地,帶來(lái)光明與溫暖。住在陽(yáng)光下的萬(wàn)物,都是十分幸運(yùn)的。

  ――石頭物語(yǔ)

  很幸運(yùn),我的座位被調(diào)到了靠窗的位置。那是一個(gè)不錯(cuò)的位置。因?yàn)槊刻烨宄浚瑴嘏年?yáng)光總會(huì)光顧我的座位,留下那溫暖的“氣息”。這種愜意的感覺(jué),令人陶醉……

  清晨,帶著還未消散的睡意趴在桌子上,在朦朧之中,瞥見(jiàn)清晨的陽(yáng)光從窗外悄悄地溜了進(jìn)來(lái)。他好似一只金黃色的小蝸牛,慢慢地爬上我的桌子,緩緩移動(dòng)。他漸漸爬上我的胳膊,我感到了他那溫暖的身軀,我不由得坐了起來(lái),揉了揉剛睜開(kāi)的眼睛,看著他在桌子上留下的美麗身影,閃耀著金色的光芒。柔和的金色照耀著我,頓時(shí)宛若一股暖流襲遍全身,愜意極了。他依舊在慢慢移動(dòng),不留任何聲響,卻早已在我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  和風(fēng)吹拂,窗外的樹(shù)枝輕輕搖擺,在陽(yáng)光的映襯下,樹(shù)枝的影子在桌子上躍動(dòng)著。不經(jīng)意間一看,好似陽(yáng)光在躍動(dòng)。恍若一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符,構(gòu)成一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。又好似一個(gè)翩翩起舞的仙女,正在跳一支古老的舞曲。我懷著憐愛(ài)之情靜靜地觀(guān)賞著,傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè),她揮舞著她的衣袖,她旋轉(zhuǎn)著,她跳動(dòng)著,美麗的舞姿牽動(dòng)著我的心,讓我不禁為她鼓掌,為她喝彩。

  這只金色的蝸牛依舊在慢慢移動(dòng)。我別過(guò)臉,以便更好地承受這溫暖的陽(yáng)光。我呆呆地看著窗外的樹(shù)葉,風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪謵芤?/p>

  。在陽(yáng)光中,我的思緒漸漸飛遠(yuǎn)了……

  溫暖的感覺(jué)依舊在蔓延,這熟悉的感覺(jué),好像什么時(shí)候感覺(jué)到過(guò)。哦,對(duì)了,是姐的微笑,父母那慈愛(ài)的眼神,還有好友們真摯的話(huà)語(yǔ)給我的感覺(jué),這種感覺(jué)充滿(mǎn)我的全身,給予我無(wú)窮的力量。不知多少次,當(dāng)我遭受失敗時(shí),都是這種感覺(jué)給我再次站起來(lái)的力量,使我振奮,使我擁有披荊斬棘的力量來(lái)面對(duì)坎坷的人生旅途。但我一直忽略了這點(diǎn),我一直以為我被冷落,不受重視。我以為我獨(dú)自拼搏了九年,誰(shuí)也沒(méi)依靠,卻不曾注意到這種感覺(jué)支持我的意志也九年了,原來(lái)我一直住在陽(yáng)光下,在關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)……

  “泠泠泠泠……”我的思緒被鈴聲拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí),我的座位已經(jīng)完全被籠罩在陽(yáng)光之中,溫暖的陽(yáng)光灑遍我的全身,我沐浴著這圣潔的光芒,仿佛接受了洗禮般,重新獲得新生。

  不知過(guò)了多久,陽(yáng)光已從我的座位躍到別的座位,原來(lái)每個(gè)人都住在陽(yáng)光下……

  住在陽(yáng)光下,我是幸福的。

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