收藏陽(yáng)光作文

時(shí)間：2022-07-16 01:07:48 陽(yáng)光我要投稿

【熱門(mén)】收藏陽(yáng)光作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的收藏陽(yáng)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】收藏陽(yáng)光作文4篇

收藏陽(yáng)光作文篇1

　　隨著8：00鐘聲響起，終于下課了。我奔出教室，感受著、吸收著這縷陽(yáng)光。把它輕輕地捧在手上，生怕它跑了似的。美妙的陽(yáng)光，無(wú)比虛幻，又無(wú)比充實(shí)……

　　一、烏云·雨天被無(wú)數(shù)的烏云籠罩著，周圍淅淅瀝瀝地下著雨，正不停地?fù)軇?dòng)著我的心弦。遠(yuǎn)處的.景物若隱若現(xiàn)，雨霧中，仿佛自己與世隔絕，使人沉悶不已。回到教室，發(fā)現(xiàn)自己訂的新書(shū)已四分五裂，我沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕地坐下，瞟了一眼同桌。同桌似乎也發(fā)現(xiàn)了什么，坐在位子上不自然地亂動(dòng)。果然是他！我強(qiáng)忍住怒火，直到下午……班里傳來(lái)一聲驚呼：“怎么回事，神馬情況？！”我掩嘴偷笑：”哎呀，報(bào)應(yīng)啊。”原來(lái)我將被撕毀的書(shū)撒在他的桌子上、椅子上、地面……到處都是！他還沒(méi)弄明白是怎么回事，就已上課鈴響了。

　　二、寒·陰下課了，同桌大聲吼道：“你為什么這樣做？”我聽(tīng)后，也火了，指著地面被撕壞的書(shū)說(shuō)：“那你呢？”他憤怒地訴喝著，臉已氣的變形，而我則看著他的樣子傻笑。“你簡(jiǎn)直無(wú)理取鬧！”他惡狠狠地說(shuō)了這句話便摔門(mén)而去。但我依然在幸災(zāi)樂(lè)禍……雨停了，天還是陰沉沉的，無(wú)比寒冷。同桌已經(jīng)好幾天沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話了，我也懶得理他。

　　三、陽(yáng)光·晴“這天氣真是活見(jiàn)鬼，幾天沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)了”隔壁的林阿姨是用這句話來(lái)形容最近天氣的，我也非常贊同。“小華！”好友邊大聲喊著我的小名邊奮力奔跑過(guò)來(lái)，他緊挨著我說(shuō)：“你知道不，你的同桌在校外被人打了一頓。”我一聽(tīng)，心中暗喜，追問(wèn)事情經(jīng)過(guò)。好友不緊不慢地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)前幾天，他與初三的學(xué)生在你班搶一本書(shū)，因?yàn)樗蛔屇莻€(gè)初三學(xué)生拿走，所以發(fā)生了沖突，把書(shū)給撕壞了，結(jié)果就發(fā)生了今天的事。”“一本書(shū)？糟糕！”

　　我驚訝不已，快速奔回班。只見(jiàn)同桌坐在位置上，臉上貼了好幾塊創(chuàng)可貼，樣子十分可笑，但我卻笑不出來(lái)，天知道這家伙被打得多傷。我急切地問(wèn)道：“你怎么不早說(shuō)呢！”“呵呵，那你現(xiàn)在肯原諒我了嗎？”“那是當(dāng)然！”同桌臉上的肌肉慢慢收縮，露出了一個(gè)十分難看又不自然的笑容，我倆對(duì)視了一下，頓時(shí)大笑不止……天，晴了。

　　陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的。胸襟開(kāi)闊了，心情舒暢了——收藏這縷陽(yáng)光的感覺(jué)真好！

收藏陽(yáng)光作文篇2

　　星星還是那顆星星，月亮還是那個(gè)月亮……冬天，還是這個(gè)清冷的冬天。沒(méi)有一縷輕風(fēng)，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，沒(méi)有雨雪，只有一只“孤鳥(niǎo)”——我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上。“又是緊張忙碌的一天！”抬頭望了望泛著冷白光的天空，我緩慢穿梭在光禿禿的樹(shù)干“裝點(diǎn)”著的街道上，心想。

　　在距離學(xué)校還有幾百米的地方，只聽(tīng)“喀拉——”一聲，我連人帶車翻倒在道路旁，不好了！我的雙腳被壓在了車輪下面，稍稍一動(dòng)，一股鉆心的疼痛便向我襲來(lái)。這可怎么辦啊？快遲到了！大滴大滴的汗珠自我的額頭流過(guò)臉頰，滑過(guò)下巴，滴落在人行道上，淺淺地、令人揪心地“砸”在地面上。很快，臉上已分不清是淚水還是汗水。想向路人求救，可疼痛幾乎讓我支撐不住，發(fā)出的聲音如蚊蠅哼哼般被人們“遺忘”。左右看看，路旁的行人都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的，自顧自地走開(kāi)了，我的心仿佛在這一瞬間凝固，一下子沉到了谷底。

　　“小姑娘，你還好吧？”血在腳邊蔓延開(kāi)來(lái)，就在我即將昏過(guò)去的時(shí)候，兩個(gè)慈祥的聲音如同天籟一般將我的心從深谷里拉了出來(lái)。我費(fèi)力地睜開(kāi)眼，一對(duì)賣菜的老夫婦正面色擔(dān)憂地看著我。老爺爺一邊扶起車查看，一邊對(duì)我說(shuō)：“姑娘，這車子的鏈條斷了，回來(lái)我給你修修，下次上路一定要小心！老伴，咱倆快送這孩子去醫(yī)院。”“哎，要是我們不來(lái)，這可憐的娃……”老奶奶連忙撕下頭巾，為我包住流血部位。兩人費(fèi)力地把我抱到了對(duì)面的醫(yī)院里。“謝謝……”艱難地吐出兩個(gè)字來(lái)，我終于“安心”地昏了過(guò)去。

　　醒來(lái)已是在醫(yī)院的病床上，睜開(kāi)眼四下看了看，病房里只有我一個(gè)人，一張紅色的紙條醒目地放在床頭柜子上：“孩子，家里有事，抱歉不能照顧你了。我看過(guò)了你的學(xué)生證，已去學(xué)校替你請(qǐng)了假，安心養(yǎng)傷吧！”歪歪扭扭的字體映入眼簾，突然變得明晃晃的。一縷陽(yáng)光撥開(kāi)云層，照射在窗戶上，斜射在溫暖的紙條上，一股晶瑩的'水流從眼眶中滑落，是陽(yáng)光太刺眼了吧？

　　在這個(gè)科技化、現(xiàn)代化的時(shí)代，人心不可測(cè)，愛(ài)幾乎已經(jīng)不存在了。然而，愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的。讓心靈綻放在天空下，沐浴陽(yáng)光，接受太陽(yáng)溫暖的洗禮，請(qǐng)讓我把愛(ài)的陽(yáng)光收進(jìn)心靈，永久收藏。或許在某年某月的某一天，它會(huì)釀成一杯甘甜醇厚的美酒，向人世間散發(fā)出無(wú)與倫比的香味……

收藏陽(yáng)光作文篇3

　　我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂(lè)教師，我叫溪子。

　　鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂，而是綠油油的草地，牛羊成群結(jié)隊(duì)的在草原上游走，歡快的鳥(niǎo)叫聲在草原上格外的`清脆，朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校里傳來(lái)。

　　“我是新來(lái)的溪子，由我來(lái)?yè)?dān)任你們的音樂(lè)課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹，從明天開(kāi)始我將要在這里當(dāng)他們的音樂(lè)教師，實(shí)際上，我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。

　　回到自己的住處，開(kāi)始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮，也許是因?yàn)槊魈扉_(kāi)始就要教學(xué)了罷，也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷，使我無(wú)法入睡。

　　早上，我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到了一片草地上，準(zhǔn)備在野外上課，我把一首歌放給他們聽(tīng)，讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。

　　聽(tīng)完這首曲了，同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言。“我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫”，“我聽(tīng)到了小溪的聲音”，“我聽(tīng)到樹(shù)葉搖曳的聲音……”，歌中的聲音一一被他們說(shuō)出來(lái)，唯獨(dú)他還舉著手“我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音，我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。

　　回到宿舍，我又重新聽(tīng)了一遍那首曲子，果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照耀著我，是我有一種想把陽(yáng)光藏在內(nèi)心深處，，永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛(ài)分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。

　　收藏陽(yáng)光，把他們匯集成愛(ài)，給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光，將愛(ài)照射給大地，溫暖人間……

收藏陽(yáng)光作文篇4

　　結(jié)束了《被時(shí)光掩埋的秘密》已是凌晨01:12，窗外清冷的月光射進(jìn)我的床頭，好像世界很美麗，確實(shí)美呢，月光就像宋翊，看似溫文儒雅，實(shí)則清清冷冷。月光下是真正可以隱藏秘密的！但是，如果是我，我一定要收藏陽(yáng)光！在春天和夏天的早晨和午后，我要打開(kāi)大大大大的'收納袋，開(kāi)始收藏陽(yáng)光，到了秋天和冬天，我就釋放陽(yáng)光，即使是陰霾天氣，我們也能曝著陽(yáng)光曬曬心情，看世界一片晴好！任時(shí)光匆匆……

　　Helen說(shuō)：“蘇蔓，多么幸運(yùn)的女子，絲毫不知道自己錯(cuò)過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人；多么不幸的女子。永遠(yuǎn)都不知道世界上曾有一個(gè)人那么愛(ài)過(guò)她。但我始終相信蘇蔓是幸福的，她最終是有情的成了眷屬。情理之中的結(jié)局，卻又在我的意料之外，因?yàn)樗叫睦锸窍Ｍ湍莻€(gè)她錯(cuò)過(guò)了的人在一起的。愛(ài)情只是一條線，被時(shí)光掩埋的秘密也慢慢的會(huì)成為公開(kāi)。也許就在我們?cè)谛ξ恼f(shuō)“我的生活沒(méi)有秘密”時(shí)，某段時(shí)光中的你已經(jīng)被某個(gè)人深埋在時(shí)光的記憶中……

　　記憶和陽(yáng)光一樣雖不可定格，但我們可以收藏。就像收藏陽(yáng)光一樣，為的是在我們無(wú)法逃避陰霾時(shí)，我們可以擁抱陽(yáng)光！

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