陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字5篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信一定會(huì)見(jiàn)彩虹……”當(dāng)這首歌的旋律又一次在我的耳邊響起的時(shí)候，我仿佛又回到了9歲那一年。人人都知道考試是老師的法寶，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，考試總會(huì)有壓力的，也會(huì)經(jīng)歷許許多多磕磕絆絆的事情。
成為一名優(yōu)秀的尖子生，是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。每當(dāng)考試結(jié)束后的第二天，看著姐姐總拿著滿分的試卷回來(lái)時(shí)，總會(huì)讓我心生羨慕，但我又無(wú)能無(wú)力。看到姐姐每次考滿分的試卷，我便開(kāi)始自責(zé)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)總是提不起來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)卻一直很好，其原因就是在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，還有時(shí)做小動(dòng)作。此后我便開(kāi)始在數(shù)學(xué)課上改進(jìn)自己的缺點(diǎn)：每天放學(xué)回家的時(shí)候，認(rèn)真復(fù)習(xí)起平時(shí)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)課程，然后認(rèn)真預(yù)習(xí)明日的課程，還讓姐姐出題指導(dǎo)。漸漸地，以前那些我看也看不懂的、做也做不來(lái)的題目終于都會(huì)做了，爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)我呢。
終于，考試的時(shí)間又到了，我越來(lái)越緊張。當(dāng)考試的卷子放在我面前時(shí)，我心想：這些題目都是我以前做過(guò)的呀，放心大膽的去做，就像復(fù)習(xí)一樣。過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，終于將最后一題做完了，心中的一塊巨石也放下了。
下午，當(dāng)數(shù)學(xué)老師把試卷放到我面前時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)鮮紅的100分，此時(shí)我的心中充滿了歡樂(lè)、充滿了激動(dòng)。可這100分的背后有我多少的汗水和努力啊！我想大喊一聲：“我終于考滿分啦！”一個(gè)100分，我還不滿足，所以我要繼續(xù)努力，奮發(fā)向上。我知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這個(gè)道理，我一定要刻苦努力的學(xué)習(xí)，不斷提高各門(mén)學(xué)科的成績(jī)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是以前那天真爛漫的女孩，而是知道要一直奮斗，一直努力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢ㄐ校≈灰辛四繕?biāo)，就會(huì)有動(dòng)力，就會(huì)奮進(jìn)，就會(huì)走向成功的終點(diǎn)。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字5篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”它意蘊(yùn)深刻，耐人回味。每每想起這首歌的時(shí)候，總覺(jué)得它給我?guī)?lái)了莫大的鼓勵(lì)。
沒(méi)有寒冬，我們未必知道春天的可貴；沒(méi)有風(fēng)雨，我們?cè)跄苤啦屎绲拿利悾粵](méi)有黑暗，我們又怎能知道清晨的燦爛。有人認(rèn)為磨
難是上天對(duì)命運(yùn)的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槟ルy是成長(zhǎng)的一劑良方。我無(wú)法確定這樣認(rèn)為是對(duì)是錯(cuò)，但是前人的例子卻認(rèn)證了這一點(diǎn)。司馬遷蒙受大辱，但他終于頂過(guò)磨難，發(fā)憤寫(xiě)完了輝煌巨著《史記》。孫武受刑后不頹廢，卻寫(xiě)出了世界上最早的兵書(shū)《孫子兵法》，貝多芬晚年失聰，可意志不消沉，終譜寫(xiě)出世界上壯麗的樂(lè)章《命運(yùn)交響曲》等等，古往今來(lái)的例子數(shù)不勝數(shù)。
看來(lái)，不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪，就不能達(dá)到勝利的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成大事。磨難也是有好處的，它可以磨練人的意志，可以堅(jiān)定人的信念。所以當(dāng)你身處順境，請(qǐng)走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；當(dāng)你身處逆境，也不要?dú)怵H，要勇敢地克服困難。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后，勝利也會(huì)在失敗的不遠(yuǎn)處。
“我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，也不能否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不能否認(rèn)成功與失敗并存！”當(dāng)你戰(zhàn)勝磨難，撥開(kāi)云霧，接受陽(yáng)光的沐浴時(shí)，心情該是多么的美好。遇到困難勇于挑戰(zhàn)，遇到挫折一笑而過(guò)，失敗了又能怎樣，只要重整旗鼓，勇于微笑，你一定能夠看到燦爛的陽(yáng)光。
磨難是良藥，能使吃了它的人更有勇氣去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。在生活的風(fēng)雨中我們能得到更多的鍛煉，這樣我們才會(huì)成就我們完美的人生，所以我們要堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字5篇3
盡管早已有心理準(zhǔn)備，但看到試卷上血紅的61分時(shí)，我還是眼前一黑。周?chē)耐瑢W(xué)又詫異又同情地看著我，發(fā)試卷的實(shí)習(xí)老師一直說(shuō)沒(méi)關(guān)系，眼里卻藏不住失望，61分，差點(diǎn)就不及格，我何時(shí)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。
于是，我生平第一次放學(xué)后被留下挨批。“你這段時(shí)間怎么了？”班主任對(duì)我說(shuō)話從來(lái)沒(méi)那么嚴(yán)厲過(guò)，“不是上課走神，就是作業(yè)里犯低級(jí)錯(cuò)誤，你是要起帶頭作用的人呢，當(dāng)心！”隔壁班兩個(gè)同學(xué)從窗外走過(guò)，看到這一幕，吃驚地小聲說(shuō)：“這不是老師經(jīng)常在我們班夸獎(jiǎng)的那個(gè)同學(xué)嗎？怎么會(huì)這樣”我的頭已低得不能再低了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回家路上，好朋友變著法子逗我開(kāi)心，可我怎么也笑不出來(lái)，我腦海一片空白，只剩兩個(gè)字：完了。風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙聲都使我心煩意亂，連晚歸鳥(niǎo)兒的啼囀，在此時(shí)此刻都那么刺耳。
回到家，媽媽看到我這副樣子嚇了一跳，忙問(wèn)：“怎么了？跟同學(xué)吵架了？”我不說(shuō)話，只是拿出畫(huà)滿叉的卷子攤在她面前。沒(méi)想到媽媽竟松了一口氣，拍拍胸口說(shuō)道：“什么嘛，還以為出了什么事了，你別嚇?gòu)寢尅！蔽殷@訝地抬起頭。“難道你想要媽媽罵你一頓嗎？你們不是下周要期中考了嗎？你肯定考得好的，相信媽媽，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每一陣風(fēng)雨，都是為之后的大太陽(yáng)天作鋪墊的！是不是要家長(zhǎng)簽名啊，給我一支筆”
望著媽媽的笑容，我心中的陰云頓時(shí)消散，打起精神，為期中考試作準(zhǔn)備。“能考好的，能考好的，一定可以做到的。”我的信念越來(lái)越堅(jiān)定。
啊！媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)預(yù)言家，期中考試我竟然超常發(fā)揮，一舉拿下了第一名，拿著老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽親切的話語(yǔ)又在我的腦海里浮現(xiàn)：
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每一陣風(fēng)雨，都是為之后的大太陽(yáng)天作鋪墊的！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字5篇4
在我們的生活中，困難和挑戰(zhàn)是無(wú)處不在的，但我們不能輕易被困難所擊敗。能勇于接受生活挑戰(zhàn)的人，才算是一個(gè)強(qiáng)者。要想成為一個(gè)強(qiáng)者，必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
作為一名健康向上的積極青年，我們應(yīng)該要挺住生活給我們的打擊，這些打擊絕不是一無(wú)用處的，它們可以磨練人的意志，使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。如果我們現(xiàn)在還學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么等我們到了中年，老年就會(huì)吃更多的苦，受更多的罪。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我們經(jīng)常會(huì)羨慕那些生活中自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取的人。可我們只是聞到了他們的香水，卻沒(méi)看到他們的汗水，他們的艱辛付出和遭遇的種種挑戰(zhàn)我們并不知道。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)世界里是堅(jiān)強(qiáng)的，我們要在這個(gè)世界上更好的生活，就必須比生活中的挫折更堅(jiān)強(qiáng)。在電視上，有一些殘疾人的勵(lì)志故事，殘疾人和正常人相比，是沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的`，可事實(shí)卻是殘疾人的心理足夠強(qiáng)大。他們面對(duì)了上天給他們的不公平，但是他們并沒(méi)有選擇放棄自己，而是更加努力的生活，甚至比一些正常人生活的更好。因?yàn)樗麄冇幸活w勇敢的心，面對(duì)生活中的種種困難和挫折能夠勇于去面對(duì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)這種堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難一定要勇往直前，如果我們一次次退縮，最終我們就會(huì)被生活所打敗，被世界淘汰。
人生，就好比航海，大風(fēng)大浪并不算什么，重要的是大風(fēng)大浪后我們能夠更加堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)向原來(lái)的方向前行。風(fēng)雨中這一點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕繼續(xù)前行。前面還有更加美好的生活在等待我們。堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)與我們并肩前行，我們最終還要走向人生的另一個(gè)高度。我們要時(shí)刻記住，自己是堅(jiān)強(qiáng)的，不能輕易被困難所擊倒，我們才是生活的強(qiáng)者，世界的強(qiáng)者。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文600字5篇5
又一次回老家，幫爺爺推車(chē)去菜市場(chǎng)賣(mài)菜。一張熟悉的背影閃過(guò)現(xiàn)在我的眼前。我情不自禁地脫口而出：“老奶奶！”話里含著激動(dòng)。她回過(guò)頭，認(rèn)出是我，一笑嘴中緩緩地哼著：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
熟悉的歌聲，又在耳畔響起，多么動(dòng)聽(tīng)！它像一陣溫流，觸著我的心，令我憶起那個(gè)風(fēng)雨交加的早是
“轟隆隆”“嘩啦啦”雷聲伴著雨鳴奏起死氣沉沉的聲響，每一聲巨響都擊打著我沉重的心。透過(guò)雨幕，我只看到了無(wú)際的絕望在獰笑而來(lái)。
菜市場(chǎng)里人們稀稀落落地來(lái)回動(dòng)著，絲毫不關(guān)注墻角里的小攤子。這攤子就像一個(gè)沉寂的影子，沒(méi)入我無(wú)盡地嘆息之中。
我坐在攤子的一旁，心情沉重地低著頭，一想到賺不了幾個(gè)錢(qián)，和爺爺沮喪的神情時(shí)，忍不住倚在墻上無(wú)聲地流淚。
憑什么他們不光顧我的攤子？難道老天偏心？?jī)蓚�(gè)念頭理重地砸向我。
“小朋友，別難過(guò)。”我抬起，透過(guò)朦朧的雙眼有，認(rèn)出是一位衣著樸素的老奶奶。她繼續(xù)說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》吧？”
我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她笑了，哼起來(lái)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受”聲音蒼老卻好聽(tīng)，在我的大腦中回蕩。
“不管怎樣，不管有多么大的困難，它們就像風(fēng)雨，我們只要挺一挺就過(guò)去了，而迎來(lái)的就是成功，就是溫暖的陽(yáng)光。”她頓了頓，“我們要勇敢地面對(duì)挫折。愛(ài)迪生發(fā)明電燈也是如此，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，他都不放棄，最后取得成功。賣(mài)菜也一樣，只需耐心，就有別人光顧了！”
她的話使我品味許久，老奶奶說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一定有人來(lái)買(mǎi)菜的。當(dāng)我抬起頭時(shí)，她已不見(jiàn)蹤影，擱下了令我終生受益的教導(dǎo)。
望向天，已不再下雨，太陽(yáng)也出來(lái)了，灑下一片溫暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光已驅(qū)走了絕望的黑暗。那片希望之光也映入我的心中。
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